SITUATION 1

Objectifs pédagogiques
Temps de jeu : S’opposer à la progression adverse.
Principe d’action : Réduire l’espace, le temps et le mouvement.
Règle d’action : Se replacer et se déplacer sur l’axe ballon-but.
But
Trouver le joueur cible.
Consignes
On ne peut trouver le joueur cible que dans la porte de la zone où se trouve le ballon.
Le jeu long est autorisé sauf pour trouver le joueur cible.
Règles
Joueur cible atteint = 1 pt.
Variables
Permettre le jeu long pour trouver le joueur cible.
Posséder le ballon dans les 4 zones + joueur cible atteint = 3 pts
Atteindre le joueur cible en 1 contact.
Créer une supériorité numérique offensive avec un joker (ou plus).
SITUATION 2

Objectifs pédagogiques
Temps de jeu : S’opposer à la progression adverse.
Principe d’action : Réduire l’espace, le temps et le mouvement.
Règle d’action : Se replacer et se déplacer sur l’axe ballon-but.
But
Atteindre le joueur cible.
Consignes
On ne peut trouver le joueur cible que dans la porte de la zone de terrain où se trouve le
ballon.
le joker est avec l’équipe qui a le ballon.
Règles
Joueur cible atteint = 1 pt.
Variables
Interdit de marquer d’une touche de balle.
Valoriser la passe en une touche de balle au joueur cible = 3 pts.
SITUATION 3

Objectifs pédagogiques
Temps de jeu : S’opposer à la progression adverse.
Principe d’action : Réduire l’espace, le temps et le mouvement.
Règle d’action : Se replacer et se déplacer sur l’axe ballon-but.
But
Marquer.
Consignes
Les 2 cages sont décalées, chaque équipe attaque un but et défend l’autre.
Un joueur de chaque équipe (joker) est désigné pour ne pas défendre, ses partenaires
peuvent le trouver dès la récupération.
L’équipe qui attaque n’a pas le droit de sacrifier un joueur pour prendre le joker en
marquage individuel.
L’équipe qui attaque n’a pas le droit d’avoir de joueurs dans le quart de terrain où se
situe son propre but.
Hors-jeu à la ligne médiane.
Règles
1 but = 1 pt.
Variables
Créer une supériorité numérique offensive avec un joker (ou plus).
Interdire le jeu long.

Nous avions déjà proposé une situation sur cette règle d’action lors de la semaine sur la
défense en zone. En effet, « se situer entre le ballon et la cage » est le premier principe
qui anime cette organisation. Sur ce thème, le coach devra centrer ses interventions
sur le fait que chaque mouvement du ballon, et notamment les passes latérales, font
évoluer l’axe ballon-but. Les joueurs doivent donc être concentrés et se déplacer sur
chaque temps de passe pour rester sur cet axe.