Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
= Modele grilă =
3. Documentul de importanță națională din care decurg politicile poartă denumirea de:
a. Lege;
b. Program de Guvernare;
c. Strategie națională.
4. Conceptul care conturează, într-un mod coerent și precis, imaginea privitoare la direcția principală de
evoluție a unui anumit sector la nivel național, local sau regional pentru următorii ani poartă denumirea de:
a. Misiune;
b. Strategie;
c. Viziune.
6. Reprezintă o stare dorită, un deziderat, un țel, un rezultat sau finalitatea unor acțiuni într-un anumit domeniu,
realizabil după o perioadă de timp bine definită:
a. Valoarea;
b. Strategia;
c. Obiectivul.
7. Pentru ca procesul de formulare a obiectivelor să devină operațional trebuie respectate următoarele criterii
de definiție:
a. Claritatea și specificitatea; cadrul de timp; integrarea; consistența; dificultatea; monitorizarea;
măsurabilitatea; cantitative; calitative;
b. Claritatea și specificitatea; cadrul de timp; integritatea; inconsistența; dificultatea; monitorizarea;
măsurabilitatea; cantitative; calitative;
c. Claritatea și materialitate; cadrul de timp; integritatea; inconsistența; dificultatea; monitorizarea;
măsurabilitatea; cantitative; calitative.
8. Exprimă orientarea generală aleasă pentru parcurgerea unei anumite etape în care sunt vizate îndeplinirea
obiectivelor și programelor de perspectivă, prevăzând căile și resursele necesare, dar și circumstanțele
care vor trebui întrunite pentru atingerea acestora:
a. Misiunea.
b. Strategia.
c. Propunerea de politică publică.
1
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
10. Tacticile vizează dezvoltarea politicii pe termen ……, respectiv realizarea obiectivelor …..:
a. Scurt, operaționale;
b. Lung, generale;
c. Mediu, generale.
12. În domeniul educației, sănătății și al protecției sociale implementarea politicilor publice se face în cea mai
mare parte de către:
a. Organizațiile publice, neguvernamentale și private;
b. Organizațiile publice;
c. Organizațiile internaționale.
14. Cauzele care au dus la formarea anumitor tipare comportamentale de către funcționarii publici sunt:
a. Reglementările neclare, preferințele personale și compasiunea acestora față de a numiți solicitanți;
b. Mediul extern;
c. Coerența cadrului politicii.
15. Libertatea de acțiune a actorilor implicați în procesul de implementare a unei politici este limitată de:
a. Preferințele personale ale funcționarilor publici;
b. Preferințele personale ale actorilor politici;
c. Cultura organizațională.
16. Libertatea de acțiune a actorilor implicați în procesul de implementare a unei politici este limitată de:
a. Reglementările complicate pe care funcționarii publici nu le pot stăpâni în totalitate;
b. Coerența normelor de aplicare;
c. Simplificarea procedurilor.
17. Libertatea de acțiune a actorilor implicați în procesul de implementare a unei politici este limitată datorită:
a. Compasiunii funcționarilor față de unii solicitanți;
b. Culturii adaptive a organizațiilor care învață;
c. Dezvoltării tehnologice.
19. Funcționarii publici care se caracterizează printr-un comportament birocratic încearcă să:
a. Satisfacă anumiți clienți în funcție de propriile lor criterii;
b. Se orienteze după o imagine idealizată a birocrației;
c. Să ajungă la un compromis între munca în structura serviciilor publice și satisfacția profesională.
2
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
22. Printre factorii care determină eșecul unei politici publice se regăsesc:
a. Competitivitatea din piață;
b. Obiectivele vag definite ale politicii respective și lipsa de coordonare dintre diferitele politici publice;
c. Consistența cadrului de politică.
23. Având în vedere limitările apărute în procesul de implementare unilateral a politicilor publice se manifestă
tot mai pronunțat:
a. Abordarea de „sus în jos”.
b. Abordarea de „jos în sus”.
c. Tendința apropierii între abordarea de „sus în jos” și abordarea de „jos în sus”.
24. Instrumentul prin intermediul căruia sunt evaluate consecințe anumitor scopuri ale politicilor publice
formulate de guvern asupra funcționării administrațiilor descentralizate este cunoscut sub denumirea:
a. Determinarea impactului administrativ;
b. Determinarea impactului social;
c. Determinarea impactului economic.
25. Conform abordării contingenței, concept introdus de Lawrence și Lorch în teoria organizațională, în 1961,
factorii care influențează procesul de implementare se intercondiționează reciproc.
Acest lucru înseamnă că influența pozitivă exercitată de un factor:
a. Rămâne neschimbată indiferent de context;
b. Se modifică (devine neglijabilă sau negativă) într-un alt context, configurat de o reprezentare diferită a
celorlalți factori;
c. Contextul anulează orice tip de influență exercitată de factori.
26. Esența abordării contingenței constă în faptul că există ………, care afectează în mod profund demersurile
și practicile manageriale:
a. O singură variabilă de situație;
b. O multitudine de variabile de situație;
c. Un determinat de variabile de situație.
3
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
30. În procesul de implementare a politicilor publice au fost diferențiate următoarele tipuri de interacțiuni:
a. Competitivitatea, colaborarea și rezistența;
b. Consultanța, parteneriatul și competitivitatea;
c. Parteneriatul, cooperarea și rezistența.
32. Din categoria factorilor care privesc caracterul schimbărilor urmărite prin politica publică face parte:
a. Decalajul consistent dintre decizie și responsabilitate;
b. Comunicarea deficitară;
c. Neparticiparea la proiectarea procesului politicii.
33. Din categoria factorilor care privesc responsabilii schimbării face parte:
a. Reducerea pozițiilor ierarhice;
b. Scurtcircuitarea nivelului ierarhic;
c. Existența unui climat tensionat responsabilii schimbării.
35. Ansamblul următoarelor elemente: libertate și identitate individuală, coeziunea grupurilor implicate în
promovarea și îmbunătățirea calității unei politici publice, precum și capacitatea de a inova compun:
a. Cultura organizațională;
b. Cultul personalității;
c. Regulile de guvernare a procesului politicilor publice.
37. O evoluție remarcabilă din perspectiva dezvoltării proceselor politicilor publice la care participă o au
organizațiile care au:
a. O cultură adaptivă;
b. O cultură bazată pe niveluri ierarhice;
c. O cultură arhaică.
39. Pe baza definiției culturii organizaționale și a politicii publice s-a imaginat următorul scenariu:
a. Procesul politicilor publice este orientat spre viitor, iar cultura metaorganizației spre trecut;
b. Procesul politicilor publice este orientat spre trecut, iar cultura metaorganizației spre viitor;
c. Procesul politicilor publice este orientat spre trecut, iar cultura metaorganizației spre trecut.
4
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
40. Procesul politicilor publice se desfășoară optim în organizațiile care funcționează în mare măsură pe
principiile:
a. Iliberalismului;
b. Democratice;
c. Consensualismului.
41. Procesul politicilor publice se desfășoară optim în organizațiile care, în mare măsură, au:
a. Un climat de colaborare care favorizează munca individuală;
b. Un climat de colaborare care favorizează munca în echipă;
c. Un climat competitiv.
42. Procesul politicilor publice se desfășoară optim în organizațiile care, în mare măsură, sunt:
a. Mai birocratice;
b. Autonome;
c. Mai flexibile.
43. Probabilitatea ca procesul politicilor publice să fie adoptat și politica să reușească depinde de:
a. Compatibilitatea dintre valorile fundamentale ale politicii și cele ale organizației;
b. Compatibilitatea dintre valorile fundamentale ale politicii și cele ale sistemului politico-administrativ;
c. Diferențele dintre valorile fundamentale ale politicii și cele ale sistemului politico-administrativ.
44. Dacă între valorile care stau la baza procesului unei politici publice și cele ale organizației există un conflict,
atunci este de așteptat ca politica publică să fie:
a. O reușită;
b. Un eșec;
c. O remediere a acestui conflict.
46. În componența structurii complexe, tip rețea, caracteristică a procesului politicilor publice sunt acceptate:
a. Organizațiile neguvernamentale, publice, naționale, internaționale și transnaționale și indivizii;
b. Organizațiile neguvernamentale, private și publice, naționale, internaționale și transnaționale;
c. Organizațiile neguvernamentale, publice, naționale, indivizii și masele.
48. Pe măsură ce birocrația își extinde dimensiunea și complexitatea, construcția unei organizații care învăță
devine:
a. Posibilă,
b. Puțin posibilă,
c. Imposibilă.
49. Valoarea reală pe termen lung a unei organizații publice este conferită de cunoștințele acumulate de
angajații acesteia și se exprimă prin:
a. Produsele și serviciile publice oferite societății;
b. Numărul angajaților;
c. Puterea decizională.
5
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
51. Una dintre tehnologiile componente pe care se bazează organizația care învață este:
a. Gândirea liniară;
b. Gândirea sistematică;
c. Perspectiva individuală.
52. Una dintre tehnologiile componente pe care se bazează organizația care învață este:
a. Învățarea în echipă;
b. Învățarea individuală;
c. Învățarea pin consultanță.
53. Una dintre tehnologiile componente pe care se bazează organizația care învață este:
a. Gândirea procesuală;
b. Gândirea rațională;
c. Gândirea sistematică.
56. Demersul managerial care presupune transcrierea rezultatelor așteptate într-un formular tip contract intern
similar contractelor reale încheiate cu un oricare tip de client este cunoscut ca:
a. Managementul orientat spre rezultate;
b. Managementul public;
c. Managementul adaptiv.
57. În situația în care, pentru fiecare decizie majoră, autoritatea/responsabilitatea este plasată la cel mai de jos
nivel la care toate variabilele relevante în procesul decizional sunt vizibile ne aflăm în prezența:
a. Principiului descentralizării maxime.
b. Principiului deconcentrării.
c. Principiul vizibilității strategice.
58. În stabilirea raportului descentralizare/centralizare, o variabilă de care trebuie să se țină cont este:
a. Transferul de autoritate către unitățile locale;
b. Demonstrarea performanței;
c. Menținerea unei uniformități în tratarea cetățenilor.
59. Prin implicarea directă, participarea și asumarea responsabilităților de către actorii (cetățenii, grupurile de
interese, comunități locale) afectați de politici, formularea sau implementarea politicilor publice poate fi:
a. Abandonată sau accelerată;
b. Întârziată;
c. Devansată.
6
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
61. În cadrul sistemelor de guvernare structurate în rețea, gradul de participare și modalitățile de acțiune ale
fiecărui actor sunt:
a. Identice;
b. Diferite;
c. Proporționale cu mărimea sa.
62. Sistemele sociale în care actorii economico-sociali dezvoltă modele de interacțiune și comunicare ce
reprezintă o oarecare permanență și care sunt dirijate către problemele și programele politice sunt
apreciate ca fiind:
a. Sisteme structurate în rețea;
b. Sisteme structurate birocratic;
c. Sisteme structurate matriceal.
64. În sistemele structurate în rețea, Guvernarea capătă un sens mai larg, reprezentând:
a. Entitatea dominantă;
b. Efortul politic și de colaborare al tuturor actorilor din rețea;
c. Efortul managerial al structurilor administrației publice.
67. Din perspectiva sistemelor de guvernare structurate în rețea, guvernarea trebuie interpretată ca un sistem
de procese în care guvernul joacă:
a. un rol important, dar variabil, alături de mulți alți actori (patronate, sindicate, grupuri de interese, ong-uri,
asociații profesionale etc.);
b. un rol important, dar constant (invariabil), alături de mulți alți actori (patronate, sindicate, grupuri de
interese, ong-uri, asociații profesionale etc.);
c. un rol neutru, alături de mulți alți actori (patronate, sindicate, grupuri de interese, ong-uri, asociații
profesionale etc.).
68. Din perspectiva sistemelor de guvernare structurate în rețea, formularea și implementarea politicilor sunt
conceptualizate ca procese:
a. Interactive;
b. Închise;
c. Independente.
7
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
71. Caracteristica structurii de rețea a sistemelor de guvernare înțeleasă ca fiind, expresia implicării unui număr
relativ mare de actori în cadrul structuri flexibile de tip rețea, fiecare dintre aceștia având propriile scopuri,
viziuni și interese este:
a. Multiformitatea.
b. Izolarea.
c. Orientarea spre consens.
72. În funcție de nivelul de receptibilitate al fiecărei entități la schimbările de mediu, gradul de participare al
actorilor în cadrul structurii flexibile este:
a. Uniform;
b. Neuniform;
c. Omogen.
74. Caracteristica structurii de rețea a sistemelor de guvernare definită de un complex de variabile: competențe,
responsabilități, spațiu, calitatea resurselor umane, mărimea resurselor financiare, suport politic etc. este
cunoscută sub denumirea de:
a. Izolarea.
b. Deschiderea.
c. Interdependența.
75. ……, ca o caracteristică a esențială a rețelelor utilizate în sisteme de guvernare, este percepută ca
rezultanta compunerii a doi vectori ……:
a. Multiformitatea, actorii rețelei și efectele obținute în atingerea obiectivelor politicilor publice.
b. Izolarea, grupul țintă și rezultatele obținute în atingerea obiectivelor politicilor publice.
c. Interdependența, actorii rețelei și efectele obținute în atingerea obiectivelor politicilor publice.
8
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
79. Structurile în rețea asociate sistemelor de guvernare au două funcții principale, și anume, de:
a. Tranzacționare și de cooperare;
b. Coordonare și de reglementare;
c. Tranzacționare și de reglementare.
80. Prin exercitarea funcției de ……….. se urmărește soluționarea problemelor de formulare a politicilor publice
prin contribuția unei multitudini de entități.
a. Cooperare;
b. Coordonare;
c. Consens.
81. Pentru a face posibilă obținerea unei sinergii în rețea sau a unei situații de tipul câștig-câștig trebuie să
existe suficiente interese:
a. Convergente;
b. Divergente;
c. Conflictuale.
82. Funcția de ……. se referă la elaborarea colectivă, de către actorii rețelei, a regulilor și standardelor menite
să schimbe comportamentul cetățenilor și al organizațiilor.
a. Orientare a consensului;
b. Reglementare;
c. Participare.
83. Deoarece funcțiile de bază ale tuturor tipurilor de rețele se referă la dependență și interdependență,
reglementarea include:
a. Independența puterii;
b. Controlul puterii;
c. Neutralitatea.
85. Imaginea unui proces care avansează de la problemă la soluție a fost înlocuită cu imaginea unui proces:
a. Liniar;
b. În spirală,
c. Incremental.
86. Un aspect important al proceselor decizionale, în structura de rețea este acela că:
a. Nu au un punct de plecare bine definit.
b. Au un orizont de timp bine estimat.
c. Nu sunt susceptibile de apariția unor noi soluții.
87. Dinamica puternică a procesului decizional desfășurat în cadrul sistemelor de guvernare structurate în rețea
este determinată de:
a. Schimbarea percepției, soluțiilor și personajelor;
b. Menținerea percepției și a soluțiilor;
c. Consolidarea status-quo-ului.
88. Dinamica puternică a procesului decizional desfășurat în cadrul sistemelor de guvernare structurate în rețea
este determinată de:
a. Viziunea potrivit căreia problemele decid soluțiile;
b. Dinamica gradului de implicare a actorilor;
c. Participarea continuă, în toate etapele a tuturor actorilor.
9
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
90. Concentrarea eforturilor asupra calității unei politici se înscrie într-un ciclul care cuprinde:
a. Înțelegerea proceselor, monitorizarea proceselor, reducerea variațiilor, planificarea îmbunătățirii
continue;
b. Analiza proceselor, monitorizarea proceselor, creșterea variațiilor, planificarea îmbunătățirii continue;
c. Stabilirea agendei de politici, creșterea variațiilor, planificarea îmbunătățirii continue.
93. O structură organizatorică, flexibilă, de tip proiect sau rețea necesită procese de natură:
a. Individuale;
b. Funcționale,
c. Interfuncționale.
95. Prin îmbunătățiri graduale, incrementale, pe bază de inovare sau reengineering se poate face:
a. Evaluarea politicii publice;
b. Îmbunătățirea continuă a procesului politicii publice;
c. Monitorizarea politicii publice.
10
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
99. Modalitățile de cuantificare a rezultatelor activităților umane sunt dispuse de-a lungul următoarelor planuri:
a. Măsurarea cât mai exactă a factorilor cu putere de influență asupra rezultatelor, estimarea rezultatelor,
aprecierea rezultatelor;
b. Estimarea factorilor cu putere de influență asupra rezultatelor, estimarea rezultatelor, aprecierea
rezultatelor;
c. Măsurarea cât mai exactă a factorilor cu putere de influență asupra intrărilor, estimarea rezultatelor,
aprecierea rezultatelor.
101. Estimarea este o metodă de cuantificare a cărei particularitate constă în faptul că:
a. Nici numitorul, nici numărătorul raportului eficiență / eficacitate nu pot fi măsurați;
b. Unul dintre termenii raportului este astfel exprimat încât să poată fi cuantificat, iar cel de-al doilea este
definit printr-o anumită raționalitate;
c. Ambii termenii ai raportului pot fi măsurați.
103. Rezultatul net, un prim criteriu ce se poate fi utilizat pentru evaluarea unei politici publice este definit ca:
a. Raportul între creșterea consumului societății și creșterea veniturilor aceleiași societății;
b. Diferența între intrările și ieșirile din procesul politicilor publice;
c. Suma efectelor din lumea reală.
106. Pentru evaluarea unei politici, principalele elemente luate în considerare sunt:
a. Claritatea, consistența, valorile implicate, varietatea activităților vizate, operaționalitatea,
compatibilitatea cu alte politici;
b. Ambiguitatea, inconsistența, valorile asumate, omogenitatea activităților vizate, operaționalitatea,
compatibilitatea cu alte politici;
c. Ambiguitatea, inconsistența, valorile implicate, omogenitatea activităților vizate, operaționalitatea,
divergența cu alte politici.
107. Probabilitatea ca politica publică să fie acceptată de către cei care implementează politica, de grupurile de
interese și de publicul a cărui participare este necesară pentru a translata politica în acțiune definește:
a. Fezabilitatea politică a politicii publice;
b. Consistența politicii publice;
c. Fezabilitatea economică a politici publice.
11
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
b. Probabilitatea ca resursele, atât cele financiare, cât și cele specifice (informaționale, umane, materii
prime) să asigure implementarea politici;
c. Raportul optim dintre resursele investite și efectele politicii.
110. Ținând seama de faptul că, monitorizarea tuturor aspectelor asociate rezultatului real nu este posibilă este
propusă înlocuirea rezultatului real cu:
a. Rezultatul real probabil;
b. Rezultatul teoretic proiectat;
c. Rezultatul obținut.
111. Procesul care vizează alternativele în care rezultatele se obțin cu cele mai scăzute costuri bugetare poartă
denumirea de:
a. Evaluarea eficienței;
b. Evaluarea eficacității;
c. Economicitate.
112. În funcție de momentul ales pentru evaluarea politicii publice sunt distinse următoarele forme:
a. Evaluarea prospectivă și evaluarea retrospectivă;
b. Evaluarea politică și evaluarea retrospectivă;
c. Evaluarea politică și evaluarea ex-ante.
114. Posibilitățile monetare și nemonetare sunt două categorii de informații legate de posibilitățile de exprimare
a efectelor politicii și sunt necesare evaluării:
a. Retrospective;
b. Prospective;
c. Monitorizării.
12
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
c. Implementarea.
123. Procesul de măsurare și comparare continuă a procesului politicii publice cu procesele politicilor similare
din diferite state ale Europei sau din lume poartă denumirea de:
a. Îmbunătățire continuă;
b. Evaluare ex-ante;
c. Benchmarking.
128. Alegerea concretă a politicii publice pentru benchmarking și colectarea datelor sunt activități ale
următoarei etape a procesului de benchmarking analizat din perspectiva ciclului PDCA:
a. Planificarea acțiunilor necesare inițierii benchmarking-ului;
b. Execuția acțiunii de observare și cercetare pe baza criteriilor stabilite în prima etapă;
13
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
130. Dezvoltarea statului birocratic a fost acompaniată de apariția a două mari teorii ale statului:
a. Teoria mecanicistă și teoria organică;
b. Teoria mecanicistă și teoria public choice;
c. Teoria mecanicistă și teoria elitelor.
132. Una dintre variabilele care trebuie avută în vedere în cadrul analizei referitoare la raportul
centralizare/descentralizare este:
a. Măsurarea și demonstrarea performanței;
b. Gradul în care guvernul este implicat în menținerea diversității serviciilor la nivel național;
c. Optimizarea cadrului legislativ.
133. Contextul relevant pentru guvernare este constituit din două elemente:
a. Structura entităților implicate (guvernante) și procesul de luare a deciziilor;
b. Structura cadrului normativ și procesul de implementare a deciziilor;
c. Schimbarea urmărită și procesul politicilor publice.
134. Birocrația s-a impus rapid și a câștigat un larg interes prin caracteristicile sale:
a. Flexibilitatea, permanența, ierarhia și practica;
b. Ierarhia, continuitatea, impersonalitatea și experiența;
c. Rigiditatea, discontinuitatea, impersonalitatea și practica.
136. Coalițiile constituite între birocrați și alți actori din arena politică, inclusiv grupuri clientelare, alte agenții,
parlamentari care prezidează comisii relevante poartă denumirea de:
a. Politici guvernamentale;
b. Politici subguvernamentale;
c. Politici birocratice.
137. O sursă de putere pentru birocrație este:
a. Longevitatea;
b. Stabilitatea,
c. Instabilitatea.
14
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
140. Se poate aprecia că în mod similar oamenilor de afaceri care caută ………….. profitului, politicienii
încearcă obținerea unui număr cât mai mare de voturi, iar birocrații urmăresc ………….. numărului de
birouri.
a. Minimizarea, maximizarea;
b. Maximizarea, maximizarea;
c. Minimizarea, minimizarea.
142. Structura de rețea a fost promovată și la nivelul sistemelor de guvernare ca oportunitate de implicare
a ………………….., dar și a altor entități participante la procesul de elaborare a politicilor publice:
a. Vocii grupurilor de interese;
b. Vocii colectivității;
c. Vocii guvernamentale.
145. Obținerea rețelei sinergice presupune satisfacerea mai multor ipoteze. Una dintre aceste ipoteze este:
a. Identificarea obiectivelor comune;
b. Identificarea propriilor obiective;
c. Identificarea obiectivelor globale.
146. Obținerea rețelei sinergice presupune satisfacerea mai multor ipoteze. Una dintre aceste ipoteze este:
a. Distribuția puterii;
b. Imperialismul;
c. Interdependența.
147. Obținerea rețelei sinergice presupune satisfacerea mai multor ipoteze. Una dintre aceste ipoteze este:
a. Libertatea de acțiune;
b. Clientelismul;
c. Mediul în permanentă schimbare.
148. O condiție prealabilă pentru succesul rețelei este existența unui climat de:
a. Competitivitate;
b. Independență;
c. Încredere.
15
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
149. În literatura de specialitate au fost identificate mai multe sensuri pentru conceptul “politică publică” printre
care:
a. Decizie publică și strategie de implementare;
b. Instrument de guvernare;
c. Hotărâre judecătorească.
156. În ipoteza în care „pacienții nu au informațiile necesare pentru a evalua produsele farmaceutice sau
tratamentele medicale” ne aflăm în prezența:
a. Unei tragedii a bunurilor comune;
b. Unei asimetrii informaționale;
c. Unei practici ilegale.
157. Din punct de vedere non-economic, o politică publică există pentru a răspunde următoarelor exigențe:
a. Justiție distributivă;
b. Echilibrul claselor sociale;
c. Echilibru bugetar.
158. Argumentele care se aduc pentru a susține că existența bunurilor comune face necesară intervenția
publică sunt:
a. Asimetria informației;
16
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
159. Argumentele care se aduc pentru a susține că existența bunurilor publice face necesară intervenția publică
sunt:
a. Fără intervenția publică, bunurile publice ar fi consumate numai de unii dintre membrii societății;
b. Iraționalitatea acțiunii colective în ceea ce privește consumul bunurilor publice;
c. Fără intervenția publică, bunurile publice nu s-ar produce în cantități suficiente, fiindcă oamenii ar
adopta comportamentul rațional al „blatistului”.
17
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
171. Care dintre situațiile enumerate mai jos pot determina limite ale procesului de implementare:
a. Oportunitățile de dezvoltare;
b. Informațiile complexe și complete.
c. Libertatea de acțiune a actorilor implicați ca răspuns a instabilității spațiului țintă.
179. Decizia referitoare la nevoia de schimbare este determinată, printre altele, de:
a. Sistemul administrativ;
b. Mărimea spațiului țintă;
18
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
183. Reprezintă serviciul, produsul, bunul realizat şi furnizat pe termen scurt, de o instituție în conformitate cu
propriile obiective şi pentru care instituția este complet responsabilă:
a. Input-ul;
b. Output-ul;
c. Income;
185. Presupune luarea deciziilor astfel încât regulile şi reglementările să fie respectate, informaţiile să fie
disponibile şi direct accesibile celor interesaţi:
a. Participarea;
b. Transparenţa;
c. Echitatea.
19
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
190. Descrie schimbările în mediul economic, social, cultural şi tehnologic pe o perioadă lungă de timp:
a. Input-ul.
b. Output-ul.
c. Outcome-ul.
192. Discrepanța dintre valorile aflate la baza procesului politicilor publice și valorile metaorganizaţiei, în
general, determină:
a. Schimbarea politicii;
b. Accelerarea satisfacerii nevoilor grupului țintă;
c. Eșecul politicii.
193. Decizia optimă este rezultatul procesului decizional aflat la intersecția următorilor factori:
a. Nevoi, posibilități, oportunități, buget;
b. Nevoi, amenințări și venituri;
c. Posibilități, cheltuieli, venituri.
195. Elementele care definesc elaborarea politicilor publice în cadrul modelului inovativ sunt:
a. Centralizare, rigoare.
b. Creativitate și flexibilitate intelectuală.
c. Deschidere și rigoare.
196. Se studiază doar procesul politicilor, nu și conținutul acestora în cadrul următorului model:
a. Rațional;
b. Procesual;
c. Sistemelor.
20
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
c. Economică.
201. Eșecul guvernului de a achiziționa rechizite pentru desfășurarea activității cotidiene este:
a. O politică publică;
b. O decizie;
c. O acțiune lipsită de valoare.
202. Este cunoscut în literatura de specialitate ca „metoda strecurării printre rânduri sau a pașilor mărunți”:
a. Modelul sistemic;
b. Modelul public choice;
c. Modelul incremental.
205. Documentele de politici publice regăsite pe plan intern, conform legislației în vigoare în materia politicilor
publice sunt:
a. Strategia, planul și propunerea de politică publică;
b. Tactica, programul și propunerea de politică publică;
c. Tactica, Strategia și ghidurile naționale.
21
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
211. Cele două dileme cu care se confruntă guvernele statelor democratice sunt:
a. Libertate versus ordine și libertate versus egalitate;
b. Libertate versus bunăstare și egalitate versus competitivitate;
c. Meritocrație versus ordine și libertate versus echitate.
212. Din perspectiva dilemei originale a guvernării, politicile publice trebuie să exprime:
a. Importanța pe care cetățenii o acordă libertății comparativ cu valoarea reprezentată de ordine, în
accepțiunea acelorași cetățeni;
b. Importanța pe care cetățenii o acordă libertății comparativ cu valoarea reprezentată de ordine, în
accepțiunea decidenților de politici publice;
c. Importanța pe care cetățenii o acordă libertății comparativ cu valoarea reprezentată de ordine, în
accepțiunea generațiilor viitoare.
22
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
c. Grupurile de interese și centralizarea structurii guvernamentale până la nivelul la care se pot auzi
argumentele grupurilor pro și contra politicilor publice.
220. Modelele elaborate de experții în administrația publică și analiștii politici pentru proiectarea politicilor
urmăresc:
a. Stabilirea problemei de politică, alegerea instrumentelor de implementare și analiza variantelor de
intervenție;
b. Stabilirea tacticilor, alegerea resurselor și determinarea impactului;
c. Stabilirea obiectivelor, examinarea alternativelor și determinarea strategiilor care vor ghida acțiunile în
direcția realizării schimbării vizate.
221. Una dintre premisele care condiționează aplicabilitatea abordării raționale este:
a. Toate informațiile necesare sunt disponibile;
b. Magnitudinea și natura problemei;
c. Procesul descentralizat de luare a deciziei, prin implicarea unei diversități de actori.
222. Una dintre premisele care condiționează aplicabilitatea abordării raționale este:
a. Procesul de luare a deciziei este centralizat;
b. Procesul de luare a deciziei este descentralizat;
c. Procesul decizional este desfășurat pe principul „văzând și făcând”.
223. Una dintre premisele care condiționează aplicabilitatea abordării raționale este:
a. Imaginea asupra variantelor de intervenție este neclară;
b. Imaginea asupra tuturor posibilităților este complet clară;
c. Imaginea asupra strategiilor se dezvoltă interactiv.
227. Libertatea de acțiune de care se bucură funcționarii în cursul procesului de implementare permite:
a. Respectarea planului de acțiune elaborat;
b. Ajustarea politicilor publice, în funcție de caracteristicile fiecărui caz în parte;
c. Aplicarea unui tipar unitar pentru implementarea politicii, indiferent de caz.
228. Din perspectiva perioadelor de dezvoltare evolutivă a unei organizații, criza de control apare între etapele:
a. Dezvoltarea prin colaborare și dezvoltarea prin delegare;
b. Dezvoltarea prin direcționare și dezvoltarea prin delegare;
c. Dezvoltarea prin creativitate și dezvoltarea prin direcționare.
23
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
235. Analizând relația cultura organizațională-procesul politicilor publice se observă că, procesul politicilor
publice:
a. Nu reprezintă doar o simplă succesiune de etape de acțiune;
b. Reprezintă doar o simplă succesiune de etape de acțiune
c. Reprezintă finalitatea procesului decizional.
236. Analizând relația cultura organizațională-procesul politicilor publice se observă că, organizația este:
a. Un ansamblu de proceduri;
b. O structură ierarhică și un conglomerat de oameni și resurse;
c. Un set de valori și ipoteze care îi determină propriul climat.
237. În dezvoltarea procesului politicilor publice pot apărea următoarele bariere:
a. Cognitivă, informațională, de resurse, comportamentală și culturală;
b. Informațională, financiară, rațională și comportamentală;
c. Incrementală, de resurse, culturală, instituțională și rațională.
238. Organizația își va schimba sistemul de valori dacă:
a. Are loc un eveniment semnificativ care să justifice schimbarea;
b. Are loc un eveniment minor care să justifice schimbarea;
c. Are loc un eveniment fortuit care să justifice schimbarea.
24
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ Titular curs: Prof univ. dr. Luminiţa Gabriela Popescu
Specializarea: Administrație publică Titular seminar: Asist. univ. dr. Tatiana-Camelia Dogaru
Disciplina: Politici publice
c. Contradicție între actori cu privire la modului în care este formulată, implementată și evaluată o politică
publică.
25