Data:

Grupa:
Modulul : Monoame. Polinoame. Fracții algebrice
Tipul lecției: lecție de formare a capacităților de dobîndire a cunoștințelor
Durata: 45 minute
Unitatea de competență: 3.1, 3.2, 3.5
Metode și strategii didactice: analiza, conversația euristică, explicația, analogia, exercițiul, cadranului, ciorchinelui.
Forme de organizare: individual, frontal.
Materiale didactice: fișă cu un șir de expresii algebrice, fișe pentru evaluare.

Bibliografie: ACHIRI, I., BRAICOV, A., ȘPUNTENCO, O.Matematica. Manual clasa a 9-a. Chișinau : Ed. Prut Internaționl
OOr Obiective operaționale
a
Conținutul Evocarea Realizarea sensului Reflecție Extindere

1 O1: Să definească noțiunea 5 min. 25 min. 13 min. 2 min.

2. de polinom și să recunoască
Noțiunea parțile componente;
de polinom.
O2: Să recunoască în
Forma
canonică a diferite contexte forma
unui canonică a unui polinom și
polinom. polinoamele egale;
O3: Să determine gradul
unui polinom și a unui
polinom nul.
O4: Să calculeze
Salutul.          Actualizarea cunoștințelor: Rezolvă exercițiile Sarcină
Ce înțelegeți prin noțiunea de propuse de profesor. pentru acasă:
Organizarea clasei monom? Tema de
pentru oră.
 Puteți să-mi dați câteva exemple? studiat
Verificarea frontală a Prezint tema nouă:  Ex 2 a pag
temei pentru acasă . Noțiunea de polinom. Forma 65(nivelul I)
canonică și valoarea numerică Ex 10 pag. 66
Prezentarea a polinomului. (nivelul II)
rezultatelor la fișele de la
-def.polinomului;
lecția precedenră și se
discuăt greșelile majore.
valoarea numerică a unui -notarea polinoamelor;
polinom.
-forma canonică a polinomului;
-gradul polinomului;
-valoarea numerică a polinomului