PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

Apele
Diagnostic: Elev cu dificultăţi de învăţare
Problemele cu care se confruntă copilul:
 Nu reuşeşte să scrie după dictare;
 Are un scris ilizibil, încât nu şi-l descifrează nici ea însăşi;
 Citeşte foarte greu, iar termenii mai dificili abia îi silabiseşte, neînţelegându-le valoarea în frază;
 Nu înţelege suficient noţiunile simple astfel că nu poate să opereze cu ele;
 Recunoaşte fenomenele şi procesele simple din natura şi le poate explica individual, dar nu şi relaţiile de cauzalitate şi nici
interdependenţa acestora, având probleme de transfer intra şi transdisciplinar;
 Copiază corect după manual, dar extrem de încet, fiind mereu în urma colegilor săi;
 Are deprinderi practice corespunzătoare, abilităţile practice fiind mult superioare capacităţilor intelectuale şi cunoştinţelor
teoretice.
 Capacitate redusă de identificare a elementelor de identificare spaţială legate de folosirea hărţilor

Recomandări:
- se recomandă colaborare cu profesorii clasei, profesorul diriginte, părinţi;
- se constată că reluarea unor sarcini de învăţare sunt de un real folos în dezvoltarea deprinderilor de muncă independente;
- se recomandă stimularea pozitivă, întărirea motivaţiei şi a încrederii în propriile forţe, precum şi reluarea unor anumite activităţi
în vederea consolidării achiziţiilor dobândite.

VALORI ŞI ATITUDINI
 Cultivarea interesului pentru lectură geografica şi a plăcerii de a citi, a gustului estetic în domeniul protectiei mediului
 Stimularea gândirii autonome, reflexive şi critice în raport cu diversele mesaje receptate
 Cultivarea unei atitudini pozitive faţă de comunicare prin conştientizarea impactului limbajului asupra celorlalţi şi prin nevoia de a înţelege şi de a folosi limbajul
într-o manieră pozitivă, responsabilă din punct de vedere social
Instrumente de evaluare:
- fişe de lucru individuale;
- teste criteriale pentru fiecare obiectiv

1
Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
(detalieri)
Exerciții variate de citire sub îndrumarea și sprijinul Claculator Evaluare orală( elevul
Dunărea 1.2. profesorului Vidoproiector şi-a îmbunătăţit
3.1. Atlasul geografic
4.2. Harta fizică a României
capacitatea de citire a
Exerciții variate de interpretare a hărţii şi a altor unui text)
Manualu/ Manualul digitall
materiale suport sub îndrumarea și sprijinul
Imagini/ reviste Observare sistematică.
profesorului Texte/lecturi geografice
Filme educaționale pe tema “Dunărea” - evaluarea orală va fi
Exerciţii de citire şi rezumare a unui text sub
https://www.youtube.com/watch?v=XztKq0NOU-k preponderentă,
îndrumarea profesorului.
https://www.youtube.com/watch?v=AnMw6SmAJpc dar va alterna cu
 identificarea de particularităţi minimale ale unor
elemente, fenomene şi procese geografice
https://www.youtube.com/watch?v=8xCDVKsQ1eI evaluarea scrisă (elevul
pornind de la diferite texte sau imagini (4.2.) se poate exprima mai
Imagini-”Dunărea”:
 Să citească corect și în ritm propriu un text la bine oral decât scris)
prima vedere
https://www.google.com/search? - probe orale;
 Să utilizeze, în context nou, a informaţiilor rlz=1C1GCEA_enRO777RO777&sxsrf=ALeKk00xao9
- probe scrise;
primite din diferite surse ( text din manual, IeFojiPk3sVHS58HgaKUKw:1588406206239&source
imagini cartografice sau alte surse) =univ&tbm=isch&q=dunarea+imagini&sa=X&ved=2a
 elaborarea unui eseu restrâns pe o temă data hUKEwj57bmd2pTpAhWOHRQKHWm0CnYQsAR6
Observare sistematică.
(1.2.) BAgHEAE
Probe scrise. ( Elevul
 realizarea unor postere tematice folosind TIC https://pixabay.com/ro/images/search/dun%C4%83rea/
poate transcrie corect
(3.1.) Prezentări Power Point “Dunărea”:
un text, chiar şi după
 https://www.slideshare.net/toniaum/dunarea
https://www.slideserve.com/moe/dun-rea-albastre dictare, dar într-un ritm
 http://www.nicepps.ro/prezentare-powerpoint-dunarea- mai lent.)
7230.html Fişe de evaluare.
https://vdocuments.site/fluviul-dunarea-
Observarea sistematică(
560ec1f05d02b.html
capacitatea de orientare
Hărți-”Dunărea”:
şi identificare a
https://www.google.com/search?
elementelor de ordin
rlz=1C1GCEA_enRO777RO777&biw=1242&bih=597
cartografic a ajuns
&sxsrf=ALeKk03OdSwZLTgdBNBqFL1kWnJe064_Q
aproape la nivelul
:1588407445120&source=univ&tbm=isch&q=harta+du
narea&sa=X&ved=2ahUKEwjVmpns3pTpAhWQGuw colegilor săi)
KHfQIA2sQsAR6BAgKEAE Fişe de evaluare.
https://www.google.com/search? Evaluare orală.
2
 rlz=1C1GCEA_enRO777RO777&biw=1242&bih=597
&sxsrf=ALeKk03OdSwZLTgdBNBqFL1kWnJe064_Q
:1588407445120&q=harta+dunarea&npsic=0&rflfq=1
Se va realiza evaluarea
&rlha=0&rllag=45431188,28061034,0&tbm=lcl&ved= continuă prin:
2ahUKEwjVmpns3pTpAhWQGuwKHfQIA2sQtgN6B -utilizarea aprecierilor
AgLEAQ&tbs=lrf:!3sIAE,lf:1,lf_ui:1&rldoc=1 verbale şi sublinierea
https://maps.google.com/maps/ms? progresului realizat în
msa=0&msid=204763018019136921439.00044d1a295 rezolvarea fiecărei sarcini;
-Aprecierea şi încurajarea
6d906688d5 colaborării cu membrii
Resurse de timp: o oră (S15) grupului;

Quizz-”Dunărea”:
https://www.proprofs.c
om/quiz-
school/story.php?
title=delta-dunarii-
evaluare

https://quizizz.com/adm
in/quiz/5c87e92f154b1
9001afd3fde/delta-
dunrii

https://quizizz.com/adm
in/quiz/5e80ea16d1e2a
4001d69727b/apele-
romaniei-raurile-i-
dunrea
 utilizarea termenilor specifici pentru explicarea unor Atlasul geografic Evaluare orală( elevul şi-a
Râurile 1.1. fenomene/procese geografice, pe baza observaţiilor Harta hidrografică îmbunătăţit capacitatea de
interioare 2.1. directe şi indirecte (1.1.) Manualul/Manualul digital citire a unui text)
2.2.  compararea reprezentărilor cartografice realizate la Imagini Observare sistematică.
4.3. scări de proporţie diferite (2.1.) Prezentări Ppt
4.4.  relaţionarea/corelarea/determinarea legăturilor Calculator - evaluarea orală va fi
reciproce dintre procese şi fenomene geografice Videoproiector preponderentă,
https://www.didactic.ro/materiale-didactice/raurile-romaniei- dar va alterna cu evaluarea
3
 naturale şi umane pe baza analizei localizării şi invatarefixare scrisă (elevul se poate
ordonării acestora pe suporturi cartografice (2.2.) https://www.didactic.ro/materiale-didactice/97164_raurile- exprima mai bine oral decât
 compararea a două bazine hidrografice (4.3.) din-romania scris)
 colectarea informaţiilor dintr-o varietate de surse: https://ro.scribd.com/presentation/428952772/Raurile- - probe orale;
hărţi, planuri, cărţi, reviste, fotografii, înregistrări Romaniei-Powerpoint - probe scrise;
video, pe teren, TIC etc. (4.4.) https://vdocuments.site/raurile-interioare.html Observare sistematică.
https://www.youtube.com/watch?v=bsBUM9qg500 Probe scrise. ( Elevul poate
https://1.bp.blogspot.com/-Ri2P- transcrie corect un text, chiar
09jZNc/Vht0SmuXnYI/AAAAAAAAFgo/Lpb9EoFJ_gA/s1600 şi după dictare, dar într-un
/rauri_rapid.gif ritm mai lent.)
http://lectiidegeografie.blogspot.com/2019/02/apele- Fişe de evaluare.
romaniei-bac.html
https://roteaprofu.wordpress.com/clasa-xviii/raurile-interioare Observarea
https://www.google.com/search? sistematică( capacitatea de
sxsrf=ALeKk01M6mFtsRGuXnav0l2SDoWjIOAikQ:1614501 orientare şi identificare a
256212&source=univ&tbm=isch&q=raurile+interioare+ale+R elementelor de ordin
omaniei&sa=X&ved=2ahUKEwjUpvbulYzvAhVkx4sKHVTFC cartografic a ajuns aproape
loQjJkEegQIBRAB&biw=1600&bih=700 la nivelul colegilor săi)
https://youtu.be/Yu-svjULYY4
https://www.geogra.ro/joc/rauri/rauri.php Fişe de evaluare.
https://www.geogra.ro/joc/ro/rorauri/index.php Evaluare orală.
https://ro.pinterest.com/pin/700450548277471551/
http://romgeoo.blogspot.com/2012/01/apele-din-
romania.html
http://rogeo.ro/jocuri/ Se va realiza evaluarea
https://www.youtube.com/watch? continuă prin:
v=lDiUUuWNzgo&feature=emb_logo -utilizarea aprecierilor
https://www.arcgis.com/apps/MapJournal/index.html? verbale şi sublinierea
appid=c67ea63eda9a44ad93f1eccaa2382a77 progresului realizat în
https://pentrucopii.web.app/harta-raurilor-romania.html rezolvarea fiecărei sarcini;
https://thraxusares.wordpress.com/2018/02/05/raurile-din- -Aprecierea şi încurajarea
spatiul-romanesc-poarta-denumiri-getice/ colaborării cu membrii
Resurse de timp: două ore grupului;

 utilizarea termenilor specifici pentru explicarea unor Atlasul geografic Harta lacurilor Evaluare orală: exerciții
Lacurile și 1.1. fenomene/procese geografice, pe baza observaţiilor Manualul de explicare a modului de
apele 1.2. directe şi indirecte (1.1.) Texte formare a principalelor
subterane 2.2.  elaborarea schemei logice de Imagini /internet lacuri din România
3.2. producere/manifestare a unui proces sau fenomen Prezentări Ppt
4.4. (1.2.) Calculator https://quizizz.com/admin/
 precizarea relaţiilor cauzale dintre fenomene şi Videoproiector quiz/5e70cf1af174da001b
https://youtu.be/LFmMHyeP32k c02fae/lacurile-din-
4
 procese geografice cu ajutorul reprezentărilor https://prezi.com/ly6evafqvl39/lacurile-si-marea-neagra/ romania
grafice şi cartografice (2.2.) https://www.didactic.ro/materiale-didactice/83940_lacurile- https://www.purposegame
 delimitarea arealelor de manifestare a situaţiilor- din-romania s.com/game/lacurile-
problemă (3.2.) http://lectiidegeografie.blogspot.com/2019/02/apele- romaniei
 explicarea legăturilor între acţiunile umane şi romaniei-bac.html https://www.clopotel.ro/fu
consecinţele pentru dezvoltarea sustenabilă (4.4.) https://www.didactic.ro/materiale-didactice/lacurile-romaniei- nny/teste/Teste_cultura_g
10 enerala/Test_cu_lacurile_
https://ro.wikipedia.org/wiki/List Romaniei-35304
%C4%83_de_lacuri_din_Rom%C3%A2nia https://wordwall.net/resour
http://www.profudegeogra.eu/joc_de_geografie/joc-de- ce/8488598/geografia/ape
localizare/europa/joc-de-identificare-lacurile-romaniei/ le-rom%C3%A2niei-
https://www.didactic.ro/materiale-didactice/lacurile-romaniei lacurile-%C8%99i-marea-
https://www.slideserve.com/portia/lacuri-din-rom-nia neagr%C4%83
https://documente.net/document/lacuri-din-romania.html https://youtu.be/w2z8gp72
http://www.authorstream.com/Presentation/ralucapasareanu opQ
-1899874-lacuri-de-munte-din-romania/
https://www.academia.edu/41168598/TIPURI_DE_LACURI

https://www.google.com/search?
sxsrf=ALeKk037CKZQmLxX82ZdrOMYAT4prBDYxw:16145
05805178&source=univ&tbm=isch&q=lacurile+romaniei+ppt
&sa=X&ved=2ahUKEwiTgIXopozvAhVohosKHbrSDOcQjJk
EegQIExAB&biw=1600&bih=700
https://ro.scribd.com/presentation/407472713/Lacurile-ppt
http://www.profudegeogra.eu/hidrografia-romaniei/
https://ro.scribd.com/doc/151475721/Lacurile-Din-Romania
Resurse de timp: două ore

5
  utilizarea termenilor specifici pentru explicarea unor Atlasul geografic Evaluare orală:
Marea 1.1. fenomene/procese geografice, pe baza observaţiilor Harta Mării Negre din atlas şi manual Explicarea importanței
Neagră 2.2. directe şi indirecte (1.1.) Imagini Mării Negre pentru
3.1.  precizarea relaţiilor cauzale dintre fenomene şi hărţi /internet România
4.2. procese geografice cu ajutorul reprezentărilor Calculator
grafice şi cartografice (2.2.) Videoproiector https://www.slideshare.net
 stabilirea relaţiilor cauză-efect cu ajutorul unor /guest65c3f82/geografa-
elemente din domeniul ştiinţelor Filme educaționale “Marea Neagră”: 1718946
 identificarea de particularităţi ale unor elemente, https://www.youtube.com/watch?v=z1lQbrYMtI8 https://wordwall.net/resour
ce/8488598/geografia/ape
fenomene şi procese geografice pornind de la https://www.youtube.com/playlist?
diferite texte sau imagini (4.2.) le-rom%C3%A2niei-
list=PLS7vl36hCKLh5eA-VYbMc6k_gH8w76evR lacurile-%C8%99i-marea-
https://www.youtube.com/watch?v=NThCJapNQsk neagr%C4%83
https://www.youtube.com/watch?v=F_vOf92NW9Q
https://www.youtube.com/watch?v=RiKmEe9Pd9s

Filme documentare “Marea Neagră”:

https://www.youtube.com/watch?v=Z64k86Cz87U
https://www.youtube.com/watch?v=8ivozDwy4bk
https://www.pelicam.ro/in-jurul-marii-negre-prin-cinci-
documentare-de-la-pelicam/

Imagini “Marea Neagră”:

https://www.google.com/search?
rlz=1C1GCEA_enRO777RO777&sxsrf=ALeKk006R4
cAitLocV3nsBdLrP77wuyR7Q:1588406841671&sourc
e=univ&tbm=isch&q=imagini+marea+neagra&sa=X&
ved=2ahUKEwinurnM
3JTpAhXMDOwKHUM8C8cQsAR6BAgJEAE
https://pixabay.com/ro/images/search/marea%20neagr
%C4%83/
https://ro.goobix.com/poze-marea-neagra/

Fișiere pdf- “Marea Neagră”:

https://www.academia.edu/1455328/Marea_Neagr
%C4%83
https://isj.educv.ro/sites/default/files/7Marea

6
%20Neagra.pdf
https://www.idr.ro/publicații/Marea%20neagra.pdf
https://ro.scribd.com/doc/128384520/Marea-Neagră
https://www.google.com/search?
rlz=1C1GCEA_enRO777RO777&sxsrf=ALeKk03uZ_
DEQ8IWAXEgJea6DFEqvhHbw:1588406904600&q=
Geografia+marii+negre+pdf&să=X&ved=2ahUKEwiIu
Lrq3JTpAhUCsaQKHbA0DsUQ1QIoAHoECAsQAQ
https://ecomareaneagra.wordpress.com/marea-neagră/

Prezentări Power Point-”Marea Neagră”:

https://www.slideshare.net/ancaelena23/marea-neagr-
53752942
https://www.slideshare.net/OaNaGabriela3/marea-
neagra-11-b-ppt
https://www.didactic.ro/materialedidactice/83942_mare
a

Prezentări Power Point-”Marea Neagră”:

https://www.slideshare.net/ancaelena23/marea-neagr-
53752942
https://www.slideshare.net/OaNaGabriela3/marea-
neagra-11-b-ppt
https://www.didactic.ro/materialedidactice/83942_mare
a-neagra
https://www.didactic.ro/materiale-didactice/marea-
neagra-5
https://www.didactic.ro/materiale-didactice/marea-
neagra-5
https://www.google.com/search?
rlz=1C1GCEA_enRO777RO777&sxsrf=ALeKk00kmx
O4fpeBcBlOtLfF9Zu9YzPy9w
%3A1588406980373&lei=xCqtXvOnFsmckwWv46A
AQ&q=Ecosistemul%20marii%20negre
%20ppt&ved=2ahUKEwjD48P3ZTpAhWpsaQKHW4

7
mD_EQsKwBKAF6BAgDEAI
https://www.google.com/search?
rlz=1C1GCEA_enRO777RO777&sxsrf=ALeKk00kmx
O4fpeBcBlOtLfF9Zu9YzPy9w
%3A1588406980373&lei=xCqtXvOnFsmckwWv46A
AQ&q=Marea%20neagra%20ppt
%20download&ved=2ahUKEwjD48P3ZTpAhWpsaQ
KHW4mD_EQsKwBKAB6BAgDEAE

Prezentări Prezi - “Marea Neagră”:

https://prezi.com/zfczjg4tvqxr/marea-neagră/
https://prezi.com/p/ilbgx3nkiolq/marea-neagră/
https://prezi.com/2gxf033nkwfc/marea-neagră/
https://prezi.com/mc5jssoi2r0f/marea-neagră/
https://prezi.com/mc5jssoi2r0f/marea-neagră/
https://prezi.com/p/mrcfbpjysfsn/marea-neagră/
https://prezi.com/izwdkxvppgqa/marea-neagră/

Hărți-”Marea Neagră”:
https://maps.google.ro/maps/ms?
msa=0&msid=210595338839362662115.0004d8f9ebd
6917f255f5&hl=ro&ie=UTF8&t=m&ll=44.263565,28.
61829&spn=0.00461,0.006437&z=16&source=embed
https://www.meteoblue.com/ro/vreme/harta/vreme/blac
k-sea
https://maps.google.com/maps/ms ?
msa=0&msid=216225616711254531691.0004cd6db71
b0e1fe170d&ie=UTF8&t=m&ll=43.845051,28.5993&s
pn=0.055712,0.121708&z=13&source=embed
Resurse de timp: o oră