Sunteți pe pagina 1din 3

Data: Numele şi prenumele:

Test de evaluare la limba română


1. Dictare:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Subliniaţi adjectivele din text şi analizaţi-le:


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Transformaţi următoarele adjective în substantive:


înalt
aurite
poleite
zaharisite
4. Transformaţi următoarele substantive în adjective:
căldură
vişină
lumină
gând

5. Găsiţi adjective cu sens opus pentru:


scund
vechi
dulce
ireal

6. Găsiţi adjective cu sens asemănător pentru:


veşted
triumfător
identic
melancolic

7.Transcrieţi enunţurile de mai jos, realizând acordul dintre adjective şi


substantive:
a) ( Jucăuşi ) copii au ieşit cu rolele pe strada ( nou ). Glasurile lor ( vesel )
răsună cu putere.
b) Ochii ( blând ) ai mamei priveau jocul ( veselă ) al copiilor , iar
gândul ( rătăcitoare ) o purta spre zilele ( senin ) ale copilăriei sale.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

8. Alcătuiţi câte două enunţuri în care cuvintele bătrân şi adânc să aibă


înţelesuri diferite. Faceţi acordul între cuvinte.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Anexă

Dictare

“Bradul înalt din mijlocul camerei gemea de mere aurite şi argintate,


iar pe toate ramurile crescuseră, asemenea mugurilor şi bobocilor, migdale
zaharisite, bomboane poleite şi tot soiul de alte dulciuri îmbietoare. În jurul
pomului toate străluceau în culori vii, încântătoare.”
(A. Hoffman-Pomul de iarnă)