c Segundo (Sorbello) A obesidade é a condição

em que se tem excesso de peso, caracterizado

por uma participação da massa do tecido
gorduroso superior a 20%.
 Segundo (Bouchard, pg.7) O sobrepeso é, sob
vários aspectos, muito diferente da obesidade. É
obvio que a obesidade caracteriza-
caracteriza-se por um
excesso significativamente maior de peso e,
particularmente, de massa de tecido adiposo, do
que o sobrepeso; entretanto, a situação é ainda
mais complexa.
A diferença básica entre obesidade e sobrepeso
reside na maior porcentagem de massa corporal
(como gordura) no obeso.
hm média, os obesos tem uma taxa metabólica em
repouso mais alta e gastam mais energia em
uma determinada atividade do que os indivíduos
com sobrepeso ou aqueles com peso normal.
Obesidade infantil está associada a conseqüências
negativas para saúde da criança e do
adolescente, incluindo dislipidemias, inflamações
crônicas, aumento da tendência a coagulação
sanguínea, disfunção endotelial, resistência a
insulina, diabetes tipo 2, hipertensão,
complicações ortopédicas, alguns tipo de
cânceres, apnéia do sono, estatohepatite não
alcoólica.
 c rianças com pais obesos tem o dobro de
chances de tornar-
tornar-se adultos obesos quando
comparadas com crianças obesas, cujos pais não
são obesos.
c O ambiente familiar influência o
desenvolvimento da obesidade na criança.
Hábitos de ingerir Ơfast-
Ơfast-foodơ, ingestão de
alimentos densos, ricos em gorduras,
refrigerantes, porções de alimentos ricos em
açúcar com altos índices glicêmicos e aumento
da porção das refeições, são hábitos da família
que podem levar à obesidade infantil.
c A atividade física dos pais influência a
freqüência de exercício dos seu filhos .
c A atividade física incentiva o compromisso
da criança no controle alimentar e propicia
a melhora da alto-
alto-estima.
c apacidade física da criança é menor quando
comparada à do adulto. Aspectos estruturais
(anatômicos) e fisiológicos da criança reduzem
sua capacidade de realizar exercícios físicos
muito intensos e duradouros quando
comparados aos adultos.
c rianças e adolescentes tem uma capacidade
cardiorrespiratória menor, as quais apresentam
menor volume sistólico, menor débito cardíaco e
menor capacidade ventilatória quando
comparadas aos adultos, limitando o seu
rendimento numa mesma carga de exercício
físico
c O tratamento da obesidade pode compreender 3
formas: comportamental, farmacológica e
cirúrgica.
c O tratamento da criança obesa não pode ser
isolada da família, o apoio da mesma é
fundamental.
c Associar a restrição calórica ao treinamento
físico regular parece ser um bom preditor para o
controle do peso corporal e principalmente da
sua composição referente a uma diminuição da
quantidade de gordura corporal.
c rescrever exercício físico para criança é sempre
mais difícil. O princípio fundamental para prática
de exercício físico na criança está diretamente
relacionado ao prazer e ao bem estar. hstimular
a criança para fazer exercícios através de
movimentos lúdicos, tais como: andar, correr,
saltar, pular, subir, descer, rolar, nadar e etc...,
porém, sempre conduzir o esforço com
intensidades realmente eficientes.
c Antes de iniciar um programa específico para
perda de peso, deve-
deve-se fazer uma avaliação
prévia da capacidade funcional do paciente,
seja por uma avaliação apenas cardiovascular,
seja por uma avaliação da capacidade
cardiorrespiratória. ois, é a partir destes dados
que a prescrição passa a ter uma individualidade
e uma segurança maior.
]ão é necessário privar-
privar-se de algum prazer ou
fazer qualquer sacrifício, mas devemos, isso
sim, estar atentos ao controle de nossas
ansiedades, preocupações e frustrações que nos
levam a comer sem necessidade, (Marilene M.
]acache).
ƠTodos os nossos sentimentos se expressam no
corpo.ơ (Aristóteles, filósofo grego (384-
(384-322
a..)).

Muito Obrigada pela a sua atenção!