Şcoala Gimnazială Specială Huedin

LUCRARE SCRISĂ LA MATEMATICĂ

SEMESTRUL I, an școlar 2019-2020

P A R TE A I

1. a) Completează şirurile de numere date cu numerele care lipsesc:

1 4 7 8

5 7 1 0 1 6

2 0 1 9 1 6 1 3 1 1

b) Scrie numerele de la 8 până la 17

c) Ordonează crescător numerele: 7, 4, 12, 20, 17

d) Ordonează descrescător numerele: 15, 19, 10, 2, 6

e) Compară numerele punând în casetă semnul matematic corespunzător: < > =

1 5 1 5 1 9 2 0 7 6 8 9 1 7 1 6

PARTEA II
2. Calculează:

1 5 + 2 = 1 5 - 5 = 8 + 2 =

1 0 + 7 = 1 8 - 6 = 2 0 - 1 0 =

1 4 + 3 = 1 3 - 1 = 6 + 1 4 =

1 4 + 5 = 1 0 - 7 = 1 9 - 7 =

3. a) Află suma numerelor 10 şi 9:

b) Află diferenţa numerelor 15 şi 3:

4. Ana are 3 mere, iar Nelu are 6 mere. Câte mere au cei doi copii împreună?

5. Uneşte fiecare figură geometrică cu denumirea ei:

pătrat

triunghi

dreptunghi

cerc

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ- BAREM DE EVALUARE

 P A R TE A I
Descriptori de performanţă:

CALIFICATIVE
ITEMUL
FOARTE BINE BINE SUFICIENT INSUFICIENT
- Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
complet: corect: corect: completează nu completează corect
completează corect completează corect primul şir de niciun şir de numere;
1 a) toate şirurile de corect două şiruri numere;;
numere date; de numere date;
- Răspuns corect - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
şi complet: scrie corect: scrie corect corect: scrie mai multe nu scrie corect
corect şirul de numere cerut, sau mai puţine numere niciun număr/ le greşeşte
şirul de numere dar nu respectă spaţiul
1 b) între numere; decât s-a cerut/ nu pe toate.;
cerut, respectă respectă spaţiul între
spaţiul între
numere; numere;
- Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
complet: ordonează corect: ordonează corect: ordonează nu ordonează niciun
1 c) crescător corect crescător patru numere crescător două/trei număr;
date; numeredate;
toate numerele date;
- Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
complet: ordonează corect: ordonează corect: ordonează nu ordonează
1 d) descrescător corect descrescător patru descrescător două/trei descrescător niciun
numere date; numeredate; număr;
toate numerele date;
- Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
complet: compară corect: compară corect: compară compară corect două
corect toate numerele naturale date numerele naturale date numere date într-o
1 e) în cel puţin patru în cel puţin două situaţie/ nu compară
numerele naturale situaţii situaţii; numerele în nicio
date, utilizând situaţie;
semnele: <,>,=,

PARTEA II

2 - Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:

complet: efectuează corect: efectuează corect: efectuează nu efectuează corect
corect toate două coloane de corect cel puţin o nici un exerciţiu dat/ le
adunările şi exerciţii; coloană de exerciţii; greşeşte pe toate;
scăderile;
3 a) - Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
complet: aplică corect: aplică corect: nu aplică
terminologia terminologia aplică terminologia terminologia
specifică operaţiei specifică operaţiei specifică operaţiei specifică operaţiei
de adunare (sumă) şi de adunare (sumă) de adunare (sumă), de adunare (sumă) şi
efectuează corect şi efectuează dar nu rezolvă nu efectuează corect
exerciţiul; exerciţiul cu sprijin corect exerciţiul; exerciţiul;
acordat;
- Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
complet: aplică corect: aplică corect: aplică nu aplică terminologia
terminologia terminologia terminologia specifică operaţiei de
specifică operaţiei specifică operaţiei specifică operaţiei scădere (diferenţă) şi
de scădere de scădere de scădere nu efectuează corect
(diferenţă) şi (diferenţă) şi (diferenţă), dar nu exerciţiul;
3 b)
efectuează corect efectuează efectuează corect
exerciţiul; exerciţiul cu exerciţiul;
sprijin acordat;
- Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
complet: rezolvă corect: rezolvă corect: rezolvă corect nu rezolvă problema
corect problema corect problema cu problema cu sprijin prin nici o modalitate;
4 utilizând modalităţi ajutorul intuitive (socotitoare);
de calcul mintal; reprezentărilor;
- Răspuns corect şi - Răspuns parţial - Răspuns parţial - Răspuns incorect:
complet: realizează corect: realizează corect: realizează nu realizează niciun
corect corect corspondenţa corect fel de
corespondenţa pentru trei dintre corespondenţa corespondenţă /le
5 pentru toate cele figurile geometrice pentru una/două greşeşte pe toate;
patru figuri date; dintre figurile
geometrice date; geometrice date;

EVALUARE FINALĂ

CALIFICATIVUL
ITEMI
FINAL

Rezolvă 4-5 itemi cu FB, restul itemilor cu B/ orice altă

combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după analiza FOARTE BINE
holistică a testului şi evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 2-3 itemi cu FB, 1-3 itemi cu B, restul cu S/ orice altă
combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după analiza BINE
holistică a testului şi evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 1 item cu B, 2-4 itemi cu S, restul cu I/ orice altă
combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după analiza SUFICIENT
holistică a testului şi evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 1-2 itemi cu S, restul cu I/ orice
altă combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după INSUFICIENT
analiza holistică a testului şi evidenţiind etosul clasei.
 MATRICEA DE SPECIFICAȚII

Conţinuturi/Obiective Cunoaştere Înţelegere Aplicare

1 . Numerele naturale
(0-20) : formare, scriere, X X
citire, comparare, ordonare
2 . Adunarea şi scăderea
numerelor naturale în
concentrul 0-20, fără X
trecere peste ordin

3. Utilizarea limbajului
matematic (sumă-
diferenţă) X

4. Probleme care se
rezolvă prin operaţii
X X
cunoscute

5. Elemente intuitive de
geometrie X