SEMESTRUL I

Produsul/tema Competențe specifice Domenii de conținut Continuturi Nr.ore/ Utilizarea manualului digital
proiectului sapt
Prezentarea manualului. Recapitulare. S1 - 1h Pag.6,
Evaluare inițială S2 – 1h pag.7

Unitatea I. ENERGIA ELECTRICĂ ȘI UTILIZĂRILE EI

Lecția 1. Energie convențională și neconvențională.. S3 – 1h
Activități pag.11
Lecția 2. Tehnologii de producere, transport și distribuție a
energiei electrice. Domenii de utilizare a energiei electrice
S4 -1h Activități pag.15
1.1. Realizarea de proiecte ca - Dezvoltare durabilă;
răspunsuri/ soluții adecvate la Proiect: Macheta unei locuințe.
-Tehnologii;
o serie de probleme/provocări - Design; S5 – 1h Pag.16,17
din familie/școală/comunitate. Lecția 3. Impactul tehnologiilor de producere și utilizare a
energiei asupra individului, S6 – 1h Activități pag.19
a societății și a mediului
1.2. Evaluarea utilității și
eficienței produselor realizate Recapitulare
pe baza aplicațiilor din Evaluare S7 -1h Pag.20, 21
domeniul matematicii și S8 – 1h
științelor. Unitatea II. ENERGIA ÎN VIAȚA NOASTRĂ

1.3. Evaluarea proiectelor și a Lecția 1. Circuitele electrice dintr-o locuință/școală

proceselor de realizare a S9 – 1h Activități pag.25, pag.27
acestora pornind de la criterii Proiect: Circuitele din locuința mea
agreate. S10 -1h Pag.28
Lecția 2. Elemente de limbaj grafic, estetic și funcțional în S11 – 1h Activități pag.30, 31
domeniul electric.

-Tehnologii; Lecția 3. Consumatori electrocasnici S12 – 1h Activități pag.33

- Design;
- Calitate, economie și antreprenoriat; Lecția 4. Consumuri energetice şi reflectarea lor în costuri Activități pag.35, 37
- Dezvoltare durabilă;
S13 – 1h Activități pag.39
Lecția 5. Metode de economisire a energiei electrice în locuințe.
2.1. Evaluarea unui context de
activitate în vederea selectării S14 – 1h Activități pag.41
Lecția 6. Securitatea și sănătatea în muncă specifică domeniului
măsurilor specifice de electric
securitate în muncă, de pre- S15 -1h Activități pag.42
venire și stingere a incendiilor Lecția 7. Vizita de explorare la un operator economic
ce urmează a fi aplicate. Pag.45

2.2. Aplicarea în Proiect: Agricultura, sursă de energie S16 – 1h

școală/comunitate a S17 – 1h Pag.46, 47
inițiativelor pentru susținerea Recapitulare
unui mediu sănătos. Evaluare finală semestrul I

SEMESTRUL II S1 – 1h Activități pag.53

3.1. Analiza critică a carac-
teristicilor unor mese-
rii/profesii/ocupații în
contexte reale, în funcție de
criterii alese.
3.2. Promovarea unor idei
inovative care să aducă
beneficii la nivelul
comunității.
Studiu de caz – pag. 54
Unitatea III. ORIENTARE ȘCOLARĂ
S2 – 1h
Activități pag.57
- Activităţi/ocupații/meserii; Lecția 1. Trasee de educaţie şi formare profesională. Competențe
- Calitate, economie și antreprenoriat; profesionale S3 – 1h
- Design; Activități pag.59
Lecția 2. Domenii profesionale specifice (plan local, zone
geografice) S4 – 1h
Proiect – pag.60
Lecția 3. Tendințe în evoluția pieței muncii. Mobilitate
ocupaţională S5– 1h
Pag. 62, pag. 63
Proiect: În redacția clasei a VIII-a.
S6 – 1h Activități pag.68
Recapitulare
Evaluare
S7 – 1h Aplicații – pag.71
Unitatea IV. PIAȚA MUNCII
S8 – 1h
Școala Activități pag.73
- Activităţi/ocupații/meserii; Lecția 1. Locul de muncă Altfel
- Calitate, economie și antreprenoriat; Activități pag.75
- Dezvoltare durabilă; Lecția 2. Calitatea muncii și relațiile de muncă
-Tehnologii; S9 – 1h Activități pag.77
- Design; Lecția 3. Protecţia mediului în contextul diverselor domenii Studiu de caz
profesionale S10 – 1h
Activități pag.78
S11– 1h
Lecția 4. Plan simplu de afaceri.
Proiect – pag.80
S12 – 1h
Lecția 5. Mica mea afacere Pag.81,pag. 82
S13 – 1h
Lecția 6. Vizita de explorare la un operator economic S14 – 1h

Proiect: La fabrica de pâine

Pag. 85, pag.86
S15 – 1h
Recapitulare
S16– 1h
Evaluare

Recapitulare finală
Evaluare finală