„Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu

FIŞA NR. 1
„IAPA LUI VODĂ” - text narativ/ epic - exprimă în mod indirect idei,
gânduri, sentimente.
Există:
NARATOR

N1 – naratorul care relatează despre

oamenii de la han şi ambianţa de aici,
„într-o toamnă aurie” narator
martor.
N2 – comisul Ioniţă – naratorul care
povesteşte o întâmplare din „vremea
lui Mihai Vodă Sturza  narator
participant.
ACŢIUNE

Faptele şi întâmplările se petrec pe două planuri narative:

Primul plan narativ, A (  N1):
 locul: Hanul Ancuţei;
 timpul: „într-o toamnă aurie”,
„într-o depărtată vreme,
demult”, „vremea petrecerilor
şi a poveştilor”.

Al doilea plan narativ, B (  N2 ):

 locul: Hanul Ancuţei;
 timpul: „vremea lui Mihai
Vodă Sturza”, „vremea
tinereţelor mele”.

PERSONAJE

Prezente în planul A: Prezente în planul B:

 hangiţa – ANCUŢA cea tânără; hangiţa – ANCUŢA cealaltă
 comisul IONIŢĂ; comisul IONIŢĂ
 moş LEONTE boierul – VODĂ Mihalache
Sturza

MODURI DE EXPUNERE

 NARAŢIUNEA - modul de expunere dominant - relatează faptele şi întâmplările;

- pe parcursul ei găsim:
 DESCRIEREA - accentuează atmosfera de legendă – descrierea hanului
( „ hanul acela al Ancuţei nu era han, - era cetate. Avea nişte ziduri groase ... şi
nişte porţi ferecate ...”);

1
 „Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu

– caracterizează personaje – Ancuţa ( „ ... sprâncenată ... vi-

cleană, ..., rumănă la obraji,...” ), comisul Ioniţă ( „un om înalt, cărunt, cu faţa
uscată...”), Vodă ( „un boier mărunt la stat, cu barba roşă...);

 DIALOGUL - evidenţiază oralitatea exprimării
( interjecţii, vocative, interogaţii, exclamaţii, cuvinte populare, regionalisme etc.

2
 „Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu

FIŞA NR.2
SECVENŢELE TEXTULUI - DELIMITARE PE PLANURI NARATIVE

A. 1. ( N1 ):
 Într-o toamnă aurie, printre
călătorii opriţi la han se afla şi
comisul Ioniţă.
 Comisul se laudă cu descen-
denţa calului său din „iapa lui
Vodă”.
B. 2. ( N2 ):
 Comisul Ioniţă îşi începe
povestirea evocând vremurile
de demult, vremurile tinereţii
sale, la acelaşi han.

A. 3. ( N1 ):
 Cei prezenţi la han se aşează în
jurul comisului, pregătiţi să-i
asculte povestirea.
 Apa Moldovei curge liniştită, în
depărtare se zăresc munţii, iar
calul nechează, neliniştindu-i
pe cei prezenţi.

B. 4. ( N2 )
 În timp ce comisul se afla la
han, îşi face apariţia un boier
mare.
 Cei doi cinstesc, iar comisul se
plânge de nedreptăţile îndurate
şi spune că merge la Vodă să-i
facă dreptate.

A. 5. ( N1 ):  Comisul susţine descendenţa

 Ancuţa cea tânără ascultă şi la
pretenţia comisului, de-a-i pupa
Vodă iapa nu departe de coadă,
în cazul în care nu i-ar face
dreptate, se face că nu pricepe.
A. 7. ( N1 ):
calului său din „iapa lui Vodă”
şi consideră că acesta e un
lucru rar, iar calul este astfel
demn de admirat.
 Povestirea se sfârşeste, poate
începe o alta.

3
 „Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu

B. 6. (N2 ):
 Răzeşul mai cinsteşte o oală cu
vin, apoi pleacă spre Iaşi.
 Este primit de Vodă, în per-
soana căruia îl recunoaşte pe
boierul de la han.
 Domnitorul îi face dreptate, dar
îl întreabă ce s-ar fi întâmplat
în caz contrar şi află că răzeşul
nu-şi ia vorba înapoi, iapa fiind
peste drum.
 Vodă trimite un slujitor pentru
a se asigura că i s-a făcut drep-
tate răzeşului

4
 „Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu

FIŞA NR. 3
POVESTIREA ÎN RAMĂ - INSERŢIA

 POVESTI-RE ÎN RAMĂ
A. = INSERŢIA =
 Locul: Hanul Ancuţei includerea unei povestiri
 Timpul: „într-o toamnă aurie” în interiorul alteia.

 Legătura între secvenţe:

- înlănţuire;
- alternanţă.
B.
 Locul: Hanul Ancuţei
 Timpul: „vremea lui Mihai Vodă Sturza

 Personajele: Ancuţa „cealaltă”

Comisul Ioniţă
Boierul - Vodă
 Naratorul:  N2 - comisul Ioniţă
 Naraţiunea - pers. I.

 Personajele: Ancuţa „cea tânără”

Comisul Ioniţă
Moş Leonte
 Naratorul:  N1
 Naraţiunea : pers. a III-a.
A. = RAMA
TABLOULUI

B. = IMAGINEA

FIŞA NR. 4
CARACTERIZAREA PERSONAJELOR

Comisul IONIŢĂ:
 personaj principal, prezent pe tot parcursul textului ( A. şi B. );
 al doilea narator ( N2 ), narator participant la întâmplarea relatată;

5
 „Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu

 răzeş de la Drăgăneşti, din ţinutul Sucevei;

 înalt, cărunt, chip aspru, trist;
 isteţ, atotştiutor;
 mândru de calul său;
 îi place să vorbească, să povestească, să-şi atragă ascultătorii;
 sensibil, emotiv uneori;
 demn şi corect, iubeşte dreptatea;
 hotărât să-şi rezolve situaţia, să i se facă dreptate;
 uşor ironic, are simţul umorului;
 generos şi respectuos;
 îndrăzneţ, mândru de condiţia sa socială, conştient de calităţile sale;
 prezentat: - direct - de autor, prin descriere ( portretul fizic );
- de el însuşi (autoprezentare );
- indirect - reiese din felul de a vorbi, din comportament, din relaţia
cu celelalte personaje.

ANCUŢA cea tânără:

 prezentă în prima povestire ( A );
 stăpâna hanului - hangiţa;
 tânără, frumoasă;
 amabilă, ospitalieră;
 curioasă, dar discretă în acelaşi timp;
 prezentată: - direct de autor - prin descriere;
- indirect - prin comportament, prin raportare la mama sa, Ancuţa
de altădată, cu care se aseamănă fizic, dar şi moral.

VODĂ MIHALACHE STURZA:

 prezent doar în a doua naraţiune ( B. );
 personaj real, domn al Moldovei;
 apare în dublă ipostază - boierul de la han: prietenos, fericit să-şi vadă supuşii
mulţumiţi, cu simţul umorului;
- domnitorul: sincer, corect, dar care îşi păstreză simţul
umorului;
 prezentat: - direct - prin descriere;
- indirect - prin comportament, fapte, vorbire, mimică.

Moş LEONTE:
 personaj episodic ( A. );
 priceput la toate;
 ironic, insinuant;
 ştie să-şi provoace interlocutorii.
FIŞA NR.5

Numele personajului Exemplificarea trăsăturilor

(tema de casă )
Comisul IONIŢĂ:

6
 „Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu

 personaj principal, prezent pe tot

parcursul textului ( A. şi B. );
 al doilea narator ( N2 ), narator
participant la întâmplarea relatată;
 răzeş de la Drăgăneşti, din ţinutul
Sucevei;
 înalt, cărunt, chip aspru, trist;
 isteţ, atotştiutor;
 mândru de calul său;
 îi place să vorbească, să
povesteas-că, să-şi atragă
ascultătorii;
 sensibil, emotiv uneori;
 demn şi corect, iubeşte dreptatea;
 hotărât să-şi rezolve situaţia, să i
se facă dreptate;
 uşor ironic, are simţul umorului;
 generos şi respectuos;
 îndrăzneţ, mândru de condiţia sa
socială, conştient de calităţile sale;
 prezentat: - direct - de autor, prin
descriere ( portretul fizic );
- de el însuşi
(autoprezentare );
- indirect - reiese din
felul de a vorbi, din comportament,
din relaţia cu celelalte personaje.

ANCUŢA cea tânără:

 prezentă în prima povestire ( A );
 stăpâna hanului - hangiţa;
 tânără, frumoasă;
 amabilă, ospitalieră;
 curioasă, dar discretă în acelaşi
timp;
 prezentată: - direct de autor - prin
descriere;
- indirect - prin
compor-
tament, prin raportare la mama sa,
An-
cuţa de altădată, cu care se aseamănă
fizic, dar şi moral.

VODĂ MIHALACHE
STURZA:
 prezent doar în a doua naraţiune

7
 „Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu

( B. );
 personaj real, domn al Moldovei;
 apare în dublă ipostază:
- boierul de la han: prietenos, mul-
ţumit să-şi vadă supuşii fericiţi; cu
simţul umorului;
- domnitorul: sincer, corect, dar care
îşi păstreză simţul umorului;
 prezentat: - direct - prin descriere;
- indirect - prin compor-
tament, fapte, vorbire, mimică.

Moş LEONTE:
 personaj episodic ( A. );
 priceput la toate;
 ironic, insinuant;
 ştie să-şi provoace interlocutorii.