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SUBIECTE
C1 (2,50 p.) Quelles sont les joies du voyage à pied ressenties par le promeneur ?
C2 (2,50 p.) Qu’est-ce que l’auteur veut dire dans la séquence „on ne voyage pas,
on erre” ?
C3 (2,50 p.) Donnez deux arguments personnels en faveur du voyage à pied.
C4 (2,50 p.) Comment peut-on voyager autrement ? Indiquez au moins deux
façons de voyager à notre époque.
1.2 Vocabulaire (10 p)
V.1.( 2,50 p.) a. Pour chacun des mots suivants donnez un mot de la même famille :
serein, aventure .
b.Employez chacun des mots trouvés dans une phrase.
V.2.( 2,50 p.) a.Expliquez les expressions : „je n’y manque pas”,”source vive”
b.Employez le verbe „manquer” et l’adjectif „vive” chacun d’eux dans
une phrase où ils auront un sens différent de celui qu’ils ont dans
le texte.
V.3 (2,50 p) Réécrivez „convertir le voyage en promenade” en remplaçant le
verbe convertir par un synonyme.
V.4. (2,50 p) Pour chacun des mots suivants : voiler, la beauté donnez
un antonyme que vous employerez dans une phrase.
G.1. (2,50 p.) Dans la phrase „ On s’appartient, on est libre, on est joyeux” précisez la
nature du mot on ; indiquez un équivalent pour ce mot. Réécrivez la
phrase .
G.2. (2,50 p.) Dans la phrase: „Il semble qu’on sente ...” précisez le mode et le
temps du verbe sentir . Expliquez cet emploi.
G.3. (2,50 p.) Ajoutez à cette subordonnée une proposition principale de votre
choix: „S’il est amusant pour autrui d’inventer des aventures, il... .”
G.4. (2,50 p.) Réécrivez à la voix passive les phrases suivantes :
„La beauté du paysage cache la longueur du chemin”;
„La marche berce la rêverie”.
1.4 Mettez en roumain les phrases soulignées dans le texte (10 p.)
SUBIECTE
Il est nuit. Je m’en aperçois tout d’un coup. Combien y a-t-il de temps que je suis
dans ce livre? Quelle heure est-il? Je ne sais pas, mais voyons si je puis lire encore! Je
frotte mes yeux, je tends mon regard, les lettres s’effacent, les lignes se mêlent, je saisis
encore le coin d’un mot, puis plus rien. J’ai le coeur brisé, la nuque qui me fait mal, la
poitrine creuse; je suis resté penché sur les chapitres sans lever la tête, sans entendre rien,
dévoré par la curiosité, collé aux flancs de Robinson, pris d’une émotion immense, remué
jusqu’au fond du coeur; et en ce moment où la lune monte là-bas un bout de corne, je fais
passer dans le ciel tous les oiseaux de l’île, et je vois se profiler la tête longue d’un
peuplier comme le mât du navire de Crusoé! Je peuple l’espace vide de mes pensées, tout
comme il peuplait l’horizon de ses craintes; debout contre cette fenêtre, je rêve à
l’éternelle solitude et je me demande où je ferai pousser du pain…
La faim me vient: j’ai très faim. Vais-je être réduit à manger ces rats que j’entends
dans la cale de l’étude?
SUBIECTE
Roi en sabot
J’avais sur l’univers des idées bienveillantes. Les campagnes autour de nous
étaient indulgentes. On n’y voyait rien qui puisse faire peur. Point de hautes montagnes,
point de larges fleuves. La ferme, dans l’ombre d’un noyer, au versant d’un coteau, se
composait d’une grande chambre et d’une étable où le souffle des bêtes se mêlait à
l’haleine des hommes. La porte et la fenêtre basse ne laissaient entrer que peu de jour.
Les longs bahuts* cirés, les longues tables lisses luisaient à peine. Il faisait frais et doux.
Dehors s’étendaient des prairies placides. Les ruisseaux qui les arrosaient étaient de ceux
qui se laissent commander et qu’une main d’enfant détourne. Ils portaient mes vaisseaux
et faisaient tourner mes moulins. Les boeufs, les bonnes bêtes, lentement me tiraient le
long des chemins, comme un roi fainéant, juché sur les gerbes. Le chien courait pour mon
plaisir. J’étais heureux enfin. Tout m’aimait. Ma tante m’appelait <mon petit roi>.
Tout m’aimait… Presque tous, nous avons été ce petit enfant qu’un père éleva un
jour dans ses bras comme un dieu qu’on offre à l’amour du monde, et l’univers nous a
aimés, et les femmes en nous regardant ont voulu nous douer de tous les bonheurs.
Jamais je ne fus sur la terre un personnage plus important qu’en ce temps-là.
J’avais une mine fleurie, la peau tendue sur des joues rouges, et dans un corps alerte une
âme jamais contrainte. J’étais une âme libre enfin, et ne me rappelle pas l’avoir été
depuis.
1.4. Mettez en roumain les phrases souligneées dans le texte (10 p.)