Nume:………………………….

Test de evaluare semestrială

Citeşte textul cu atenție!

Ninsoarea
după Cezar Petrescu
Într-o dimineață, Gina a tras perdelele şi a rămas încremenită.
– Aaa! s-a mirat ea. Totul este alb şi strălucitor!
Ninsoarea albă acoperise lumea. Stratul de nea era fraged, afânat, moale şi pufos. Fulgii pluteau, se
legănau în aer într-un dans amețitor.
Sub geam, Pavalache, cățelul, sărea, zburda,făcea tumbe, alerga să prindă câte-un fulg.
Gina a lovit cu degetul în geam.Pavalache a înălțat ochii şi a dat vesel din coadă. A început să se
tăvălească prin zăpadă. Se rostogolea, se ridica şi prindea fulgii în gură.
– Mamă, Pavalache vrea să înfulece toată zăpada! strigă îngrijorată fetița.
– De ce te temi? E destulă zăpadă cât să îți rămână şi ție!

* să înfulece= să manânce
*afânat = neîndesat, aerat

1. Subliniază titlul textului, încercuişte numele unui personaj şi scrie în pătrățel numărul de alinate ale textului!

2. Încercuieşte varianta corectă!

a) Textul este : narativ; liric;
b) Întâmplarea se petrece: dimineața; seara;
c) Pavalache: dormea liniştit în zăpadă ; se juca vesel prin zăpadă;

3. a) Formulează o întrebare referitoare la text care să înceapă cu “Unde?”

………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Răspunde: ” De ce era îngrijorată Gina?”
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
c) Transcrie din text enunțul în care se descrie cum este zăpada!
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Ordonați enunțurile potrivit întâmplărilor din text !

Mama o liniștește pe fetiță.

Ninge liniștit.
Cățelul Pavalache se joacă în zăpadă.

5. Cine sunt personajele?

Se rostogolea, se ridica şi prindea fulgii în gură. ………………………………………………..
A rămas încremenită şi mirată când a văzut ninsoarea . ………………………………………………..
O linişteşte pe Gina. ............................................................................
 6. Scrie cuvinte potrivite, după model:
într-o dimineață într-un dans
într-o …………………………….. într-un ……………………………..
într-o ………………………………. într-un………………………………
7.Transcrie din text:
a) două cuvinte care să conțină unul din grupurile de litere învățate.
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
b) un cuvânt de două silabe şi un cuvânt de patru silabe.
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..
c) două cuvinte care exprimă/arată acțiunile cățelului.
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..………………………

8 .Transcrie din text:

a) un enunț care exprimă/arată o strigare.
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..……………………
b) un enunț care exprimă/arată o constatare (o informație).
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..……………………
c) un enunț care exprimă/arată o întrebare.
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..……………………
d) un enunț care exprimă/arată o mirare.
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..……………………

9. a) Completează cu : “ â ” sau “ î ” :
__ nțelept c __ ntec ne __ nțeles cobor __
b) Completează cu “ m ” sau “ n” :
î__ ăuntru î___ preună î___ brăcat î __ cărcat
10. Scrie cuvinte cu înţeles asemănător:

zăpadă=……………… încremenită=…………………
geam = …………………………. vesel= ……………………………….
11. Realizează un scurt text, în care să te descrii pe tine însuți:

……………………………………………………………………………………………………………….…..
……………………………………………………………………………………………………………………
. ………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
 Comunicare în Limba română
Test de evaluare

1. Competente specifice

1.2. Identificarea unor informaţii variate dintr-un text audiat

3.2. Identificarea mesajului unui text în care se relatează întâmplări, fenomene din universul cunoscut
4.2. Redactarea unor mesaje simple, cu respectarea convenţiilor de bază

2. Descriptori de performantă

Calificativul
Itemul
Foarte bine Bine Suficient
1. Subliniază titlul textului, încercuişte
numele unui personaj şi scrie în pătrățel 3 situații 2 situații 1 situație
numărul de alinate ale textului!
2. Încercuieşte varianta corectă!
3 situații 2 situații 1 situație
3. Scrie:
3 situații 2 situații 1 situație
4. Ordonați enunțurile potrivit
întâmplărilor din text ! 3 situații 2 situații 1 situație

5. Cine sunt personajele?

3 situații 2 situații 1 situație
6. Scrie cuvinte potrivite, după model:
4 situatii 3 situatii 1-2 situatii
7. Transcrie din text:
3 situații 2 situații 1 situație
8. Transcrie din text:
4 situații 3 situații 1-2 situații
9. Completează:
7-8 situații 5-6 situații 2-4 situații
10. Scrie cuvinte cu înţeles asemănător:
4 situații 3 situații 1-2 situații
11. Realizează un scurt text, în care să te Rezolvă corect Rezolvă cerința Rezolvă parțial
descrii pe tine însuți: cerința cu 1-2 cu 3-4 greșeli cerința
greșeli minore
 REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:

Nr.
crt Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 Cfinal
I9 I10 I11
1. Agrece Rebeca Maria
2. Aștefanei Cristian
3. Bouroșu Alexandru
4. Bucă Ioan Matei
Bunădimineața Ana-
5.
Maria-Violeta
Bunădimineața Robert
6.
Andrei
7. Calută Daniela Cristina
8. Enache Ioana Diana
9. Feraru George David
10. Isac Matteo Andrei
11. Lupu Nicușor Andrei
12. Matache Lorena-Cristina
13. Mihalcea Roberto-Ioan
14. Milea Elisa Andreea
15. Negoiță Marius Gabriel
16. Oancea Mihaela
17. Oprea Delia-Maria
18. Puiu Bogdan Andrei
19. Puiu Ciprian Alexandru
20. Răducan Andra
21. Stan Andreea-Nicoleta
22. Stîngaciu George-Adrian
23. Tiche Alex-Georgian
24. Trifan Alexandru

CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE
 Nr. elevi I8 I9 I10 I11 Cfinal
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7
Calificativ
FB
B
S
I

Observatii: FB –– %
B –– %
S –– %
I –– %
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________