Sunteți pe pagina 1din 5

Să ne pregătim pentru Paşti (6-7 ani)

Ideea principală:
- În timpul Postului Mare ne pregătim pentru Paşti

Obiective. La sfârşitul lecţiei, copiii să ştie că:


- Postul Mare este o perioadă în care ne pregătim pentru Învierea Domnului
- Postul Mare este o perioadă în care încercăm să ne asemănăm tot mai mult cu Domnul
Hristos
Materiale:
- o planşă cu rugăciunea Împărate ceresc
- icoană (sau o planşă) cu Învierea Domnului – va sta în încăpere pe tot parcursul Postului
- o foaie de hârtie (A4) colorată pentru fiecare copil (ar fi bine să aveţi culori diferite şi
copiii să aibă posibilitatea alegerii)
- câte un colaj de imagini pentru fiecare copil
- foarfece, lipici
- o foaie de hârtie pentru a nota numele copiilor şi persoana (grupul) pentru care s-a hotărât
să se roage

1. Rugăciune de început: Împărate ceresc


Vă puteţi folosi de o planşă pe care să fie scrise cuvintele rugăciunii:
Împărate ceresc, Mângâietorule, Duhul Adevărului
Care pretutindea eşti şi pe toate le împlineşti.
Vistierul bunătăţilor şi Dătătorule de viaţă
vino şi te sălăşluieşte întru noi şi ne curăţeşte pe noi de toată întinăciunea
şi mântuieşte Bunule sufletele noastre.
Puteţi să le explicaţi copiilor părţile pe care nu le înţeleg din această rugăciune.

2. Discuţii:
Explicaţi copiilor că Postul Mare este o perioadă în care ne pregătim pentru Paşti, ziua în care
sărbătorim Învierea Domnului Hristos.
- Priviţi împreună la icoana Învierii şi cereţi-le copiilor să observe cum Domnul Hristos îi
ajută pe alţii. El îi trage pe Adam şi Eva din locul morţii. Acesta este primul lucru pe care
El l-a făcut după ce a înviat. A făcut acest lucru pentru că ne iubeşte aşa de mult încât
vrea să trăim împreună cu El pentru totdeauna.
- Din această cauză sărbătoarea Învierii, Paştile, este atât de specială pentru noi – îi
mulţumim Domnului Hristos pentru că ne-a salvat şi sărbătorim faptul că într-o zi vom
putea trăi împreună cu El în veşnicie. Deci Postul Mare este o perioadă în care noi ne
pregătim pentru acea zi specială, încercând să facem fapte bune, şi să facem ceea ce
Domnul Hristos ne învaţă să facem. Iată, de exemplu, ce putem face (lăsaţi copiii să
adauge şi alte idei, sau să povestească experienţele lor privitoare la Post):

• Să mergem la biserică mai des


• Să îi ajutăm pe ceilalţi şi să dăm din ce avem şi celor mai săraci (puneţi-i pe copii să dea
exemple despre cum putem pune în aplicare acest lucru)
• Să ne rugăm mai mult
• Să citim din Biblie (sau Biblia pentru copii)
• Dacă părinţii sunt de acord, să încercăm să nu mâncăm carne; sau, de exemplu, putem
să mâncăm mai puţine dulciuri (aici eu aş explica ce înseamnă postul alimentar, unii
copii nu ştiu). Am putea, de exemplu, mâncând mai puţine dulciuri, banii cu care le-am fi
cumpărat să îi folosim pentru a cumpăra ceva unui copil sărac.
• Să ne uităm mai puţin la televizor, să nu ne jucăm jocuri pe calculator şi să petrecem mai
puţin timp în faţa calculatorului. Timpul pe care îl câştigăm să îl folosim ca să îi ajutăm
pe alţii şi să ne rugăm mai mult.
www. hristosimpartasitcopiilor.blogspot.com
3. Întrebare:
Ce lucruri ai putea face ca să te pregăteşti pentru Paşti?
- Lăsaţi suficient timp fiecărui copil care vrea să răspundă. Răspunsurile vor fi variate
(unele se vor referi şi la haine şi papuci noi, mese în familie etc). Întrebaţi-i pe copii cum
ar putea aplica concret ideile despre care aţi vorbit deja.

4. Activităţi practice:

a) Foaia cu imagini
- Puneţi-i pe copii să îşi aleagă câte o foaie de hârtie colorată, după preferinţe.
- Împărţiţi colajele de imagini la fiecare copil
- Puneţi-i să le decupeze, apoi să le aleagă pe cele care se potrivesc cu Postul Mare şi să le
lipească pe foaia colorată, pe care să scrie „Postul Paştilor” (cei care ştiu să scrie ei, dacă
nu ştiu, ajutaţi-i). Discutaţi şi imaginile care nu trebuie lipite. Foaia aceasta va fi un
mijloc de misiune şi pentru părinţi.
- Întrebaţi-i pe copii ce s-au hotărât să facă în acest Post (dacă e altceva decât ce avem în
imagini, pot desena ei).

b) Rugăciune pentru alţii


- Puneţi fiecare copil să îşi aleagă o persoană (sau un grup) pentru care să se roage în
timpul Postului Mare (alţii decât membrii familiei). Sugestii: cineva bolnav, o persoană
singură, preotul paroh, un profesor, copiii aflaţi în zone de război, cei care suferă de
foame, orfanii etc.). Copiii care vor pot explica alegerea făcută;
- Pe o foaie scrieţi numele copiilor şi alegerea făcută, iar foaia păstraţi-o afişată pe tot
timpul Postului, pentru aducere aminte
- Puteţi găsi împreună cu copiii un titlu al acestei foi
- Opţional: puteţi anunţa părinţii de alegerea copilului, sfătuindu-i să îi aducă aminte de
promisiune

5. Calendarul Postului
Anunţaţi copii că de data viitoare veţi avea şi un calendar al Postului, cu ajutorul căruia veţi
călători mai uşor şi vă veţi putea înţelege mai bine această perioadă

6. Încheiere:
În timp ce copiii îşi adună lucrurile, întrebaţi-i:
Care este primul lucru pe care îl veţi face ca să vă pregătiţi pentru Paşti?
(dacă aveţi mai mult timp, le puteţi spune copiilor să mimeze lucrul respectiv, iar ceilalţi să
ghicească)
- Aveţi grijă să nu îşi uite foile
- Amintiţi-le că aţi vorbit despre Postul Mare, perioada care ne pregăteşte pentru Paşti
7. Rugăciunea de încheiere:
- Tatăl nostru (dacă este cazul, explicaţi-le din această rugăciune ceea ce credeţi că nu
înţeleg)

www.dce.oca.org
Traducere, adaptare şi completări de
Natalia Corlean

www. hristosimpartasitcopiilor.blogspot.com
www. hristosimpartasitcopiilor.blogspot.com
Pentru 9-10 ani
(am păstrat planul lecţiei schimbând doar limbajul şi folosind în plus o planşă de colorat; la
colaj am adăugat Spovedania şi Împărtăşania):

www. hristosimpartasitcopiilor.blogspot.com
www. hristosimpartasitcopiilor.blogspot.com