Les classes grammaticales

- Evaluation -

Compétence évaluée :

Identifier les constituant d'une phrase simple et se

repérer dans une phrase complexe

Points positifs : Points d'amélioration :

I. Questions de définition :
1. Donnez un synonyme ou expliquez avec vos mots ce qu'est une classe de mot ?
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................

2. Quelle est la différence entre un mot variable et un mot invariable ? Donnez des
exemples précis.
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................

3. Quelle est la définition d'un nom ? Utilisez des exemples précis.

…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................

4. Complétez la définition ci dessous sur les verbes :

Le verbe :
Il se c..........................et donne des informations précises : le mode, le …...................., la personne.
Il exprime un............................ou une.........................
Exemple ….............................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................

5. De quelle nature sont les mots suivants :

- Souvent :
- Donc :
- Dans :
- Je :
- Belle :
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- Evaluation adaptée -

Compétence évaluée :

Identifier les constituant d'une phrase simple et se

repérer dans une phrase complexe

Points positifs : Points d'amélioration :

I. Questions de définition :
2. Donnez un synonyme ou expliquez avec vos mots ce qu'est une classe de mot ?
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................
…..............................................................................................................................................................

2. Quelle est la différence entre un mot variable et un mot invariable ? Donnez des
exemples précis.

Les mots variables ont un masculin ou un féminin. Ils sont au pluriel ou au singulier. Ils
varient donc en genre et en nombre.
Les mots invariables ne varient jamais, ils ne changent jamais. Ils n'ont donc pas de singulier
ou de pluriel, de féminin ou de masculin.

Donne des exemples :

…...........................................est un mot variable
..............................................est un mot invariable.

3. Quelle est la définition d'un nom ? Utilisez des exemples précis.

C'est un mot qui a un genre (f...........................ou m...............................) et un nombre

(s......................ou p.........................). Il désigne une réalité c...................................(des êtres et des

choses) ou a............................(des sentiments et des idées...). Il est le noyau dur d'un groupe  :

le groupe n..............................................

Exemple : ….........................................................................................................................................................
 4. Complétez la définition ci dessous sur les verbes :

Le verbe :
Il se c..........................et donne des informations précises : le mode, le …...................., la personne.

Il exprime un............................ou une.........................

Exemple …............................................................................................................................................................

5. De quelle nature sont les mots suivants ? Entourez la bonne réponse :

- Souvent : adjectif / verbe / adverbe

- Donc : nom / conjonction de coordination/ préposition

- Dans : Préposition / déterminant / conjonction de coordination