Sunteți pe pagina 1din 4

Numele 4.12.

2017

ACTIVITATE PE CENTRE

Cum s-a speriat micuța Mayrie


după Lyman Frank Baum

1. Unește cuvintele din prima coloană cu înțelesul din a doua coloană:


a se tângui mâhnire cauzată de pierderea încrederii;
dezamăgire surprins în mod neplăcut de un fapt care îi contrazice așteptările;
contrariat plină, încărcată;
doldora îndoială, ezitare;
șovăială a se plânge, a se văita;
2. Scrie cuvinte:
a) cu sens asemănător:
a suspina .................................................. tocmai .........................................................
înmărmurit .............................................. faimă .........................................................
goană ...................................................... potecă .........................................................
fiară ....................................................... a dobândi .....................................................
b) cu sens opus:
a sosi .................................................... ieri .............................................................
proaspăt ............................................... a acoperi .....................................................
terminat ............................................... fericit ..........................................................
3. Formulează răspunsuri la întrebări:
Unde au loc întâmplările?
...............................................................................................................................................................
.
Cine a venit la Crăciunel și de ce au venit?
...............................................................................................................................................................
De ce s-au speriat cei doi copii?
...............................................................................................................................................................
.
Ce își propune Crăciunel după plecarea copiilor?
...............................................................................................................................................................
..

4. Formulați enunțuri folosind cuvintele: nea, ne-a, va, v-a


...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.............

5. Precizează sensul cuvintelor subliniate în enunțurilor de mai jos:


a) Leul este un animal fioros. ..........................................
b) De omul furios nu te poți apropia .........................................
(enervat, înspăimântător)
c) Leoaica i se părea fetiței groaznică. ........................................
d) Pisica cioplită din lemn era o jucărie grozavă. ........................................
(frumoasă, înspăimântătoare)
Numele 5.12.2017

ACTIVITATE PE CENTRE
Cum s-a speriat micuța Mayrie
după Lyman Frank Baum
1. Completează enunțurile de mai jos ci informații din text:

a) Cei doi copii au venit la Crăciunel pentru a ..................................................................................


.
b) Crăciunel avea numai o pisică cioplită din lemn pentru că ...........................................................
.........................................................................................................................................................
c) Copiilor nu le-a plăcut .............................................. deoarece era ............................................ .
d) După ce a văzut că micuții s-au speriat atât de tare, creatorul de jucării a hotărât să aleagă ca
modele ......................................................................................................................................... .
e) În timp ce cioplea jucărie dupăjucărie, Crăciunel nu se mai oprea din cântat, râs și fluierat
pentru
că ....................................................................................................................................................
.
2. Completează tabelul cu informații referitoare la ajutoarele lui Crăciunel:

Knookși Rylșii Zânele


Ce i-au adus lui
Crăciunel?

Din ce motiv?

3. Scrie cel puțin două motive pentru care Crăciunel a transformat casa într-un minunat
atelier.
....................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........
4. Citește textul cu atenție, delimitează-l în fragmente și scrie planul simplu de idei.
Planul simplu de idei
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
............................................................................................................................................