Gestão

e
Empreendedorismo
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 EMENTA
• Empreendedorismo e espírito
empreendedor, habilidades, atitudes e
características dos empreendedores.
• Planos de Negócios. Empreendedorismo
Corporativo.
• Evolução da Gestão Organizacional.
• Fundamentos de Excelência.
• Critérios adotados para avaliar a excelência
das práticas de gestão e seus resultados.
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 OBJETIVOS GERAIS
• Identificar e desenvolver o comportamento empreendedor
e inovador aos alunos de formações diversas para estudar,
gerar e propagar conhecimento multidisciplinar,
independentemente de suas áreas de especialização;
• Analisar a concepção de novos negócios, visando à
identificação de oportunidades e análise da sua viabilidade,
conscientizando os alunos sobre o seu potencial como
empreendedor.
• Focalizar os conhecimentos adquiridos durante o curso para
o ambiente das pequenas e micro empresas despertando os
alunos sobre os seus potenciais como empreendedores;
• Desenvolver um plano de negócios para pequenas
empresas; Professor José Luiz Bianco Junior 3
 OBJETIVOS GERAIS
e ainda.....

Através das estratégias de trabalho e de

avaliações, capacitar os alunos para serem
inovadores, para enxergarem e usufruírem de
novas oportunidades; treiná-los no campo
comportamental para que desenvolvam
autoconfiança, persistência, resistência para
enfrentar obstáculos e convencê-los a acreditar
que trabalhar duro é o caminho para atingir um
objetivo.
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 OBJETIVOS GERAIS
 Permitir que os alunos possam adquirir
conhecimentos sobre os fundamentos da gestão e
do empreendedorismo
 Permitir o conhecimento das principais práticas de
gestão aplicadas pelas organizações (com ou sem
fins lucrativos), tendo em vista a busca da
excelência de desempenho.
 Desenvolver esforços para desenvolver
competências nos alunos para a criação, gestão e
sobrevivência de novos empreendimentos, a partir
das informações e os conhecimentos necessários
para o seu desenvolvimento, com base em:
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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Desenvolvimento da visão sistêmica da gestão a partir
dos fundamentos de excelência adotados nos modelos
nacionais para avaliação da gestão nas organizações.
• Exploração e conhecimento das principais práticas de
gestão - bem como os respectivos resultados -, aplicadas
em organizações reconhecidas como "Classe Mundial".
• Desenvolvimento da capacidade de transferir
conhecimentos obtidos para o ambiente de trabalho e
do seu campo de atuação profissional, em diferentes
modelos organizacionais;
• Estimular a busca por autoconhecimento e percepção
de si mesmo, através de questionamentos colhidos da
experiência concreta individual e coletiva.
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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Conhecimento dos principais comportamentos e atitudes
normalmente observados em Empreendedores de sucesso.
• Conhecimento do processo de criação de um novo
empreendimento e do desenvolvimento do Plano de Negócio
como apoio.
• Conscientização da importância de praticar na vida os
conteúdos adquiridos no curso, para que as competências
mencionadas nos objetivos gerais deste plano sejam
plenamente desenvolvidas.
• Fornecer ferramentas para:
• identificar suas aptidões e limitações naturais;
• desenvolver um plano de ação para aprimorar habilidades,
capacidades e competências ligadas ao empreendedorismo e a
formação da atitude empreendedora .
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 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Definições e histórico de empreendedorismo – O espírito empreendedor.
2. Definir: “Empreendedorismo pode ser aprendido?”
3. Estudo das mais freqüentes e consagradas competências e comportamentos
dos empreendedores de sucesso: Características do empreendedor.
4. Planos de Negócios: uma visão geral. O que é e para que serve:
1. Estrutura do Plano de Negócios:
1. Pesquisa de Mercado;
2. Planejamento de Marketing;
3. Planejamento Financeiro;
4. Plano de Gestão empresarial;
2. Desenvolvimento de um Plano de Negócios.
5. Fundamentos da Excelência - Critérios utilizados para avaliar a aplicação dos
Fundamentos da Excelência: (FNQ)
6. Empreendedorismo Corporativo:
1. Definição e conceitos;
2. Aplicação empresarial.

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 ESTRATÉGIA DE TRABALHO
O programa será implementado predominantemente através de
aulas expositivas e participativas, com estudos de casos práticos
aplicados com ênfase na realidade brasileira.
Materiais de leitura adicionais, como forma de estimular e orientar
o desenvolvimento pessoal dos alunos deverão ser indicados pelo
professor e pelos alunos.
Ao término de cada segmento do conteúdo programático e/ou de
cada aula haverá um exercício prático para fixação do conteúdo
ministrado.
Esse exercício prático poderá ser um estudo de caso, ou análise e
interpretação de um texto alusivo à matéria apresentada.
A presença à segunda aula do dia será efetuada pela assinatura do
aluno no exercício apresentado.
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CRONOGRAMA

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 BIBLIOGRAFIA
Básica:
• DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luísa, São Paulo: Ed. Cultura,
2000.
• HASHIMOTO, Marcos. Espírito Empreendedor nas organizações:
aumentando a competitividade através do intra-
empreendedorismo. São Paulo: Saraiva 2006
• LENZI, Fernando César. A Nova Geração de empreendedores: Guia
para elaboração de um plano de negócios. São Paulo: Atlas, 2009
• DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: Transformando
ideias em negócios. Rio de Janeiro, Elsevier, 2008
Complementar:
• ANGELO, Eduardo Bom – Empreendedor Corporativo. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 2003.
• BERNARDI, Luiz Antonio. Manual de empreendedorismo e Gestão, fundamentos estratégias
e dinâmicas. São Paulo: Atlas 2003
• CHIAVENATO, Idalberto – Empreendedorismo: Dando asas ao espírito empreendedor. Rio
de Janeiro: Ed. Saraiva 2004.
• MAXIMIANO, Antonio. Administração para Empreendedores: fundamentos da criação e
gestão de novos negócios. São Paulo: Person Prentice Hall,2006
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• SUN TZU – A Arte da Guerra, São Paulo: Ed. L&PM Pocket, 2001.