,,Dupa ce Decebal §i oastea sa au fost tnv.

in§i definitiv de romani, tn anul 106, tmparatul Traian

a hotcirat formarea, din fostul regat dac, a provinciei romane Dacia, parte integranta a lmperiului
Roman. (... ) Romanii au adus cu ei tn noua proviri,cie unitati militare, cu soldati §i ofiteri,
functionari civili, preoti §i stapani de pamanturi §i de sclavi §i, mai ales coloni§ti; au adus zeii lor,
administratia lor, modelul lor de a§ezari, economia lor, justitia lor §i mai presus de orice, Zimba
latina. (...) Pentru romanizarea esentiala, adevarata era nevoie ca dacii sa adopte Zimba, cultura,
credintele §i obiceiurile cuceritorilor, ceea ce cu timpul s-a §i tntamplat. Aceasta este romanizarea
lingvistica §i spirituala, cea care este durabila §i prin care specificul vechii Dacii s-a modificat
definitiv. (... ) Concluzia este ca, dupa cateva generatii afiate sub stapanire romana, traco-daco-getii
erau puternic §i definitiv romanizati. Ei au avut §i interesul sa devina romani adevarati, fiindca
traiau in cadrul celei mai avansate civilizatii §i beneficiau de avantajele unei tnalte culturi."
loan-Aurel Pop, loan Bolovan, Istoria Transilvaniei

I. Cerinte cu rispunsuri scurte (precizati, identifi.cati, numiti, scrieti):

1. Precizati secolul la care face referire textul.
2. ldentificati o forma de organizare politico-statala la care face referire textul dat.
3. Numiti procesul istoric mentionat in text.
4. ldentificati un conduce.tor politic, respectiv un titlu monarhic precizat in text.
5. Precizati o categorie sociala mentionata in text.
6. Numiti un spatiu istoric precizat in text.
7. Mentionati din text doua informatii referitoare la consecintele cuceririi Daciei de catre
romani.
8. Scrieti o relatie cauza-efect stabilita intre doua informatii selectate din sursa, precizand
rolul fiecareia dintre aceste informatii (cauza, respectiv efect).
9. Mentionati, din text, doi factori ai romanizarii.

II. Cerinte cu rispunsuri medii/lungi:

1. Formulati, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la romanizare, sustinandu-1 cu
doua informatii selectate din sursa.
2. Argumentati, printr-un fapt istoric relevant afirmatia conform careia in perioada comunista
adevarul istoric referitor la romanitatea romanilor a fost denaturat din motive politice.
3. Numiti O caracteristica a procesului de romanizare de la nordul Dunarii.
4. Mentionati asemanare in abordarea romanitatii romanilor de catre umani~tii occidentali,
O
respectiv cronicarii romani.
5. Pr~zentati doua motive/cauze a abordarii romanitatii romanilor din perioada Evului Mediu,
respectiv perioada Epocii Moderne. . A •

6. Prezentati doua idei care sustin roma~ntatea ro~a~1lor. V

7. Mentionati doua idei prin care :oman~tatea romamlor este contes~ata. A

+· teori·e istoriografica refer1toare la formarea poporulm roman.

89.. Pp rezentt avl o
+· n factor al romanizarn care act1oneaza m spatml 1stor1c de la nordul Dunan1..
V •• • v A • • • v ••

10. p:::::t:t~ etapa a romanizarii desfa~urata in spatiul istoric de la nordul Dunarii.

SUBIECTULI 30 de puncte
Cititi, cu atentie, textele de mai jos.
A. ,,Teritoriul provinciei a cunoscut o masiva colonizare. Potriuit lui E':"tropi~~, Traian, dupa
cucerirea Daciei, a adus «o multime foarte mare de oameni din toat~ colturile lu'::ii romane pentru
popularea oragelor $i cultivarea ogoarelor, caci Dacia fusese secatuita de barbati in urma lungului
razboi al lui Decebal». Afirmatia este o vadita exagerare fn ceea ce privel}te «secatuirea» de barbati
a Daciei, fie $i pentru ca se fntalnesc fn armata romana unitati militare ale caror efective erau
recrutate dintre daci, fn timpul lui Traian $i Hadrian. Colonizarea a auut mai putin rostul de a
repopula un teritoriu devastat de doua razboaie purtate fntr-un scurt interval, cat mai ales de a
consolida stapanirea fntr-un mediu care, eel putin la fnceput, nu putea fi decat ostil."
Florin Constantiniu, 0 istorie sincera a poporului roman

B. ,,Pana fn secolul VI, cele doua Moesii au fost un puternic centru de romanizare, dar invazia
slavilor $i mutarea centrului lor de greutate la sud de Dunare, au facut ca nucleul romanitatii
dunarene sa ramana fn fosta Dacie Traiana $i fn zonele vecine. Slavii reprezinta un al treilea
element, secundar, cu un anumit rol fn configurarea personalitatii romanilor, del}i infl,uenta lor a
fost tarzie, fn momentul cand formarea poporului roman era fn faza finala. Slaviii au jucat pentru
romani rolul pe care l-au avut elementele germanice fn cazul popoarelor romanice din apusul $i
sudul Europei."
loan-Aurel Pop, Romanii $i Romania

Pornind de la aceste surse, raspundeti la urmatoarele cerinte:

1. Numiti cate un spatiu istoric precizat in sursa A, respectiv sursa B. 6 puncte
2. Precizati secolul la care se refera evenimentele din sursa A. 2 puncte
3. Identi:ficati factorul romanizarii la care face referire sursa A. 2 puncte
4~ Scri~ti, pe foaia de examen, litera corespunzatoare sursei care se refera la procesul etnogenezei
romane~:1. . . 3 puncte
5. Sen·~*•. dm_ sursa A, do~a informatii aflate intr-o relatie de cauzalitate (cauza-efect), precizand
rolul fiecareia d1ntre aceste 1nformatii (cauza, respectiv efect). 7 puncte
6. Prezentati doua idei, emise in perioada Evului Mediu, care sustin romanitatea romanilor.
7 • • • • w 6 puncte
· Mentionati O
caractenstica a procesului de formare a poporului roman ~i a limbii romane.
4 puncte
SUBIECTUL II
30 de puncte
Cititi, cu atentie, textele de mai jos.
A. ,,Dezvoltarea crel}tinismului in lumea daco-r .. . .. .
dupa ce, in anul 313, prin Edictul de la Milano ~ma~a nord-danubi~na va cunoagte un alt ritm
de credinta crel}tinilor. Acest act a -1. t . ' mp°:ratul Constantin eel Mare acorda libertate
-1. • • , os important evid t .. · .. • ·· d ·
,osta provincie traiana refnglobate acu 1 . l, . en , in primul rand pentru teritorule in
. . . m mperiu ui Rom d
crel}tinismului chiar l}i fn Transilvan • R an, ar va fi avut un rol fn dezvoltarea
ia. e parcursul l z
procesul decrel}tinareestecontinuu:comunit"fl . sec? e or IV-V, in Transilvania $i Banat
te~e~. Ep~ca este una de coabitare intre pd:: crel}t~ne se inmultesc, in timp ce paganismul pierde
pagane din crel}tinismul popular daco-roma anism §i noua religie, ceea ce explica reminescentele
n, perpetuarea uno . . .
loan-Aurel Pop Th r ~-ractici §t obiceiuri."
' omas Nagler, Istoria Transilvaniei, vol. 1
156
 )3• • Cei_car~ sustin _menti~r~a -~nei populatii romanice in Dacia se impart in douii categorii.
[Jnii sustin -~arer~a c~ p~ov_1,nc1,al~i romani s-au refugiat tn munti pentru a-§i pastra libertatea
l
§i viata, altu_ co~s i~era_ ca ei au _r~mas netulburati tn vai §i campii, tn vechile lor case §i a§ezari.
j,npotriva pnmei paren putem ndica tntrebarea de ce coloni§tii romani, obi§nuiti cu bunurile unei
culturi mai dezvoltate, ar fi preferat sa tmbrati§eze o viata tn salbaticie, sa schimbe modul de viata
urban §i agricultura cu pastoritul ... A doua pare re t§i gase§te respingerea tn cautarea zadarnica a
presupusei continuitati a ora§elor §i a populatiei Daciei tn toate monumentele literare ale vecinilor."
Robert Roesler, Studii romane§ti, 1871

Pornind de la aceste surse, raspundeti la urmatoarele cerinte:

1. Precizati functia politica mentionata in sursa A. 2 puncte
2. Identificati o ocupatie la care face referire sursa B. 2 puncte
3. Numiti, din sursa A, un document ~i o prevedere a acestuia. 6 puncte
4. Mentionati din sursa B doua informatii care combat continuitatea locuirii autohtonilor la
nord de Dunare. 6 puncte
5. Formulati, pe baza sursei A, un punct de vedere referitor la cre~tinismul nord-dunarean,
sustinandu-1 cu doua informatii din sursa. 10 puncte
6. Argumentati, printr-un fapt istoric, afirmatia conform careia in secolul al XX-lea romanitatea
romanilor a devenit o problema politica. 4 puncte
(Se puncteaza coerenta §i pertinenta argumentarii elaborate prin utilizarea unui /apt istoric relevant,
respectiv a conectorilor care exprima cauzalitatea).
30 de puncte
SUBIECTUL III
Elaborati, in aproximativ doua pagini, un eseu despre romanitatea romanilor, avand
in vedere:
• mentionarea a doua cauze ale abordarii romanitatii romanilor;
• precizarea unui reprezentant al istoriografiei care a abordat romanitatea romanilor §I
mentionarea a doua idei sustinute de acesta in acest sens;
• prezentarea unei teorii referitoare la ideea romanitatii romanilor;
• formularea unui punct de vedere referitor la semnificatia studierii romanitatii romanilor §i
sustinerea acestuia printr-un argument istoric.
Nota! Se puncteaza §i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea eseului, evidentierea relafiei
cauza-efect, elaborarea argumentului istoric (prezentarea unui fapt istoric relevant §i utilizarea
conectorilor care exprima cauzalitatea §i concluzia), respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor
istorice §i incadrarea eseului in limita de spatiu precizata.