Mereuta (Ciocan) Marina

PIPP an III/sem.II

PROIECT DIDACTIC

DATA: 13.05.2021
ŞCOALA: Școala Gimnazială Nr. 42
PROPUNĂTOR: Mereuta (Ciocan) Mariana
CLASA: a IV-a
ARIA CURRICULARĂ: Om și societate
DISCIPLINA: Geografie
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE:
„România în Europa și în lume”
SUBIECTUL: „România în Europa. Vecinii
țării mele”
TIPUL LECŢIEI: dobândire de noi cunoștințe
EFECTIVUL CLASEI: 16 elevi
DURATA: 45 minute

COMPETENȚE SPECIFICE:
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli în contexte cunoscute.
3.3. Raportarea corectă a poziției unor elemente pe reprezentările cartografice.
4.1. Dezvoltarea curiozității de cunoaștere a elementelor geografice caracteristice orizontului
local, țării și lumii contemporane.

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O 1 –Să completeze propoziții lacunare corelând punctele cardinale cu momentele zilei.
O2 – Să utilizeze ca punct de reper în localizare pe hartă punctele cardinale.
O3 – Să identifice vecinii țării noastre pe suportul cartografic.

STRATEGII DIDACTICE:
Metode/procedee/tehnici: conversația, explicația, exercițiul, observația dirijată;
Mijloace de învățământ: planșă, caiete, manual digital, tablă, marker;
Forme de organizare: frontală.
 Mereuta (Ciocan) Marina
PIPP an III/sem.II

Forme de
Conținutul informațional Strategia didactică
Nr Ob evaluare
Etapele lecției Timp
crt op Activitatea Resurse Resurse Forme de
Activitatea propunătoarei
elevilor procedurale materiale organizare
- se pregătesc
-pregăteşte materialele pentru
Moment necesare în desfăşurarea Aprecieri
1 2’ desfăşurarea Conversația Frontală
organizatoric activităţii; lecţiei; verbale
-ascultă
explicaţiile;
-se realizează cu ajutorul unei -elevii răspund -planșă.
planșe pe care va trebui să la întrebările
completeze răspunsurile la adresate. Conversația -marker. Frontală Aprecieri
următoarele cerințe: verbale
1.Care sunt vecinii localității -ies pe rând la
voastre? tablă pentru a
O1 2.Completati spatiile
completa
lacunare:
a. Punctului cardinal Est ii planșa.
corespunde momentul zilei
Reactualizarea
2 3’ numit..........(răsărit)
cunoștințelor b. Miazăzi este
corespunzător pentru punctul
cardinal ..........(Sud)
c. Miazănoapte este
corespunzător punctului
cardinal........(Nord)
d. Punctul cardinal Vest
este corespunzător momentului
zilei ....................(apus)
(ANEXA1)
 Mereuta (Ciocan) Marina
PIPP an III/sem.II
Forme de
Conținutul informațional Strategia didactică
Nr Ob evaluare
Etapele lecției Timp
crt op Activitatea Resurse Resurse Forme de
Activitatea propunătoarei
elevilor procedurale materiale organizare
- se realizează cu un cântec -ascultă cu Observația
Captarea suport care să-i ducă cu gândul
3 2’ atenție dirijată
atenției la țara noastră. Conversația -harta Frontală
versurile.

- anunță elevii că astăzi vor

discuta despre poziția - își notează Conversația -tablă; Observația
Anunțarea 1’ României în Europa și vecinii titlul lecţiei. -caiete; Frontală dirijată
4
temei săi.
- notează titlul pe tablă.

Dirijarea - redă videoclipurile din

învățării manualul digital.
5 - ascultă cu Conversația - manual
- prezintă schița lecției: atenție digital.
33’ informațiile Frontală Observarea
„România se află în centrul transmise. - tabla. dirijată
Europei, fiind așezată la
distanțe aproape egale față de
Estul și Vestul continentului. - caiete.
Mai exact România se află în - notează în
Sud-Estul Europei Centrale. caiete în
O2 Poziția geografică în Europa același timp cu
Centrală are influențe asupra propunătoarea;
climei (temperat continentală)
și vegetației noastre Explicația
(diversificată). România este o
țară de mărime mijlocie,
având ca suprafața 238 391
 Mereuta (Ciocan) Marina
PIPP an III/sem.II
Forme de
Conținutul informațional Strategia didactică
Nr Ob evaluare
Etapele lecției Timp
crt op Activitatea Resurse Resurse Forme de
Activitatea propunătoarei
elevilor procedurale materiale organizare
km 2.”

O2 - indică pe hartă vecinii

României și precizează
informații despre fiecare cu
ajutorul unui tabel. (ANEXA2)

- oferă explicațiile necesare.

- se realizează cu ajutorul unui - urmăresc

joc din manualul digital, în atenți sarcina
Obținerea O3 2’ Exercițiul - manual Frontală Aprecieri
6 care trebuie să localizeze de lucru și o
performanței poziția fiecărei țări. rezolvă. digital; verbale

(ANEXA 3)
- se fac aprecieri;
- se anunță tema pentru acasă.
Încheierea 2’ CERINȚĂ: Completați rubrica - sunt atenți la Conversația - caiete. Frontală Aprecieri
lecției cu informații importante explicații. verbale
8
despre fiecare vecin al țării
noastre.
 Mereuta (Ciocan) Marina
PIPP an III/sem.II

ANEXA1:
1.Care sunt vecinii localității voastre?

2.Completati spatiile lacunare:

a. Punctului cardinal Est ii corespunde momentul zilei numit..........(răsărit).
b. Miazăzi este corespunzător pentru punctul cardinal ..........(Sud).
c. Miazănoapte este corespunzător punctului cardinal........(Nord).
d. Punctul cardinal Vest este corespunzător momentului zilei ....................(apus).

ANEXA2:

Nr. Numele vecinului Poziția Capitala Informații importante/interesante

geografică
1. Republica Moldova Est, NE Chișinău
2. Ucraina Nord, Est Kiev
3. Ungaria NV Budapesta
4. Serbia SV Belgrad
5. Bulgaria S Sofia
6. Marea Neagră SE -

ANEXA3:

https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20IV-a/Geografie/Intuitext/Partea%20II/