ESCOLA PROFISSIONAL DA

APRODAZ
Deontologia e Princípios Éticos

Reflexão

Deontologia e Princípios Éticos foi uma unidade de formação de 50 h, em que as

primeiras 42 horas foram leccionadas pelo Formador Joaquim Carvalho e as restantes 8
horas pela Formadora Rita Couto.

Nestas aulas depreendi que a ética é um ramo da filosofia que procura estudar e
indicar o melhor modo de viver no quotidiano e na sociedade. Diferencia-se da moral,
pois, enquanto a moral fundamenta-se na obediência a normas, tabus, costumes ou
mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos e que se impõem como
orientadores da acção humana, a ética, ao contrário, fundamenta-se no bom modo de
viver pelo pensamento humano. Aprendi, também, que deontologia consiste num ramo
da ética que tem carácter de obrigatoriedade e nas normas e regras instituídas num
determinado grupo da sociedade. O código deontológico é um conjunto codificado de
obrigações impostas aos profissionais de uma determinada área, no exercício da sua
profissão, são normas estabelecidas pelos próprios profissionais, tendo em vista, não
exactamente, a qualidade moral mas a correcção das suas intenções e acções, em relação
a direitos, deveres ou princípios nas relações entre a profissão e a sociedade. Como
exemplo vimos o código deontológico dos engenheiros.

Fez-se uma abordagem sobre a relação da ética e da política com a organização

das sociedades. Retive que o modo como o estado disciplina e organiza a vida da
sociedade faz-se através das leis que constituem o direito. Pelo direito fica garantido que
o estado deverá tratar os cidadãos com justiça, é assim que o poder político significa a
melhor maneira de encontrar uma boa organização social, com base em objectivos,
princípios e normas que regulem o relacionamento entre as pessoas, tendo como fim
evitar conflitos.

O tema seguinte foi analisar o conceito de pessoa. Neste sentido o formador

colocou a seguinte questão:

“O que é ser pessoa?”

ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ

Rua dos Mercadores nº 76, 9500-092 Ponta Delgada
Telefone 296 285 461  Fax 296 285 463
E-mail: geral@aprodaz.com
 ESCOLA PROFISSIONAL DA
APRODAZ
Deontologia e Princípios Éticos

Todos nós sabemos o que é uma pessoa, mas não paramos para pensar o que isto
implica. Foi então dada uma noção de que ser-se pessoa implica a existência de um
conjunto de várias dimensões, desde o ser-se humano até à racionalidade, passando pela
responsabilidade. É um sujeito consciente dos seus direitos e deveres, responsável pelos
seus actos. É no meio social que sofremos o processo transformação que conduz à
construção da personalidade, sendo assim, só somos humanos em contacto com os
outros.

Durante as aulas fiquei a conhecer a caracterização da ética clássica, medieval,

moderna e contemporânea. Historicamente a ideia de ética surgiu na antiga Grécia, por
volta de 500 a 300 a.C., através de Sócrates, que reflectiu sobre a natureza do bem
moral e sobre a busca de um princípio absoluto de conduta, e dos seus discípulos,
Platão, que colocava a busca da felicidade como centro das preocupações éticas, e
Aristóteles que estudou as virtudes e os vícios, concluindo que existem vários bens
concretos para o Homem, tais como a amizade, a saúde e a riqueza. Para Aristóteles a
busca pela felicidade é o que dá alento para viver e só se é virtuoso quando se é
racional. Na Idade Média, o pensamento ético passou a ser ligado à religião, à
interpretação da bíblia e à teologia. Na Idade Moderna passou-se a ter duas tendências:
a busca de uma ética racional pura (subjectividade humana) e a tentativa de unir ética
religiosa às reflexões filosóficas. Os grandes pensadores da ética moderna foram
Ludwig Feuerbach, tentou traduzir a verdade da religião num estudo filosófico ao
alcance de todos os homens instruídos, e Karl Marx que achava qua a maneira de fazer
filosofia estava errada, pois até aqui os filósofos limitavam-se a interpretar em vez de
transformar e que a religião era a “droga” que o povo necessitava para responder às suas
questões. Contemporaneamente temos as ideias de Immanuel Kant, que defendia que é
da natureza humana que extraímos as formas correctas da acção moral, sendo para ele
uma acção moralmente boa aquela que pode ser universalizável.

Com o formador Joaquim aprendi, ainda, quais as técnicas utilizadas para a

resolução de problemas éticos, sendo elas a análise de questões/ problemas (factuais,
conceptuais e morais), o método da linha (aplicável em situações que não apresentam
dificuldades maior do ponto de vista moral, mas em que subsistem dúvidas sobre quais

ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ

Rua dos Mercadores nº 76, 9500-092 Ponta Delgada
Telefone 296 285 461  Fax 296 285 463
E-mail: geral@aprodaz.com
 ESCOLA PROFISSIONAL DA
APRODAZ
Deontologia e Princípios Éticos

os princípio éticos aplicáveis) e o fluxograma (permite visualizar as opções e ter uma

ideia rápida das consequências das decisões).

Ao longo das aulas fizeram-se vários debates sobre o aborto, a eutanásia, a

religião, a política, entre outros. Tive a oportunidade de visualizar o filme “Mar a
Dentro”, uma história verídica sobre um tetraplégico que queria se suicidar, por
depender das outras pessoas para viver. Foi um filme bastante emocionante e que
dividiu as opiniões da turma sobre a decisão do protagonista em querer morrer, facto
que conseguiu após vários anos de luta. Vi, também, o filme “Ágora” e o documentário
“Zeitgeist”, gostei especialmente do documentário, pois fala de uma maneira muito
interessante das modificações do mundo desde o seu início até aos tempos de hoje,
abordando temas como a política e a religião.

As aulas leccionadas pela formadora Rita foram poucas. A formadora fez um

apanhado da matéria que já nos tinha sido ministrada pelo formador Joaquim, para além
disso falou na diferença entre a ética deontológica (não importa a intenção se a acção é
moral) e a ética utilitarista (a acção é mais moral para quantas mais pessoas for útil, as
acções com maior utilidade traz mais felicidade), e por último nos efeitos da
globalização.

Ao longo destas 50h ambos os formadores foram bastante esclarecedores e

dinâmicos na matéria leccionada, dando sempre a oportunidade para participarmos nas
aulas, tornando-se estas ainda mais interessantes. Ambos são pessoas extremamente
inteligentes e estão sempre à vontade para falar sobre qualquer assunto, demonstrando
terem um vasto nível de conhecimentos.

Achei todos os temas abordados nesta unidade de formação muito interessantes,

pois são temas que me fazem parar e pensar. Aprendi muito e retive que todas as teorias
éticas são propostas de filósofos sobre como orientar a nossa vida e a nossa conduta,
indicam critérios que permitem distinguir o bem do mal. Cheguei à conclusão que a
ética existe para evitar os problemas que possam surgir.

A pessoalidade é um caminho que se constrói na relação com os outros. São nas

redes sociais que nos formamos como pessoa, e para ser-se pessoa temos que ser

ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ

Rua dos Mercadores nº 76, 9500-092 Ponta Delgada
Telefone 296 285 461  Fax 296 285 463
E-mail: geral@aprodaz.com
 ESCOLA PROFISSIONAL DA
APRODAZ
Deontologia e Princípios Éticos

racionais, o que nos leva à liberdade e à responsabilidade. Na realidade não nos

respeitamos eticamente, por isso existem inúmeros problemas nas redes sociais em que
estamos inseridos, sejam elas reais ou virtuais.

No âmbito desta unidade de formação e subordinado ao tema do meu portefólio,

que são as redes sociais, a formadora Rita propôs à turma a elaboração de um código
deontológico para quem acede às redes sociais virtuais, este já foi concluído e será
colocado na primeira página do meu blog.

Eduarda Carreiro

ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ

Rua dos Mercadores nº 76, 9500-092 Ponta Delgada
Telefone 296 285 461  Fax 296 285 463
E-mail: geral@aprodaz.com