__________ _________________________ _____________

Data Numele,prenumele elevului clasa

____________ __________ _______________________________

Punctaj nota Numele,prenumele profesorului

Subiectul I. Se dă textul:

Pierdut în suferinţa nimicniciei mele, Căci ce-i poetu-n lume şi astăzi ce-i
Ca frunza de pe apă, ca fulgerul în haos, poetul?
M-am închinat ca magul la soare şi la La glasu-i singuratic s-asculte cine vra.
stele Necunoscut strecoară prin lume cu încetul
Să-ngăduie intrarea-mi în vecinicul Şi nimene nu-ntreabă ce este sau era...
repaos; O boabă e de spumă, un creţ de val, un
Nimic să nu s-audă de umbra vieţii mele, nume,
Să trec ca o suflare, un sunet, o scânteie, Ce timid se cutează în veacul cel de fier.
Ca lacrima ce-o varsă zadarnic o femeie... Mai bine niciodată el n-ar fi fost pe lume
Zadarnica mea minte de visuri e o schele. Şi-n loc să moară astăzi, mai bine murea
ieri.
(Pierdut în suferinţă... de Mihai Eminescu)
Nr Item Barem
1 Scrie patru expresii/locuţiuni care să conţină cuvântul lume. L01
_________________________________________________________________________ 2 3 4
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2 Alcătuieşte două enunţuri în care lexemele stea şi scânteie să aibă sens figurat L01
_________________________________________________________________________ 2 3 4
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3 Explică semnificaţia titlului în relaţie cu textul poeziei, propune un alt titlu exprimat printr- L 0 1
o sintagmă 234
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4 Identifică în text 2 figuri de stil diferite, comentându-le în baza algoritmului L01
_________________________________________________________________________ 2 3 4 5
_________________________________________________________________________ 6 7 8 9
_________________________________________________________________________ 10
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5 Prezintă starea de spirit a eului liric. L01
_________________________________________________________________________ 2 3 4 5
_________________________________________________________________________

1
 _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Subiectul II (20 puncte)

Realizează, în limita 1- 1,5 pagini, o caracterizare a personajului feminin din fragmentul dat:

Ecaterina stătea bătăuşă, îndărătnică, şi tot frământa ceva în sinea ei, căci era dintre oameni ce nu
admit situaţii fără ieşire. Din orice situaţie trebuie să fie cel puţin o ieşire, principalul e să ai răbdarea
cuvenită ca s-o găseşti. […]
Ecaterina stătea în mijlocul bisericii naltă, frumoasă, neclintită, şi ochii ei mari, căprui, au
început a pluti în lacrimi.[…]
Prinsă cu păcat cu tot, Ecaterina s-a ruşinat, şi-a făcut semnul crucii. A zis oarecum împăciuitor:
- Apoi că, odată ce a venit vorba, sărmana noastră bisericuţă demult trebuie lipită şi dată cu
var. Am avut însă, părinte, multe pe cap. Abia asară am împlut groapa cu ciotce şi le-am dat foc.[…]
- Care biserică, măi copile, măi?[…]
- Oricât de pocită şi caraghioasă ar fi părut, e locaş sfânt. Lăcaşul Domnului.[…] Dacă
sunteţi cu toţii chiar aşa de fricoşi şi o luaţi la sănătoasa! – eu una, nu mă tem de nimic şi rămân pe loc.
[…]
- Da te-ai gândit tu, nenorocito, cam ce-ar putea să se întâmple cu o femeie, tânără şi
frumoasă […] ?
- Nu mă spărie mata, părinte, că nu-s dintre cele spărioase.[…]
Ochii femeii, ca două izvoraşe de câmpie, au început a se întuneca, cuprinşi de plinătatea apelor.
După ce i-a petrecut frumos la drum, pe preot şi pe preoteasă, Ecaterina a coborît fuguţa la căsuţa
din vale. Harnică şi plină de îndemînare , acolo aprinde focul în vatră, pe acela îl spală, pe ista îl piaptănă.
[…]
Mama ca toate mamele, Ecaterina se îngrijea ca să aibă copiii ei cu ce se îmbrăca, să aibă o
bucăţică, dar mai căuta să-i şi împărtăşească, măcar din cînd în cînd, din cele mari frumuseţi ale lumii.
Oricît de ostenită, oricît de grăbită ar fi fost, o dată pe săptămână urca dealulul împreună cu ai săi.[…]
Pentru sufletul ei curat şi naiv Ocolina era tot ce avea ea pe lume mai scump şi mai drag.
Dacă într-o bună zi i s-ar fi spus : te mutăm în alt sat, s-ar fi aruncat în apele Nistrului.
De dragul acestui sătuc, cu o bisericuţă pe muchia stîncii, făcea cu copiii de strajă vară de vară. În
cele nesfîrşite nopţi de singurătate, cînd sătenii, picurînd, sălbăticeau prin păduri, ea, cu cei şase copii în
jurul său, se simţea oştean din oastea lui Ştefan cel Mare, chemat să apere vatra satului, osemintele
străbunilor, credinţa şi ogorul.
(Ion Druţă, Biserica Albă)
În compoziţia ta, vei realiza următoarele cerinţe:
 Prezentarea prin două argumente a tipajului uman reprezentat de personaj;
 comentarea, în baza textului, a doua trăsături fizice / morale proprii acestui personaj;
 formularea a două concluzii despre semnificaţia general-umană a personajului, în raport cu idealul
realizării umane prin credinţă.
 exprimarea atitudinii proprii, în raport cu personajul şi cu ideea formulată în segmentul marcat;
Pentru redactarea eseului şi a itemilor cu răspuns scurt din prima secvenţă a testului, vei obţine 10 de puncte. În acest scop, vei
respecta următoarele condiţii:
 organizarea corectă a ideilor în scris şi utilizarea limbii literare ; 3 puncte
 demonstrarea aptitudinilor de analiză şi de interpretare critică; 2 puncte
 respectarea normelor de ortografie; 2 puncte
 respectarea normelor de punctuaţie; 2 puncte
 aşezarea în pagină, încadrarea în limitele de spaţiu; 1 puncte
2
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3