Comunicación popular: Del paradigma de la dominación de las

mediaciones sociales y culturales

Autora: Martha Dubravcic

Este trabajo tiene como objetivo definir la nueva concepción y práctica

de la comunicación popular alternativa, particularmente en las
instituciones del Ecuador, a partir del estudio y comprensión de las
transformaciones experimentadas en las últimas décadas.

De una comunicación lineal y manipuladora, que otorga absoluto poder

a los medios, de una comunicación politizada e inscrita en la lucha de
clases, se advierte el cambio a una comunicación plural y ciudadana
que recupera al sujeto y que reconoce en él las múltiples mediaciones
sociales y culturales.

La investigación sobre los determinantes teóricos e históricos que

propiciaron dicho cambio es lo que sustenta este trabajo. La autora
indaga sobre la manera en que la comunicación popular fue recorriendo
tres paradigmas -cuya configuración, sin ser rígida y mucho menos la
única, obedece a fines de esta investigación-: el del cambio social y
modernización de los pueblos, el de dominación-subordinación, y el de
las mediaciones sociales y culturales.

Este recorrido obliga a preguntarnos qué es actualmente la comunicación popular y cómo se desarrollan
las prácticas comunicativas en un nuevo contexto caracterizado por las crecientes urbanizaciones, la
globalización de la cultura, la reorientación del modelo económico, la irrupción de nuevas tecnologías, y
sus consecuencias expresadas en la conformación de comunidades "desterritorializadas", la revitalización
de los particularismos y la fragilidad de las monoidentidades.

Contenido:

• Prólogo
• Reconocimientos
• Introducción
• Capítulo I
La comunicación popular alternativa en el esquema del cambio social
o 1. La comunicación desde la visión sicológico conductista
o 2. Lo popular como subcultura
o 3. La nueva comunicación: hacia el cambio social y modernización de los pueblos
o 4. Las prácticas de comunicación popular desde el esquema del cambio social
• Capítulo II
La comunicación popular alternativa desde el esquema dominación / subordinación
o 1. La comunicación en el paradigma ideologista
o 2. Lo popular como cultura de los oprimidos
o 3. Una alternativa: la comunicación como práctica liberadora
o 4. Prácticas y producción de comunicación popular desde el esquema dominación
/subordinación
• Capítulo III
La comunicación popular alternativa desde las mediaciones sociales y culturales
o 1. La comunicación como proceso de hibridaciones
o 2. Lo popular como matriz cultural
o 3. Hacia una nueva comunicación popular alternativa desde las mediaciones sociales y
de la cultura
o 4. Las prácticas de comunicación popular desde el esquema de las mediaciones
sociales y culturales
• Capítulo IV
Los fenómenos y los actores sociales: su relación con la comunicación
o 1. Algunos elementos de la realidad de América Latina
o 2. Los fenómenos urbanos: la tendencia creciente a la concentración urbana
o 3. La globalización de la cultura
o 4. La irrupción de nuevas tecnologías en la comunicación
 o 5. Efectos de los fenómenos sociales (urbanización, globalización de la cultura y
nuevas tecnologías)
o 6. La reorientación del modelo económico
o 7. Algunos elementos de la realidad política y social del Ecuador
o 8. Transformación de los actores sociales y emergencia de nuevos actores en el
contexto ecuatoriano
o 9. Los antiguos actores de lo popular
• Capítulo V
Un caso particular: el Centro de Educación Popular, CEDEP
o 1. El Centro de Educación Popular: su origen, sus planeamientos y su contexto
o 2. Áreas de acción y práctica comunicativa del CEDEP
o 3. La radio en el CEDEP: especificidad del medio
o 4. EL nuevo carácter de lo popular en el CEDEP
o 5. Los conceptos de pluralidad y democracia
o 6. Una lectura a la s nuevas demandas de los actores sociales
o 7. Una propuesta diferente
• Consideraciones finales
• Bibliografía

Datos de la autora:

Martha Dubravcic (Tarija, Bolivia, 1972) obtuvo su licenciatura en ciencias de la comunicación en la

Universidad Católica Boliviana. Tiene un diploma superior en comunicación para el desarrollo de la
Universidad Andina Simón Bolívar, La Paz. En 1999 obtuvo el título de Magíster en Estudios
Latinoamericanos, con mención en Comunicación, en la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede
Ecuador. Se desempeñó como asistente del Área de Estudios Sociales y Globales en la Universidad
Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.

Actualmente es profesora de la Universidad Politécnica Salesiana en la Escuela de Comunicación Social y

la Escuela de Ciencias de la Educación, además es editora de la revista COSAS, en Ecuador.