Sistemul educational din Marea Britanie

Este o țară care este bine cunoscută în întreaga lume pentru calitatea educației sale nu numai la
nivelul școlii, ci și la nivelul învățământului superior. Universitatea Oxford este universitatea
numărul unu din lume. Marea Britanie este cunoscută și ca un pionier în domeniul educației,
deoarece istoria instituțiilor de învățământ și formarea sistemului de învățământ în ansamblu au
durat o perioadă foarte lungă aici. Dar, în mod surprinzător, Marea Britanie nu acordă prea multă
atenție calității educației la nivelurile primare și secundare, deși învățământul terțiar obține
rezultate excelente din toate punctele de vedere. Este demn de remarcat faptul că sistemul de
învățământ din Marea Britanie ocupă locul al doilea în Europa.

Marea Britanie are un sistem de educație gratuit pe care orice copil îl poate primi. Există, de
asemenea, instituții private de învățământ. Întreaga lume cunoaște internatele în care nici elevii,
nici părinții lor nu au dreptul să conteste condițiile de studiu și de viață. Există mai mult de două
mii de astfel de școli în Marea Britanie.Comunicarea părinte-profesor în școlile britanice este o
scurtă conversație unu la unu, iar un buletin semestrial este trimis prin e-mail.
O mare atenție este acordată carității în școlile britanice; diferite evenimente cu participarea
studenților sunt organizate în mod constant în instituțiile de învățământ. De multe ori li se cere să
facă asistență socială.

Școala britanică este una dintre cele mai multistratificate și prestigioase din Europa. Copiilor (și
părinților) li se oferă o mulțime de opțiuni: școală privată, școală publică, educație separată,
coeducare, alegerea subiectelor, alegerea profesiei. Descrierea sistemului de invatamint in
manuale este astfel: Școala primară, Școala secundară, Colegiul, Universitatea. Să ne dăm seama ce
este ce.

Școala elementară: Toti pentru unul

Școala primară începe la vârsta de 5 ani și este împărțită în două niveluri. Într-o școală pre-
pregătitoare de doi ani, copiii nu studiază încă, ci, mai degrabă, se pregătesc pentru clasele
inferioare -Primary school. Educația la nivelul următor este subiectele principale: limbi străine,
matematică elementară, istorie, științe naturale, educație fizică, muzică. În clasele inferioare, lucrul
la proiecte este foarte obișnuit - elevii se reunesc în grupuri și lucrează împreună la sarcini comune.
În general, principiul „împreună” în școala engleză este foarte dezvoltat, dacă nu cultivat. În
majoritatea cazurilor, profesorii îi cunosc pe toți copiii după nume (și mulți părinți) și îi ajută pe
copii să se împrietenească între ei, să aprobe inițiativa bătrânilor în raport cu cei mai mici. Se
acordă multă atenție relației dintre elevi: agresiunea este pedepsită sever, până la expulzarea de la
școală.

Școala secundară: educație, tradiții

 De la 11-12 ani începe a doua etapă -Secondary school, gimnazială. Poate fi educație generală,
liceu, școală selectivă sau școală bisericească. Școlile bisericești sunt școli înființate de parohii, cele
selective necesită note mari la materiile de bază, adică testarea cu succes înainte de intrarea în
școală, gimnaziile se concentrează pe matematică.
În această etapă, mulți elevi se mută de la școlile publice la școlile private, deși există desigur și
școli primare private în Marea Britanie. O școală privată britanică este la fel de mult o carte de
vizită a țării ca monarhia, artele teatrale și muzica rock. Astăzi în Marea Britanie există aproape
patru mii de școli private, iar prima dintre ele a apărut aici cu multe secole în urmă în mănăstiri.
Adevărat, acum au o relație foarte indirectă cu mănăstirile. Școală independentă - așa cum se mai
numește, ceea ce înseamnă independență față de finanțarea guvernamentală și programele
educaționale guvernamentale. Deși baza de formare pentru sisteme este aceeași.
Cu toate acestea, se crede că școala privată acordă mai multă atenție elevilor și oferă un nivel mai
înalt de educație. Un alt motiv pentru a studia la o școală independentă este să devii o parte a
istoriei și să sprijini tradiția, lucru care a fost întotdeauna foarte important pentru britanici. Multe
familii de englezi au studiat în aceeași școală generație după generație și nici măcar nu iau în
considerare alte opțiuni numai datorită menținerii tradiției.

Dar educația separată a băieților și a fetelor nu este doar un tribut adus tradițiilor, ci și o practică
larg răspândită. Numărul susținătorilor și oponenților unei astfel de scheme astăzi în Marea
Britanie este aproximativ egal, astfel încât astfel de școli sunt încă populare. Motivele adepților
educației separate nu sunt nicidecum sfințitoare. Dimpotrivă, ei cred că copiii ar trebui separați în
clădiri diferite (și școli), ținând cont de următoarele motive:

 Fetele se dezvoltă din punct de vedere intelectual mai repede decât băieții - nu este nevoie
să intervină în aceeași clasă de conducere și întârziere
 Băieții și fetele au criterii diferite de succes - nu este nevoie să le confruntăm.
 Responsabilitățile „feminine” și „masculine” sunt nivelate - atât băieții, cât și fetele din
echipa lor învață să îndeplinească munca „non-feminină” și „non-masculină”, devin mai
independenți și organizați

Multe școli, chiar și cele de stat, sunt internate. Adică, elevii din ei nu participă doar la cursuri, ci
și trăiesc, astfel încât toate școlile-internat au o zonă mare împrejmuită (de fapt, un campus mic),
care găzduiește clădiri educaționale, rezidențiale și, desigur, un centru sportiv.

Apropo, despre sport. Dezvoltarea fizică, conform britanicilor, este una dintre cheile unei
personalități armonioase, prin urmare, aici, ca aproape peste tot în Europa, se acordă multă
atenție sportului. Școlile private oferă elevilor lor zeci de secțiuni din care pot alege: de la tenis și
cricket la înot și canotaj în echipă. În mod corect, trebuie remarcat faptul că sportul din Marea
Britanie în general, și nu numai în școli și universități, este perceput nu atât ca o modalitate de a
cultiva un corp muscular pompat, ci ca un element de bună educație și integrare în societate .
Greierul menționat anterior (sau, de exemplu, crochetul - străinii uită în mod constant că sunt
jocuri diferite), călărie, golf - alegerea este imensă și toate acestea nu sunt doar cluburi sportive, ci
și o bază pentru viitor. Multe dintre evenimentele sportive sunt de fapt laice, deci educația fizică
nu este omisă aici.
Dacă școala primară acordă o atenție deosebită comunității, atunci școala secundară se bazează
pe educație și creștere, iar conceptul de „educație” include nu numai pregătirea, ci și abilitățile
retoricii, lucrul cu text și informații, abilitatea de a vorbi în în fața unui public și înțelegerea artei ca
un clasic și modern. Educația unui domn sau a unei domnișoare engleze este apanajul celor mai
elite școli, dar capacitatea de a se comporta în societate este monitorizată în școlile mai simple.
Este interesant modul în care toate aceste principii se corelează cu realitatea: nu este un secret
faptul că adolescenții englezi sunt considerați aproape cei mai cocoși și huligani din Europa. În
același timp, toți sunt instruiți în bune maniere și, la momentul potrivit, își „activează” foarte
repede cunoștințele.
Chiar studiul în liceu începe cu testarea pe discipline, ajută elevii să decidă activitățile lor viitoare.
Pe baza rezultatelor testului, copiii aleg subiecții pentru studiu. Această etapă se încheie cu un
examen de calificare, care este de două tipuri: academic și profesional. Un absolvent care a
promovat examenul profesional are dreptul să înceapă să lucreze; calificările academice implică o
educație suplimentară.

Liceu: pregătire pentru universitate

Certificatul de A-Level sau IB-ul (Bacalaureat internațional) este încă o școală secundară, dar deja
pregătită direct pentru intrarea în universitate. Mai durează doi ani. În această etapă, studenții aleg
din nou subiectele de care vor avea nevoie la intrarea în universitate.

Maria Ryabova, elevă a școlii private din casa Hurtwood:

Este neobișnuit ca în fiecare clasă să fiți alături de oameni diferiți - toată lumea alege subiecte
diferite, așa că, în general, acest concept al „clasei” noastre, turma noastră mică, cu care galopați
înainte și înapoi în jurul școlii, nu se află în Anglia. Ești pe cont propriu, trăiești singur, te urmezi
exact în curriculum. În același timp, aici există mai multe relații de prietenie între profesori și
studenți decât în Rusia și nu datorezi nimic nimănui, doar ție.

Școala are un departament de carieră. Fiecărui student i se atribuie un mentor personal cu care să
poată discuta despre perspectivele sale, el ajutând și la alegerea unei universități. Alegerea liberă a
subiectelor și interesul școlii pentru succesul elevilor săi elimină aproape absenteismul - devine
complet inutil, deoarece tu însuți ai decis ce trebuie să studiezi. Lecțiile sunt construite pe o
discuție constantă, discuție și căutare de răspunsuri.
Se poate alege 3-4, în cazuri foarte rare, 5 obiecte, la sfârșitul pregătirii promovează examenele,
iar notele devin principalul criteriu de admitere la universitate. Fiecare universitate are propriile
cerințe, cu care este mai bine să vă familiarizați în avans, iar aici departamentul de cariere vă ajută
din nou.

Sistemul de rating din Marea Britanie este de 100 de puncte:

nota A - 100-70 puncte

nota B - 60-69 puncte

nota C - 50-59 puncte

nota D - 40-49 puncte

Scor E - 39 de puncte și mai puțin

Notele au criterii foarte clare, deci puteți calcula în avans câte puncte trebuie să obțineți la examen
pentru a obține nota finală: este alcătuită din toate punctele examenului, fiecare subiect având cel
puțin un examen pe an. Examenele din timpul antrenamentului pot fi reluate aproape întotdeauna,
cu excepția celor mai recente. Aproape toate universitățile acceptă notele de A-level și IB și
organizează un interviu - cu aceste certificate, nu trebuie să susțineți examene de admitere
separate.