CLASA XII

Am intalnit azi o clasa ( de fapt au fost doua) de liceeni dezinvolti si dorinici sa cunoasca cat mai multe.

Le-am intalnit privirile care erau dormice de cunoastere si foarte curioasa, M-am bucurat cand am vazut
ca le-am suscitat interesul pentru grafologie si analiza grafologica.

Din pacate timpul a fost scurt si cred ca am fi putut sa ramanem impreuna cel putin inca o jumatate de
ora cu o mare parte din ei.

Acum scriu ceea ce mi-ar fi placut sa le spun , pentru ca am sentimentul ca nu am terminat ceea
ce as fi vrut sa le spun.

Una din ramurile de care se ocupa grafologia este si partea vocationala . Directia in care I se
recomanda tanarului sa o porneasca pe drum in viata. Fiecare din noi avem calitati , aptitudini, talente.
De ce sa nu le folosim?

Tot ceea ce faci cu pasiune , pe langa ca te prinde, o faci cu placere si entuziasm . Nu simti
trecerea timpului si nici oboseala datorata plictiseli. Poti fi oboist fizic, te dor ochii , mana , spatele ,…
dar niciodata nu vei renunta la aceea activitate in favoarea alteia mai attractive.

Am vazut in caietele lor , la o prima vedere , ( at a glance) o multitudine de scripturi ce pareau

foarte diferite unele de altele. Asa cum i-am vazut in clasa stand unul langa altul pareau la fel , dar asta si
pentru ca ei asculatu si nu vorbeau.

Nu se tradau decat prin gesturile pe care le faceau , unii mai dezinvolti , alti mai timizi. Am fost
atras de gesturile a doi elevi si m-am apropiat sa le vad scrisul.

Unul din ei avea zona superioara inalta buclata si nu in detrimentul celorlalte doua zone. De
fapt timiditatea era atentie si dorinta de cunoastere ridicata . Idealuri inalte si bucuria de a asimila
cunostinte si chiar de a le impartasi si celorlalti. Mi-ar place sa stiu ce a a ales sa faca in viata dar mai ales
sa stiu daca a ales BINE ce o sa faca.

M-am oprit atunci cand le spuneam, ca cel mai bun lucru care pot sa-l faca acum este sa
actioneze . Sa iasa din starea de confort si starea de inconstienta in care se complac si sa-si caute
drumul lor in viata .

Nu spun despre ei ca ar fi asa , spun despre majoritatea elevilor de liceu ca inca nu stiu unde
vor sa merga mai departe la studii si asta in primul rand pentru ca nu stiu ce li se potriveste ce fac lejer
fara effort , intr-un cuvant care este vocatia lor.
 Mi-ar fi placut sa le spun ca daca vor actiona cu disciplina si entuziasm vor ajunge LIDERI in ceea
ce si-au propus sa faca. Actiunea este cel mai inalt standard al realizarii personale.

Disciplina este atunci cand duci la bun sfarsit sarcinile independent de starea emotional de
moment. Toti oamenii de succes sunt disciplinati. Isi urmeaza programul indiferent de tentatiile din jur,
chiar daca sunt obositi sau nu se simt preaq bine. Unde putem vedea disciplina in scris ?

Entuziasmul , vine din grecescul enthousiasmos care inseamna suflarea lui Dumnezeu din
interior. Numai cand ajungi o singura data sa faci un lucru cu entuziasm abia atunci intelegi ce comoara
ascunde aceasta calitate. O putem recunoaste in scris?

Ma intreb ce s-ar fi intamplat daca as fi luat scrisul unui eleve si i-as fi spus:

- Bune abilitati de comunicare si preocupare pentru aspect

- Personalitate placuta
- Dispus sa fie in serviciul oamenilor
- Nu poate fi scoasa usor din starea de calm indiferent de evenimente triste sau fericite (termenul
in engleza este unflappability)
- Disponibilitate pentru activitati fizice

Stii ce meserie ar putea sa o faca fara probleme … STEWARD –esa.

Sunt curios cate directii de urmat as fi putut recomanda in cele doua clase.