Sunteți pe pagina 1din 2

Recapitularea Unității 1

Clasa a VI-a
Se dă textul:

Tocmai când ziua începea, soarele se rostogolea pe luciul apei până aproape de țărm. Ben rămase
surprins de urmele soarelui pe apă și adormi după momente lungi de admirare a peisajului.
«Pic! Pic-pic! Pic-pic-pic-pic-pic!»
Cu o dificultate năucitoare, Ben reuși să se trezească, amețit fiind:
– Ce?! bolborosi Ben, apoi se întoarse îndată spre a se feri de picături.
– Haide, îi răspunse Martha ridicând o găleată cam grea. Hai, că vine un tsunami.
Oboseala lui Ben învinse amenințarea prietenei sale, iar văzduhul fu repede încărcat de sforăituri
profunde. Atunci, Martha se supără și se transformă ea însăși într-un val uriaș de furie și turnă, dintr-o singură
mișcare, găleata plină ochi cu apă.
Atunci, Ben inspiră și expiră în ritm alert, ca după o alergare lungă, se agită să iasă repede din
cearceaful cu care se învelise și alerga după Martha care nu vedea cum i se împleticeau picioarele în timp ce
fugea, căci era prea somnoros ca să-și poată coordona mișcările.
(O plajă cu peripeții)

A. Elemente de construcție a comunicării

1. Numește sinonime potrivite pentru cuvintele: se rostogolea, prietenei.


se rostogolea
prietenei

2. Numește atonime potrivite pentru cuvintele: se supără, fugea.


se supără
fugea

3. Desparte în silabe cuvintele: amenințarea, ochi.


amenințarea
ochi

5. Arată felul sunetelor din cuvintele: picioarele, fugea, căci.

picioarele

fugea

căci

6. Arată ce grupuri vocalice se află în cuvintele:

sforăituri

împleticeau
B. Literatură

1. Argumentează că textul dat este un text narativ literar.

Diferențiere
1. Ce este textul narativ literar?

2. Ce este silaba?

3. Numește tipurile de sunete.

4. Ce este diftongul?