Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Evaluare Sumativă Clasa A 11 DBHRRNRN
Evaluare Sumativă Clasa A 11 DBHRRNRN
N Item Scor
r
1 Identificați opinia autorului despre rolul națiunii engleze. Explică răspunsul cu trimitere la L
sursa A 0
Autorul sustine ca natiunea engleza a fost primul stat,care a reusit sa intemeieze o guvernare 1
inteleapta unde avem principiul separarii puterii in stat(Națiunea engleză este singura de pe 2
pământ care a ajuns să regleze puterea regilor, Camera Lorzilor și cea a Comunelor sunt 3
arbitrii națiunii)
2 Explicați esența sintagmei subliniate în sursa A. Argumentează răspunsul cu trimitere la sursă L
și cunoștințele anterioare. 0
Sintagma subliniata in sursa A ar semnifica executia regelui angliei Carol-I(un tiran 1
absolutist),unde odata cu executia lui monarhia este abolita si Anglia este proclamata 2
republica ,astfel idolul puterii despotice a fost nimicit(idolul puterii despotice a fost înecat 3
într-o mare de sânge) 4
3 Determinați semnificația căderii Bastiliei. Argumentați răspunsul cu trimitere la sursa B. L
Bastilia era o inchisoare unde regele trimetea persoanele care erau impotriva regimului 0
absolutist,astfel aceasta inchisoare simboliza absolutismul si tirania,prin urmare caderea ei 1
smnificat inceputul probusirii absolutismului(considerat drept începutul prăbușirii 2
despotismului și abolirea privilegiilor) 3
4 În baza sursei B, explicați prin două argumente, importanța adoptării Declarației drepturilor L
omului și cetățeanului 0
Acest document inspirat din ideile iluministilor va deveni unul de referinta pentru toate 1
miscarile democratice pe parcursul intregii perioade moderne,prin acest document erau 2
enuntate drepturile naturale ale omului :dreptul la libertate,proprietate,rezistenta la 3
opresiune ,egalitate tuturor cetatenilor in fata legii,astfel au fost abolite privelegile de casta 4
(Tradusă în toate limbile Europei, Declarația drepturilor omului și ale cetățeanului se 5
răspândește chiar și în țările care, ca Spania, îi interzic difuzarea.)
5 Formulează două caracteristici ale caracterului iluminat al domniei lui Mihail Sturza. L
Argumentează răspunsul cu trimitere la sursa C și a cunoștințele anterioare. 0
Caracteristic I:Mihail Sturza a infaptuit un sir de reforme de ordin economice,politice si 1
sociale:a separat puterea judiciara de cea administrativa si legislativa,a cautat sa-i protejeze 2
pe tarani de abuzurile administrative locale si de exploatarea excesiva,a initiat un aplu 3
program de lucrari publice.( Sturza era dornic să înfrângă practicile neraționale și demodate) 4
SUBIECTUL II
SUBIECTUL III
Studiați sursele A-E
Sursa A. Ajunsu-au osânda pe biata Moldovă... de când au venit domnii străini... Acum 1700-1800 de pungi
de bani se iau din țară, iar mai înainte, la domnii trecuți, mai mult di 400-500 de pungi nu să lua. Și altfel di
țară era întemeiată, nu ca acum. Oh, oh, oh, vai, vai di țară! Ce vremuri cumplite au ajuns și la ce încercări
au căzut.
Ion Neculce, Letopisețul Țării Moldovei
Sursa B. Deși impuse de relațiile economice și sociale interne, reformele lui Constantin Mavrocordat poartă
amprenta unei contribuții personale, care prin centralizarea vieții de stat a urmărit modernizarea tuturor
instituțiilor, pentru a ajunge să facă față pretențiilor din ce în ce mai mari ale puterii suzerane și de a potoli,
în limita posibilului, nemulțumirile claselor sociale.
Veronica Tamaș, Despre Constantin Mavrocordat
Sursa C. Provincia aceasta are un stăpân, însă un stăpân străin, care o jefuiește, care este silit să o jefuiască
și să facă acest lucru cu o grabă necrezut de mare... Totul este păstrat cu grijă și transmis la Constantinopol,
unde vor fi cumpărați prietenii, ocrotitorii domnitorului, care astfel își pregătește propriile izbânzi.
Din raportul despre Moldova al viceconsului Republicii Franceze, anul 1798
Sursa D. Asociați la conducerea Imperiului Otoman, fanarioții devin instrumente prin care puterea suzerană
controlează Țara Românească și Moldova, fără ca formal să fie abolită autonomia lor internă. Soluția
fanariotă a fost determinată de noua configurație politică din spațiul Europei Centrale și Sud-Estice, unde
recesiunea otomană antrenase mișcarea de eliberare, prin încercările care le fac Țările Române de a ieși, cu
ajutorul marilor puteri creștine din sistemul otoman.
Pompiliu Teodor, Secolul luminilor în Țările Române, 1989
Sursa E. Sublima Poartă cedează și remite Curții Imperiale de la Viena, teritoriile mărginite, pe de o parte,
de fluviul Nistru, Ungaria și Transilvania (Bucuvina), pe de altă parte, de granițele explicate mai jos, pentru
a avea o comunicare mai ușoară și neîntreruptă cu provinciile Galiției și Ludomiței, restituite din partea
Poloniei Curții Imperiale.... și această favoare s-a făcut... Pentru a executa ceea ce este cuvenit prieteniei și
bunei vecinătăți, astfel de acum înainte, sus numitele teritorii trebuie să rămână pentru totdeauna sub
dominația imperială austriacă.
Din Convenția turco-austriacă, Constantinopol, 1775
Utilizează sursele și cunoștințele obținute anterior pentru a redacta, într-o pagină, un eseu istoric la tema:
Regimul fanariot și Țările Române – consecințe negative și/sau pozitive?
Expune ideile în baza unui plan logic care să cuprindă: introducere, cuprins, concluzie. 3p
Formulează argumente relevante (cel puțin trei), corecte din punct de vedere științific, pentru a-ți
susține opinia referitoare la tema propusă. 9p
Integrează critic informațiile din sursele propuse. 3p
Utilizează corect limbajul istoric. 2p