Sunteți pe pagina 1din 22

Planificare Tematica Anuala

1. Din nou la gradinita – Septembrie

1. „Ce mai stim?” (2 - 6 septembrie)


Dezvoltare
Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time
motrica
1. Observarea cladirii, curtii si a imprejurimilor gradinitei. 1. Cantec: „ Buna Jocuri:
1. Sa observe obiectele din dimineata, draga gradinita!”
sala (materialele noi, se 2. Joc in aer liber: in parc sau in curtea gradinitei. „Tara, tara, vrem
ofera limbajul pentru 2. Cantec: ostasi”
acestea) 4. Facem cunostinta cu colegii nostri. „Voiniceii”
2. Sa recunoasca si sa http://www.cantecedecopii.c „ Ratele si
denumeasca obiectele 5. De vorba cu educatorii si asistentii si cu personalul gradinitei.om/cantec-voiniceii/ vanatorii”
indicate Sa prezentam personalul nou sau cel vechi. La circle time sa vina
3. Sa socializeze cu colegii cineva din gradinita,o alta educatoare si sa ne prezinte ce face in 3. Poezia: „ Gradinita” „ Rece/ cald”
din cadrul grupei gradi. http://www.logopedics.info/
4. Sa ia parte la discutii in poezii-de-gradinita.php
grupuri informale. 6. Observare „clasa noastra” - locul de joaca, jucarii, jocuri,
materiale didactice, etc.

2. Am drepturi, dar si responsabilitati - Deprinderi de educatie civica si sanitara.(9 - 13 septembrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Saritura cu deplasare
1. sa cunoasca obiceiuri de 1. Cel mai bun prieten al meu. 1. Cantec: „Eu am 10 de pe un picior inainte-
ingrijire a sanatatii : ne degetele” inapoi si lateral. - Joc:
spalam pe maini, spalam 2. Obiecte de igiena. „ Sotronul”
obiectele pe care le 2. Cantec: „ Noi suntem
folosim in bucatarie, 3. „ O intamplare hazlie de vara” piticii” 2. „Tara, tara, vrem
spalam legumele, http://totuldesprecopii.wo ostasi”
fructele, etc. 4.Am o responsabilitate fata de mediul inconjurator. - cum ne rdpress.com/2010/03/10/
2. reguli de igiena a purtam in natura? noi-suntem-piticii- 3. „ Ratele si vanatorii”
dintilor versuri-cantec-pentru-
3. Deprinderea de a 6. Responsabil fata de cei din jurul nostru. Respectam copii/
cunoaste alimentele persoanele in etate.
sanatoase, dar si cele 3. Cantec: „ Prietenii
daunatoare mei”
organismului. http://www.youtube.com/
watch?v=ATj-B3wjar0

3. Hai la joc! (16 - 20 septembrie)

Dezvoltare motrica/
Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time
Jocuri
1. Joc de miscare -
1. Sa cunoasca jucariile/ 1. Procesul de fabricare al jucariilor. 1. „O lume minunata” de „ Sotronul”
jocurile din grupa de Mihai Constantinescu
sala si sa le utilizeze 2. Ne facem prieteni noi – jocuri in curtea gradinitei cu alte 2. „Statuile muzicale”
corect. grupe, de diferite varste. 2. „ Haideti la joaca” de
2. Sa dezvolte abilitati de Mihai Constantinescu 3. „ Baba oarba”
confectionare a
diverselor obiecte (ex : 4. „ Piesa de teatru „ cu jucariile din sala de clasa. 3, „ Pinocchio” - cantec. 4. „ Stafeta distractiva”
papusa)
4. Pronuntarea corecta a
sunetelor. Jocuri de dictie

5. De ce sa impart
jucariile cu ceilalti
colegi? - discutie libera

2. Calatorind pe-o frunza!

1. Forme si culori de toamna (23sept – 27sept)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Sa cunoasca culorile. Sa
ale asocieze cu diverse 1. Atlas Botanic – „Flori in multe culori” 1. Cantec: „ A,a,a, acum e 1. „Aleg culorea...” -
obiecte. toamna da!” cauta obiecte din sala cu
2. Sa cunoasca formele 2. „Crizantema” – observare si lucru manual. o culoarea specificata.
geometrice si sa faca 2. Cantec - „ Culorile”
asocieri cu diverse 3. „ Salata colorata” - experiment in bucatarie. Preparam o 2. „ Coiful albastru” -
elemente din natura (ex : salata buna. Activitate de grup afara. http://www.youtube.com/ mersul piticului
bloc = dreptunghi) watch?v=yJSyChnb8YI
3. Sa faca asocieri potrivite 4. De ce se schimba culorile in natura odata cu venirea
intre elemente si anotimpului Toamna? - discutie libera 3Introducerea in grup a
grupuri. materialului de la
4. Sa descrie vremea din 5. Ce se intampla toamna cu plantele? – discutie cabinetul botanic
fiecare zi.
5. Sa cunoasca
semnificatia celor 3
culori ale semaforului.
6. Sa cunoasca si sa
identifice florile
invatate.

2. Camara imbelsugata(legume si fructe) (30 - 4octombrie) vizita in piata de legume

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Sa cunoasca legumele.
2. Sa cunoasca fructele. 1. „ Covorul toamnei” - plimbre cu scopul de a aduna frunze, 1. Auditie muzicala: 1. „ Sari si atinge
3. Sa cunoasca beneficiile de a pune la presat si de a realiza un mozaic. „ Toamna” de Vivaldi crenguta cu frunze” -
consumului de fructe si joc de miscare.
legume proaspete. 2. Mere, gutui, nuci si pere – vitamine si putere. 2. Cantec: „Fructele”
4. Sa observe si sa descrie http://www.trilulilu.ro/mu 2. „ Stafeta
semnele toamnei. 3. „Ce ne spune culoarea fructelor?” - discutie libera despre zica-diverse/fructele gradinarilor” - joc de
5. Sa invete sa se poarte stadiile de coacere. miscare.
cand fac cumparaturile
in piata.. 4. Deseneaza/ lipeste in borcane: fructe asortate pentru un
6. Sa isi fixeze deprinderea compot si legume pentru muraturi in cel de-al doilea borcan.
de a consuma zilnic
fructe si legume.

3. Pasari calatoare - (7 - 11 octombrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle time Dezvoltare motrica

1. Cunoaste si intelege 1. „ De ce migreaza pasarile?” - discutii libere; curiozitati. 1. Cantec „Greierele si 1. „ Pasarica muta-ti
fenomenul migrarii. Furnica” cuibul”
2. Manifesta empatie fata 2.„ Pregatiri pentru hibernare” - discutie
de vietati. http://www.youtube.com/ 2. „ Dii, calut” -
3. Invata sa manifeste 3. „ Unde si cand se ascund gazele” - discutie. watch?v=VlxE3qF_pno exercitii de alergare pe
colaborare, harnicie, teren variat.
unitate in cadrul 4. Impodabim gradinita cu pasarele – decor, confectionare. 2. „Prin padure”
grupului. http://www.lumea- 3. „ Rita, Rita –
4. Participa la exercitiile copiilor.eu/cantecele/in- Veverita, hai cu noi in
de miscare, incercand sa padure- poienita” - exercitii de
copieze cat mai fidel video_66e853b21.html deplasare prin saritura
modelul dat. pe ambele picioare.

4. „ Vine melcul pe
carare” - joc de miscare.

5. „ Animalele se
ascund in tufisuri” - joc
de miscare.

4. Fenomene ale naturii, vremea si zilele saptamanii - (14 - 18 octombrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Inteleg si pot sa explice 1. Identificarea fenomenelor naturii. 1. Sunetul ploii, a 1. „ Broscutele sar in
Circuitul apei in natura. http://ingerasidegradinita.blogspot.ro/2012/04/fenomene-ale- vantului si a tunetului – baltoace” - sarituri
2. Cunoste denumirea naturii.html joc senzorial.
zilelor saptamanii. 2. Saritura libera de pe
3. Reuseste sa faca o 2. „Despre vremea toamnei iti pot povesti” - discutie libera. 2. Vine Ploaia loc, cu desprindere de
descriere de baza a http://www.youtube.com/ pe un picior si aterizare
vremii dintr-o anumita 3. „Recunoaste fenomenele si imita sunetele” watch?v=HXlr-J-8bv0 pe ambele picioare.
perioada precizata de
profesor. 4. Cum se produc fenomenele naturii. Discutie. 3. Vine ploaia Pc Pic Pic
4. Cunoaste modul corect http://www.youtube.com/
si adecvat de a se 5. Fisa – deseneaza simbolurile fenomenelor naturii. watch?v=YS78IPPRH4E
imbraca, tinand cont de
vreme.

5. Haine de ieri, haine de azi (21 - 25 octombrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa aprecieze munca 1. „Imbraca fetita/ baiatul” - haine pentru fete/ baieti 1. Cantec popular 1. „Baba oarba”
efectuata in realizarea „ Ciuleandra”
hainelor. 2.„ Cum se face imbracamintea” - video 2. „ Haine incurcate”
2. Sa cunoasca http://www.youtube.com/watch?v=s2S3eLrdqk4 2. Cantec „ Noi suntem
caracteristicile portului piticii” 3. „ Ce fac eu, sa faca
romanesc. Sa poata 3. „ Portul romanesc” - poze, video, etc. toti” - joc imitativ
descrie imbracamintea
pentru fete/ baieti. 4. Hainute pentru fiecare anotimp. - fisa cu imagini. Trasam 4. „ Imita-ma” - joc de
3. Sa isi dezvolte linii de la anotimp la hainute. dezvoltare a
imaginatia in realizarea expresivitatii.
unor piese de
imbracaminte pentru
papusi/ jucarii.

3. Eu , tu, Noi - Noiembrie


1. Eu sunt unic (28 - 1 noiembrie) ( simturi si sentimente)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle time Dezvoltare motrica

1. Sa cunoasca partile 1. Aspecte caracteristice ale corpului uman. „ Corpul meu” 1. Cantec: „ Zece 1. „ Muschii si oasele
componente ale https://www.youtube.com/watch?v=UxNt-lYHSqE degetele” imi permit sa merg, sa
corpului. alerg”
2. Sa cunoasca simturile. 2. Cantec: „ Chipul meu”
3. Sa stie sa se prezinte. Sa 2. Joc: „Cine locuieste in casuta?” - joc pentru declinarea https://www.youtube.com 2. Gimnastica de
stie sa faca prezentarile numelui si prenumelui. /watch?v=b6becc-eAoc dimineata – invioreaza
altor persoane : membrii versuri: corpul.
familiei, prieteni, etc.. 3. Identificarea simturilor omului. http://strengarii241.word
press.com/2011/10/04/chi 3. „ Scaunele muzicle”
4. Simturile – fisa de rezolvat. pul-meu/
4. „Deschide urechea
3. Cantec: „Doua maini bine” „ Spune, ce ai
copilul are” gustat?” „ Spune, ce ai
https://www.youtube.com mirosit?” - joc
/watch?v=LPA8IyAhjxU senzorial.
versuri:
http://poeziisiversuri.blog
spot.ro/2012/01/cantec-
pentru-copii-sa-
numaram.html

2. Familia mea (4 – 8 noiembrie)


Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa enumere corect 1. „Membrii familiei mele” 1. Daca vesel se traieste” 1. Joc - „ Statuile
membrii familiei ; sa ii muzicale”
descrie si sa cunoasca 2. „ Ladita cu personaje” - identificarea personajelor 2. Cantec: „ Familia mea”
rolul fiecaruia in cadrul cunoscute. http://www.cutiutafermec 2. „ Recunoaste
familiei. Sa reuseasca sa ata.ro/15768-Rogvaiv- personajul”- joc mim
ii schiteze in mod 3. „ O zi din viata familiei mele” - joc de rol. Familia-mea-cantece-
corect(sa nu fie membri album-Jucarii-Volumul-2 3. Exercitii de mers cu
in minus sau in plus). 4. „ Felicitare pentru parintii mei” - confectionare si desen pornire si oprire la
2. Sa manifeste respect facut de copilasi. semnal.
fata de toti membrii
familiei si de a oferi 5. „ Arborele genealogic” - desen cu membrii familiei
ajutor cand este nevoie. (schema familiei este facuta de educator)
3. Se implica in luarea
deciziilor in ceea ce
priveste organizarea
activitatilor.

3. Lantul prieteniei (11 - 15 noiembrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa cunoasca unele 1. „ Portretul prietenului meu” - discutie libera; calitati, 1. „ In padurea cu alune” 1. „ Trenul prieteniei” -
proverbe despre activitati comune, etc. - joc cu cant. mers in coloana cu
prietenie si sa stie sa-i emiterea de
explice semnificatia. 2. „ Prieteni necuvantatori” 2. „ Ceata lui Pitigoi” - onomatopee.
2. Sa descrie insusirile/ cantec
calitatile prietenului sau. 3. „ Vreau un animal necuvantator” - reguli de ingrijire a 2. Intra-n joc prietene!
3. Sa ii respecte pe cei din animalelor si responsabilitati. 3. „ Cantecul animalelor”
jurul sau si sa accepte 3. „ Soarecele si pisica”
diversitatea. 4. Colegii mei – prietenii mei – discutie despre faptele pe care - joc de miscare.
4. Sa ocroteasca animalele. le putem face fata de colegii nostri (cum vorbim si ne purtam)
5. Sa isi ofere ajutorul in 4. „ Cursa prietenilor”-
diverse ipostaze. exercitii de alergare in
6. Sa fie dispus sa diverse directii, cu
relationeze cu diverse opriri, porniri si
persoane. intoarceri la semnal.

4. Copii sanatosi – copii fericiti. (18 - 22 noiembrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa cunoasca alimentele 1. Intalnirea cu asistenta gradinitei. 1. 'Povestea lui dintisor” - 1. „ Uta, uta, sa
indicate pentru a-si soft educational atingem batistuta!” -
pastra sanatatea. 2. „ 5 minute de gimnastica” - deprinderea de a efectua zilnic https://www.youtube.com joc de miscare.
2. Sa cunoasca foloasele exercitii fizice. /watch?v=6jlG3dGgguc
factorilor naturali pentru 2. Joc senzorial:
sanatate : apa, aer, soare. 3. „ Apa, aer, soare” - deprinderea de a ne ingriji organismul 2. „ 10 degetele” „ Ghiceste ce ai
3. Sa isi formeze bune cu factori naturali. gustat”
obiceiuri de exercitii
fizice. 4. „Sunt doctor” - joc de rol 3. Exercitii de mers
4. Sa cunoasca rolul spre diferite directii cu
doctorilor pentru 5. „Periuta mea de dinti” - reguli de utilizare corecta. + efectuarea unor
sanatatea noastra. decorare periuta – lucru manual. actiuni.
5. Sa aibe bunul obicei de
a folosi obiectele
personale de igiena.

4. Bucuriile iernii - Decembrie


1. Tara si Orasul meu ( 25 - 29 noiembrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Să identifice elemente 1. Să cunoască elemente ale mediului social şi cultural, 1. Cantece despre 1. „Scaunelele
locale specifice ţării şi poziţionând elementul uman ca parte integrantă a mediului. prietenie. muzicale”
zonei în care trăiesc.
2. Sa poata identifica orasul 2.Să identifice elemente locale specifice ţării şi zonei în care 2. Cantece despre iarna. 2. „Tara, tara, vrem
in care traiesc (Bucuresti) trăiesc ostasi”
pe harta. „ Fulgi de nea”
3. Sa cunoasca culorile 3. Cladiri si Institutii reprezentative. http://www.youtube.com/ 2. „ Saritura in
steagului Romaniei si watch?v=HdaKGxjbrug deplasare cu
emblema/ elementele 4. Figuri marcante ale istoriei romanilor. desprinderea de pe
tarii noastre.. ambele picioare”
4. Sa coopere cu ceilalti in 5. Vizita la muzeul de istorie
realizarea sarcinilor.
5. Sa recunoasca unele
obiecte de arta populara

2. Se asterne iarna (2 - 6 decembrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa inteleaga si sa 1. „ Statui de zapada” - joc in aer liber. 1. Cantec - „ Omul de 1. „Drumu-i greu,
identifice fenomenele zapada” zapada-i mare, vin
anotimpului « Iarna » 2. Experiment - „ Zapada” http://www.trilulilu.ro/mu copiii pe carare!” -
2. Sa cunosca formulele de zica-diverse/omul-de- mers in echilibru.
politete si sa le 3. Construim oameni de zapada. zapada-2
foloseasca. 2. „Ai prea multa
4. Fenomenele anotimpului „Iarna” 2. „ Fulgi de nea” promoroaca, crenguta,
http://www.youtube.com/ vrei scuturata?” - joc
5. Curiozitati despre fulgii de zapada. watch?v=HdaKGxjbrug
3. „ Baba oarba”
6. Recreerea in anotimpul iarna. 3. Cantec „ Omul de
zapada”
http://www.youtube.com/
watch?v=aPgcOEF5DEU

3. Saniuta fermecata - jocuri de iarna (9 - 13 decembrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa identifice elementele 1. Sporturi de iarna pe care le practicam sau le-am putea 1. „ Neaua” cantec 1. Exerciţii pentru
specifice anotimpului practica. învăţarea prizei la
http://www.copilul.ro/can
Iarna. obiect( apucarea,
tece-pentru-copii/cantece-
2. Sa cunoasca sporturile 2. Experiment: „Ce se intampla daca lasam afara, iarna, un de-iarna/Neaua-104.html ţinerea transmiterea şi
de iarna practicate. recipient cu apa?” lansarea
3. Sa constientizeze „ Ce se intampla cu zapada daca o aducem in incapere?” melodie obiectului)Joc:
pericolele unor sporturi „Loveşte popicele cu
de iarna. 3. Succesiunea anotimpurilor. Ordinea corecta a acestora. http://www.youtube.com/ mingea”, „Cine prinde
4. Sa intoneze corect, watch? bulgarele?”
respectand gesturile date v=WwZ1UoRAsoQ
de versurile cantecelor 2. “Cursa saniutelor “–
invatate. joc de miscare
2. „ Saniuta fuge”
http://www.youtube.com/
watch?v=9xehRJNapd4

4. La gura sobei -povesti(16 – 20 decembrie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa faca deosebirea intre 1. „Eroii din povesti – prietenii mei” - deprinderea de a avea o 1. „Scufita Rosie” -cantec 1. „Cautatorii de
modele pozitive, de atitudine pozitiva fata de ceilalti si fata de sine. si versuri comori” - joc cu traseu
urmat si cele negative. - discutie despre prietenie http://www.utilecopii.ro/t aplicativ.
2. Sa respecte regulile v/cantece-pentru-
grupului si sa se 2. „Cu cine as vrea sa seman?” - modele pozitive copii/cantecul-scufitei- 2. „Cauta lucrul
identifice cu personajul rosii/12378/ pierdut- ai voie doar 3
ales dintr-un joc de rol. 3. „Povesti incurcate” - povestire creata. incercari” - joc
3. Sa isi exprime 2. „ Nu mi-e frica de distractiv.
sentimentele potrivit si 4. Discutie libera – in ce ar trebui sa credem si in ce nu ar Bau-Bau” - cantec
in momentul oportun. trebui sa credem. versuri: 3. Joc: „Apa, apa –
http://www.versuri.ro/ver foc, foc”
suri/lgfem_miruna+oprea
+nu+mi+e+frica+de+bau 4. Mers de pitic –
+bau.html concurs.
melodie:
http://www.youtube.com/
watch?v=Bpto5bXGqHg

5. Calatori prin univers - Ianuarie


1. Mic intr-un univers imens(stele mari, stele mici) ( 2 - 7 ianuarie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa recunoasca stelele, 1. SOS – Pamantul ne cere ajutor (deprinderea de a utiliza cu 1. „ Zburam cu un 1. „Din stea in stea” -
galaxiile, planetele, etc economie resursele pamantului). avioan” - Cantec joc de miscare.
2. Sa recunoasca de pe o http://www.trilulilu.ro/mu
harta continentele si 2. De ce zi si de ce noapte?; De ce nu cadem de pe pamant? - zica-soul/zburam-cu-un- 2. „ De-a
oceanele. discutii libere avion-albu-blanka cosmonautii” - joc de
3. Sa cunoasca diverse rol
caracteristici despre 3. Continente si oceane – harta
pamant. 3. „ Ne rotim in jurul
4. Planetele – surorile pamantului. soarelui” - joc de
http://www.youtube.com/watch?v=4kBISy0Ut1g miscare.

5. „ In jurul carei astre se invart planetele?” - discutie pe


imagini.

2. Romania. Forme de Relief -orase, ape, oceane, mari, etc. (6 - 10 ianuarie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa cunoasca momentele 1. „ Unde mergem in vacanta?” - discutie libera 1. Deprinderea de 1. Saritura in


cronologice : ieri, azi, interpretare expresiva a adancime de pe aparat,
maine, acum un an, etc. 2. Vizionare – forme de relief. cantecelor; intuirea cu aterizare in
2. Sa recunoasca formele intensitatii contrastelor; ghemuit.
de relief din tara 3. Daca as pleca in vacanta la mare/ munte, as lua in valiza..... tare/ incet; rapid/ lent;
noastra. Sa stie sa arate - discutie despre comportamente si atitudini igienice corecte 2. „ Cate unul pe
pe harta diverse forme fata de propria persoana. 2. Cantece de drumetie si carare” - mers in sir.
de relief, in functie de de buna dispozitie.
culoare. 4. Orasul nostru. Descriere, ape curgatoare, forme de relief. 3. Joc „ Atinge apa si
3. Sa dezvolte o atitudine fugi” - joc cu stafeta si
pozitiva fata de 5. Ape curgatoare si ape statatoare din tara noastra. un obiectiv de atins
ocrotirea mediului. (ex:o esarfa, de
preferat albastra – care
simbolizeaza apa)

3. Mijloace de transport (13 - 17 ianuarie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa recunoasca 1. Observare si discutie: drumuri, piste de avioane sine pentru 1. Cantec „ Trenul” 1. „ Mingea peste
mijloacele de transport metru si tramvai, piste de biciclete, etc. Bimbam sfoara” - aruncarea la
pe care le intalnim in http://www.trilulilu.ro/ distanta peste obstacol.
drumul nostru. 2. Observare diverse mijloace de transport. „ Noi cu ce ne muzica-blues/bimbam-
2. Sa cunoasca si sa deplasam spre gradinita?” trenul 2. „ Eu sunt soferul
respecte regulile rutiere. azi!” - joc inventat de
3. 3. Discutie pe baza imaginilor/ video despre evolutia copii.
mijloacelor de transport.
3. „ Trenuletul cu
4. Discutie libera despre inventiile facute de om si progresul numere” (activitate de
tehnic. matematica si joc
didactic)

4. O lume disparuta (20 - 24 ianuarie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa cunoasca anumite 1. Citim imagini despre dinozauri. 1. Cantece despre 1. Alergare cu ocolire
caracteristici ale animale si prietenie. de obstacole.
dinozaurilor. 2. Vizionare:
2. Sa fie dispusi sa-si „Walking with dinosaurs” 2. Cantece despre 2. Mers in echilibru cu
impartaseasca https://www.youtube.com/watch?v=sv2a6P7162Q copilarie si jucarii. depasire de obstacole.
cunostintele despre
dinozauri cu colegii. 3. „ Coltul tematic” - copiii aduc obiecte despre dinozauri si Fuga jucariilor 3. Alergare si oprire la
discuta pe marginea lor http://www.cantecedeco semnal.
pii.com/cantec-fuga-
4. Despre dinozaurii carnivori si cei ierbivori. Ce specii sunt? jucariilor/
Cum se inmulteau?
melodie:
5. Uneste fiecare dinozaur cu umbra sa. http://www.youtube.co
m/watch?
v=f6HvFbbgh1c

6. Prietenii mei mici si mari - Februarie


1. Animale domestice( 27– 31 februarie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa fie atent cand i se 1. Animale domestice – Enciclopedie. 1. Cantec „ Glasul 1. „ Mergem si noi ca
ofera informatii despre animalelor” el/ea” - mers, saritura,
animalele domestice 2. Caracteristici generale despre animalele domestice. http://www.youtube.co alergat.
2. Sa retina informatiile m/watch?
primite despre 3. Fiecare copilas poate aduce o jucarie de acasa (animal v=HnTUlIis_ms 2. Mersul piticului.
caracteristicile de baza domestic) – despre care sa cunoasca caracteristici specifice (sa
ale animalelor. il descrie). 2. Cantec „ Noi suntem 3. Joc: „ Imparate,
3. Sa isi formeze muzicanti voiosi” imparate, cat e ceasul la
deprinderea de a ocroti 4. Animale ierbivore si omnivore. http://www.cutiutaferme cetate?”
animalele si sa isi asume cata.ro/100007887
responsabilitati in 5. Foloasele pe care le primim de la animale.
ingrijirea animalelor de
companie.

2. Animale salbatice (3 – 7 februarie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa cunoasca principalele 1. Observare – animalele salbatice si mediul lor de viata. 1. „ Vulpe tu mi-ai furat 1. Mima despre
caracteristici ale gasca” animale.
animalelor salbatice si 2. Concurs de ghicitori cu animale salbatice.
mediul din care fac ele 2. Cantecul animalelor 2. Imitama mersul
parte. 3. Curiozitati despre animale. „Stiati ca....” http://www.utilecopii.ro animalelor.
2. Sa dezvolte atitudini de /tv/cantece-pentru-
a ocroti animalele din 4. Animale carnivore, erbivore si omnivore. copii/cantecul- 3. Simon spune..... fa ca
padure. animalelor/12788/ un...ex: urs, etc
5. Animale periculoase pentru om.
3. Cantece despre 4. Joc - „ Imparate,
animale in engleza si imparate cat e ceasul la
germana. cetate?”

3. Carnavalul insectelor (si pasari)(10 – 14 februarie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Sa manifeste interes fata 1. Fluturi, albinute si gandacei, etc - Ce stim despre ei? 1. „ Fluturasul meu” 1. Joc „ Albinutele vin la
de caracteristicile (curiozitati despre insecte; ghicitori, etc.) https://www.youtube.c flori” - grupare
insectelor. om/watch?
2. Sa ocroteasca micile 2. Rolul insectelor in mediul inconjurator v=qRgUuxuFNQ0 2. Joc: Culorile - Fluturii
vietuitoare. Deprinderea si Florile
de a manifesta 3. „Bunatati” de la albine. 2. „Albinuta”
compasiune fata de https://www.youtube.c 3. „Buburuze harnice” -
vietati. 4. Schimbari in viata insectelor- „ De la ou la fluture/libelula” om/watch? jocuri cu grupari de
- discutie pe baza imaginilor. v=Pzcg2JpwvC8 elemente.

5. Curiozitati: De ce migreaza pasarile?


http://ro.wikipedia.org/wiki/Migrarea_p%C4%83s 3. Albinuta:
%C4%83rilor http://www.cantecedec
opii.com/cantec-
albinuta/

4. Din lumea celor care nu cuvanta (17 - 21 februarie)


Personaje din poveste

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Recunoaste personajele 1. Joc de rol: „ Reproducem fragmente di povestile invatate” 1. In lumea basmelor 1. Grupare la semnal.
si le asociaza povestii http://www.youtube.co
corespunzatoare. 2. Personaje reale vs. Personaje fictive. m/watch? 2. Pornire la semnal.
v=5YxjFhcu9Vc (mers, sarit, alergat, etc)
3. Joc de rol - „ Recunoaste cine sunt”
2. Fara sfori - 3. Alergare/ mers ca
4. Personaje negative/ Personaje pozitive – cum se remarca „ Pinochio” piticul cu predare de
acestea prin fapte. http://www.youtube.co stafeta.
m/watch?
5. Puburuza de Valentina Buciumeanu v=vsZsNKt9zOk 4. Joc de rol - „Personaje
de Poveste”
3. Greier Greierus:
http://www.cutiutafer
mecata.ro/6576-
Trubadurii-Greier-
greierus-cantece-
categoria-de-toamna

7. Bulgarasi de soare - Martie


1. Dragi flori -flori de primavara, vara, toamna(24 – 28 februarie)
Dezvoltare
Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time
motrica
1. „ Primavara 1. Scaunele
1. Reuseste sa isi 1. „ Ce inseamna sa fim prieteni ai naturii” piticilor” - cantec muzicale”
imagineze o poveste http://www.youtube.co
ajutandu-se de imagini. 2. Flori din atlasul naturii/ Enciclopedie – citire si discutie pe m/watch? 2. „ Atinge
2. Formuleaza corect imagini. v=6egX68OzHsU ramurica” - joc
propozitii interogative.
3. „Opere de arta” din flori. - se poate faca activitate 2. Cantec de 3. „ Flori
experimentala cu aranjamente florare. primavara multicolore” - joc
http://www.youtube.co de masa
4. Flori din anotimpuri diferite. m/watch?
v=h7xHcbiMUoY
5. Parile componente ale florilor/ plantelor. sau

http://www.qbebe.ro/u
tile/cantece_de_prima
vara/veronica_vine_pr
imavara_cantec_de_pr
imavara

3. „ Doar una e
primavara” - cantec
http://www.universdec
opil.ro/doar-una-e-
primavara.html

2. Micul ecologist (2-6 martie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Face diferenta intre 1. Deseuri menajere, hartie, plastic si sticla. 1. Cantec: 1. Joc senzorial-
comportamentele „ Imnul ecologistilor” „ Ghiceste ce ai gasit in
pozitive si cele negative 2. Imagini si discutie despre ecologie/ protejarea mediului. http://www.didactic.ro sacul de gunoi”
de comportament. /materiale-
2. Manifesta o atitudine 3. Experiment didactice/71299_imnu 2. Caram saci cu deseuri -
pozitiva fata de „ Biodegradabil” l-micilor-ecologisti-si- transport de greutati –
protejarea mediului, alte-poezii concurs.
retinand modalitatile de 4. Optional- vizionare desene „ Captain Planet”
clasificare ale 2. Cantec: 3. Concurs de curatenie –
deseurilor. 5. Factori care ajuta mediul sa se pastreze sanatos. Factori „ Copaceul” jocuri improvizate in sala
care pun natura in pericol. https://www.youtube.c de clasa.
om/watch?
v=1Uv2cSjNW4g

3. La piata (12 – 16 martie)


Joc de rol – florareasa;
Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica
1. Retine care este
valoarea banilor si 1. Discutie despre legume, fructe, alimente gasite in piata. 1. A plecat mama la 1. Jocuri de miscare.
reuseste sa faca diverse piata – cantec
calcule simple cu 2. Invatam partile componente ale unei plante (radacina, http://www.ro- 2. Saritura in lungime
monezile/ bancnotele tulpina, etc.) mamma.com/cantece-
avute. pentru-copii/pisica-a- 3. Joc de sarituri:
2. Retine corect 3. Experiment : Pregatim o salata de legume plecat-mama-la-piata „Crenguta”
informatiile primite
despre diverse legume/ 4. Legumele timpurii. 2. Cantec: „Primavara 4. „Tragem” de ridichea
plante gasite in piata. in gradina” uriasa.
5. Alimente pe care le consumam pentru o viata sanatoasa.

4. Calatorie in lumea culorilor ( 19 – 23 martie)


Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Este atent si ajuta la “ Primavara cea verzie in padure a sosit” - culorile din natura Cantec: “Fluturii zboara spre
sustinerea discutiilor in anotimpul primavara. “ Culorile” flori” - Mers si alergare
abordate in clasa. http://www.trilulilu.ro/ printre obstacole.
“ Covor de flori” discutie pe imagini, jocuri cu culori. muzica-
diverse/culorile Joc in curtea gradinitei
Discutie despre culori: de baza si complementare.
alergare cu predare de
Cum ar fi viata daca am vedea doar monocrom. Cantec: stafeta.
“Culorile se cearta”
http://www.lumea- Jocuri cu mingea.
copiilor.eu/cutiuta-
muzicala-1/culorile-
se-cearta-
video_73ed323ea.html

8. Rostul meseriilor - Aprilie


1. Când voi fi mare vreau sa fiu... (26 martie – 29 martie)
* pot veni unii parinti sa ne vorbeasca despre meseria lor

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Respecta oamenii cu
diverse meserii. 1. „ Meseria parintilor mei” - ce stim despre meserii? 1. Cantec - „ Ce miros 1. „Ghiceste meseria pe
au meseriile?” care o imit” - joc
2. „ Cofetarul priceput” - experiment in bucatarie (vom face http://www.trilulilu.ro/
biscuiti) muzica-blues/happy- 2. Joc de rol- „ O meserie
kids-ce-miros-au- la alegere”
3. Generalitati despre meseriile parintilor nostri. meseriile
3. „Alpinistii” - joc liber
4. Vreau sa fiu..... deoarece... - discutie despre meserii. 2. „ Cantecul in curtea gradinitei.
meseriilor”
5. Ghicitori despre meserii. http://www.trilulilu.ro/
muzica-blues/happy-
kids-cantecul-
meseriilor?
ref=similare_carusel

2. Meserii/profesii (30 – 3 aprilie)

Obiective de referinta Luni Marti Miercuri Joi Vineri

1. Copiii vor intelege si „ Bucatarul iscusit” „Doctorul familiei „ Cu zoologul in jurul „ Tipograful „ «  Carnavalul
vor aprecia rolul mele” lumii” meseriilor »
fiecarei meserii . “Bucataresele gatesc in fata “Povestea hartiei” –
2. Vor vedea valoarea noastra” - Activitate „ O vizita in cabinetul “Animalele junglei” – Povestea educatoarei. - copiii pot veni
pracica a meseriilor, demonstrativa sustinuta de doamnei asistente” Lectura dupa imagini. “Obiecte din hartie” – costumati in meseria lor
implicanduse personal personalul gradinitei - discutie: reguli de “Recunoaste animalul” – Confectii, pliere, indoire. preferata.
in proiectele zilei. (explicatii). igiena pe parcursul zilei.Joc didactic.
“Sa mancam sanatos” – “Cum se fabrica hartia” – - jocuri
Discutii libere. „ Oare ce afectiune are?” “Animalele de la Pol” – Vizionare imagini ppt. - concursuri
- joc de rol Lectura dupa imagini. “Sa invatam, sa facem - cantece
“Preparam o salata “Intamplarile lui un pachet”(cadou, buchet - poezii
sanatoasa” – Activitate „ Reteta pacientului” - Apolodor” – Povestea flori) – joc aplicativ. - etc.
gospodareasca sustinuta de Tehnica Blazonului educatoarei.
copii. “Cartea” - Memorizare .
”Coloram legume si fructe” „ Coloram/ pictam “Vizita la Gradina ”Confectii din hartie” –
– Fise de lucru. doctorul si instrumentele Zoologica” . Origami.
lui” - fisa individuala ”Animalele in povestile
“Invatam sa asezam masa” copiilor” – Joc didactic..
- Activitate practica. „ Ajuta iepurasul sa
“Reguli de comportare ajunga la dispensar” - “Curiozitati din lumea
civilizata la masa” – Joc de jocuri de miscare cu animalelor” - Discutii
rol. depasire de obstacole, libere .
labirint, sarituri, etc. “Imitam animalele” –
Joc de rol.

3. Educatie financiara-rolul banilor (6-10 aprilie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Este atent si interesat de
caracteristicile banilor 1. „ Lucrul noi am terminat, la 1. Cantece despre harnicie 1. Joc Roaba – transport de obiecte.
altor tari. plimbare am plecat” - plimbare in
2. Isi manifesta interesul in cartier/ in parc. 2. „ Noi suntem piticii” 2. „ Acul harnic, mititel, trage ata
a le veni in ajutor http://www.youtube.com/watch? dupa el” - exercitii de mers serpuit.
colegilor si membrilor 2. „ Bani din alte tari” - observare v=1fwEpPwSQA8
familiei in treburile imagini, colectii, etc. 3. „ Muta sacul cu bani” - exercitii
gospodaresti. sau de miscare.
3. Ce ustensile foloseste fiecare
persoana pentru a-si desfasura http://www.youtube.com/watch? 4. „ Unde am ascuns moneda?” -
activitatea? v=De-w7-QnHX4 joc „ Cald/ rece”

4. De ce se folosesc banii in 3. „ Primavara piticilor” 5. Joc: „ La cumparaturi”.


activitatile comerciale.
http://www.youtube.com/watch?
v=6egX68OzHsU&list=PLZb6k0b
-
YmMatnwFKNSxVAKXTWvjW4
mE9

4. Rolul fiecaruia in natura/societate (13 - 18 aprilie)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Reuseste sa faca
diferenta intre bine si 1. Winnie de plus: 1. „ Mingea calatoare” -
rau (unele deprinderi).. 2. „ Toti suntem prieteni buni ca asa e bine” - jocuri cu Povestile Prieteniei – joc cu mingea.
2. Are obiceiul de a spune grupa mica. cantec
adevarul in orice 2. joc „ ghici ce lucrez” -
situatie. 3. „Furnicuta harnica” - coloram in contur/ decorare http://www.youtube.co mima/ pantomima.
m/watch?
4. Ce ne invata natura? - plimbare si discutie libera. v=h3BNyHoRz94 3. Stafeta indemanarii –
joc de miscare.
2. Cantece despre
prietenie, animalute,
fapte bune, etc.

9. Vreau sa cunosc locul in care traiesc - Mai


1. Incaperile casei mele (20 aprilie - 24 aprilie)
Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica
1. Indeplineste corect
cerintele in cadrul 1. Descrierea casei. - Discutie libera 1. Cantec: „ In 1. Jocuri de miscare.
activitatilor practice. padurea cu alune” Ex: „ Pasarica muta-ti
2. Participa activ la 2. Rolul fiecarei incaperi a casei noastre. (in dormitor – cuibul”
jocurile de miscare si la dormim; in bucatarie – luam masa, etc.) 2. „ Am o casa
cantece. mititica” „Scaunele muzicale”
3. Diferite case: bloc, casa, vila, duplex, etc.
http://www.dailymot „ 1,2, 3..la perete stai”
4. Construim casa visurilor noastre (propria casa :-) ion.com/video/xvn9j etc.
probabil) j_am-o-casa-
mititica-cantece- „ Imparate, imparate, cat e
copiii_music ceasul la cetate?

Jocuri de miscare in aer


liber in curtea gradinitei.

2. Partile componente ale camerelor / Mobilier (27 aprilie - 1 mai)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


Cunostiinte referitoare la
functiile fiecarei camere si 1. Descrierea fiecarei incaperi din casa; denumirea 1. Cantec: „ Acul” 1. Exercitii de incalzire in
obiectele componente dine le. obiectelor de mobilier. cerc.
http://www.youtube. „Fa ca mine”
2. Impartirea mobilierului pentru fiecare camera. (ex: com/watch?v=5-
patul nu sta in bucatarie, sta in dormitor, etc.) 2NYOTI8q0 2. „ Mima”

3. Coloreaza diverse obiecte de mobilier conform 2. „ O vioara mica” 3. „ Scaunele muzicale”


cerintelor date de educator. http://www.youtube.
com/watch? 4. „ Cutiuta muzicala”
4. Vizita in diverse incaperi ale gradinitei: bucatarie, baie, v=OjZjntnP7v4
etc.. - joc „ Denumeste-mi obiectele”

Gradina mea (4 – 8 mai)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Explorarea incintei
gradinitei si a cartierului 1. Plimbare in parc. 1. Cantece de 1. Jocuri in curtea
primavara gradinitei: Ratele si
2. Schimbari in natura primavara- vara. vanatorii
2. Cantece de vara.
3. Coronita din flori. 1,2,3..la perete stai
3. Primavara
4. Ne protejam de soare – purtam palarie. piticilor: Tara,tara vrem ostasi

http://www.canteced etc.
ecopii.com/cantec-
primavara-piticilor/

10. Pe cararile vacantei – Mai - Iunie


1. In intampinarea verii!(12- 16 mai)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Povesteste cu entuziasm
despre planurile de 1. „ De vorba cu Zana vara” - ce schimbari apar in natura. 1. Auditie: 1. Jocuri cu mingea.
vacanta. „ Anotimpurile” de
2. Cum ne pregatim de vacanta. Unde vrem sa mergem in Vivaldi 2. Jocuri de grup/ jocuri pe
vacanta de vara? (la munte/ la mare, etc) echipe.
2. „ Cantec de
3. Plimbare prin parc – observarea naturii. vacanta”
http://www.universd
ecopil.ro/cantece-de-
vara-pentru-
copii.html

2. Soarele – prieten si dusman (19 - 23 mai)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica


1. Cunoaste care sunt
obiectele care ne 1. Efectele benefice si nocive ale soarelui. (face plantele 1. Rosu si Negru - 1. Joc: „ Fa ca mine”
protejeaza de incidente sa creasca, intareste sanatatea organismului nostru,...., ne „ Pseudofabula”
nedorite cand ne poate arde pielea la plaja :-), etc) 2. Jocuri in curtea
expunem la soare. 2. Cantece de joaca. gradinitei.

3. Cantec 3. Exercitii de miscare in


„ Prietenii cantareti” cerc.

http://www.versuri.r
o/versuri/gflggg_can
tece+de+joaca+priet
enii+cantareti.html

3. Copii isteti, copii fericiti! (26 – 30 mai)

Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica

1. Reusesc sa nu aibe 1. „ Copii din lumea-ntreaga” - discutie despre diferente 1. Auditie cantece de 1. Jocuri in aer liber.
prejudecati fata de copii de cultura, nationalitate, infatisare. primavara- vara –
diferiti de ei(etnie, copilarie. 2. Desen cu creta pe asfalt.
culoare, nationalitate). 2. Toti suntem prieteni – lucrare colectiva – amprente din
2. Folosesc cuvinte manutele copiilor asezate in cerc/ inima, etc. 2. „ Bat din palme” - 3. „ Sotron” - joc de
frumoase, alese cu grija joc cu cant. miscare.
in orice situatie. 3. Descrierea prietenilor nostri – ce stim despre fiecare,
diferente intre noi si ei. 3. „ Daca vesel se
traieste” - joc cu
cant.

4. Cantec „ Haideti
la joaca”
http://www.youtube.
com/watch?
v=UTVmPeaxafk

5. Degetele
http://www.youtube.
com/watch?
v=hPISrY5QInI

4. Se apropie Vacanta!!(2 -6 iunie)


Obiective de referinta Cunoasterea mediului Circle Time Dezvoltare motrica
1. Impartaseste
experientele traite sau 1. Discutie: De ce-mi place la bunici” 1. Cantec 1. „ De-a prinselea” - joc de
planificate cu ceilalti Rogvaiv - miscare.
colegi. 2. „ Itinerar de vacanta” - discutie, desen, colaj. „ Culorile”
http://pemobil.net/m 2. „ Ramurica” - joc de
3. „Unde petrecem vacanta?” - discutie libera elodie/%20Rogvaiv miscare
%20-
4. Obiective de vacanta: %20Culorile.mp3.ht 3. „ Miscare si relaxare in
-vreau sa imi fac noi prieteni, ml vacanta mare” - gimnastica
- sa ajung in locuri necunoscute ritmica pe fond muzical.
2. Trubadurii- „ Vine
5. Sa ne ingrijim sanatatea si in timpul vacantelor: ne vacanta”
ferim de arsuri solare, mancam sanatos, etc.
http://www.cutiutafe
rmecata.ro/13808-
_Trubadurii

3. Haideti la joaca
http://www.youtube.
com/watch?
v=UTVmPeaxafk

4. Rosu si Negru
„Pseudofabula”
http://www.youtube.
com/watch?
v=6V3bveKQwuQ

Iunie, iulie si 2 saptamani din august- Scoala de vara-cluburi, excursii saptamanale, inot, engleza,s.a.