Clasa a VI-a, Sem.

a II-lea
Nume....................................
Clasa....................................
Data.....................................

Test de evaluare
Numere întregi

( 0,25 p) 1. a) Scrieţi opusul numarului +124

( 0,25 p) b) Cu cât este egal | -76 | ?

(0,50 p) 2. Scrieţi numerele întregi mai mari sau egale cu -3 şi mai mici sau egale cu 1.

( 1p) 3. Ordonaţi crescǎtor urmǎtoarele numere întregi: -2; 0; -7; +4; 12; -11; +7; -8

( 1p) 4.Puneţi unul dintre semnele >, <, =, astfel ca propoziţiile de mai jos sǎ fie adevǎrate:
a) – 5 -4 b) - 1 1 c) 0 -3 d) 1 | -8 |

(2,5p ) 5. Calculati :
a) (+4) + (-9) = f) ( -40) : ( -10)=
b) (+1) - (-7) = g) (-5)2 =
c) -15 - 6 = h) 20150 =
d) -9 + │-3│= i) -52 =
e) (- 6) ∙( +7) = j) (-3)37 :(-3)34 =

(3,5p) 6. Calculaţi:
a) 13−[−2+5−(−4 +16 )−2 ]=
b) 1− [ (−4 )−6 ∙ (−2 )+ (−3−5 ) :2 ] +15 : (−5 )=¿
c) [ (−2 )3−10 · (−5 )2 +2 · (−10+10 :2 ) ] ·(−10 ) =
2 3 9 10 0
d) −3 −(−2) +0 +(−1) −(−4 )
1− [ (−4 )−6 ∙ (−2 )+ (−3−5 ) :2 ] +15 : (−5 )=¿ e) (-2)101:299-10∙{ -3-3∙[(-3)5:34-2]}

Atentie!!!!!!!!!!!!
 Din oficiu se acordă 1 punct
 Timpul de lucru este de 45 minute
 Dacă ați terminat mai repede, compuneți voi un exercițiu asemănător. Îl vom rezolva împreună!