Sunteți pe pagina 1din 3

ASPIR - Angajarea Studentilor prin Parteneriate Inovative Regionale

BENEFICIAR: CENTRUL DE DEZVOLTARE SOCIALĂ T & CO


POCU/626/6/13/ 130351

FIȘĂ DE PLANIFICARE A STAGIULUI DE PRACTICĂ


în cadrul programelor de studii universitare de licenţă și de masterat

1. Durata totală a stagiului de practică: 56 de ore pentru ciclul de licență –anul III

2. Calendarul pregătirii: 23.11.2020 – 18.12.2020

3. Zilele de pregătire practică, timpul de lucru şi orarul: 23.11.2020 – 1600-1800, 24.11.2020 - 1600-2000,
25.11.2020 - 1600-2000, 26.11.2020 - 1600-2000, 27.11.2020 - 1600-1800, 03.12.2020 - 1600-2000, 03.12.2020 - 1600-
2000, 04.12.2020 - 1600-1800, 07.12.2020 - 1600-2000, 08.12.2020 - 1600-2000, 09.12.2020 - 1600-2000, 10.12.2020 -
1600-2000, 14.12.2020 - 1600-2000, 15.12.2020 - 1600-2000, 16.12.2020 - 1600-2000, 17.12.2020 - 1600-
2000,18.12.2020, 1600-1800

4. Adresa unde se va derula stagiul de pregătire practică: SC INOVADO SRL, str. RAMPEI nr. 9A, Iași
5. Deplasarea în afara locului unde este repartizat practicantul vizează următoarele locaţii: nu este cazul.
6. Condiţii de primire a studentului în stagiul de practică:

a) convenția-cadru semnată;

b) reguli de protecția muncii însușite.

7. Modalităţi prin care se asigură complementaritatea între pregătirea dobândită de student în instituţia de
învăţământ superior şi în cadrul stagiului de practică:
a) studentul va fi repartizat într-un departament al cărui profil este compatibil cu tematica parcursă în
cadrul uneia sau mai multor discipline și cu Fișa disciplinei Practică de specialitate;
b) partenerul de practică va stabili atribuţii care să permită utilizarea noţiunilor însuşite în cadrul
disciplinelor de specialitate.

8. Numele şi prenumele cadrului didactic/coordonatorului care asigură supravegherea pedagogică a


practicantului pe perioada stagiului de practică: Lector dr. Cătălin POPESCU

9. Drepturi şi responsabilităţi ale coordonatorului – organizator al practicii, pe perioada stagiului de practică:

a) să asigure planificarea, organizarea și supravegherea desfăşurării stagiului de practică


b) să aducă la cunoştinţa studenţilor Ghidul și Caietul practică

c) să țină legătura cu tutorele venind în întâmpinarea cerințelor acestora cu privire la practică

d) să acorde sprijin studenților în rezolvarea oricăror dificultăți


ASPIR - Angajarea Studentilor prin Parteneriate Inovative Regionale
BENEFICIAR: CENTRUL DE DEZVOLTARE SOCIALĂ T & CO
POCU/626/6/13/ 130351
e) să mențină legătura cu tutorele în scopul ameliorării continue a calităţii stagiului de practică

f) să noteze stagiul de practică pe baza fișei de evaluare şi a prezentării proiectului de practică,


pornind de la evaluarea întomită de tutore.

10. Numele şi prenumele tutorelui desemnat de instituția de practică, ce va asigura respectarea condiţiilor de
pregătire şi dobândirea de către practicant a competenţelor profesionale planificate pentru perioada stagiului
de practică: Zaharia Paul

11. Drepturi şi responsabilităţi ale tutorelui de practică desemnat de partenerul de practică:

a) să asigure respectarea condiţiilor de pregătire şi dobândire de către practicant a


competenţelor profesionale planificate pentru perioada stagiului de practică
b) să îi sprijine pe studenţi să desfăşoare activităţile prevăzute în programa analitică/proiectul de
practică, punându-le la dispoziţie instrumentele de lucru necesare
c) să țină evidența prezenței și punctualității în vederea evaluării finale
d) să-l îndrume pe student în realizarea proiectului de practică, în redactarea documentelor la
cazurile observate
e) să mențină legătura cu coordonatorul de practică, în scopul ameliorării continue a calităţii
stagiului de practică.

12. Obiective educaționale urmărite pe perioada stagiului de practică:

a) Familiarizarea cu principalele abordări practice din Psihologie și domeniile conexe


b) Cunoaşterea centrului de practică, a modului de organizare şi derulare a activităţii în organizaţia unde
se efectuează practica. În acest sens se solicită întocmirea unei scurte prezentări şi a unei
organigrame la nivelul centrului de practică.
c) Familiarizarea studenților cu deontologia şi organizarea profesiei de psiholog; cunoaşterea legislaţiei şi
a normelor în vigoare care vizează activitatea centrului de practică şi pe baza cărora se desfăşoară
activitățile specifice.
d) Conştientizarea rolului psihologului, (responsabilităţi, sarcini şi observarea modului de lucru al
psihologului) şi relaţiile cu alţi profesionişti din sistem 
e) cunoaștere categoriilor de servicii psihologice din perspectiva legislaţiei
f) Cunoaşterea principalelor abordări teoretice și practice în Psihologie
g) Cunoaşterea rolului factorilor genetici şi de mediu în dezvoltare
h) Inţelegerea modificărilor ontogenetice
i) participarea la diferite tipuri de activităţi (documentare, diagnostice; recuperatorii; de integrare
etc.)
j) cunoașterea grupului ţintă (caracteristici generale, nevoi, probleme);
k) elaborarea un studiu de caz complex (lucru direct cu clientul, asistenţă psihologică în diferite etape:
identificare; analiza situaţiei; intervenţia în criză; susţinere; monitorizare etc.);
l) cunoașterea și aplicarea diferitelor strategii de intervenţie specializată, determinarea nevoilor
clienţilor pe termen scurt şi lung, atât la nivel individual cât şi familie sau grup;
m) Realizarea de observaţii ale comportamentului pe parcursul ontogenezei, aplicând cunoştinţele
învăţate
n) finalizarea proiectului de practică
ASPIR - Angajarea Studentilor prin Parteneriate Inovative Regionale
BENEFICIAR: CENTRUL DE DEZVOLTARE SOCIALĂ T & CO
POCU/626/6/13/ 130351
13. Modalităţi de evaluare a pregătirii profesionale dobândite de student /practicant pe perioada
stagiului de pregătire practică:
 Fişa de observaţie / evaluare permanentă pe parcursul stagiului de practică completată şi
semnată de tutore coordonator.
 Caietul de practică completat şi semnat de practicant şi validat de tutore.
 Raportul de practică completat de şi semnat de practicant.
 Fişa de evaluare a raportului de practică completată şi semnată de tutore şi coordonator
 Raportul de evaluare a practicantului de către tutore

Nume şi prenume

Coordonator practică Lector dr. Cătălin POPESCU

Tutore Zaharia Paul

Practicant

S-ar putea să vă placă și