Referat

la tema:

Teoria Inteligenților Multiple

Elaborat: Postu Victor TA172c

Verificat: Gumaniuc Veronica
_________________________

Chișinău 2021
Chișinău 2021
Chișinău 2021
Ce este inteligența?

Conceptul de inteligență nu este deloc un concept usor de definit si de inteles. Pentru a gasi o
definitie “inteligenta” a inteligentei ar fi bine daca am face o usoara trecere in revista a
tuturor curentelor si opiniilor formulate de-a lungul timpului. Dar pentru ca acest lucru ar
ocupa o parte foarte mare din acest referat, ne-am oprit atentia asupra unei singure definitii a
inteligentei, citata din Dictionarul de cerebrologie (1998) de Leonard Gavriliu, in cartea sa
“Inteligenta si patologia ei”: “Inteligenta este capacitatea de mobilizare si de exercitare
selectiva spontana sau reflexiva intotdeauna intentionala si previzionala, a resurselor
multiple ale persoanelor, esentialmente a gandirii si imaginatiei, in functie de natura
situatiilor, mai mult sau mai putin dificile (inedite), carora individul este obligat sa le faca
fata in procesul complex si variabil de adaptare la mediul de viata, asigurandu-si necesarul,
imediat sau in perspectiva

Pornind de la ideea ca viziunea asupra capacitatii intelectuale este una limitata, Gardner a
teoretizat existenta a opt inteligențe distincte, sugerand chiar prezenta celei de-a noua, asa
zisa inteligenta existentiala. In opinia sa, fiecare dintre noi suntem un amalgam unic de
abilitati si talente, iar capacitatea de memorare sau logica nu sunt singurele elemente care ne
definesc. Un copil poate sa abia o ureche muzicala excelenta, dar de asemenea poate sa
spuna povesti cu talent, sa se orienteze foarte bine in spatiu si sa inteleaga emotiile celorlalti
dintr-o singura privire.
Asadar, felul in care sunt combinate aceste inteligente multiple este ceea ce ne diferentiaza
ca indivizi si determina apoi modul in care rezolvam probleme si evoluam ulterior. Insa
tocmai aceste diferente devin o provocare pentru sistemul traditional de educatie, care
presupune ca toata lumea e la fel, deci invata la fel. Poate acesta este motivul pentru care
majoritatea copiilor nu se simt stimulati sau apreciati la adevarata lor valoare intr-o sala
traditionala de clasa.
Lucian, un profesor de limba engleză cu experienta de 10 ani in sistemul public de
invatamant, si-a dat seama rapid ca potentialul multor elevi este irosit de modul foarte rigid
de predare si de programa neadaptata tuturor nevoilor. „Cand ajungeam la conjugarea
verbelor in engleza, simteam ca ma lovesc de un zid invizibil. Copiii deveneau reticenti la
invatare si foarte putini retineau formele corecte.” Solutia identificata de Lucian a fost
migrarea catre un mediu unde sunt luate in considerare talentele speciale ale fiecarui elev.
„La Shakespeare School, verbele devin parteneri de joaca. Le punem in scena, jucam mima
si facem tabele interactive la care participa toata lumea.”
Pentru Miruna, o fetita de 10 ani cu par cret si zambet timid, scrisul in limba engleza
devenise o problema reala care o facea sa stea retrasa in banca. Asta pana cand parintii au
inscris-o la cursuri de engleza ce au la baza Teoria Inteligentelor Multiple. Ce s-a intamplat
aici? Profesorul i-a sugerat Mirunei sa deseneze in loc sa scrie, si imediat literele s-au
transformat in cuvinte ce au prins contur in povestile ilustrate ale fetitei.
Chișinău 2021
Ce tip de inteligență are copilul tău?
La fel ca Miruna, fiecare copil are punctele sale forte, iar descoperirea combinatiei unice de
abilitati devine indispensabila pentru adaptarea procesului de invatare. In acest scop,
profesorii de la Shakespeare School au pregatit un grafic interesant care pune in evidenta
caracteristicile fiecarui tip de inteligenta.

1. Inteligenta vizual-spatiala
Oamenii care au o inteligenta vizual spatiala superioara sunt priceputi la vizualizarea
anumitor spatii sau obiecte, se orienteaza bine si au abilitati de folosire a hartilor, tabelelor
sau a aparatului de fotografiat sau filmat.
Caracteristici:

 Pasiune pentru scris si citit

 Interepretare a hartilor sau a graficelor
 Inclinatie catre rezolvarea puzzle-urilor
 Recunoastere a anumitor tipare
 Talent la desen sau arte vizuale

2. Inteligenta lingvistica
Cei care poseda o inteligenta lingvistica puternica sunt capabili sa foloseasca cuvintele atat
in scris, cat si in citit. Sunt superiori atunci cand vine vorba sa povesteasca, sa memoreze
informatie si sa citeasca.
Caracteristici:

 Memorare si reproducere a informatiei orale sau scrise

 Pasiune pentru citit si scris
 Capacitate de a explica anumite notiuni
 Talent la dezbateri sau discursuri persuasive
 Utilizare a umorului in istorisire

3. Inteligenta logic-matematica
Oamenii care poseda o inteligenta logic-matematica superioara au abilitati de recunoastere a
tiparelor, deductie si analiza logica a problemelor. Pentru ei, numerele, relatiile si tiparele se
transforma in concepte.
Caracteristici:

 Capacitate sporita de rezolvare a problemelor

 Inclinatie catre gandirea abstracta
Chișinău 2021
  Placere pentru experimente stiintifice
 Talent la rezolvarea problemelor complexe

4. Inteligenta corporal-kinestezica
Persoanele cu acest tip de inteligenta au abilitati de miscare corporala, actiuni interpretative
si control fizic. De asemenea, ei poseda coordonare si dexteritate impresionante.
Caracteristici:

 Talent la dans si sport

 Pasiune pentru confectionarea obiectelor cu propriile maini
 Coordonare fizica sporita
 Capacitate de a memora lucruri prin actiune, nu prin auz sau vaz

5. Inteligenta muzicala
Cei care poseda o inteligenta muzicala dezvoltata gandesc in tipare, ritm si sunet. Au o
apreciere si intelegere crescuta pentru muzica, compozitie si arta interpretativa.
Caracteristici:

 Pasiune pentru cantat si instrumente muzicale

 Recunoastere facila a tiparelor muzicale si a tonurilor
 Memorare si reproducere a melodiilor
 Intelegere sporita a structurii muzicale, a ritmului si a notelor

6. Inteligenta interpersonala
Persoanele cu o inteligenta interpersonala dezvoltata sunt capabili de intelegere si
interactiune umana la un nivel superior. Sunt foarte abili la evaluarea emotiilor, a
motivatiilor, dorintelor si intentiilor celor din jurul lor.
Caracteristici:

 Capacitate superioara de comunicare verbala

 Talent la comunicarea non-verbala
 Viziune din multiple perspective a situatiilor
 Crearea unor relatii sociale pozitive
 Talent la armonizarea conflictului in diverse grupuri

7. Inteligenta intrapersonala

Chișinău 2021
Cei care poseda o inteligenta intrapersonala superioara sunt constienti de starile lor
emotionale, de sentimente si motivatii. Au o inclinatie catre auto-reflectie si analiza, visare,
explorare a relatiilor cu ceilalti si evaluare a punctelor forte.
Caracteristici:

 Talent la analizarea propriilor slabiciuni si a punctelor forte

 Pasiune pentru analizarea teoriilor si ideilor
 Constientizarea propriilor sentimente si ganduri
 Intelegerea clara a propriilor motivatii

8. Inteligenta naturalista
Persoanele cu o inteligenta naturalista mai dezvoltata sunt in armonie cu natura si sunt
interesate de explorarea si protejarea mediului si a speciilor de plante sau animale. Sunt
foarte constienti de schimbarile subtile din mediul lor si nu accepta foarte usor domeniile
care nu au legatura cu natura.
Caracteristici:

 Inclinatie catre domenii precum botanica, zoologie, biologie

 Talent pentru categorizare si catalogarea informatiei
 Pasiune pentru gradinarit, camping, catarari si explorarea mediului

Chișinău 2021