PROIECT DE LECȚIE

Unitatea de învămant: Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă, Arad

Profesor: Bucea Mădălina-Cristina
Clasa: Integrată din Santana cu deficențe grave
Aria Curriculară: Matematică și Științe ale Naturii
Disciplina: Cunoașterea și Igiena Corpului Uman
Unitatea de învățare: Igiena Corporală
Tema: Cum ne îngrijim
Tipul lecției: Mixtă
Data: 26.01.2021
Competențe specific: Exersarea şi fixarea unor comportamente simple de îngrijire a propriului corp
Obiective Operaționale:
Afectiv-Motivaționale
Ob.1: Să observe acțiunile de igienă personală din imaginile date
Cognitive.
Ob.2: Să descrie comportamentul copiilor din imagini.
Ob.3: Să numească minim trei obiecte folosite în îngrijirea corpului.
Ob.4 : Să identifice două comportamente care necesită spălarea mainilor.
Psiho-motrice
Ob.5: Să execute mișcări de spălare a mainilor, feței, urechilor, părului.
Metode didactice: Conversația, Exercițiu, Explicație, Expunere Virtuală.
 Mijloace: Leptop, Internet, , Aplicația Google Meet, Platforma- Clasa Integrată Santana, Programe Office: Word, Power
Point-Pagină Twinkl, Aplicația WordWall
 Evaluare: Observarea sistematică, Analiza răspunsurilor,Aprecieri verbale
Bibliografie:
-Programa Școlară CUNOAŞTEREA ŞI IGIENA CORPULUI UMAN clasele I-X –Curriculum Deficențe Mintale Severe,
Profunde
-Resurse educaționale TWINKL.RO- https://www.twinkl.ro/resource/cnd-s-te-speli-pe-mini-plan-ro1-dp-20
- Aplicația WALLWARD.NET- https://wordwall.net/ro/resource/9918725/fără-titlu7
- Manual Cunoașterea Mediului cl asa I

Momentele Durat Obiective Conținuturile învățării Metode Mijloace Mod de Evaluare

lecției a Operațional organizar
e e

1.Moment 2 min Se creează condițiile necesare pentru o bună

organizatori desfășurare a lecților online:
c -verificarea conexiuni la internet Conversația Leptop, Frontal
-accesul profesorului și elevilor în Platforma
aplicația Google Meet Classroom Clasei din
-verificarea sunetului și a calității imaginii Aplicația
-pregătirea materialelor virtuale necesare Google
activității didactice. Meet
2. Captarea 5 min Voi afișa pe ecran imagini: cu corpul Conversație Poezie Frontal Observarea
atenției omenesc, cu obiecte de igienă: săpun, apă, Exercițiu Leptop Individual sistematică
periuță etc, timp în care voi recita cateva Programul
versuri din poezia ( Anexa 1) Paint
„ Nu uitaţi” de S. Mihnea
Zilnic, cu o periuţă,
 Dinţii curăţă-i uşor,
Căci de n-o faci, ei se strică
Şi te dor.
.........................

3.Anunțarea 3 min Anunț elevii că la ora de Cunoașterea și Conversația Leptop

temei Igiena Corpului Uman vom învăța despre Platforma Frontal Observarea
cum să ne îngrijim corpul pentru a-l menține Clasei din sistematică
sănătos. Aplicația
Google
Meet
4.Dirijarea 12 min
învățării Elevii vor privi cu atenție imaginea afișată
pe dispozitive și se discută pe rand acțiunile
pe care le realizează copilul în imagine:
Ob.1 ( Anexa 2) Observarea
Ob.2 -Ce face în prima imagine copilul? sistematică
-Ce face în a doua imagine? Conversația
-Ce face în a treia imagine
-Ce face în a patra imagine? Leptop
- Ce face în a cincia imagine? Imagini

Explicația
Elevii vor numi obiectele de care este Frontal
Ob.3 nevoie pentru fiecare acțiune de îngrijire
corporală, răspunzand la întrebări, precum: Individual
-Cu ce te speli pe maini?/ De ce ai nevoie
cand te speli pe maini? Analiza
-De ce ai nevoie cand te speli pe dinți? Răspunsurilor
-De ce ai nevoie să-ți aranjezi părul?
- De ce ai nevoie cand îți faci duș? Etc.
 În următoarea activitate, elevii sunt
Ob.4 îndemnați să de-a exemple de momente din Joc Didactic
timpul zilei cand își igenizează mainile iar
apoi vom compara răspunsul cu ajutorul
unei planșe.(Anexa 3)
Ob.5 Pentru a se energiza îi îndemn pe elevi să
mimeze spalatul mainilor, a feței , a
urechilor, a părului, etc.

Exercițiu Leptop
5.Obținerea La finalul lecției elevii vor avea un joc, din Joc din Individual Analiza
performanței aplicația WordWall, de potrivire în care aplicația Răspunsurilor
7 vor asocia obiectele de igienă cu părțile WordWall
corpului.
https://wordwall.net/ro/resource/9918725/fă
ră-titlu7
6. Încheierea 1 Voi face aprecieri asupra modului in care Conversația Leptop Frontal Aprecieri
activității elevii au participat la ora. Platforma verbale
Felicit elevii pentru răspunsurile date și îi clasei din
îndemn să fie atenție la igiena personală. Aplicația
Google
Meet
ANEXE 1

Nu uita

Stelian Mihnea

Zilnic cu o periuță
Dinții curăță-i ușor,
Că de n-o faci, ei se strică
Și te dor.

Mâinile de-ți sunt murdare,

Când mănânci, te-mbolnăvești.
Spală-te ades pe ele
Și-o să-mi mulțumești!

Ce voios ești când faci baie

Și curat ești ca un crin!
Fă în orice săptămână,
Una cel puțin!

………………………………
ANEXA 2
ANEXA 3