Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
History[edit]
Charles Spielberger was not alone in creating the STAI, R.L. Gorsuch, and R.E.
Lushene also contributed to its development. It underwent revision to its current form in
1983.[2] It was developed as a method to assess the two types of anxiety, state and trait,
in the fields of practice and research. The inventory was developed in a way so that it
could be one set of questions that when given the proper direction, could be applied
towards the assessment of a specific type of anxiety. Some of the information used in
the inventory was taken from other forms of measurement, and in the case of The Affect
Adjective Check List (AACL), was even subject to the slight change of its current
adjectives. After the inventory had been developed it underwent research to determine if
it could be concluded as a valid source of assessment before it could be taken any
further.[3]
Forms[edit]
This inventory is made up of 40 questions, and distinguishes between a person’s state
anxiety and their trait anxiety. The two forms of anxiety are separated in the inventory,
and both are given their own 20 separate questions. When participants rate themselves
on these questions, they are given a 4-point frequency scale. The frequency scales
differ between the two types of anxiety. There are two main forms of the Inventory,
Form X and Form Y.[3]
Form X of the STAI was revised from the original STAI to develop a better way of
measuring both state and trait anxieties. This was done in order to better differentiate
between patients suffering from anxiety and depressive disorders when being
diagnosed. By revising the STAI, many questions from the original inventory were
replaced.[3]
Form Y of the STAI was constructed by replacing items from Form X. By doing so, Form
Y in turn has better defined state and trait anxiety factors. The major difference between
Form X and Form Y is that Form Y has a better simple structure, as well as the anxiety
factors being better differentiated and stable than Form X. This form of the STAI is
currently being used more often than the original Form X. [3]
Scoring[edit]
The State-Trait Anxiety Inventory is one of the first tests to assess both state and trait
anxiety separately. Each type of anxiety has its own scale of 20 different questions that
are scored.[6] Scores range from 20 to 80, with higher scores correlating with greater
anxiety. The creators of this test separated the different anxieties so both scales would
be reliable. This means the S-anxiety scale would only measure S-anxiety and the T-
anxiety scale would only measure T-anxiety, the ultimate goal in creating this test. They
found they could not achieve this if the questions were the same to examine both types
of anxiety. Each scale asks twenty questions each and are rated on a 4-point scale.
[6]
Low scores indicate a mild form of anxiety whereas median scores indicate a
moderate form of anxiety and high scores indicate a severe form of anxiety. Both scales
have anxiety absent and anxiety present questions. Anxiety absent questions represent
the absence of anxiety in a statement like, “I feel secure.” Anxiety present questions
represent the presence of anxiety in a statement like “I feel worried.” More examples
from the STAI on anxiety absent and present questions are listed below. Each measure
has a different rating scale. The 4-point scale for S-anxiety is as follows: 1.) not at all,
2.) somewhat, 3.) moderately so, 4.) very much so. The 4-point scale for T-anxiety is as
follows: 1.) almost never, 2.) sometimes, 3.) often, 4.) almost always. [3]
Uses[edit]
The various State-Trait tests each evaluate different emotions. The State-Trait Anxiety
Inventory measures anxiety by assessing someone’s state and trait anxiety. The STAI
was one of the first tests to examine state and trait anxiety at the same time. There are
two forms of the STAI, one for children, and for adults. The scale is useful for many
different socio-economic backgrounds and groups and anyone that has the equivalence
of a sixth grade reading level, it therefore can be utilized for many people. Clinicians use
this in diagnosing patients in a clinical setting. It is also used to diagnose clinical anxiety
in surgical and other medical patients as well as in mental health patients. The STAI,
itself, assesses anxiety but also can be used to make a discrimination when wondering
whether a patient is experiencing anxiety or depression. This inventory is used in
research projects. Various journal articles have used the STAI in conducting research
and comparing different ethnic groups, age groups, etc. regarding anxiety. [7]
Additional scales[edit]
There is also a State Trait Anxiety Inventory for children, or the STAIC. The STAIC
distinguishes between how prone a child is to anxious behavior and emotional anxiety.
It is very similar to the STAI, and is based on the same concept as the adult measure.
This measure is used for children in the upper elementary and junior high school ages,
between the ages of 9–12. It includes two sets of 20 questions, 20 questions for A-State
anxiety and 20 questions for A-Trait anxiety, that is easily read, and if needed can be
verbally read to younger children.[7] Spielberger also developed a few other scales, the
State-Trait Anger Scale, the State-Trait Personality Inventory, and the State-Trait Anger
Expression Inventory.[4]
State-Trait Anger Scale (STAS)[edit]
Anger is an emotional state when feelings can vary in intensity, from irritation, to
annoyance, to the extremes of fury or rage. This differs from hostility and aggression in
that anger is much less complex than hostility or aggression, while both of these states
can include feelings of anger.[3]
The STAS is very similar in format to the STAI. However, this scale was formed instead
to measure anger as an emotional state and how prone to anger people are. [citation needed]
This scale measures both state and trait anger, it is similar to the STAI in assessing
state and trait emotions. State anger (S-Anger) is a psychobiological state or condition.
This state consists of varying intensities of anger. It is assumed that S-Anger would
change over time, based on the situations of the person. Trait anger (T-Anger) is
defined by the individual differences in how often that S-Anger was experienced over
time.[citation needed]
State-Trait Anger Expression Inventory (STAXI)[edit]
The STAXI provides objective and shortly scored measures of a person’s experience,
expression, and control of anger. It consists of 44 items, which make up 7 scales.
[3]
These scales measures six components of anger:
1. S-Anger: 10 questions
2. T-Anger: 10 questions
3. AX/In: 8 questions; This measures individual differences in how often feelings of
anger are experienced and are held in and not acted on.
4. AX/Out: 8 questions; This measures individual differences in how often feelings
of anger are acted upon towards people or objects.
5. AX/Con: 8 questions; This measures individual differences in how often a person
tries to control their outward expression of anger.
6. AX/Ex: 24 questions; This provides a general view of how often anger is being
experienced and expressed.
Six-item State-Trait Anxiety Inventory (STAI-6)[edit]
There is a short-form version of the state scale, consisting of six items chosen for
reliability and validity. It is designed to be administered in circumstances that prohibit
the use of the full-form, and produces scores that are comparable to using the full
version.[8]
References[edit]
1. ^ Tilton, S. R. (2008). "Review of the state-trait anxiety inventory (STAI)". News
Notes. 48 (2): 1–3.
2. ^ Spielberger, C.D.; Gorssuch, R.L.; Lushene, P.R.; Vagg, P.R.; Jacobs, G.A (1983). Manual
for the State-Trait Anxiety Inventory. Consulting Psychologists Press. [page needed]
3. ^ Jump up to:a b c d e f g h i Spielberger, Charles D.; Sydeman, Sumner J. (1994). "State-Trait Anxiety
Inventory and State-Trait Anger Expression Inventory". In Maruish, Mark Edward (ed.). The use of
psychological testing for treatment planning and outcome assessment. Hillsdale, NJ: Lawrence
Erlbaum Associates. pp. 292–321. ISBN 978-0-8058-1162-9.
4. ^ Jump up to:a b Verhoef, M.; Ware, M.; Dryden, T.; Paterson, C.; Kania, A. (2013). State Trait
Anxiety Inventory.[page needed]
5. ^ Nolen-Hoeksema, S. (2011). Abnormal psychology (5th ed.). New York, NY: McGraw-Hill.
p. 522.
6. ^ Jump up to:a b Grös, Daniel F; Antony, Martin M; Simms, Leonard J; McCabe, Randi E (2007).
"Psychometric properties of the State-Trait Inventory for Cognitive and Somatic Anxiety (STICSA):
Comparison to the State-Trait Anxiety Inventory (STAI)". Psychological Assessment. 19 (4): 369–
81. doi:10.1037/1040-3590.19.4.369. PMID 18085930.
7. ^ Jump up to:a b Spielberger, C. D. (February 2012). State-trait anxiety inventory for adults.[page needed]
8. ^ Marteau, Theresa M; Bekker, Hilary (1992). "The development of a six-item short-form of
the state scale of the Spielberger State-Trait Anxiety Inventory (STAI)". British Journal of Clinical
Psychology. 31 (3): 301–6. doi:10.1111/j.2044-8260.1992.tb00997.x. PMID 1393159.
Inventarisasi Kecemasan State-Trait
dari Wikipedia, ensiklopedia gratis
Lompat ke navigasi Lompat ke pencarian
The Negara-Trait Anxiety Inventory ( STAI ) adalah persediaan psikologis
berdasarkan pada 4-titik skala Likert dan terdiri dari 40 pertanyaan secara laporan
diri. STAI mengukur dua jenis kecemasan - kecemasan negara, atau kecemasan
tentang suatu peristiwa, dan kecemasan sifat, atau tingkat kecemasan sebagai
karakteristik pribadi. Skor yang lebih tinggi berkorelasi positif dengan tingkat
kecemasan yang lebih tinggi. Revisinya yang terbaru adalah Formulir Y dan ditawarkan
dalam 12 bahasa. [1]
Spielberger juga membuat kuesioner lain, seperti STAI, yang menilai emosi lain. Ini
adalah State-Trait Anger Scale (STAS), Inventory Expression Anger Expression
Inventory (STAXI), dan State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC) .
[ rujukan? ]
STAI dapat digunakan di berbagai status sosial ekonomi dan membutuhkan tingkat
membaca kelas enam. Ini digunakan dalam diagnosa, baik dalam pengaturan klinis dan
medis lainnya, serta dalam penelitian dan membedakan antara kecemasan dan
depresi . [ rujukan? ]
Sejarah [ sunting ]
Charles Spielberger tidak sendirian dalam menciptakan STAI, RL Gorsuch, dan
RE Lushene juga berkontribusi pada pengembangannya. Ini mengalami revisi ke
bentuk saat ini pada tahun 1983. Itu dikembangkan sebagai metode untuk menilai dua
[2]
perasaan ini misalnya, ujian besar atau wawancara. Ini juga dapat disebabkan oleh
gangguan kecemasan seperti Obsessive Compulsive Disorder (OCD) atau Generalized
Anxiety Disorder (GAD). STAI menguji dua jenis kecemasan, keadaan, dan kecemasan
sifat yang berbeda .
[ rujukan? ]
Formulir [ sunting ]
Inventaris ini terdiri dari 40 pertanyaan, dan membedakan antara kecemasan keadaan
seseorang dan kecemasan sifat mereka. Dua bentuk kecemasan dipisahkan dalam
inventaris, dan keduanya diberikan 20 pertanyaan terpisah. Ketika peserta menilai diri
mereka sendiri pada pertanyaan-pertanyaan ini, mereka diberikan skala frekuensi 4
poin. Skala frekuensi berbeda antara kedua jenis kecemasan. Ada dua bentuk utama
dari Inventarisasi, Formulir X dan Formulir Y.
[3]
Formulir X dari STAI direvisi dari STAI asli untuk mengembangkan cara yang lebih baik
untuk mengukur kecemasan keadaan dan sifat. Ini dilakukan untuk membedakan lebih
baik antara pasien yang menderita kecemasan dan gangguan depresi ketika
didiagnosis. Dengan merevisi STAI, banyak pertanyaan dari inventaris asli diganti. [3]
Formulir Y dari STAI dibangun dengan mengganti item dari Formulir X. Dengan
melakukan itu, Formulir Y pada gilirannya memiliki faktor kecemasan keadaan dan sifat
yang lebih baik. Perbedaan utama antara Formulir X dan Formulir Y adalah bahwa
Formulir Y memiliki struktur sederhana yang lebih baik, serta faktor kecemasan yang
lebih baik dibedakan dan stabil daripada Formulir X. Bentuk STAI saat ini lebih sering
digunakan daripada Formulir X asli. .
[3]
Mencetak [ edit ]
Inventarisasi Kecemasan Status-Trait adalah salah satu tes pertama untuk menilai
kecemasan status dan karakteristik secara terpisah. Setiap jenis kecemasan memiliki
skala sendiri dari 20 pertanyaan berbeda yang dinilai. Skor berkisar antara 20 hingga
[6]
80, dengan skor yang lebih tinggi berkorelasi dengan kecemasan yang lebih
besar. Pembuat tes ini memisahkan kecemasan yang berbeda sehingga kedua skala
tersebut dapat diandalkan. Ini berarti skala kecemasan-S hanya mengukur kegelisahan-
S dan skala kecemasan-hanya mengukur kegelisahan-T, tujuan akhir dalam
menciptakan tes ini. Mereka menemukan bahwa mereka tidak dapat mencapai hal ini
jika pertanyaannya sama untuk memeriksa kedua jenis kecemasan tersebut. Setiap
skala masing-masing mengajukan dua puluh pertanyaan dan diberi peringkat pada
skala 4 poin. Skor rendah menunjukkan bentuk kecemasan ringan sedangkan skor
[6]
Menggunakan [ edit ]
Berbagai tes State-Trait masing-masing mengevaluasi emosi yang berbeda. Inventory-
Trait Anxiety Inventory mengukur kecemasan dengan menilai keadaan seseorang dan
kecemasan sifat. STAI adalah salah satu tes pertama untuk memeriksa kecemasan
keadaan dan sifat pada saat yang sama. Ada dua bentuk STAI, satu untuk anak-anak,
dan untuk orang dewasa. Skala ini berguna untuk banyak latar belakang sosial-ekonomi
dan kelompok yang berbeda dan siapa pun yang memiliki kesetaraan tingkat membaca
kelas enam, karena itu dapat digunakan untuk banyak orang. Dokter menggunakan ini
dalam mendiagnosis pasien dalam pengaturan klinis. Hal ini juga digunakan untuk
mendiagnosis kecemasan klinis pada pasien bedah dan medis lainnya serta pada
pasien kesehatan mental. STAI sendiri menilai kecemasan tetapi juga dapat digunakan
untuk membuat diskriminasi ketika bertanya-tanya apakah pasien mengalami
kecemasan atau depresi. Persediaan ini digunakan dalam proyek penelitian. Berbagai
artikel jurnal telah menggunakan STAI dalam melakukan penelitian dan
membandingkan berbagai kelompok etnis, kelompok umur, dll. Mengenai kecemasan. [7]
Tambahan timbangan [ sunting ]
Ada juga Inventarisasi Kecemasan Trait Negara untuk anak-anak, atau STAIC. STAIC
membedakan antara seberapa rentan seorang anak terhadap perilaku cemas dan
kecemasan emosional. Ini sangat mirip dengan STAI, dan didasarkan pada konsep
yang sama dengan ukuran orang dewasa. Ukuran ini digunakan untuk anak-anak di
usia sekolah dasar dan menengah pertama, antara usia 9-12. Ini mencakup dua set 20
pertanyaan, 20 pertanyaan untuk kecemasan A-State dan 20 pertanyaan untuk
kecemasan A-Trait, yang mudah dibaca, dan jika perlu dapat dibacakan secara verbal
kepada anak-anak yang lebih muda. Spielberger juga mengembangkan beberapa
[7]
skala lain, Skala Kemarahan Ciri-Ciri Negara, Ciri Kepribadian Ciri-Ciri Negara, dan
Cadangan Ekspresi Kemarahan Ciri-Ciri Negara. [4]
Format STAS sangat mirip dengan STAI. Namun, skala ini dibentuk sebagai gantinya
untuk mengukur kemarahan sebagai keadaan emosional dan seberapa rentan terhadap
kemarahan orang . [ rujukan? ]
Skala ini mengukur keadaan dan sifat kemarahan, ini mirip dengan STAI dalam menilai
emosi keadaan dan sifat. Kemarahan negara (S-Anger) adalah kondisi atau kondisi
psikobiologis. Keadaan ini terdiri dari berbagai intensitas kemarahan. Diasumsikan
bahwa S-Anger akan berubah seiring waktu, berdasarkan situasi orang
tersebut. Marah sifat (T-Anger) didefinisikan oleh perbedaan individu dalam seberapa
sering S-Anger dialami dari waktu ke waktu .
[ rujukan? ]
1. S-Anger: 10 pertanyaan
2. T-Anger: 10 pertanyaan
3. AXE / Masuk: 8 pertanyaan; Ini mengukur perbedaan individu dalam seberapa
sering perasaan marah dialami dan ditahan dan tidak ditindaklanjuti.
4. AXE / Keluar: 8 pertanyaan; Ini mengukur perbedaan individu dalam seberapa
sering perasaan marah ditindaklanjuti terhadap orang atau benda.
5. AX / Kon: 8 pertanyaan; Ini mengukur perbedaan individu dalam seberapa
sering seseorang mencoba mengendalikan ekspresi kemarahan mereka.
6. AX / Ex: 24 pertanyaan; Ini memberikan pandangan umum tentang seberapa
sering kemarahan sedang dialami dan diekspresikan.
Enam-item Inventaris Kecemasan Trait-Negara (STAI-6 ) [ edit ]
Ada versi bentuk pendek dari skala negara, yang terdiri dari enam item yang dipilih
untuk keandalan dan validitas. Ini dirancang untuk dikelola dalam keadaan yang
melarang penggunaan formulir lengkap, dan menghasilkan skor yang sebanding
dengan menggunakan versi lengkap. [8]
Referensi [ sunting ]
1. ^ Tilton, SR (2008). "Tinjauan inventaris kecemasan negara-sifat (STAI)". Catatan
Berita. 48 (2): 1-3.
2. ^ Spielberger , CD; Gorssuch , RL; Lushene , PR; Vagg , PR; Jacobs, GA
(1983). Manual untuk Inventarisasi Kecemasan Ciri-Negara. Konsultasi Psikolog Pers. [ halaman dibutuhkan ]
Teks asli
The State-Trait Anxiety Inventory ( STAI ) is a psychological inventory based on a 4-point Likert scale and consists
of 40 questions on a self-report basis.
Sumbangkan terjemahan yang lebih baik