PREVENCION DE LA TALA DE ARBOLES EN NUESTRA COMUNIDAD WAYUU

PROYECTO DE RENOVACIÓN PRESENTADO AL ICETEX POR:

JAIR EMIRO FERNANDEZ URIANA

C.C. 1.118.863.682

ESTUDIANTE DE ADMINISTRACIÓN PUBILICA

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

RIOHACHA – LA GUAJIRA
ENERO DE 2021
 TIPO DE TRABAJO A DESARROLLAR

El medio ambiente es muy importante, porque de él obtenemos agua, comida,

combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos
diariamente. Él es nuestro hogar, de él depende nuestra existencia humana. Por todo lo
anterior he decido con la realización del proyecto sobre la preservación del medio
ambiente, crear conciencia en todos los habitantes de la comunidad Amutkou sobre el uso
adecuado que deben darles a los recursos naturales con que cuentan.

Partiendo de lo anterior el primer aspecto que se tendrá en cuenta para el desarrollo de

este proyecto es realizar un proceso de socialización y un diagnóstico de la situación
ambiental que se vive al interior de la comunidad. En este periodo se realizó un juego en
cada una de las familias, el objetivo del juego es tomar conciencia de la importancia de los
árboles en el medio ambiente, y el impacto que produce su tala indiscriminada.

De igual manera también se llevaron a cabo talleres escritos con metodologías activas de
tal manera que los participantes conozcan y se minimicen las consecuencias de la tala de
árboles. A través de las encuestas realizadas a estudiantes y comunidad educativa se
identificó que uno de los problemas que se presenta en la región es la tala de bosque, por
la falta de conocimiento sobre la importancia de estos, para el mantenimiento de los
ecosistemas, es por ello que se determina la implementación de estrategias lúdico -
pedagógicas que nos lleven a la conservación de los bosques, a través de la sensibilización
y el compartir experiencias con la comunidad educativa.

Ese cambio de actitud debe concretarse desde la educación escolarizada y no escolarizada

para reforzar, crear y fortalecer una cultura de prevención, conservación y sostenibilidad
de los recursos del medio ambiente, buscando transformar la manera de pensar y
reflexionar sobre el uso, costumbres y hábitos propios de nuestras familias campesinas.

LUGAR DE EJECUCION

El proyecto se desarrolló en la Comunidad Indígena Wayuu Amutkou, la cual queda en el

kilómetro 17 vía a Maicao, cuenta con 100 habitantes aproximadamente. La capacitación
a padres de familia, estudiantes y comunidad potencialmente actora, en manejo de
bosques, conservaciones, reforestación, uso y aprovechamiento de especies, todo esto
encaminado a evitar la tala de bosques naturales, es posible influir significativamente en
el modo de pensar, sentir, valorar y actuar frente a la posibilidad de afectar y destruir el
medio ambiente natural. El cuidado y conservación de los bosques es un factor
determinante en el mantenimiento de un ambiente sano para nuestras generaciones
futuro.
FECHA DE REALIZACION DEL PROYECTO

Las actividades de este proyecto se realizaron en los meses de diciembre de 2020 y enero
de 2021 (temporada de vacaciones), iniciando el día 13 de diciembre y finalizando el día
24 de enero como se detalla en el cronograma de actividades.

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDADES A REALIZAR

Las actividades desarrolladas durante este periodo de actividades son las descritas a
continuación:

1- Juego dinámico

Juego educativo: Talando árboles

Cuidar la naturaleza es tarea de todos, pero no a todos se nos enseña cómo hacerlo y
mucho menos la importancia de hacerlo, tanto así que hoy en día lamentablemente
estamos sufriendo las terribles consecuencias del maltrato que por generaciones se le ha
dado a la Naturaleza y a todos los elementos que la conforman. Es por esta razón que a
través del juego educativo queremos enseñar a los niños y niñas lo importante que es la
naturaleza y así sepan por que deben cuidarla y protegerla.

Muchos hemos crecido en lugares hermosos que estaban rodeados por hermosos y
frondosos árboles, pero con el pasar de los años y los avances de la tecnología además de
los constantes cambios y avances en el estilo de vida, estos árboles han sufrido lo que
conocemos como la tala, bien sea para hacer uso de sus troncos para el diseño o
construcción de cualquier espacio o herramienta o simplemente porque necesitan ocupar
el espacio que antes ocupaba el árbol con alguna edificación y de esa forma hemos
perdido gran cantidad de árboles, lo peor de toda esta situación es que los seres humanos
no hemos sido conscientes en cuanto al cuidado de los árboles que quedan o en la
colaboración de la siembra de nuevos árboles que sustituyan aquellos que se han talado,
dejándonos una naturaleza cada vez más pobre y deteriorada.

Lo que se busca con este juego educativo sobre la tala de los árboles es que los niños
entiendan un poco acerca del proceso de la tala y sobre todo que sepan que los árboles no
crecen de un día para otro, sino que es un proceso que toma tiempo y que debe recibir
además ciertos cuidados para que ello suceda.

Objetivos del Juego Educativo

 - Tomar conciencia acerca de la importancia de las diferentes poblaciones de
árboles en la Naturaleza.
- Conocer el impacto que ocasiona la tala indiscriminada de los árboles sobre el
medio ambiente.

Materiales: Banderines para delimitar la zona de juego. Cronometro.

¿En qué consiste el juego?

El juego educativo consiste en hacer que los niños y niñas conozcan de qué se trata la tala
de los árboles y creen conciencia en el cuidado y protección de los mismos.

Desarrollo del juego

Primero que nada, se debe delimitar la zona de juego, que será el bosque. Pueden
participar de 10 niños en adelante. Uno de los niños será el guardaparque y otros tres
harán el papel de leñadores, el resto de los niños serán los árboles.

Los leñadores tendrán un tiempo estimado de 30 segundos para salir corriendo y talar
(tocar) a los árboles. Al tocarlos, los árboles deberán quedarse en el suelo acostados. Por
otro lado, el guardaparque deberá ir salvando a aquellos árboles caídos (lo que significa
que irán sembrando árboles nuevos en el lugar de los talados), sin embargo, los árboles no
podrán levantarse con el primer toque, sino que deberán sentarse, con el segundo toque
deberán arrodillarse y será en el tercer toque del guardaparque cuando podrán pararse
para continuar el juego. Pero cuidado, pues mientras los árboles están creciendo, los
leñadores pueden talarlos nuevamente.

Al terminarse el tiempo, contarán cuantos árboles fueron talados y cuántos no.

Dependiendo del resultado ganarán los leñadores o los guardaparques.

2- Otras actividades.

- Oración por la Naturaleza

- Apertura del taller y presentación de las temáticas sobre la tala inmoderada y su
impacto, para padres de familia y estudiantes.
- Realizar la actividad de reforestación, con la Salida de campo, con los padres de
familia y niños.
- Elaborar un plegable sobre la tala de árboles y su impacto y difundirlo en la
comunidad.
- Celebración de fechas ambientales.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

No. INICIO FINAL HORAS

1 Diciembre 13 Diciembre 14 De 2pm a 6pm
de 2020 de 2020 Total= 8 horas
2 Diciembre 19 Diciembre 21 De 2pm a 6pm
de 2020 de 2020 Total= 12
horas
3 Enero 10 de Enero 14 de De 2pm a 6pm
2021 2021 Total= 20
horas
4 Enero 15 de Enero 24 de De 2pm a 6pm
2021 2021 Total= 40
horas
Total de horas: 80 HORAS

ANEXOS

Firma:
JAIR EMIRO FERNANDEZ URIANA
C.C. 1.118.863.682