Universitatea Petrol-Gaze din Ploiesti

Facultatea I.M.E.
Departamentul: Inginerie Mecanică
TEST DE EVALUARE*
Disciplina: MANAGEMENTUL PROIECTELOR

1. Caracteristicile proiectului sunt:

a) proces nerepetitiv care realizează o entitate nouă (produs, tehnologie,
serviciu etc.);
b) utilizarea optimă a tehnologiei pentru a atinge rezultatele cerute de standard,
cu un anumit buget şi într-un timp bine precizat;
c) o metodă pentru proiectarea unor servicii, tehnologii şi produse noi;
d) intenţia pe care vrea să o materializeze organizaţia printr-un anumit domeniu.

2. Pentru a scoate în evidenţă elementele esenţiale ale noţiunii de proiect se

impune să se definească ceea ce nu constituie un proiect şi anume:
a) un ansamblu de activităţi complexe care consumă resurse şi fonduri băneşti;
b) o intenţie sau o schiţă, proiectul are un caracter concret şi un scop bine definit,
iar atunci când nu este terminat nu reprezintă o realitate operantă;
c) un ansamblu de activităţi noi, conjugate, specifice, structurate metodic
care au ca scop realizarea unui obiectiv precizat;
d) un grup de activităţi care trebuie realizate într-o perioadă precizată de timp şi
cu resurse limitate.

3. Obiectivele ce se urmăresc în mod expres prin aplicarea managementului

proiectelor sunt:
a) cheltuielile efective ale realizării sarcinii să nu depăşească cele planificate;
b) executarea activităţilor să se realizeze în termenele prevăzute sau în avans;
c) existenţa unor sarcini de rezolvat care pot să perturbe îndeplinirea planurilor
producţiei curente (de bază);
d) combinarea resurselor organizaţiei pentru a crea un produs nou şi
pentru a obţine performanţe în proiectarea şi implementarea strategiilor
organizaţionale.

4. Managementul proiectului se defineşte ca:

a) un proces de planificare, organizare şi de control al fazelor şi resurselor
unui proiect cu scopul de a îndeplini un obiectiv bine definit care are în mod
uzual restricţii de timp, resurse şi cost;
b) ca o metodologie pentru conducerea oricărei activităţi, cu flexiblitatea şi
rigurozitatea necesară obţinerii unui succes;
c) ca o metodologie privind urmărirea fiecărui eveniment component al
proiectului;
d) un ansamblu de activităţi noi, conjugate, specifice, structurate metodic.

5. Dificultăţile întâlnite la realizarea proiectelor sunt frecvente. Aceste dificultăţi

antrenează:
a) nerespectarea obiectivelor fundamentale ale proiectului, din punct de
vedere tehnic, al costurilor, al termenelor;
b) nerespectarea modului de testare a mai multor configuraţii de proiectare;
c) evaluarea rapidă a impactului asupra întregului sistem analizat a
schimbărilor majore de proiectare a evenimentului;
d) analize detaliate şi interdependente rezultate ca urmare a unor schimbări
minore de proiectare a evenimentului.
 6. Managementul proiectelor se realizează prin parcurgerea următoarelor etape:
a) definirea proiectului, planificarea / dezvoltarea ideii de proiect,
programarea, execuţia, controlul, finalizarea proiectului;
b) definirea proiectului, planificarea / dezvoltarea ideii de proiect, programarea,
controlul, finalizarea proiectului;
c) definirea proiectului, planificarea / dezvoltarea ideii de proiect, programarea,
execuţia, finalizarea proiectului;
d) definirea proiectului, planificarea / dezvoltarea ideii de proiect, execuţia,
controlul, finalizarea proiectului.

7. Aplicarea managementului proiectelor comportă numeroase avantaje, dintre

care se menţionează:
a) rezolvă eficient şi în timp relativ scurt (la termenul, nivelul de calitate şi
de cheltuieli prestabilite) o sarcină complexă care în mod obişnuit ar fi finalizată
cu apreciabile probleme de organizare şi finanţare cu consecinţe majore asupra
activităţilor curente;
b) permite dinamizarea managementului, prin respectarea strictă a programului
de lucru în cadrul echipei de proiect;
c) dezvoltă caracterul complex al activităţilor prin modelarea unică a unor
probleme cu risc ridicat;
d) asigură specializarea activităţilor cu costurile cele mai ridicate.

8. Programul reprezintă:
a) un grup de evenimente interdependente administrate în mod
coordonat/concertat de o autoritate contractantă pentru a obţine rezultate care nu ar
fi posibile prin derularea de sine stătătoare a fiecărui proiect în parte;
b) un grup de activităţi interdependente administrate în mod
coordonat/concertat de o autoritate contractantă pentru a obţine rezultate care nu ar fi
posibile prin derularea de sine stătătoare a fiecărui proiect în parte;
c) un grup de faze interdependente administrate în mod coordonat/concertat de
o autoritate contractantă pentru a obţine rezultate care nu ar fi posibile prin derularea de
sine stătătoare a fiecărui proiect în parte;
d) un grup de proiecte interdependente administrate în mod
coordonat/concertat de o autoritate contractantă pentru a obţine rezultate care
nu ar fi posibile prin derularea de sine stătătoare a fiecărui proiect în parte.

9. Orice proiect are un ciclu de derulare care este orientat pe obţinerea unor
rezultate concrete (produs, serviciu, tehnologie). Aceste rezultate sunt condiţionate de
următoarele elemente interdependente:
a) timp, resurse, calitate, informaţii, organizare;
b) timp, bani, calitate, specificaţii, organizare;
c) timp, bani, calitate, sfera de cuprindere, informaţii, organizare;
d) împărţirea în etape şi faze, adoptarea deciziilor, controlul.

10. Defalcarea proiectului în faze presupune următoarele aspecte:

a) împărţirea activităţilor în faze logice bine definite; fiecare fază a
proiectului are un sens unic; fiecare fază începe şi se termină cu o decizie;
b) împărţirea activităţilor în faze logice bine definite; fiecare fază a proiectului are
un buget; fiecare fază se termină cu o decizie;
c) împărţirea activităţilor în faze logice bine definite; fiecare fază a proiectului are
un sens unic; fiecare fază începe şi se termină cu un indicator;
d) împărţirea activităţilor în faze logice bine definite; fiecare fază a proiectului are
un început; fiecare fază începe şi se termină cu o decizie.
 11 Iniţiativa, în cadrul fazelor proiectului, presupune următoarele aspecte:
a) care sunt rezultatele proiectului, eficienţa acestora şi stabilirea
necesităţii elaborării proiectului;
b) care sunt specificaţiile proiectului, eficienţa acestora şi stabilirea necesităţii
elaborării proiectului;
c) care sunt rezultatele proiectului, eficienţa acestora şi stabilirea necesităţii
bugetului proiectului;
d) care sunt rezultatele proiectului, eficienţa acestora şi stabilirea necesităţii
resurselor alocate proiectului.

12. Pregătirea/proiectarea proiectului presupune:

a) definirea obiectivelor; identificarea partenerilor; elaborarea planului de
derulare a proiectului; prezentarea specificaţiilor;
b) definirea obiectivelor; identificarea resurselor; elaborarea planului de derulare
a proiectului; prezentarea sferei de cuprindere a proiectului;
c) definirea obiectivelor; identificarea resurselor; elaborarea planului de
derulare a proiectului; prezentarea proiectului;
d) definirea obiectivelor; identificarea resurselor; elaborarea planului de derulare
a proiectului; prezentarea scopului proiectului.

13. Evaluarea proiectului presupune:

a) identificarea obiectivelor, stabilirea impactului proiectului;
b) identificarea obiectivelor, stabilirea specificaţiilor proiectului;
c) identificarea rezultatelor, stabilirea impactului proiectului;
d) identificarea resurselor, stabilirea impactului proiectului.

14. În cadrul matricei întrebărilor, pentru reperul resurse se vor identifica:

a) care sunt resursele materiale, financiare şi umane necesare;
b) care sunt resursele materiale, financiare şi echipamentele necesare;
c) care sunt resursele materiale, financiare şi dotările necesare;
d) care sunt resursele materiale, financiare şi bugetul necesar.