Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective operaționale:
Să definească noțiuni geografice: densitatea populației, rasă umană, popor utilizând
dicționarul și manualul
Să analizeze tabelul și harta geografică pentru a identifica teritriile cu densități mari, mici
Să distingă principalele trăsături ale raselor umane și să le identifice pe hartă
Resurse material: Manualul șoclar de cl. a V-a, Harta fizică a lumii, Harta repartiției și
densității populației, atlasul geografic, imagini cu reprezentanți ai raselor umane
Scenariul lecției:
Etapele Activităţi de Resurse didactice
Tehnologia realizării Timp
lecţiei învăţare şi materiale
Ce se sărbătorește la 22 aprilie? 10 Conversaţie
Evocare Ce legătură are această dată cu disciplia Geografie? min. euristică Hrta fizică a lumii
Verificarea temei de acasă
- Descrierea zonelor naturale după algoritmul: tipul de
climă, specii de plante, specii de animale, tipul de sol.
-Când a apărut omul pe Terrei?
-Unde s-au aşezat cu traiul primii oameni?
-Ce ştiţi din cursul de istorie cu ce se ocupau oamenii
primitivi?
-Deci ce reprezintă populaţia?
Realizare Anunțarea temei noi și a obiectivelor
a sensului Porfesorul propune elevilor să:
*Analizeze tabelul ,,Ţările cu cel mai mare număr de 5 Lucrul cu Harta repartiţiei şi
locuitori” și să recunoască aceste ţări pe Harta politică min. manualul densităţii populaţiei
a lumii. și
*Analizeze harta de la pg.105, fig.124 (Atlas pg.18), 5 atlasul/harta
„Densitatea medie a populației pe continente” și să min. geografic Atlasul geografic
identifice:
Teritoriile cu densități mari
Teritoriile cu densități mici
Elevii, dirijați de profesor, scot în evidență cele mai Harta politică a
populate regiuni: Asia de Sud și de Est, Europa, Activităţi pe lumii
America de N-E și cea de S, Africa de S-E, etc. variante
Elevii observă pe hartă și teritoriile slab populate.
*Profsorul propune elevilor să studieze fragmentul de Lucrul cu
text despre factorii naturali care influențează repartiția 4 harta murală/
populației și să construiească în caiet o schemă min. exerciţii
„Factorii naturali de repartiție a populației”
Completare de tabel:
Relieful Apele
Completare
Factorii natuarli de tabel
Clima Solurile