Harta creditară a cadrului didactic

Dumitraş Elena-învăţător, grad didactic II

(aspirantă a gradului didactic I)

Instituţia Privată de Învăţământ Liceul Teoretic “Orizont”

Activităţi realizate Activităţi realizate Total

instituţia/ nr.__, număr
anul, locul de
credite
acumul
at

I. Cursuri organizate în / de instituţiile specializate de formare continuă

1. Cursuri de formare continuă la Institutul de Formare

specialitatea Învăţămînt primar. Continuă 20
21.10.2017-17.11.2017, obligator
(certificat CRP 000049534)

 
Universitatea de Stat din
2. Cursul "Metodologia elaborării Tiraspol 10
rapoartelor de autoevaluare/lucrărilor 12.10.2017-21.10.2017 obligator
metodice". (certificat CRP 000049039)

II. Activităţi didactice evaluate, activităţi ştiinţifico-metodice, comunitare,

de mentorat, etc.

1. Pregătirea şi prezentarea orelor

demonstrative :
Pregătirea şi desfăşurarea orei publice în
cadrul instituţiei asistată de administraţia
liceului.
Limba şi literatura română . Subiectul: IPÎLT ”Orizont” 2
“Năluca” după Cezar Petrescu clasa a 2-a 23. 11. 2017 obligator

Matematică. Subiectul :"Consolidarea IPÎLT ”Orizont’’ 1

înmulţirii cu 2,3,4,5 ",clasa 2-a 23. 11. 2017 obligator

2. Pregătirea şi desfăşurarea
 activităţilor extraşcolare :
IPÎLT ”Orizont”
Matineu de Paşti “Colind pascal” 1
16.04.2015 obligator
Matineu de Crăciun “Leru-i ler până la cer”
21.12.2016 1
Matineu dedicat mamelor “O floare pentru obligator
mama” 06.03.2017 1
obligator
Matineu “Adio, drag Abecedar”
25.05.2017 1
Matineu de Crăciun “Să trăiţi să înfloriţi” obligator
23.12.2017 1
obligator
3. Participări la consiliile metodice,
conferinţe, seminare, mese rotunde,
traininguri, sesiuni de formare etc.
 Analiza activităţii ştiinţifico-metodice în
anul de studii 2015-2016 şi sarcinile
pentru noul anul de studiu în
conformitate cu realizarea Curriculum- Proces verbal
ului modernizat Nr.1,din 28.08.2016
 Impactulculturii comunicării pedagogice
asupra stabilitii relaţiei eficiente cu Proces verbal 1
elevii. Nr. 2,din 30.11.2016 obligator
 Activitate instructiv-educativâ a
semestrului I, anul de studiu 2016-
2017.Analiza rezultatelor şi compararea Proces verbal
lor cu anii precedenţi de studiu. Nr. 3,din 18.01.2017
 Dezvoltarea interesului cognitiv ca
condiţie de realizare a unui învăţământ Proces verbal
de calitate. Nr. 4,din 03.05.2017
 Imapactul stilurilor de predare în
asigurarea formării calitative a Proces verbal
competenţelor elevilor. Nr. 4,din 28.04.2015
 Aspecte ale partenereatului educaţional:
implicarea părinţilor şi a actorilor Proces verbal
comunitari în instruirea copiilor. Nr. 5,din 14.05.2014
 Etape de elaborare a unui test
docimologic.(20.12.2014)
 Asigurarea calităţii procesului
educaţional în anul de studii 2016-2017.
(03.09.2016)
 Imapactul violenţei asupra copilului.
(23.02.2015)
 Metodologia implimentării evaluării
criteriale prin descriptori.(25.08.2017)
 Implemaentarea programului PP la ore
 şi a metodelor interactive.(19.11.2016)
 Master-class prezentat de Nina Mândru,
formator naţional ”Evaluarea criterială
în baza descriptilor în procesul predării
limbii române.”(03.06.2017)
 Noile tehnologii moderne, orientate spre
implementarea creativă a Curriculum-
ului naţional axat spre formarea 2
competenţelor.(26.12.2017) obligator

Conferință dedicată învățătorilor cu

subiectul „Educația pozitivă a copiilor”,
organizată de Centrul de Informare și
Documentare privind drepturile Copilului
(CIDDC) împreună cu UNICEF Moldova .
• 5
• Seminarul instructiv-educativ, „Curricula opţional
centrată pe formarea de competenţe în
învăţămîntul primar :sugestii de 5
implementare" opţional
• Seminarul instructiv-educativ „Sugestii
metodice pentru proiectarea orelor de 1
comunicare scrisă" opţional
• Seminarul instructiv -educativ „Asigurarea
continuităţii învăţămînt primar-treaptă 1
gimnazială cu implicarea principalilor opţional
actori.
1
opţional
4. Activităţi în diverse tipuri de comisii,
comitete, grupuri de lucru, consilii etc.,
certificate prin ordine şi dispoziţii 1
Consiliile metodice opţional

1
opţional
3. Elaborări de curricula la decizia
instituţiei de învăţămînt 1
(discipline opţionale) aprobate de opţional
consiliile profesionale
 Curriculum la disciplina Matematica
distractivă pentru clasa a III-A anul
de studii 2014-2015 2
 Curriculum la disciplina Tainele opţional
comunicării pentru clasa a III-A anul de
studii 2014-2015
 Curriculum adaptat la disciplina Limba
şi literatura română conform PEI-ului
 elevului Cebotari Ilie. 4
 Curriculum adaptat la disciplina opţional
matematica conform PEI-ului elevului
Cebotari Ilie.
 Curriculum modificat la disciplina 1
Limba şi literatura română conform opţional
PEI-ului elevei Dedov Valeria.
 Curriculum modificat la disciplina
matematica conform PEI-ului elevei
Dedov Valeria.
 Curriculum modificat la disciplina
Limba şi literatura română conform
PEI-ului elevei Biernic Valentina.
1
 Curriculum modificat la disciplina
Optional
matematica conform PEI-ului elevei
Biernic Valentina.

5. Participarea la proiecte naţionale

(internaţionale) educaţionale.
Stagiul de formare a învățătorilor claselor
6
primare din mun. Chișinău în domeniul Optional
organizării activității cu părinții elevilor.

6. Activităţi de consiliere a familiilor şi

elevilor cu CES;

7. Activităţi de voluntariat şi în
comunitate;
Act de caritate “Orfelinatul din Străşeni”

8. Activităţi de parteneriat cu ONG-uri

de profil, activitate de
voluntariat.
Participarea în calitate invitat special la
emisiunea de prezentare a programului
national de formare a învățătorilor claselor
primare în domeniul organizării activității
cu părinții elevilor, la Teleradio Noroc .

9.Activitatea de diriginte.

III. Evaluarea rezultatelor dezvoltării profesionale şi a formării continue*

Portofoliul de atestare 90 ore 3
Raportul de autoevaluare 60 ore 2
 Total general acumulat 65

Semnătura Preşedintelui Comisiei de atestare din instituţia de învăţămînt

________________ /V. Bîtcă/