Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Varianta 045
Varianta 045
Scrie, pe foaia de examen, r spunsul la fiecare dintre urm toarele cerin e, cu privire la textul
de mai jos:
Mâna
ta s le culeag
i s ni le-mpart -n doi.
E povestea noastr -ntreag
Scris -n ve tedele foi...
(Octavian Goga, Amurg)
1. Men ioneaz câte un sinonim pentru sensul din text al fiec ruia dintre
urm toarele cuvinte: foaie, a curge, noroc, a se f
rma. 4 puncte
2. Scrie patru expresii/ locu iuni care s con in verbul a c
dea. 4 puncte
3. Alc tuie te câte un enun în care cuvintele amurg i deschis s aib sens conotativ. 4 puncte
4. Motiveaz folosirea repetat a modului conjunctiv în ultimele dou strofe ale poeziei. 4 puncte
5. Precizeaz tipul de rim, precum i msura versurilor primei strofe. 4 puncte
6. Men ioneaz dou teme/ motive literare, prezente în poezie. 4 puncte
7. Eviden iaz rela ia între sentimentele, tr irile, st rile de spirit exprimate în poezie
(planul interior) i imaginea toamnei (cadrul exterior). 4 puncte
8. Explic semnifica ia unei figuri de stil identificate în prima strof a poeziei. 4 puncte
9. Comenteaz, în 6 – 10 rânduri, strofa a patra a poeziei, prin eviden ierea
rela iei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte
10. Prezint semnifica ia titlului, în rela ie cu textul poeziei date. 4 puncte
Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 20 de rânduri, despre copil rie, pornind de la urm toarea
afirma ie: ,,Totul se schimb , afar de nevoia noastr de copil rie”. (Mihai Ralea)
Aten ie! În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- s respec i construc ia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea mijloacelor
lingvistice adecvate acestuia; 4 puncte
- s ai con inutul i structura adecvate argumentrii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fa de
afirma ia dat; enun area i dezvoltarea conving toare a cel pu in dou argumente (pro i/ sau
contra) adecvate ipotezei, formularea unei concluzii adecvate; 12 puncte
1
Proba scris de limba i literatura român Varianta 45
Ministerul Educa iei i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare
- s respec i normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i
de punctua ie). 4 puncte
Not ! Punctajul pentru redactare se acord numai dac rspunsul respect limita minim de spa iu
precizat.
Scrie un eseu, de 2 – 3 pagini, în care s prezin i evolu ia rela iilor dintre dou personaje care
alctuiesc un cuplu*, într-o nuvel istoric studiat.
În elaborarea eseului, vei avea în vedere urmtoarele repere:
- prezentarea personajelor din nuvel, prin referire la patru dintre conceptele opera ionale specifice
textului narativ (tem / motiv literar, perspectiv narativ , ac iune, conflict, rela ii temporale i spa iale,
momente ale subiectului, discurs narativ, mijloace/ procedee de caracterizare, limbaj etc.);
- prezentarea rela iilor ini iale dintre cele dou personaje, din perspectiva statutului lor social, moral,
psihologic etc.;
- relevarea trs turilor fiecruia dintre cele dou personaje, prin raportare la dou secven e narative
semnificative pentru evolu ia cuplului;
- exprimarea unei opinii argumentate asupra rela iilor dintre cele dou personaje, din perspectiva
deznod mântului nuvelei.
* cuplu – pereche format din persoane (de sex opus)
2
Proba scris de limba i literatura român Varianta 45