Externi 1.

Climatul creativ: • structura şi funcţionarea organizaţiei, instituţiei; • compoziţia şi

interacţiunile grupului; • personalitatea şi comportamentul individual. 2. Conducerea {şeful la diferite
niveluri ierarhice). Sociali 1. Valori promovate. 2. Condiţii create: baza materială, legislaţie, formă de
guvernămînt. 3. Educaţie (în familie, şcoală, factori educaţionali formali sau informali). 4. Nivelul cultural
(cantitatea şi calitatea informaţiei). 5. Securitatea psihică. 6. Securitatea personală. 7. Necesitatea
socială. Din categoria specială fac parte factorii, ce inhibează creativitatea. a) Factori cognitivi-
perceptuali: • incapacitatea de a formula problema; • incapacitatea definirii termenilor problemei, când
nu a fost înţeleasă suficient; • incapacitatea de a distinge între cauză şi efect; • neutralizarea tuturor
simţurilor în observaţie; • stilurile cognitive extreme: empiric şi teoretizant. b) Factorii cognitivi-
informaţionali: • insuficienţa informaţiei; • necunoaşterea tehnologiei creaţiei; tehnicilor de descriere a
inovaţiilor. • blocajele creativităţii. c) Factorii vizând caracteristicile gândirii: • fixitatea metodei,
stereotipul dinamic; • imposibilitatea abordării divergente a rezolvării problemelor tehnice; •
autoimpunerea ideaţiei; • autoimpunerea unor restricţii, neprevăzute în condiţiile problemei; •
conformismul intelectual. d) Factorii „depersonalitate”: • supramotivarea versus submotivarea (la
sarcină sau profesională). e) Factorii temperamental-caracteriali: 183 • slaba încredere în sine şi
descurajare; • conformismul comportamental; • încrederea prea mare în componenţa altor persoane; •
gama restrânsă de interese şi preocupări; • lipsa voinţei şi obişnuinţei de a duce lucrurile până la capăt,
f) Factorii afectivi (emoţionali): • timiditate; • conflicte, frustrări; • teama de ridicol; • teama de
dezaprobare socială; • teama de şefi, de colegi, de subalterni; • incapacitatea asumării riscului
intelectual.