MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

CHIMIE FARMACEUTICĂ

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IAŞI
1.2. FACULTATEA DE FARMACIE/ DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE FARMACEUTICE I
1.3. DISCIPLINA: CHIMIE FARMACEUTICĂ
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENŢĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: FARMACIE LIMBA ROMÂNĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: CHIMIE FARMACEUTICĂ
2.2. Titularul activităţilor de curs: Prof. Univ. Dr. Lenuţa Profire, Șef lucrări Dr. Ioana Vasincu
2.3. Titularul activităţilor de seminar: Prof. Univ. Dr. Lenuţa Profire, Șef lucrări Dr. Ioana
Vasincu, Asist.Univ. Dr. Sandra Constantin
2.4. Anul de 2.5. Semestrul 2.6. Tipul de 2.7. Regimul Obligator
IV 1/2 E1/E2
studiu evaluare disciplinei iu

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)

3.1. Nr. ore pe 6 (sem.1) din care: 3.2. curs 2 (sem.1) 3.3. seminar/ 4 (sem.1)
săptămână 5 (sem 2) 2 (sem 2) laborator 3 (sem 2)
3.4. Total ore din 84 (sem.1) din care: 3.5. curs 28 (sem.1) 3.6. seminar/ 56 (sem.1)
planul de învăţământ 70 (sem 2) 28 (sem 2) laborator 42 (sem 2)
Distribuţia fondului de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notiţe 36/27
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate 20/12
și pe teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolio și eseuri 8/8
Tutoriat 5/5
Examinări 6/5
Alte activităţi -
3.7. Total ore de studiu individual 69/52
3.8. Numărul de credite 6/5
3.9. Total ore pe semestru 153/122

FACULTATEA DE FARMACIE
+40 232 301 616 tel / +40 232 211 820 fax

pagina 1 din 6
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competenţe
5. Condiţii
5.1. de desfășurare a cursului
5.2. de desfășurare a seminarului /
laboratorului
6. Competenţe specifice acumulate
Competenţe profesionale
(exprimate prin cunoștinţe și
abilităţi)
Competenţe transversale (de
rol, de dezvoltare
profesională, personale)
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice
acumulate)
7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
Chimie anorganică şi organică, Chimie analitică,
Farmacologie generală.
Cunoașterea structurii compușilor heterociclici,
a metodelor de analiză fizico-chimică și a
noţiunilor generale de farmacocinetică.
Videoproiector
Sticlărie de laborator, biurete, reactivi, soluţii
volumetrice, balanţe tehnice şi analitice.
 Însușirea noţiunilor legate de proiectarea, modularea
structurală și caracterizarea fizico-chimică și biologică a
substanţelor farmaceutice.
 Abilităţi privind controlul calitativ și cantitativ al
substanţelor farmaceutice.
 Consultanţa şi expertiza în domeniul substanţelor și a
produselor farmaceutice.
 Abilităţi de lucru în echipă.
 Utilizarea cunoştinţelor teoretice şi practice în rezolvarea
unor probleme specifice calificării profesionale.
 Deschidere pentru educaţie continuă, autonomie şi
responsabilitate.
Dobândirea de noţiuni privind substanţa farmaceutică –
principiul activ al medicamentului sub aspect chimic, fizic și
biologic.
Însuşirea proprietăţilor fizico-chimice şi farmaco-toxicologice, a
indicaţiilor terapeutice şi a produselor farmaceutice ale
substanţelor medicamentoase din următoarele clase: anestezice
generale, hipnotice și sedative, tranchilizante, antipsihotice,
medicamente anticonvulsivante, antiparkinsoniene,
antidepresive, psihostimulante, analgezice opioide, anestezice
locale, analgezice, antipiretice, antiinflamatoare
nesteroidiene; simpatomimetice, simpatolitice,
neurosimpatolitice, parasimpatomimetice, parasimpatolitice,
substanţe farmaceutice active la nivelul sistemului
cardiovascular, substanţe farmaceutice cu acţiune diuretică,
substanţe farmaceutice cu acţiune asupra sângelui, histamina:
agonişti şi antagonişti, substanţe farmaceutice cu actiune
asupra aparatului respirator, substanţe farmaceutice cu acţiune
asupra aparatului digestiv, antidiabetice, hipolipidemiante,
substanţe utilizate în scop radiodiagnostic.
pagina 2 din 6
8. Conţinuturi
8.1. Curs Metode de predare Observaţii
1. Anestezice generale. 2 ore
2. Hipnotice și sedative. 2 ore
3. Tranchilizante. 2 ore
4. Antipsihotice (neuroleptice). 4 ore
5. Medicamente anticonvulsivante
2 ore
(antiepileptice).
6. Antiparkinsoniene. 2 ore
7. Antidepresive. 2 ore
8. Psihostimulante. Nootrope. 2 ore
9. Analgezice opioide. 2 ore
10. Anestezice locale. 2 ore
11. Analgezice, antipiretice,
antiinflamatoare nesteroidiene. 6 ore
Antigutoase.
12. Medicamente cu acţiune asupra
sistemului nervos vegetativ.
Simpatomimetice. Simpatolitice.
Parasimpatomimetice.
Parasimpatolitice. Substanţe 10 ore
farmaceutice cu acţiune asupra
ganglionilor vegetativi. Substanţe - Prelegere
farmaceutice active la nivelul - Discuţie liberă
joncţiunii neuro-musculare.
13. Substanţe farmaceutice active la
6 ore
nivelul sistemului cardiovascular.
14. Substanţe farmaceutice cu acţiune
2 ore
diuretică.
15. Substanţe farmaceutice cu acţiune
asupra sângelui: medicamente 3 ore
antitrombotice, hemostatice.
16. Histamina. Agoniști și antagoniști
2 ore
aminoalchilici.
17. Substanţe farmaceutice active la
nivelul aparatului digestiv.
Medicamente antiulceroase. 2 ore
Coleretice. Purgative de sinteză.
Antidiareice.
18. Substanţe farmaceutice active la
1 oră
nivelul aparatului respirator.
19. Antidiabetice. 1 oră
20. Hipolipidemiante. Substanţe de
contrast utilizate în scop 1 oră
radiodiagnostic.

Bibliografie
pagina 3 din 6
1. Dănilă G. Chimie farmaceutică. Vol. I, Editura All, Bucureşti, 1996.
2. Dănilă G. Medicamente moderne de sinteză. Editura All, Bucureşti, 1994.
3. Dănilă G. Vademecum medicamentorum, Editura Polirom, Iaşi, 1999.
4. Lupaşcu D, Profire L, Tauşer RG. Aspecte chimico-farmaceutice în unele clase terapeutice:
medicamente indicate în afecţiuni hematologice, alergice, digestive, respiratorii şi
metabolice. Editura Junimea, Iaşi, 2006.
5. Profire L, Tauşer RG, Lupaşcu D. Aspecte chimico-farmaceutice în unele clase terapeutice:
anestezice locale şi medicamente cu acţiune asupra sistemului nervos vegetativ. Editura
Junimea, Iaşi, 2006.
6. Sweetman SC. Martindale. The Complete Drug Reference. A 33-a ediţie, Pharmacetical
Press, 2002.
7. Taușer RG, Lupaşcu D, Profire L. Aspecte chimico-farmaceutice în unele clase terapeutice:
curarizante şi medicamente indicate în afecţiuni cardio-vasculare. Editura Junimea, Iaşi,
2006.
8. * * * Wilson and Gisvolds Textbook of Organic Medicinal and Pharmaceutical Chemistry. Xth
edition, Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia, 1998.
9. * * * The Merck Index. Encyclopedia of Chemicals, Drugs and Biologicals. 13th edition, Merck
and Co.Inc., USA, 2001.
10. * * * Memomed 2013. Editura Medicală, Bucureşti, 2013.
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
1. Reacţii generale, specifice şi de
diferenţiere în diverse clase de 12 ore
substanţe farmaceutice.
2. Sinteza şi analiza unor substanţe
farmaceutice din clasa hipnotice și 17 ore
sedative.
3. Sinteza şi analiza unor substanţe
4 ore
farmaceutice din clasa tranchilizante.
4. Sinteza şi analiza unor substanţe
2 ore
farmaceutice din clasa neuroleptice.
5. Sinteza şi analiza unor substanţe
farmaceutice din clasa anestezice 10 ore
locale.
6. Sinteza şi analiza unor substanţe - Expunere
farmaceutice din clasa Discuţii
- 11 ore
antiinflamatoare nesteroidiene de
sinteză.
7. Sinteza şi analiza unor substanţe
farmaceutice din clasa stimulante ale 8 ore
Sistemului Nervos Central.
8. Sinteza şi analiza unor substanţe
farmaceutice utilizate ca spasmolitice 4 ore
musculotrope.
9. Sinteza şi analiza unor substanţe
farmaceutice cu acţiune asupra 7 ore
aparatului digestiv.
10. Sinteza şi analiza unor substanţe
farmaceutice antialergice atipice şi 3 ore
desensibilizante.

pagina 4 din 6
11. Sinteza şi analiza unor substanţe
4 ore
farmaceutice cu acţiune diuretică.
12. Sinteza şi analiza unor substanţe
farmaceutice utilizate ca antihiper 4 ore
colesterolemiante şi în dislipidemii. - Expunere
13. Sinteza şi analiza unor substanţe - Discuţii
farmaceutice utilizate în 3 ore
radiodiagnostic.
14. Sinteza şi analiza unor substanţe
9 ore
farmaceutice din clasa aminoacizilor.
Bibliografie
1. Sweetman SC. Martindale. The Complete Drug Reference. Ediţia 33, Pharmacetical Press,
2002.
2. Rusu G, Profire L, Lupaşcu L, Dănilă G. Substanţe farmaceutice – sinteze şi stabilirea
calităţii. Ed. “Gr.T.Popa” Iaşi, 2003.
3. * * Farmacopeea Română. Ediţia a X-a, Editura Medicală, Bucureşti, 1993.
4. * * * Memomed 2013. Editura Medicală, Bucureşti, 2013.
5. * * * Wilson and Gisvolds Textbook of Organic Medicinal and Pharmaceutical Chemistry. Xth
edition, Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia, 1998.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor

comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori
reprezentativi din domeniul aferent programului
La disciplina de Chimie farmaceutică, studenţii dobândesc cunoştinţe complexe privind
substanţele active – de la informaţii privind sinteza şi analiza chimică, până la proprietăţile
biologice ale acestora, cunoştinţe esenţiale în exercitarea profesiei de farmacist atât în
farmacii, cât şi în laboratoare farmaceutice sau în industria farmaceutică.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de 10.2. Metode de 10.3. Pondere din nota
evaluare evaluare finală
10.4. Curs Gradul însușirii
cunoștinţelor
referitoare la relaţii
structură chimică-
activitate, acţiune și
Examen scris
indicaţii terapeutice, 50%
(descriptiv şi test grilă)
produse farmaceutice
ale substanţelor
medicamentoase din
diverse clase chimice
farmaceutice.
10.5. Seminar / Evaluarea cunoștinţelor
laborator privind analiza și
controlul calitativ și Test grilă și descriptiv
10%
cantitativ ale Probe practice
substanţelor
farmaceutice.

pagina 5 din 6
 Evaluarea abilităţilor
practice privind
aplicarea metodelor de
Test grilă și descriptiv
analiză și control 40%
Probă practică
calitativ și cantitativ
ale substanţelor
farmaceutice.
Standard minim de performanţă: Promovare cu nota minimă 5

pagina 6 din 6