DIRECŢIA DE PROBAŢIUNE

EXAMENUL DE DEFINITIVARE ÎN FUNCŢIE A CONSILIERILOR DE

PROBAŢIUNE DEBUTANŢI
Sesiunea 2012 - 2013

Varianta nr. 3

PROBA TEORETICĂ – 10 puncte

Subiectul 1 – 3 puncte
Realizaţi, prin raportare la prevederile H.G. nr. 1239/2000 republicată, o comparaţie
între constatarea nerespectării obligaţiei prevăzute de art. 863 alin. 3 lit. c) Cod penal
care se referă la interdicţia de a frecventa anumite locuri şi nerespectarea obligaţiei
prevăzute de art. 863 alin. 3 lit. d) Cod penal referitoare la interdicţia de a intra în
legătură cu anumite persoane. Realizaţi comparaţia şi din perspectiva obligaţiilor pe
care le are consilierul în cazul constatării nerespectării celor două obligaţii.

Subiectul 2 – 2 puncte
Enumeraţi, pe scurt, aspectele pe care trebuie să le conţină procesul verbal încheiat
cu ocazia primei întrevederi cu persoana supravegheată.

Subiectul 3 – 3 puncte
Prezentaţi fazele ciclului schimbării conform modelului propus de J. Prochaska şi C.
DiClemente şi sarcinile consilierului în aceste faze.

Subiectul 4 - 2 puncte
Prezentaţi cele mai semnificative dintre postulatele incluse în teoria asocierilor
diferenţiale a lui E. A. Sutherland, aşa cum sunt prezentate în Manualul de
probaţiune.

PROBA PRACTICĂ – 10 puncte

Studiu de caz:
Cosmin, în vârstă de 17 ani (născut la data de 07.05.1995), a fost condamnat pentru
săvârşirea infracţiunii de furt calificat. Acesta a sustras mai multe obiecte dintr-un
magazin, împreună cu doi dintre amicii săi. Aşa cum reiese din relatările minorului, a
mai fost implicat într-un conflict cu legea penală în cursul anului trecut, când,
împreună cu aceleaşi două persoane au încercat să sustragă două biciclete. Susţine
că a fost chemat pentru declaraţii la poliţie, însă fapta nu a făcut obiectul unui nou
dosar penal.

Minorul se află în supravegherea serviciului fiind condamnat la pedeapsa închisorii

de 4 ani, instanţa dispunând suspendarea executării pedepsei sub supraveghere sau
control (art. 1101 Cod penal).

1
În data de 11.02.2013, minorul a solicitat asistenţă şi consiliere din partea serviciului
de probaţiune.

Cosmin locuieşte împreună cu bunicii să materni, după ce a luat decizia de a nu mai

locui împreună cu părinţii. Mutarea la bunicii săi a fost determinată de decizia de
abandon a şcolii, decizie încurajată de oferirea de către rudele de pe linie maternă a
posibilităţii de a lucra împreună, în domeniul construcţiilor. Minorul a abandonat
şcoala în clasa a IX-a, prin absenţe repetate, preferând să lucreze împreună cu
rudele sale, în acest fel stând departe de vechiul grup de prieteni.

Tatăl este nemulţumit în raport cu această alegere, mai ales că, aşa cum precizează,
el i-a oferit minorului posibilităţi de a-şi continua procesul educativ. Sursele de
venituri ale părinţilor (tatăl lucrează ca mecanic auto, iar mama este angajată a unei
firme de confecţii) permit din perspectiva acestora, întreţinerea adecvată a familiei.

Minorul derulează timp de 3 zile pe săptămână activităţi în domeniul construcţiilor

împreună cu unchii săi materni. Aceştia declară că Cosmin „a învăţat deja meserie”,
descurcându-se cu sarcinile alocate pe şantier. Minorul confirmă acest aspect şi
crede că o specializare i-ar aduce stabilitate lucrativă.

Cerinţă:
Concepeţi planul de asistare, adaptat nevoilor şi problemelor identificate şi
asumate de către minorul condamnat.

Timp de lucru – 3 ore