Sunteți pe pagina 1din 5

1.

Punctul-element de limbaj plastic

A fost o data ca niciodată un punct. I s-au alăturat puncte mai mici și mai mari. Unele au rămas negre
altele au atins culoarea macului. S-au jucat în poiană până ce vântul le-a alăturat și au format buburuza
cea gingașă.

Imagine poiană + buburuză lucrare din puncte

Cu ce instrumente crezi că a fost desenată buburuza?

Cum?

Punctul în natură

Natura își creează propriile imagini și povești, folosind puncte.

Imagini din natură

Observă, identifică și denumește elementele din imagini, care pot fi asemănate cu punctul.

Numește și alte elemente din natură care pot fi asemănate cu punctul.

Punctul este urma lăstă de un instrument prin atingerea unei superafețe. Acesta poate fi observată în
natură pe baza peisajului păsărilor, scoarța copacilor etc.

El poate avea diferite forme și mărimi în funcție de luminozitate, mărimi și distanță.

Punctul folosit de artiști

Punctul folosit de mine

1. Care este fructul tău preferat? Desenează acest fruct, folosind punctul și instrumente la alegere
( creion grafit, creioane colorate cerate, penițe, radieră)

2) Pornind de la un punct, realizează ,,Povestea lui Punctuleț,,


Părerea mea

Formează enunțuri despre ce crezi că a simțit artistul când a realizat lucrarea.

2. Linia- element de limbaj plastic

Hașurarea, linie madulată tehnici de lucru

Ce fel de linii s-au folosit pentru realizarea desenului( mușuroiul, gardul , florile)?

Linia este urma lăsată prin deplasarea unui instrument de scris pe o suprafață. Liniile pot fi linii făcute,
curbe, orizontale, verticale etc.

Linia în natură

Observă, identifică și denumește elementele din natură, care pot fi asemănate cu linia.

Numește și alte elemente din natură care pot fi asemănate cu linia .

Linia poate fi asemănată în natură pe aripile insectelor, blana animalelor, penajul păsărilor etc.

Linia folosită de mine

Desenează centrul legături preferate și ,,dă-i viață,, prin hașurare, folosind creionul grafit.

,,Clipul meu,,

Desenează- ți chipul, experimentând sentimentul de fericire și sentimentul de tristețe, folosind linia


modulară.

Decupează aceste chipuri și folosește-le în activitățile zilnice.


Linia folosită de artiști

Identifică tipurile de linii folosite de pictor în opera sa?

Joc ,, Hora literelor,, Imagini corpuri copii litere

Formați litere cu ajutorul corpului, apoi alcătuiți cuvinte care denumesc tipuri de linii.

,,Penița veselă,,

3. Punctul și linia

Ce elemente repetive s-au folosit în prima imagine?

In a doua imagine au fost scrise caligrafic semne grafice, litere și cifre. Ordonează literele și scrie
caligrafic cuvântul descoperit.

Observă și descrie cum a fost stilizat stejarul din imagine.Desenează și tu o floare, o frunză, un pește sau
un fluture, folosind acastă tehnică.

Prin repetiție se poate realiza un șir de elemente identice așezate la distanțe egale , având un rol
decorativ.

Caligrafia este arta scrisului de mână.

Repetiția / stilizarea folosită de artiști.

Folosind elemente repetitive decorează un semn de carte, o cutie de cadori etc.

,,hai multe mâini, un singur obiect,,

Împărțite în 3 echipe: Echipa petiției, echipa caligrafic , echipa stilizare.

Fiecare echipă va decora câte o cutie de dimensiuni medii, folosind tehnica specifică de minizări.
Cutiile vor fi utilizate pentru depozitarea unor materiale din natură.

,,hânițe hărnicuțe,,

Împreunpă cu doamna învățătoare organizați o drumeție cu scopul de a colecta diverse materiale din
natură(frunze, petale uscate, castane, semințe, bețișoare, conuri debrad etc.

4.Forme regulate și neregulate- elemente de limbaj plastic

Numește elementele care alcătuiesc imaginea de mai sus .

Tot ceea ce vedem în jurul nostru are o formă.Formele sunt create atât de natură (elem.din imagine),
cât și de om

Denumește ce reprezintă fiecare imagine.

Care sunt asemănările între formele elementelor genetice și formele elementelor din natură?

Figurile geometrice (triunghi,pătrat, dreptunghi, cerc etc) sunt forme regulate, ceea ce înseamnă că au
conturi bine stabilite.

Elementele din natură(pom, lalea, pisică, ardei, sunt forme neregulate, având conturi libere.

Forma în opere de artă

tradițional+modernă

f.regulate și neregulate

Forma în creația mea

Cu linii ne putem juca,

Și forme regulate vom crea,

Însă natura prin creația sa

Forme neregulate îți poate inspira

Desenează un element din natură, pornind de la o formă regulată(triunghi, pătrat, cerc sau dreptunghi)
,,Turul galeriei,,

Selectați și expuneți lucrările realizate.Enumerați, comparați lucrările și clarificați aspecte legate de felul
cum a fost tratată forma.

Curiozități

Recapitulare

1.Observă, compară și descrie frunzele din imagini.

Desenează o frunză, folosind elementele de limbaj plastic:

linia, punctul, forme regulate și neregulate.

1.Citește textul

Emil Gârleanu

Textul tot

,,Jurnalul cu dublă intrare,,

Împarte pe jumătate o foaie de desen. În prima parte transcrie fragmentul care ți-a plăcut cel mai mult .

În a doua parte scrie de ce ai ales fragmentul și redă prin desen impresiile și trăirile, folosind elementele
le redă prin desen impresiile și trăirile, folosind elementele de limbaj plastic.

Descriptori de performanță

Suficient bine foarte bine

Realiz.unul dintre descriptorii Realiz. doi dintre discriptorii urm. Realiz. trei dintre
descriptorii următori

util:element de limbaj plastic

expresivitatea elementelor de limbaj plastic

aspectul îngrijit

Autoevaluare Interevaluare

Ce îmi place? Mie-mi place

Ce nu-mi place? Ție-ți place?

Aș mai face.... Ce-ai mai face?

S-ar putea să vă placă și