Pretestarea Nr.

1 la Psihologia și pedagogia profesională

Stimați studenți,
Va trebui să răspundeți în scris la următoarele întrebări (la calculator) în format Word, timp de
45 minute și plasate răspunsurile pe platformă. Cei care nu veți îndeplini cerința, nu veți fi
admiși la examenul din sesiunea de vară. Distribuiți timpul și volumul răspunsului la întrebare
ca să Vă încadrați în timpul limită. Nu vor fi acceptate lucrările după expirarea timpului.

1. Numiți factorii care împiedică activitatea profesională

2. Stres este ……
3. Etapele stresului sunt…
4. Simptomele stresului sunt….
5. Competențele persoanei de drept sunt…
6. Consecințele neîncrederii în sine în activitate….
7. Metode de depășire a stresului…
8. Numiți crizele profesionale în activitatea organelor de drept…
9. Ce este trauma psihologică..
10. Ce este IQ…
11. Ce este EQ…
12. Numiți 2 asemănări și 2 deosebiri dintre IQ și EQ..
13. Rolul IQ în comiterea infracțiunilor..
14. Rolul EQ în comiterea infracțiunilor
15. Numiți etapele actului infracțional…
16. Numiți aspectele psihologice ale fiecărei etape…
17. Numiți 3 caracteristici psihologice ai infractorului Tâlhar…
18. Numiți 3 caracteristici psihologice ai infractorului sexual
19. Numiți 3 caracteristici ale infractorului intelectual
20.Ce este temperament…
21.Numiți 4 caracteristici ale tipului temperamental Coleric
22.Numiți 4 caracteristici ale tipului temperamental Sangvinic
23. Numiți 4 caracteristici ale tipului temperamental Flegmatic
24.Numiți 4 caracteristici ale tipului temperamental Melancolic
25.Numiți 3 metode de gestionare a emoțiilor
26.Numiți nivele Piramidei lui Maslow…
27.Numiți 5 motive psihologice de comitere a infracțiunilor.
1.

Factorii care impiedica activitatea profesionala sunt criza, stresul, trauma psihologica, stresul
posttraumatic, situația de urgență.

2.

Stresul este un fenomen psihosocial complex ce decurge din confruntarea persoanei cu cerinte,
sarcini, situatii, care sunt percepute ca fiind dificile, dureroase sau de mare importanta pentru
persoana respectiva

3.

Etapele stresului sunt etapa de alarma,rezistenta,epuizarea.

4.

Simptomele stresului sunt Anxietate, depresie, Iritabilitate sau furie, Izolare fata de cei din jur.

12.

Numiți 2 asemănări și 2 deosebiri dintre IQ și EQ

Diferente:

IQ măsoară abilitățile cognitive, în timp ce EQ măsoară abilitățile emoționale

IQ este greu de schimbat,marit . Pe de altă parte, vă puteți îmbunătăți EQ pe parcursul vietii.

Asemanari:

Ambele sunt coeficienți ca instrumente pentru măsurarea abilitatilor unei persoane din punct de
vedere inteligent si emotional

13.
Rolul IQ în comiterea infracțiunilor consta in puterea cuvântului, abilitățile matematice și
raționamentul logic , pregatirea si gandirea etapelor infractionale, capacitatile intelectuale ale
persoanei in timpul comiterii actului infractional.

14.
Rolul EQ în comiterea infracțiunilor consta in abilitățile creative și abilitățile emoționale ale
persoanelor, capacitatea lor de a-și folosi atât emoțiile, cât și abilitățile cognitive,capacitatea lor
de autocontrol in situatii de criza etc.
15.
Numiți etapele actului infracțional:
1) Primară
2) Etapa secundară
3) Etapa terţă
4) A patra etapă.

16.
Numiți aspectele psihologice ale fiecărei etape:
1)Primară – se caracterizează prin procesele psihologice manifestate anterior luării deciziei de
comitere a delictului. Printre ele se înscriu perceperea şi prelucrarea informaţiilor declanşatoare
de trebuinţe şi motivaţii, care servesc în calitate de mobiluri ale comportamentului ilicit.
2) Etapa secundară se desfăşoară din momentul luării deciziei şi până la săvârşirea crimei. În
această etapă sunt antrenate procesele afectiv-volitive şi motivaţionale prin intens consum de
energie psihologică, fiind axată asupra coeficientului de risc.
3) Etapa terţă se evidenţiază prin manifestarea unei game largi de fenomene psihologice, dat
fiind faptul că are loc depăşirea pragului delincvenţial. Aceste structuri emoţionale condiţionează
momente de slabă concentrare psihică infractorului, prielnice pentru a lăsa urme sau a comite
greşeli, care, apoi, să-i dovedească fapta.
4) A patra etapă a mecanismului infracţional este descrisă de procese psihologice care însoţesc
intenţia de a se sustrage de la răspunderea penală.

17.
Numiți 3 caracteristici psihologice ai infractorului Tâlhar…
agresivitate însoţită de violenţă,
motricitate sporită,
hotărâre şi îndrăzneală

18.
Numiți 3 caracteristici psihologice ai infractorului sexual
incompetenţă şi
agresivitate sexuală
indiferenţă psihologică

19.
Numiți 3 caracteristici ale infractorului intelectual
flexibilitate în gândire
mincinos
aptitudini comunicaţionale dezvoltate

20.
Ce este temperament
Temperamentul sau caracterul unui organism viu, ne arată felul cum reacționează, sau cum se
comportă în anumite situații de schimbare a unor elemente din mediul înconjurător. La rândul
lui, comportamentul se exteriorizează prin reacții emoționale și motorice, corelate cu modul în
care se realizează autocontrolul acestor reacții. Termenul „temperament” definește de asemenea
constanta, intensitatea și durata reacțiilor provocate de excitantul extern.

21.
Numiți 4 caracteristici ale tipului temperamental Coleric
Puternic.
Agresiv.
Insensibil.
Energic.
 22.Numiți 4 caracteristici ale tipului temperamental Sangvinic
Sociabil
Neatent
Neorganizat
Voios, vesel și fără grijă

23.
Numiți 4 caracteristici ale tipului temperamental Flegmatic
Calm
Cu tact și diplomaţie.
Politicos
Flexibil.
24.
Numiți 4 caracteristici ale tipului temperamental Melancolic
Îngrijorat și emotiv
Creativ.
Conștiincios
Capricios

25.
Numiți 3 metode de gestionare a emoțiilor

1. Meditatia -Meditația te va ajuta să înveți să accepți și să-ți poți accepta gândurile și

experiențele ca pe un tot, chiar și pe cele dificile. 

2. Gandirea pozitiva si optimista

Doar cu ajutorul optimismului nu vei reuși să-ți rezolvi problemele, însă, acesta îți poate
îmbunătăți echilibrul emoțional.

3.Apelează la un terapeut
Problemele grave pot atrage după ele foarte multă suferință, mai ales atunci când nu poți face
nimic pentru a îmbunătăți situația. 
26.
Numiți nivele Piramidei lui Maslow…
1. Pe nivelul cel mai jos sunt plasate nevoile fiziologice.
2. Nivelul următor, al doilea, este dedicat așa numitor nevoi ce țin de siguranța
personală. 
3. Al treilea nivel este dedicat nevoilor sociale, de apartenență.
4. Pe nivelul al patrulea, Maslow plasează nevoia de recunoaștere socială,
5. În sfârșit, ultimul nivel, al cincilea, este rezervat de Maslow dezvoltării personale,
autorealizării.
27.
Numiți 5 motive psihologice de comitere a infracțiunilor
1 Boala psihică
2. Inadaptarea socială, Discriminarea
3. Conflicte familiare
4. Gelozia.
.5.Agresivitatea