Colegio

San
Miguel
R.D. N° 0809-01821 UGEL N° 05 – SJL

Inicial - Primaria - Secundaria

iepsanmiguelsjl@gmail.com 3860185

Iep San Miguel - Campoy 987 115 039

26 años formando líderes

 Sembradores de un futuro diferente

NUESTROS RETOS AL 2025

Ser una Institución Educativa líder,

VISIÓ que brinde una educación moderna,
N adecuándonos a una cultura de
comunicación digital que forme
estudiantes creativos, competitivos y
líderes que propicien el cambio de la
sociedad a través de la práctica de
valores consientes de la
conservación ambiental y gestión de
riesgos.

Brindar una educación moderna,

humanista y de calidad, de acorde con las
innovaciones de la ciencia y la tecnología,
con una cultura de comunicación digital,
con una plana docente identificada con
los valores y comprometidos con su
institución y comunidad. MISIÓN

MISIÓN
Sembradores de un futuro diferente
 Sembradores de un futuro diferente

PLAN DE ESTUDIOS

III IV V TOTA
N° AREAS SUB/AREA T1 T2
1° 2° 3° 4° 5° 6° L
ARITMETICA 4 4 4 4 4 4
ÁLGEBRA 2 2 2 2 2 2
1 MATEMÁTICA GEOMETRÍA 2 2 2 2 2 2 30 30 60
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2 2 2 2 2 2
TOTAL DE HORAS 10 10 10 10 10 10
COMUNICACIÓN 4 4 4 4 4 4
PLAN LECTOR / EXPRESION ORAL 1 1 1 1 1 1
2 COMUNICACIÓN 21 21 42
RAZONAMIENTO VERBAL 2 2 2 2 2 2
TOTAL DE HORAS 7 7 7 7 7 7
MÚSICA 0 0 0
3 ARTE Y CULTURA
MANUALIDADES 0 0 0
4 PERS. SOCIAL 2 2 2 2 2 2 6 6 12
5 PSICOMOTRICIDAD DANZA 1 1 1 1 1 1 3 3 6
6 ED. RELIGIOSA 1 1 1 1 1 1 3 3 6
7 CIENC. Y TECNOLOGÍA 2 2 2 2 2 2 6 6 12
8 INGLES 2 2 2 2 2 2 6 6 12
9 TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA 3 3 6
10 COMPUTACIÓN 0 0 0
TOTAL DE HORAS SEMANALES 25 25 25 25 25 25 78 78 156

HORARIO

PRIMARIA POLIDOCENCIA
Nº HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

1 08:00 - 09:00          

2 09:00 - 10:00          

  10:00 - 10:20 REFRIGERIO PRÁCTICA (COMUNICACIÓN

- MATEMÁTICA
3 10:20 - 11:20          

4 11:20 - 12:20          

  12:20 - 12:40 REFRIGERIO

 Sembradores de un futuro diferente

PROGRAMACION ANUAL DEL ÁREA DE MATEMÁTICA – SUB ÁREA DE ARITMETICA

2021
I. DATOS GENERALES:
I.1 Institución Educativa : IEP. “SAN MIGUEL”
I.2 Director : Mg Nancy Mendoza Alejandro
I.3 Subdirección Académica : Lic. Raquel Rodriguez Mendoza
I.4 Grado(s) :
I.5 Docente(s) :

II. ENFOQUES TRANSVERSALES:

ENFOQUE BIMESTRE VALORES ACTITUDES DEMOSTRACIÓN

1. Expresa sus ideas libremente.  Cuestiona el robo y el fraude.
CONCIENCIA 2. Actúa responsablemente dentro de la  Evita coger lo que no es suyo.
DE DERECHOS sociedad
3. Cuida lo ajeno como propio.
I 4. Es puntual y perseverante en sus  Se desplaza con libertad y
DE DERECHOS LIBERTAD Y tareas responsabilidad.
RESPONSABILID 5. Cumple con las tareas  Participa en actividades de mitigación
AD oportunamente. (disminución de riesgos) en su
6. Demuestra confianza en sí mismo. comunidad.
7. Acepta las observaciones de sus  Involucra a sus compañeros en los
compañeros. trabajos en equipo.
INCLUSIVO O DE RESPETO POR 8. Escucha y respeta las opiniones de  Acepta las críticas de sus compañeros.
ATENCIÓN A LA II LAS los demás
DIVERSIDAD DIFERENCIAS 9. Demuestra respeto por sus
compañeros.
10. Realiza actividades diferenciadas de  Comparte situaciones significativas de
 Sembradores de un futuro diferente

IV. CALENDARIZACION:

Del lunes 01 de marzo al viernes 07 de mayo

1ER BIMESTRE
Vacaciones de Otoño: Del lunes 10 al viernes 14 de mayo
Del lunes 17 de mayo al viernes 23 de julio
DO
2 BIMESTRE Vacaciones de Invierno: Del lunes 26 de julio al viernes 30
de julio
Del lunes 02 de agosto al viernes 08 de octubre

XXVII ANIVERSARIO:
3ER BIMESTRE 29 y 30 de septiembre
Vacaciones de Primavera: Del lunes 11 al viernes 15 de
octubre
4TO BIMESTRE Del lunes 18 de octubre al viernes 17 de diciembre
CLAUSURA 30 DE DICIEMBRE
 Sembradores de un futuro diferente

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS:

SUBÁREA DE ARITMETICA 5º DE PRIMARIA.

BIME CRONOGRAMA
SEMANAS CAMPO TEMÁTICO
STRE M A M J J A S O N D
Números Naturales (N) Lectura y escritura.
Sem1 Descomposición de un número por orden de cada dígito
Descomposición por notación desarrollada.
Descomposición polinómica.
Sem2 Valor de los números naturales Comparación Relación de
orden. Adición de Números Naturales
Sem3 Propiedades de la Adición

Sem4 Sustracción de Números Naturales

Sem5 Repaso
I

Sem6 Multiplicación de Números Naturales

Sem7 Propiedades de la Multiplicación

Sem8 División de Números Naturales

Sem9 Operaciones combinadas en Z

Sem10 Evaluación Bimestral

II

III
 Sembradores de un futuro diferente

IV

V.ORIENTACIONES METODOLOGICAS:

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DEL AREA:

METODOS
 Método activo.
 Analítico - sintético
TECNICAS
 Lluvias de ideas
 Organizadores visuales
 Trabajos grupales
 Dinámicas de grupos.
 Observación
 Debates.
 Análisis estadísticos

VI. RECURSOS:

MEDIOS MATERIALES EDUCATIVOS

 Material impreso, cuaderno, periódicos, revistas,
materiales simbólicos: mapas, planos, gráficos.
Visuales  Diapositivas - videos
 Laminas afiches, carteles
 Trípticos
 Separatas
Auditivos  Palabra hablada (exposición - dialogo)
 Uso de recursos informáticos (hardware y software) con
Audiovisuales los telemáticos: Internet
 Sembradores de un futuro diferente

 Plataforma SIGEDU, ZOOM, KAHOOT, PADDLET,ETC.

VII. ORIENTACION PARA LA EVALUACION

8.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR ÁREA:
 Matematiza situaciones
 Comunica y representa ideas matemáticas
 Elabora y usa estrategias
 Razona y argumenta generando ideas matemáticas

8.2 INDICADORES DE EVALUACIÓN

• Formula y resuelve problemas que involucran operaciones básicas
• Utiliza gráficas para representar expresiones matemáticas
• Organiza información y los ordena, representándolos gráficamente
• Participa activamente en la resolución de problemas

8.3 EVALUACIÓN POR LOS AGENTES:

 Autoevaluación
 Coevaluación
 Heteroevaluación.

8.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS:

TÉCNICAS INSTRUMENTOS
OBSERVACIÓN  Fichas de observación individual
 Lista de cotejo
 Anecdotario
CUESTIONARIO  Pruebas de ensayo, objetivas, orales
 Pruebas de ejecución o desempeño
ANÁLISIS DE ACTIVIDADES DE  Presentación de trabajos, fichas de trabajo,
APRENDIZAJE (EVIDENCIAS) (investigación individual y/o grupal)
 Presentación de trabajos o informes escritos.
 Exposiciones orales.
 Ordenadores visuales.
 Material elaborado visual o audiovisual
 Cuadernos de trabajo

Campoy, 22 de febrero del 2021

________________________________ _____________________________
Lic. Raquel Rodríguez Mendoza Lic.
 Sembradores de un futuro diferente

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DOCENTE

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

“TÍTULO DE LA UNIDAD”

 DATOS INFORMATIVOS:
I.E.P. : “SAN MIGUEL”
CICLO : V
GRADO : 5to grado de primaria.
ÁREA : Aritmética
DOCENTE : Lic.

 SITUACIÓN DE CONTEXTO:
Los estudiantes de la I.E.P. “San Miguel” desconocen sus derechos como estudiantes y persona humana,
por lo tanto, hacen mal uso de su libertad y autonomía, asumiendo actitudes negativas frente a las
normas establecidas como respuesta a modelos o referentes negativos de la comunidad o de los medios
y/o redes sociales, perjudicando el proceso de aprendizaje y por ende su formación integral

La I.E.P. en respuesta a ello genera actividades educativas que mejoren la convivencia escolar en un
marco de valores.
 DURACIÓN : Del viernes 01 de marzo al 31 de marzo

CRONOGRAMA
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMATICO INDICADORES DE LOGRO
L M MI J V
Sem1 Número naturales – Lectura y 1) Reconoce el sistema de
escritura. Descomposición polinómica numeración decimal, ubica en el
 Resuelve TVP, lee y escribe números
problemas de naturales. Descompone números
forma Sem2 Adición de Números Naturales 2) Reconoce elementos respectivos
movimiento y y aplica técnica operativa de adición
Sem3 VA y VR de un numero. 3) Diferencia VA y VR . Aplica
localización.
Propiedades de la Adición propiedades de la adición
 Resuelve
problemas de Sem4 Sustracción de números naturales 4) Reconoce elementos respectivos
cantidad y aplica técnica operativa de
 Resuelve sustracción
problemas de Sem5 5) Reconoce elementos respectivos
gestión de datos e y aplica técnica operativa de adición
incertidumbre y sustracción
 Resuelve Sem6 Multiplicación de números 6) Reconoce elementos respectivos
problemas de naturales y aplica técnica operativa de
multiplicación
regularidad,
Sem7 Propiedades de la Multiplicación 7) Aplica propiedades de la
equivalencia y
multiplicación
cambio.
Sem8 División de números naturales 8) Reconoce elementos respectivos
y aplica técnica operativa de
división
Sem9 9) Identifica datos y resuelve
problemas de adicción, sustracción,
multiplicación y división
Sem10 Repaso
Evaluación Bimestral

_______________________________ _____________________________
Lic. Raquel Rodríguez Mendoza Lic.
 Sembradores de un futuro diferente

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DOCENTE