Professeur : Hồ Thị Ngọc Diệp

Période : 43
FICHE PÉDAGOGIQUE
UNITÉ 2 – LEÇON 3: Il a quel âge ?

 Établissement : Lycée Phan Châu Trinh

 Leçon du jour : Je découvre la langue , Je m’ entraîne, page 20
 Durée : 45 minutes
 Niveau : A1

I. OBJECTIFS:
- Objectif général : Les élèves seront capables de poser des question avec quel.
- Objectifs spécifiques :
+ Objectif de vocabulaire : les élèves seront capables de lister les adjectifs pour
décrire le caractère
+ Objectif grammatical : Les élèves seront capables de conjuguer le mot
interrogatif « quel »

II. SUPPORTS :
Netato.vn2, cassette, les images, projecteur.

III. DÉROULEMENT:

Partie + durée Contenu Activités du professeur Activités des

élèves

1. Rétablisse Bonjour ! Bonjour à tout ! Bonjour

ment de l’ordre madame !
(2mns)
- l’interview (f) : cuộc phỏng
2.Contrôle de la
vấn
leçon précédente - Inviter deux élèves à aller au - Faire
- intéressant (adj) : thú vị tableau pour vérifier le l’exercice.
(5 mns)
vocabulaire
- sympa (adj) : đáng yêu
- souriant (adj) : tươi cười
- modeste (adj) : khiêm tốn
- la lecture (f) : người đọc
- rendez-vous (m) : cuộc gặp gỡ

3.Sensibilisation - Các bạn đã biết đặt câu hỏi về - Poser des questions aux élèves - Répondre aux
(2mns) ngày sinh nhật của ai đó bằng en langue maternelle questions
tiếng Pháp chưa ?
- Các bạn có biết mô tả tính
cách của bạn thân bằng tiếng
Pháp không ?
3.Leçon du jour I. Je découvre la langue
(27mns) Activité 4 : Réécoute le - Faire lire et expliquer la - Écouter le
dialogue et relie consigne. dialogue et faire
l’exercice.
Corrigé :
a-2;b–1
Grammaire: - Faire observer le tableau.
- Faire les élèves reconnaissent - Noter aux
la règle. cahiers.
- Expliquer la formation. - Lire les phrases
dans le tableau.

Activité 5:
- Expliquer aux élèves le sens du - Noter aux
* Vocabulaire : des adjectifs
vocabulaire. cahiers
pour décrire le caractère.
- S’assurer de leur - Faire
- aimable : đáng yêu compréhension puis faire l’exercice.
- gentil(le) : tử tế réaliser l’exercice
individuellement.
- timide : rụt rè
- jaloux / jalouse : ganh tị
- bavard(e) : ba hoa
- gourmand(e) : tham ăn
Corrigé :
a. souriante
b. timide
c. gourmand

II. Je m’entraîne
Activité 6: - Faire lire et expliquer la
consigne en langue maternelle. - Faire l’exercice.
Trouver des question avec quel,
quelle, quels ou quelles. Utilise
les mots entre parenthèses. - Laisser les élèves faire
l’exercice pendant 5 minutes.
Corrigé :
a. Quels animaux aimez-vous ?
b. Quelle est sa nationalité ?
c. Quel lieu visitez-vous
aujourd’hui ?
d. Quelles spécialités françaises
aimez-vous manger?
4. Consolidation Exercice : Compléter avec - Inviter les élèves à faire - Faire l’exercice.
(8 mns) l'adjectif interrogatif à la forme l’exercice.
qui convient.
1. … sont vos projets pour les
vacances ?
2. À … heure est-ce que vous
déjeunez ?
3. … est votre film préféré ?
4. … sont les chansons que tu
préfères ?
Corrigé :
1. Quels
2. quelle
3. Quel
4. Quelles

5. - Révise la leçon du jour. - Expliquer la consigne

Recommandation - Prépare les activités
7,8/p.21
(1 mn)

Commentaire:.............................................................................................................................
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....................................................................................................... Danang, le 09
novembre 2020
Sous la direction de

Mme Nguyen Huu Tam Thu