Ecole Supérieure d’Agriculture

de Mograne A.U. : 2010/11

DS : Politiques agricoles I
(2ème FI - Option : Economie Rurale)
Durée : 1 h 30 mn
Question 1: (2 points)
Indiquez les principaux arguments qui favorisent le libre échange des produits agricoles ? 
Question 2: (2 points)
Pour deux périodes différentes on a enregistré les prix et les quantités échangées d’un bien
normal X sur le marché. Les résultats obtenus figurent dans le tableau ci-dessous :
Prix Quantité
Période 1 100 6
Période 2 120 8
Peut-on dire que la loi de la demande n’est pas vérifiée ?
Question 3: (2 points)
Quelles sont les deux questions qui posent un problème pour la production des biens publics ?
Question 4: (3 points)
Le tableau suivant indique l’avantage comparatif révélé de la Tunisie et l’Espagne sur la
période 1970-2005 pour certains produits agricoles.
Huile d’olive Oranges Citrons Dattes
Tunisie 162.7 2.88 0.37 151.6
Espagne 30.1 29.1 19.9 0.15
1. Donnez la définition de l’avantage comparatif révélé ?
2. Les deux pays ont-ils intérêt à se spécialiser ; si oui dans quelles productions ?
Question 5: (2 points)
Expliquez comment l’asymétrie de l’information représente une défaillance du marché ?
Exercice 1: (4 points)
Soit une grande entreprise dont sa fonction du coût moyen est : CM = 0.5 q
La fonction de demande sur le marché du produit en question est : q = 24 – 2 p.
Montrez à partir de cet exemple que le monopole crée une rareté des biens.
Exercice 2: (5 points)
Soient deux entreprises spécialisées chacune dans la production d’un bien (bien 1 pour la
première et bien 2 pour la deuxième).
La fonction du coût de la première entreprise est : CT1 = q13 -2q12 +q1(1-q2) +10
Avec qi : la quantité produite du bien i
1. Commentez cette fonction du coût
2. Déterminez le profit de cette entreprise si la quantité produite par la deuxième
entreprise est de 4 et le prix sur le marché du bien 1 est de 10.
3. Déterminez la disposition à pays de la première entreprise pour la deuxième
entreprise.
BONNE CHANCE