Sunteți pe pagina 1din 5

Test de evaluare– Clasa I

Comunicare în limba română


Numele............................................................................

1. Dictare:

2. Citește textul!

A sosit vara, anotimpul mult așteptat care aduce multe daruri copiilor.
Cerasela și George și – au făcut planuri pentru vacanța perfectă.

În luna iulie aceștia vor merge la bunici, la Galaţi. Acolo vor zburda bucuroși prin
livada bunicilor și vor mânca fructe proaspete și dulci. Vor avea grijă și de pisicuța Kity și de
cățelul Bruno.

La mare vor merge în luna august, împreună cu părinții. Pe plaja fierbinte vor construi
castele de nisip și vor strânge scoici. Cerasela va lua lecții de înot, iar George va învăța să
facă scufundări.

Cerasela și George vor avea parte de o vacanţă minunată.

a) Alege varianta corectă de răspuns:


 Titlul textului poate fi:
a) Vine iarna b) Vacanța perfectă c) Vacanță la munte
 Cuvântul Cerasela se desparte corect în silabe:
a) Ce- ra- se- la b) Ce – ra – sela c) Cera – sela
 Lunile de vară sunt:
a) martie, iunie, iulie b) mai, iunie, iulie c)iunie, iulie, august
 Cuvântul anotimpul are:
a) 4 silabe b) 3 silabe c) 5 silabe
Test de evaluare– Clasa I
Comunicare în limba română
b) Formulează răspunsuri la următoarele întrebări:

 Unde vor merge cei doi copii în luna iulie?

 De cine vor avea grijă copiii?

 Cine va lua lecții de înot?

 Cine va face scufundări?

3. Alcătuiește câte o propoziție în care cuvintele mare și vară să aibă alte sensuri decât
cele din text.
Test de evaluare– Clasa I
Comunicare în limba română

4. Scrie în casete numărul de silabe.

bunici așteptat bucuroși

Brașov proaspete minunată

5. Eu scriu una, tu scrii mai multe.

dar ................................. copil ............................... plan.........................

plajă .............................. castel ............................. scoică......................

6. Scrie cuvinte cu sens opus pentru următoarele cuvinte.

fierbinte ...................................

bucuroși ...................................

dulci .........................................

7. Delimitează cuvintele din propoziții și transcrie – le.

Încurândvasunaclopoțelulvacanței.

Ammulteplanuripentruvacanțadevară.

8. Scrie într-o propozitie ce-ți dorești să faci în vacanță.


Test de evaluare– Clasa I
Comunicare în limba română
Competențe specifice:

1.3. Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte în enunţuri rostite cu claritate;


3.1. Citirea unor cuvinte şi propoziţii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mână;
3.2. Identificarea mesajului unui scurt text care prezintă întâmplări, fenomene, ev.
familiare ;
4.1. Scrierea literelor de mână ;
4.2. Redactarea unor mesaje scurte, formate din cuvinte scrise cu litere de mână,
folosind materiale diverse;

1. Baremul de corectare și apreciere:

Itemul Foarte bine Bine Suficient

1. Scrie după Cuvintele și Cuvintele și 1, 2 cuvinte,


dictare cuvinte, propozițiile sunt propozițiile sunt propoziții sunt
propoziții scrise corect scrise parțial scrise corect
corect
2. a) Alege 4 răspunsuri 2 – 3 răspunsuri un singur răspuns
varianta corecte corecte corect
corectă
4 răspunsuri 2 – 3 răspunsuri un singur răspuns
b) Formulează corecte corecte corect
răspunsuri la întrebări
pe baza unui text
3. Alcătuiește Identifică sensul Identifică sensul Formulează
enunțuri corect al corect al propozitie fără a
folosind alte cuvintelor și cuvintelor și scrie identifica sensul
sensuri ale formulează propoziții cu unele corect al
cuvintelor propoziții greseli cuvintelor
mare și vara
4. Identifică 5 – 6 cuvinte 3 – 4 cuvinte 1 – 2 cuvinte
numărul de
silabe al
cuvintelor
5. Identifică 5 – 6 cuvinte 3 – 4 cuvinte 1 – 2 cuvinte
forma de plural
a cuvintelor
6. Scrie cuvinte 3 cuvinte 2 cuvinte un singur cuvânt
cu sens opus
7. Separă Separă și transcrie Separă și transcrie Separă și transcrie
cuvintele și corect toate corect cuvintele parțial corect
transcrie cuvintele din cele dintr – o singură cuvintele dintr – o
propozițiile două propoziții propoziție singură propoziție
8. Formulează Formulează și Formulează și Propoziția nu are
propoziția scrie corect scrie parțial corect legătură cu cerința
propoziția propoziția
Test de evaluare– Clasa I
Comunicare în limba română

2. Evaluare finală:

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolvă integral si corect 7 - 9 itemi FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 4 – 6 itemi; incorect /parţial


BINE
corect restul itemilor
Rezolvă integral si corect 1 – 3 itemi; incorect /parţial
SUFICIENT
corect restul itemilor

3. Rezultatele probei de evaluare

Elev
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I

4. Observații:

............................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................