Catalogue SFC UR1 2011 2012

formation
continue
2011
gestion
économie
droit et science politique
santé
informatique et réseau
2012
technologies
environnement
agroalimentaire
génie civil
communication
journalisme
carrières sociale
Contacts, plan d’accès
Accueil général
Service formation continue Bureau REVA (reprise d’études et validation d’acquis)
4, rue Kléber - 35000 Rennes 4, rue Kléber - 35000 Rennes
tél. : 02 23 23 39 50 tél. : 02 23 23 39 50
fax : 02 99 63 30 33 fax : 02 99 63 30 33
courriel : sfc@univ-rennes1.fr courriel : reva@univ-rennes1.fr
site internet : http://sfc.univ-rennes1.fr site internet : http://sfc.univ-rennes1.fr/reva
Plan d’accès
Horaires d’ouverture :
lundi : 08:30 – 12:00 13:30 – 17:00
mardi : 08:30 – 12:00 13:30 – 17:00
mercredi : 08:30 – 12:00 13:30 – 17:00
jeudi : 08:30 – 12:00 13:30 – 17:00
vendredi : 08:30 – 12:00 13:30 – 17:00
Antennes délocalisées
IUT de Rennes - service de formation continue et alternance Institut de gestion de Rennes (IGR-IAE)
3, rue du Clos Courtel - BP 90422 - 35704 Rennes CEDEX 7 11, rue Jean Macé - 35000 Rennes
tél. : 02 23 23 40 02 tél. : 02 23 23 78 17
fax : 02 23 23 42 82 courriel : pascale.burban@univ-rennes1.fr
courriel : fabienne.bradane@univ-rennes1.fr site internet : http://www.igr.univ-rennes1.fr
site internet : http://www.iutren.univ-rennes1.fr
Sommaire
Sommaire
Présentation générale
Le mot du directeur : Rennes 1, l’université à votre écoute ..........................................................................................................................2
La formation continue à l’université de Rennes 1.............................................................................................................................................3
Reprise d’études et validation d’acquis (REVA) ..................................................................................................................................................4
La validation des acquis de l’expérience (VAE) : votre expérience est un atout pour un diplôme ................................................5
L’offre de formation de l’université de Rennes 1 ...............................................................................................................................................6
Se former en alternance .............................................................................................................................................................................................9
La formation à distance .............................................................................................................................................................................................10
Descriptif des formations

Gestion .............................................................................................................................................................................................................................11
Économie.........................................................................................................................................................................................................................35
Droit et science politique ..........................................................................................................................................................................................49
Santé .................................................................................................................................................................................................................................75
Informatique et réseau ...............................................................................................................................................................................................79
Technologies ..................................................................................................................................................................................................................99
Environnement.............................................................................................................................................................................................................117
Agroalimentaire ...........................................................................................................................................................................................................127
Communication, journalisme .................................................................................................................................................................................133
Génie civil .......................................................................................................................................................................................................................139
Carrières sociales .........................................................................................................................................................................................................145
Domaines complémentaires ...................................................................................................................................................................................149
Index des formations .................................................................................................................................................................................................155
Les informations (dates, tarifs) fournies dans ce catalogue sont

données à titre indicatif et sont susceptibles de subir des modifications.
Les dates annoncées correspondent à la rentrée 2011,
la majorité des formations sera reconduite en 2012.
N’hésitez pas à nous contacter pour tout complément d’information.
1
Rennes 1, l’université à votre écoute
Construire son projet,

se former à son rythme tout au long de la vie.
Depuis 40 ans, au sein de l’université de Rennes 1, le service formation continue (SFC) assure l’accueil, l’orien-
tation, l’accompagnement, la liaison avec le corps enseignant pour tout adulte qui désire reprendre ses études
ou mettre à jour ses connaissances.
40 ans c’est une somme d’expériences accumulées et en évolution continue.
Nous avons le plaisir de vous présenter le catalogue 2011. Cette offre de formation se diversifie chaque année
pour répondre aux nécessités de l’évolution de la société. L’important développement de l’alternance (contrat
de professionnalisation), la formation à distance via internet et la création de diplômes d’Université répondant
à une demande spécifique en sont trois exemples. Notons également le développement de la validation des
acquis professionnels (VAE) qui, ayant trouvé ses marques, s’installe durablement dans notre université : nous
allons vers une centaine de validation par an.
Seules les formations qui font l’objet d’un dispositif spécifique pour les stagiaires relevant de la formation
continue sont présentées dans ce catalogue, toutes les autres formations de l’université sont évidemment acces-
sibles à tout public remplissant les conditions d’entrée et sont consultables à l’adresse :
http://www.univ-rennes1.fr/themes/formation/offreFormation/
Professionnels ou individuels souhaitant développer de nouvelles compétences, responsables d’entreprises,

d’organismes ou de collectivités, demandeurs d’emploi, l’équipe des chargé(e)s de mission du SFC vous fait
bénéficier de son expérience : analyse de vos besoins, orientation sur le choix de la formation, élaboration du
dossier administratif et financier, accompagnement du parcours de formation, dispositifs de validation des
acquis.
Notre connaissance du monde du travail, nos liens constants avec les institutions (Ministère, Région, DIRECCT,
conseils généraux, collectivités territoriales, OPCA et branches professionnelles…) font des services de forma-
tion continue universitaire des acteurs incontournables de la formation tout au long de la vie.
Nous sommes à votre écoute, n’hésitez pas à nous contacter !
Jacques BARRÉ
Directeur du SFC
2
La formation continue à l’université de Rennes 1
Réaliser un projet professionnel,
actualiser compétences, connaissances et savoir-faire :
le service formation continue, une réponse adaptée à vos besoins
Des domaines de formation répondant à tous les Des formations accessibles par validation des
besoins acquis :
Gestion, droit, économie, informatique, technologies, environne- - Pour réduire les parcours de formation : accès aux diplômes
ment, agroalimentaire, communication, journalisme, génie civil, (par exemple : entrer en master 2 sans être titulaire du
carrières sociales, e-learning, gestion de la qualité… master 1), dispenses d’une partie des enseignements.
- Pour obtenir tout ou partie d’un diplôme par validation des
acquis de l’expérience (VAE).
Des formations conciliant haut niveau théorique et

professionnalisation
Encadrés par des enseignants-chercheurs, les stagiaires de
formation continue bénéficient des apports de la recherche
pour acquérir des connaissances de pointe.
Grâce à l’intervention de nombreux professionnels ils restent en
relation avec le monde de l’entreprise.
Les stages et les projets tuteurés apportent une solide expé-
rience sur le terrain.
Salariés, demandeurs d’emploi, particuliers,

Des formations diplômantes reconnues notre mission, vous aider à construire votre projet
Masters, licences professionnelles, DUT… Tous les diplômes
de l’université de Rennes 1 sont accessibles aux salariés,
professionnel :
demandeurs d’emplois, professionnels indépendants... avec - En vous orientant dans le choix de la formation la plus adaptée.
une organisation et des enseignements adaptés au public de la - En vous conseillant dans la recherche du financement de votre
formation continue (enseignement à distance, cours en soirée, formation.
tutorat…). De nombreuses formations proposent des calendriers - En vous soutenant dans votre démarche de validation des
compatibles avec une activité professionnelle. acquis.
- En vous accompagnant tout au long de votre cursus de forma-
tion.
Des stages professionnels courts
L’université de Rennes 1 propose des modules professionnali-
sants d’un ou plusieurs jours pour développer ses compétences
dans un domaine ciblé. Ces modules peuvent être conçus spéci-
fiquement pour répondre à la demande d’une entreprise.
Des formations par alternance

Pour une insertion professionnelle facilitée, avec possibilités
de rémunération et de financements en fonction des statuts
(contrat de professionnalisation, période de professionnalisa-
tion...).
Des formations à distance Entreprise, organisme, le SFC est à votre écoute :

- En vous aidant à élaborer votre plan de formation.
Les nouvelles technologies au service de l’apprentissage : classes
- En mettant en place des modules de formation sur mesure.
virtuelles, chat, forums, cours interactifs… pour s’adapter au
- En développant des diplômes en collaboration avec les entre-
rythme de chacun.
prises et acteurs institutionnels régionaux.
- En développant les échanges avec les réseaux professionnels.
3
Reprise d’études et validation d’acquis (REVA)
Présentation
Le bureau reprise d’études et validation d’acquis (REVA) de l’université de Rennes vous accueille, vous informe, vous oriente et vous
accompagne dans vos démarches de validation des acquis
Vous Notre mission

- Vous souhaitez faire reconnaître les acquis de votre expérience - Vous informer sur les dispositifs de validation lors d’informa-
- Vous voulez évoluer, valoriser votre activité professionnelle et/ tions collectives et /où en individuel.
ou personnelle. - Vous conseiller sur les dispositifs de financement en fonction
- Vous voulez changer ou retrouver un métier. de votre statut.
- Vous aider à valider vos expériences professionnelles et
personnelles.
- Vous proposer des formations diplômantes de niveau bac à
bac+8 à l’université.
- Vous conseiller dans votre démarche de reprise d’études à
l’Université.
- Vous accompagner dans la réussite de votre projet.
Pour cela : Prenez contact avec nos chargé(e)s de mission réfé-
rents en fonction du secteur d’activité (voir les contacts dans les
fiches descriptives des formations de ce catalogue), ou contactez
l’accueil du service formation continue qui vous orientera.
La validation des acquis : deux dispositifs complémentaires

La Validation des Acquis Professionnels (VAP 85- décret n° 85-906) : permet l’entrée en formation sans être titulaire du titre norma-
lement requis (par exemple : intégrer une deuxième année de Master sans être titulaire de la première année)
La Validation des Acquis de L’Expérience (VAE- décret n°2002-590) : permet l’obtention de tout ou partie d’un diplôme.
Accueil, information, orientation : bureau REVA, service formation continue
VAP 85 VAE
Dossier de candidature Pré-dossier
Analyse de la recevabilité et de la faisabilité du projet
Procédure administrative Accompagnement à l’élaboration du dossier
Avis de la commission pédagogique

Inscription à l’université
et décision du président de l’université
Inscription à l’université Jury de VAE
Validation partielle Validation totale
Reprise d’études
Jury de VAE ou jury de diplôme
Remise du diplôme
4
La validation des acquis de l’expérience (VAE)
Votre expérience est un atout pour un diplôme
« Toute personne engagée dans la vie active est en droit de faire valider les acquis de son expérience notamment professionnelle, en vue de
l’acquisition d’un diplôme, d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification »
(Art 133 de la loi de modernisation sociale)
Les grandes étapes de la VAE : Pour les entreprises :

1 - identification du diplôme correspondant le mieux à votre La VAE est un droit individuel mais elle peut aussi être
parcours et à votre projet ; soutenue et initiée par l’entreprise. C’est un outil de gestion des
2 - étude de recevabilité et de faisabilité de votre demande de ressources humaines et de management des compétences.
façon à vous apporter les éléments qui vous permettront Elle permet de :
de décider de votre engagement ou non dans la démarche ; - valoriser et certifier les compétences ;
3 - accompagnement dans votre démarche de rédaction de - motiver et fidéliser vos collaborateurs ;
votre dossier et de préparation au jury ; - professionnaliser, développer l’employabilité de vos salariés ;
4 - passage en jury et notification de validation. - accompagner les évolutions et mobilités internes ;
- pérenniser les savoir-faire.
La validation des acquis de l’expérience entre dans le champ
de la formation professionnelle et peut être financée dans le
cadre des différents dispositifs de formation.
Avec les universités de Bretagne, un travail en réseau.

Réuniva 4 est un réseau rassemblant les bureaux REVA des 4 universités de Bretagne : ce qui
nous permet de développer des procédures et des outils communs et de contribuer ainsi à
l’optimisation de nos pratiques. Vous trouverez toutes les informations utiles sur le site http://vae.
univ-bretagne.fr
Le bureau REVA à l‘université de Rennes 1 :

Université de Rennes 1 - service formation continue
4, rue Kléber - 35000 Rennes
chargée de mission : Anne GERNIER
assistantes : Christiane CARNIAUX, Élisabeth VIDEIRA
tél. : 02 23 23 39 50
courriel : reva@univ-rennes1.fr
http://sfc.univ-rennes1.fr/reva
Dans les autres universités bretonnes :

Université Rennes 2 Haute Bretagne Université de Bretagne Occidentale Université de Bretagne Sud
bureau REVA : bureau REVA : bureau REVA :
avenue Charles Tillon 20, avenue Le Gorgeu BP 817 4, rue Jean Zay BP 92116
35044 Rennes CEDEX 29285 Brest CEDEX 56321 Lorient CEDEX
tél. : 02 99 14 20 38 tél. : 02 98 01 73 60 tél. : 02 97 87 11 30
courriel : reva@uhb.fr courriel : reva@univ-brest.fr courriel : reva@univ-ubs.fr
5
L’offre de formation de l’université de Rennes 1
Toutes les formations proposées par l’université de Rennes 1 sont accessibles en formation continue et par la validation des acquis. Les
formations décrites dans ce catalogue (suivies d’un numéro de page dans la liste ci-dessous) bénéficient d’un aménagement pédago-
gique adapté à la formation continue.
Il est également possible de suivre les mêmes cours que les étudiants en formation initiale : le service formation continue, en relation
avec l’équipe enseignante vous proposera un accompagnement personnalisé (modules de remise à niveau, tutorat individuel, travail
bibliographique, enseignement à distance...). Le descriptif de l’ensemble des formations de l’université de Rennes 1 est disponible sur
le site : http://www.univ-rennes1.fr
Diplômes universitaires technologiques (DUT) Licences professionnelles

• carrières juridiques Domaine sciences, technologies, santé
• carrières sociales
- animation sociale et socioculturelle ...........................................147 • automatique et informatique industrielle
• chimie - mécatronique ...................................................................................... 110
- chimie • conception mécanique
- productique chimique - eco-conception de systèmes mécaniques ...............................109
• génie biologique • électricité et électronique
- biologie appliquée, option industries alimentaires et - assistant et conseiller technique en énergie électrique et
biologiques renouvelable .......................................................................................108
• génie civil ..................................................................................................142 - services et produits pour l’habitat :
• génie électrique et informatique industrielle conseil, vente, intégration ..............................................................103
• génie industriel et maintenance - systèmes embarqués dans l’automobile ...................................104
• génie mécanique et productique • énergie et génie climatique
• gestion des entreprises et des administrations - chargé d’affaires en génie climatique ........................................140
- finance-comptabilité • génie civil et construction
- petites et moyennes organisations ...............................................26 - conducteur de travaux dans le BTP ............................................141
- ressources humaines ..........................................................................27 • gestion de la production industrielle
• information-communication - animateur qualité ..................................................................152 et 153
- communication des organisations - chargé de mission maintenance et gestion du risque
- journalisme industriel ............................................................................................... 111
• informatique • industrie agro-alimentaire, alimentation
• mesures physiques - développement, recherches en arts culinaires
- matériaux et contrôles physico-chimiques industrialisés ........................................................................................131
- techniques instrumentales - management de l’innovation, de la production et de la
• réseaux et télécommunications .........................................................94 sécurité alimentaire ..........................................................................129
• science et génie des matériaux - métiers du lait et des produits laitiers........................................130
• techniques de commercialisation • plasturgie et matériaux composites
- conception, production, qualité ................................................... 113
Licences • production industrielle
- procédés et analyse en chimie et agro-alimentaire..............132
Domaine sciences, technologies, santé • productions végétales
• mathématiques - pratiques agricoles, aménagement rural, techniques
• informatique alternatives et gestion écologique des ressources ...............122
• électronique et télécommunications • réseaux et télécommunications
• chimie - administration et sécurité des réseaux ........................................96
• sciences de la terre - gestion des systèmes et réseaux dans les petites et
• physique moyennes organisations................................................................... 91
• physique-chimie et matériaux - intégration des systèmes voix et données
• mécanique et sciences pour l’ingénieur pour l’entreprise...................................................................................92
• biologie - réseaux sans fil et sécurité ................................................................97
• sciences exactes et naturelles • transformations industrielles
Domaine droit, économie, gestion - instrumentation pour l’exploration et l’exploitation
pétrolières ............................................................................................ 115
• droit ...............................................................................................................56
• science politique Domaine droit, économie, gestion
• administration économique et sociale • activités juridiques
• économie - gestion - métiers du notariat ..............................................................................57
• mathématiques appliquées et sciences sociales • assurance, banque, finance
• administration publique - conseiller gestionnaire de clientèle sur le marché des
• gestion ......................................................................................................... 17 particuliers
Domaine sciences humaines et sociales • commerce
- assistant marketing-vente en secteur alimentaire ................128
• philosophie
- commercialisation des biens et services industriels ...............29
- gestion informatique et commerciale de la relation
client et fournisseur ............................................................................93
6
- gestionnaire import-export .............................................................25 - recherche en informatique
- négociation et promotion immobilières ..................................... 31 - sécurité des systèmes d’information ............................................85
- technico-commercial en éco-construction et recyclage des - compétence complémentaire en informatique .......................80
matériaux..............................................................................................143 • mention mathématiques et applications
• gestion des ressources humaines - mathématiques
- assistant paie et administration du personnel.......................... 21 - mathématiques de la modélisation, calcul scientifique
• logistique - mathématiques de l’information, cryptographie ....................90
- conception et pilotage de la chaîne logistique globale........30 - compétence complémentaire en informatique .......................80
• management des organisations • mention mécanique et sciences pour l’ingénieur
- collaborateur de cabinet comptable ............................................22 - mécatronique ......................................................................................105
- gestionnaire des entreprises de l’agro-équipement ..............24 - modélisation et calcul scientifique..............................................107
• techniques de l’activité de l’image et du son • mention physique
- gestion de la production audiovisuelle multimédia ou - matériaux et entreprise
événementielle .....................................................................................23 - modélisation et calcul scientifique..............................................107
Domaine sciences humaines et sociales - nanosciences, nanomatériaux, nanotechnologies
- physique et photonique
• activités et techniques de communication - systèmes complexes naturels et industriels
- communication - conduite de projet .........................................136 - compétence complémentaire en informatique .......................80
- journalisme ...........................................................................................135 • mention santé publique
• intervention sociale - droit et gouvernance du secteur sanitaire et social
- coordination de projet d’animation et de développement - économie et gestion des établissements
social et socio-culturel.....................................................................146 sanitaires et sociaux............................................................................ 42
Masters - méthodes de traitement de l’information biomédicale et
hospitalière ............................................................................................ 76
Domaine sciences, technologies, santé - modélisation en pharmacologie clinique et épidémiologie
• mention archéologie et histoire - pilotage des politiques et actions en santé publique
- archéologie et archéosciences : préhistoire et protohistoire • mention sciences de la terre et de l’environnement
• mention biologie, agronomie, santé - hydrogéologie, hydrobiogéochimie, hydropédologie
- alimentation, lait, innovation, management et microbiologie - sciences de la terre
- biologie appliquée aux productions et à la santé animales - systèmes complexes naturels et industriels
- biologie et gestion • mention statistique, économétrie
- biologie végétale intégrative, gène, plante, agrosystème - traitement des données, prévisions et modélisation
- comportement animal et humain Domaine droit, économie, gestion
- modélisation de systèmes biologiques
• mention administration des entreprises ......................................... 12
- paléontologie, phylogénie, paléobiologie
- parcours affaires européennes
- sciences cellulaires et moléculaires du vivant
- parcours centre franco-japonais de management
- signaux et images en biologie et médecine
- parcours développement de projet à l’international
- systèmes biologiques et géologiques
- parcours entrepreneuriat et développement de projets
- compétence complémentaire en informatique .......................80
innovants
• mention chimie
- parcours gestion des entreprises
- catalyse, molécules et chimie verte
- parcours ingénierie juridique et financière
- chimie du solide et des matériaux
- parcours management des entreprises agroalimentaires
- chimie moléculaire
- parcours management des organisations non-marchandes
- matériaux et entreprise
• mention banque, finance
- méthodes spectroscopiques d’analyses....................................106
- carrières bancaires et financières................................................... 37
- finance d’entreprise ............................................................................44
• mention écologie, environnement
- ingénierie économique et financière ...........................................45
- aménagement des espaces ruraux et périurbanisation ...... 119
• mention droit des affaires.....................................................................54
- écologie fonctionnelle, comportementale et évolutive
- aspects juridiques et comptables de l’entreprise agricole
- environnement et droit ...................................................................120
- droit et gestion de patrimoine
- gestion des habitats et des bassins versants...........................121
- droit fiscal des affaires
- hydrogéologie, hydrobiogéochimie, hydropédologie
- juriste d’affaires internationales
• mention électronique et télécommunications
- juriste d’entreprise et des affaires / DJCE
- conception et technologie des systèmes .................................100
- structures et relations juridiques des entreprises....................53
- domotique - immotique et réseaux intérieurs........................101
• mention droit européen
- signal, image, systèmes embarqués, automatique
- droit de l’union européenne et droit de l’OMC
- systèmes de télécommunications ...............................................102
- droit et gestion des politiques européennes
- droit franco-allemand
• mention informatique
• mention droit privé
- génie logiciel ......................................................................................... 81
- carrières judiciaires
- ingénierie des réseaux .......................................................................82
- droit notarial
- méthodes informatiques appliquées à la gestion des
- droit privé général
entreprises..............................................................................................83
• mention droit public
- méthodes informatiques et technologies de l’information
- conseil et contentieux des personnes publiques ....................50
et de la communication ....................................................................84
7
- droit public général Doctorat
- droit, santé, éthique ............................................................................52 19 mentions de doctorat au sein de 4 écoles doctorales :
- histoire du droit • mathématiques, télécommunications, informatique, signal,
- juriste en droit de l’urbanisme et de l’aménagement systèmes, électronique
• mention droit social ................................................................................ 55 • sciences de la matière
- droit du travail et de la protection sociale ................................. 51 • sciences de l’homme, des organisations et de la société
• mention économie et gestion des entreprises • vie-agro-santé
- concurrence, consommation et droit de la propriété
industrielle .............................................................................................39 Santé
- économie et conseil en tic et e-business .................................... 41
- économie internationale et PME ....................................................43 Préparation aux concours
- logistique ................................................................................................46 • médecine (numerus clausus en fin de 1re année)
- management de l’entreprise innovante ...................................... 47 • odontologie (numerus clausus en fin de 1re année)
- management des médias écrits .....................................................34 • pharmacie (numerus clausus en fin de 1re année)
• mention économie et gestion publiques • maïeutique (numerus clausus en fin de 1re année)
- administration et services publics franco-tchèques Diplômes d’État de docteur en médecine, odontologie
- analyse de projets ................................................................................36 ou pharmacie
- chargé de développement local ....................................................38
• des diplômes spécialisés complètent ces formations :
- conseil en évaluation et analyse financière publique
- capacités en médecine
territoriale ...............................................................................................40
- attestation de formation spécialisée
- économie publique et finance publique
- attestation de formation spécialisée approfondie
- métiers de la formation en économie et gestion ..................150
- diplôme d’études spécialisées
• mention finance, comptabilité et contrôle de gestion
- diplôme d’études spécialisées complémentaires
- analyse et stratégie financière
- certificat d’études supérieures en odontologie
- comptabilité, contrôle, audit ........................................................... 13
• orthoptie
- études et recherche en finance
- certificat de capacité d’orthoptiste
- gestion des risques
• audioprothésiste
- système d’information et contrôle de gestion ......................... 16
- diplôme d’État d’audioprothésiste
- trésorerie
- compétence complémentaire en informatique .......................80 Préparation aux concours
• mention management des ressources humaines
• concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE)
- gestion des ressources humaines .................................................. 14
• CAPES
• mention marketing
- mathématiques
- management de la distribution
- physique-chimie
- marketing stratégique et opérationnel ....................................... 15
- sciences de la vie et de la terre
• mention santé publique
• CAPLP
• mention science politique
- mathématiques-sciences physiques
- action et espaces publics en Europe ............................................68
• agrégation
- études politiques
- mathématiques
- expertises de l’action publique territoriale ................................69
- physique-chimie
- ingénierie des services urbains en réseaux dans
- sciences de la vie et de la terre
les pays en développement ............................................................70
- économie-gestion ...............................................................................48
- journalisme : reportage et enquête ............................................134
- philosophie
- politiques européennes
• administration publique (IPAG)
• mention statistique, économétrie
• carrières juridiques et judiciaires
Domaine sciences humaines et sociales • expertise comptable
• mention philosophie - DSCG .........................................................................................................32
- philosophie des normes - DEC ............................................................................................................32
Autres diplômes
• diplôme d’accès aux études universitaires
- option B scientifique.........................................................................154
• capacité en droit
Diplômes d’ingénieur
• École nationale supérieure des sciences appliquées
et de technologie
- électronique et informatique industrielle
- logiciel et système informatique
- optronique
- informatique multimedia et réseaux
• École supérieure d’ingénieurs de Rennes
- informatique et communication
8
Se former en alternance
Concilier enseignement de haut niveau et activité salariée pour une insertion profes-
sionnelle facilitée et réussie
Institut universitaire de technologie (IUT) de Rennes
Licence professionnelle animateur qualité ............................................................................................................................................................................ 152
Licence professionnelle collaborateur de cabinet comptable ......................................................................................................................................... 22
Licence professionnelle conducteur de travaux...................................................................................................................................................................141
Licence professionnelle coordination de projet d’animation et de développement social et socio-culturel ............................................. 146
Licence professionnelle éco-conception de systèmes mécaniques ............................................................................................................................ 109
Licence professionnelle gestion des ressources humaines - option collaborateur RH ............................................................................................21
Licence professionnelle gestionnaire des entreprises de l’agroéquipement ..............................................................................................................24
Licence professionnelle mécatronique - mention ingénierie des systèmes automatisés et robotique..........................................................110
Licence professionnelle production industrielle, procédés et analyses en chimie et agroalimentaire .......................................................... 132
DUT carrières sociales - option «animation sociale et socioculturelle» ...................................................................................................................... 147
Institut universitaire de technologie (IUT) de Saint-Brieuc

Licence professionnelle animateur qualité sécurité environnement .......................................................................................................................... 153
Licence professionnelle management de l’innovation, de la production et de la sécurité alimentaire ........................................................ 129
Licence professionnelle métiers du lait et des produits laitiers..................................................................................................................................... 130
Licence professionnelle plastiques et composites : conception, production, qualité ...........................................................................................113
Licence professionnelle négociation et promotion immobilières ...................................................................................................................................31
Licence professionnelle technico-commercial(e) en éco-construction et recyclage des matériaux ............................................................... 143
Institut universitaire de technologie (IUT) de Saint-Malo

Licence professionnelle chargé de mission maintenance et gestion du risque industriel ...................................................................................111
Licence professionnelle commercialisation des biens et services industriels .............................................................................................................29
Licence professionnelle conception et pilotage de la chaîne logistique globale..................................................................................................... 30
Licence professionnelle administration et sécurité des réseaux ..................................................................................................................................... 96
Licence professionnelle réseaux sans fil et sécurité des réseaux .....................................................................................................................................97
Diplôme d’Université maintenance sur simulateur .............................................................................................................................................................112
Institut universitaire de technologie (IUT) de Lannion

Licence professionnelle instrumentation pour l’exploration et l’exploitation pétrolières ...................................................................................115
Licence professionnelle intégration des systèmes voix et données pour l’entreprise ............................................................................................92
Licence professionnelle gestion des systèmes et réseaux dans les petites et moyennes organisations..........................................................91
Licence professionnelle management informatique et commercial des relations client et
fournisseur (au plan national et international)........................................................................................................................................................................93
ISTIC (UFR informatique électronique)

Master domotique-immotique et réseaux intérieurs ........................................................................................................................................................ 101
Licence méthodes informatiques appliquées à la gestion (MIAGE)............................................................................................................................... 86
Licence professionnelle en domotique immotique - services et produits pour l’habitat : conseil, vente et intégration ........................ 103
UFR sciences et vie de l’environnement

Licence professionnelle pratiques agricoles, aménagement rural, techniques alternatives et gestion écologique des ressources
(PARTAGER) ........................................................................................................................................................................................................................................ 122
9
Se former à distance
Les nouvelles technologies au service de l’apprentissage :
classes virtuelles, chat, forums, cours interactifs...
pour s’adapter au rythme de chacun.
Droit et science politique Économie
Vous voulez reprendre des études en droit, obtenir un diplôme • Préparation à l’agrégation d’économie et gestion
universitaire, passer un concours... Préparer l’agrégation d’économie et gestion dans les meilleures
• Licence en droit conditions, au moyen d’une formation personnalisée dans le
Vous désirez vous spécialiser en droit des affaires : cadre d’un dispositif de formation ouverte à distance (FOAD).
• Master 1re année droit des affaires
• Master structures et relations juridiques des entreprises Environnement
Vous souhaitez vous perfectionner en droit social : • ENVAM, campus numérique en environnement et
• Master 1re année droit social aménagement
Les cours sont proposés sous la forme d’outils multimédias. Un Vous recherchez une formation pour mettre à jour ou déve-
tutorat expert par discipline fondamentale assure les travaux lopper vos compétences en environnement et aménagement ?
dirigés en ligne et sous forme de regroupements courts. Le campus numérique ENVAM vous permet de bénéficier d’une
formation en ligne conçue pour vous par des chercheurs, des
enseignants-chercheurs et des experts. Modules à la carte
ou parcours de formation individualisée donnant accès à un
Diplôme Inter-Universitaire de niveau master, vous pouvez vous
former où que vous soyez et quand vous le souhaitez.
Informatique
• E-mi@ge (méthodes informatiques appliquées à la gestion
des entreprises)
Cette formation s’adresse aux professionnels qui souhaitent
développer des compétences (méthodes et outils) dans le
domaine de l’informatique appliquée à la gestion et ainsi
répondre à la demande des entreprises et organisations. La
e-mi@ge permet d’atteindre ces objectifs tout en continuant à
Gestion travailler.
Le DUT gestion des entreprises et des administrations - option
ressources humaines apporte une double compétence en
gestion à des personnes ayant un profil technique ou souhaitant
compléter leurs acquis en gestion.
la formation se déroule à distance sur 2 ans : l’enseignement en
ligne est complété par un tutorat actif et un présentiel limité à 2
périodes de regroupement de 3 jours par année.
E-learning
Formez-vous au e-learning par le e-learning :
• Master ingénierie de la e-formation
• Compétences e-learning - parcours modulaires
personnalisés
L’objectif est de former des ingénieurs, des responsables de
formation et des formateurs compétents en gestion de projet
Accès aux études universitaires
(aspects économiques, juridiques et organisationnels) maîtrisant • DAEU-B (diplôme d’accès aux études universitaires, option
les nouvelles technologies éducatives (NTE) et sensibilisés aux scientifique)
aspects didactiques et humains de la formation. Le DAEU s’adresse à toute personne n’ayant pas le baccalauréat
désirant poursuivre des études supérieures dans les domaines
scientifique, médical ou technologique. Il confère les mêmes
droits que ceux qui s’attachent au baccalauréat.
10
Gestion
Gestion
Institut de gestion de Rennes (IGR-IAE)
Master administration des entreprises.................................................................................................................................................................12
Master comptabilité - contrôle - audit..................................................................................................................................................................13
Master management des ressources humaines ...............................................................................................................................................14
Master marketing stratégique et opérationnel.................................................................................................................................................15
Master systèmes d’information et contrôle de gestion .................................................................................................................................16
Licence de gestion .......................................................................................................................................................................................................17
Diplôme d’Université création acquisition reprise transmission d’entreprise .......................................................................................18
Diplôme d’Université développement des compétences managériales ................................................................................................19
Diplôme d’Université innovation et intelligence économique d’entreprise..........................................................................................20

≈ Licence professionnelle gestion des ressources humaines - option collaborateur RH ......................................................................21
≈ Licence professionnelle collaborateur de cabinet comptable ....................................................................................................................22
Licence professionnelle gestion de production audiovisuelle, multimédia et événementielle.....................................................23
≈ Licence professionnelle gestionnaire des entreprises de l’agroéquipement ........................................................................................24
Licence professionnelle gestionnaire import export......................................................................................................................................25
DUT gestion des entreprises et des administrations - option «PMO» - année spéciale ....................................................................26
@ DUT gestion des entreprises et des administrations - option «ressources humaines» - à distance..............................................27
Module court techniques de paie .........................................................................................................................................................................28

≈ Licence professionnelle commercialisation des biens et services industriels .......................................................................................29
≈ Licence professionnelle conception et pilotage de la chaîne logistique globale................................................................................30
Licence professionnelle assistant marketing-vente en secteur alimentaire .........................................................................................128
≈ Licence professionnelle négociation et promotion immobilières ............................................................................................................31
Stages courts en communication, management, négociation ..................................................................................................................137
Institut régional de préparation à l’expertise comptable (IRPEC)

Préparation au cursus d’expertise comptable DSCG - DEC ..........................................................................................................................32
Diplôme d’Université stratégies patrimoniales pour le chef d’entreprise ..............................................................................................33

Licence professionnelle management informatique et commercial des relations client
et fournisseur (au plan national et international).............................................................................................................................................93
Institut d’études politiques (IEP)

Master management des médias écrits ...............................................................................................................................................................34
Les formations à distance sont signalées par le symbole @.

Les formations en alternance sont signalées par le symbole ≈.
11
GESTION
Institut de gestion de Rennes (IGR-IAE de Rennes)
Master administration des entreprises

diplôme national - bac+5 - temps partiel
Public Organisation pédagogique

La formation s’adresse aux personnes possédant une première La formation se déroule sur 1 an en présentiel. Les cours ont
compétence qui souhaitent acquérir une double compétence lieu les vendredi et samedi toutes les semaines.
en management et en gestion (cadres et responsables de
structures, ingénieurs, juristes, pharmaciens, médecins...). Programme
Unités d’enseignement fondamentales (tronc commun) :
Objectifs, compétences développées - intelligence économique et géostratégie ;
Le MAE permet de mieux comprendre et d’encadrer des - management juridique et fiscal ;
équipes pluridisciplinaires, de dialoguer avec les différentes - management des ressources humaines ;
composantes de la structure (services comptable, marketing, - management financier ;
juridique, social, financier...) ; les stagiaires appréhendent - management marketing ;
mieux cette même structure dans l’ensemble de ses méca- - management industriel et logistique ;
nismes et de son fonctionnement. - techniques quantitatives et informatique ;
Cette formation, diplôme phare issu du DESS CAAE créé en - management des systèmes d’information et contrôle ;
1955, s’appuie sur un réseau d’écoles d’ingénieurs et d’institu- - management stratégique.
tions universitaires à l’international.
Unités d’enseignement spécifiques (parcours profession-
Débouchés nels) au choix :
- gestion d’entreprise ;
Cette formation vise à faciliter l’accès à des fonctions d’enca-
- création acquisition reprise transmission d’entreprise ;
drement et à former des cadres de tous secteurs (agroalimen-
- innovation et intelligence économique d’entreprise ;
taire, juridique et financier, non-marchand...). Elle accompagne
- management des organisations non-marchandes (intégration
également les candidats qui souhaitent développer un projet
en formation initiale à temps plein) ;
de création d’entreprise en France ou à l’international.
- management des entreprises agroalimentaires (intégration
Conditions d’accès en formation initiale à temps plein) ;
- développement de projets à l’international (intégration en
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+4 minimum et d’une
expérience professionnelle de 3 ans minimum. formation initiale à temps plein).
Dérogations possibles : être titulaire d’un diplôme de niveau Possibilité d’intégrer un ou plusieurs modules sur demande.
bac+2 et d’une expérience professionnelle de 5 ans minimum
qui sera appréciée par le jury de recrutement. Les responsabi-
Informations complémentaires
lités exercées seront également appréciées par le jury. Un stage en entreprise de 4 mois minimum est obligatoire
Sélection sur dossier et entretien individuel. pour les personnes en recherche d’emploi, à raison de 2 à 3
jours par semaine.
Coordination pédagogique
Armel LIGER
Prix : 7 500 euros (1 850 euros pour les parcours en intégration professeur
formation initiale) institut de gestion de Rennes (IGR-IAE de Rennes)
Durée : 448 h
Rentrée : septembre 2011 Chargée de mission
Dépôt de dossier : le 15 mai 2011 Pascale BURBAN
Lieu de la formation : IGR-IAE de Rennes Assistante
11, rue Jean Macé - Rennes
Hélène CHOTARD
Contact : 02 23 23 77 83 - pascale.burban@univ-rennes1.fr
IGR-IAE de Rennes - 11, rue Jean Macé
CS 70803 - 35708 Rennes cedex 7
12 GESTION
GESTION
Master comptabilité - contrôle - audit


La formation s’adresse aux membres des services administratifs Les cours ont lieu à raison de 3 jours (jeudi, vendredi, samedi)
et financiers, aux comptables, aux auditeurs et consultants toutes les 2 semaines.
d’entreprises, d’organismes publics ou de cabinets d’expertise Le master 1 se déroule de septembre 2011 à mai 2012.
comptable. Le master 2 se déroule de fin août 2011 à juin 2012.
Objectifs, compétences développées Programme
Cette formation a vocation à offrir une spécialisation dans les Master 1 :
domaines de la comptabilité et de l’audit complétée par une - comptabilité de gestion et budget ;
compétence sur les aspects juridiques (sociétaires et fiscaux). - droit des affaires et fiscalité ;
Ce master permet un accès privilégié aux diplômes nationaux - gestion des ressources humaines ;
de l’expertise comptable. Il confère une dispense des unités - finance ;
d’enseignement (UE) du DCG et du DSCG sauf les UE 1 et 4 - management de la production et de la qualité ;
(Arrêté du 9 janvier 2008). Les titulaires de ce master peuvent - management des systèmes d’information ;
ensuite passer les 2 dernières UE du DSCG en candidat libre en - stratégie ;
s’inscrivant aux sessions intensives organisées par l’IRPEC au - spécialisation en comptabilité, contrôle, audit ;
cours du mois de septembre de chaque année. - international economic current events.
Débouchés Master 2 :
- comptabilité financière ;
Le master CCA s’appuie sur l’expertise de l’une des plus
- contrôle de gestion ;
anciennes MSTCF de France (créée en 1979) et sur l’un des
- gestion juridique, fiscale et sociale ;
plus denses réseaux d’anciens (près de 12 000 diplômés sont
- stratégie et systèmes d’information ;
issus de l’IGR-IAE de Rennes). Il est proposé en collaboration
- pérennité de l’entreprise ;
avec l’institut régional de préparation à l’expertise comptable
- comptabilité et groupes ;
(IRPEC).
- audit ;
Cette formation répond à un besoin croissant des entreprises
- management juridique de l’entreprise ;
et est appréciée sur le marché de l’emploi : elle permet d’inté-
- finance ;
grer les fonctions comptables, administratives et financières
- relations professionnelles (rapport de stage/mémoire).
dans des collectivités territoriales ou des organismes publics,
des entreprises ou des cabinets d’expertise comptable et Informations complémentaires
d’audit.
Un stage en cabinet ou en entreprise de 3 mois minimum est
Conditions d’accès obligatoire pour les personnes en recherche d’emploi, en 1re et
2e années de master.
Master 1 : être titulaire d’un diplôme de niveau bac+3 en
gestion et d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum
en comptabilité, audit, contrôle.
sciences de gestion et d’une expérience professionnelle de 3
ans minimum en comptabilité, audit, contrôle.
Dérogations possibles : être titulaire d’un diplôme de niveau
bac+2 minimum et d’une expérience professionnelle de 6 ans
minimum en comptabilité, audit et contrôle (accès validé par
un test écrit) qui sera appréciée par le jury de recrutement.
Sélection sur dossier et entretien individuel.
Prix : master 1 : 2 900 euros - master 2 : 6 500 euros

(droits d’inscription universitaire et frais de documentation Lionel TOUCHAIS (master 2)
compris) maître de conférences
institut de gestion de Rennes (IGR-IAE de Rennes)
Durée : master 1 : 308 h sur 9 mois - master 2 : 451,5 h sur 11
mois Emmanuelle FROMONT (master 1)
Rentrée : master 1 : septembre 2011 - master 2 : fin août 2011 maître de conférences
Dépôt de dossier : master 1 : le 15 mai 2011 - master 2 : le 15
mai 2011 Chargée de mission
Lieu de la formation : IGR-IAE de Rennes Pascale BURBAN
Contact : 02 23 23 77 83 - pascale.burban@univ-rennes1.fr Assistante
IGR-IAE de Rennes - 11, rue Jean Macé Hélène CHOTARD
GESTION 13
GESTION
Master management des ressources humaines


Cette formation s’adresse : Le master 1 se déroule de septembre 2012 à mai 2013.
- à des membres d’un service de gestion des ressources Les cours ont lieu à raison de 3 jours (jeudi, vendredi et
humaines souhaitant obtenir une évolution de leur carrière samedi) toutes les 2 semaines.
dans cette spécialité ; Le master 2 se déroule de septembre 2011 à avril 2012.
- à des cadres techniques ou commerciaux appelés à exercer Les cours ont lieu à raison de 2 jours par semaine (vendredi
d’importantes responsabilités d’encadrement ; après-midi et samedi matin).
- à des cadres souhaitant préparer un changement de fonction
dans ce domaine. Programme
Master 1 :
Objectifs, compétences développées - comptabilité générale, de gestion et budget ;
Le master MRH permet aux stagiaires de développer leur - droit des affaires et fiscalité ;
capacité d’analyse des différentes disciplines du management, - gestion des ressources humaines ;
gage d’une aptitude des spécialistes RH à appréhender de - finance ;
manière globale les problématiques de gestion des ressources - management de la production et de la qualité ;
humaines. - marketing fondamental ;
- stratégie ;
Débouchés - spécialisation en gestion des ressources humaines ;
La formation prépare les stagiaires à des fonctions dans les - international economic current events.
services de ressources humaines : directeur des ressources
Master 2 :
humaines, responsable des ressources humaines, responsable
- relations individuelles de travail et institutions sociales ;
de formation, responsable du recrutement, responsable des
- gestion de la paie, gestion de la masse salariale et politique
rémunérations, responsable des carrières et du développe-
de rémunération ;
ment des personnes...
- SIRH (système d’information ressources humaines) ;
Conditions d’accès - gestion de la mobilité ;
- innovation sociale, organisation et GRH ;
Master 1 : être titulaire d’un diplôme de niveau bac+3 (droit,
- relations collectives de travail ;
gestion, économie, psychologie...) et d’une expérience profes-
- psychologie sociale, organisation et santé au travail ;
sionnelle de 3 ans minimum dans une fonction RH.
- gestion stratégique des ressources humaines et gestion du
Master 2 : être titulaire d’un diplôme de niveau bac+4 (droit,
gestion, économie, psychologie...) et d’une expérience profes- changement ;
- unité d’expérience professionnelle : mémoire.
sionnelle de 3 ans minimum dans une fonction RH.
Dérogations possibles pour l’accès en master 1 : être titulaire Informations complémentaires
d’un diplôme de niveau bac+2 minimum et d’une expérience
Un stage en entreprise, à raison de 2 ou 3 jours par semaine,
professionnelle de 5 ans minimum dans une fonction RH, qui
est obligatoire pour les personnes en recherche d’emploi, en
sera appréciée par le jury de recrutement.
1re et 2e années du master.
Rédaction d’un mini-mémoire, sélection sur dossier et entre-
tien individuel.

(droits d’inscription universitaire, frais de restauration et de Gwénaëlle POILPOT-ROCABOY (master 2)
documentation compris) maître de conférences
Durée : master 1 : 308 h sur 9 mois - master 2 : 406 h sur 8 mois
Rentrée : master 1 : septembre 2012 - master 2 : septembre Emmanuelle FROMONT (master 1)
2011 maître de conférences
Dépôt de dossier : master 1 : le 15 mai 2012 (avec mini-
mémoire) - master 2 : le 15 mai 2011 (avec mini-mémoire) Chargée de mission
14 GESTION
GESTION
Master marketing stratégique et opérationnel

Public Programme
Cette formation s’adresse aux cadres d’entreprises industrielles, Master 1 :
commerciales et de services souhaitant donner une impulsion - comptabilité générale, comptabilité de gestion et budget ;
à leur carrière par une approche complète du marketing alliant - droit des affaires et fiscalité ;
les outils opérationnels à la démarche stratégique. - gestion des ressources humaines ;
- finance ;
Objectifs, compétences développées - management de la production et de la qualité ;
La formation développe un ensemble de compétences larges - marketing fondamental ;
dans les domaines d’application tels que l’étude et le conseil, la - stratégie ;
communication, le merchandising, le marketing de produit, le - spécialisation en marketing ;
management de la force de vente... - international economic current events.
Master 2 :
Débouchés - marketing fondamental ;
- politique de produit et de prix ;
Le master marketing stratégique et opérationnel prépare les
- marketing industriel ;
stagiaires à de multiples fonctions d’encadrement et d’exper-
- gestion de la force de vente ;
tise dans le domaine du marketing et de la gestion commer-
- distribution (commerce de détail) ;
ciale au sein d’entreprises industrielles, commerciales et de
- merchandising ;
services : chef de produit, chef de publicité, responsable des
- comportement du consommateur ;
ventes, directeur commercial, chargé d’étude de marché...
- étude de marché ;
- marketing international ;
Conditions d’accès - marketing des services ;
Master 1 : être titulaire d’un diplôme de niveau bac+3 et d’une - publicité ;
expérience professionnelle de 3 ans minimum dans une fonc- - marketing direct ;
tion commerciale ou marketing. - marketing quantitatif ;
Master 2 : être titulaire d’un diplôme bac+4 et d’une expé- - marketing interne ;
rience professionnelle de 3 ans minimum dans une fonction - droit du marketing ;
commerciale ou marketing. - jeu de simulation marketing ;
Dérogations possibles : être titulaire d’un diplôme de niveau - stratégie ;
bac+2 minimum et d’une expérience professionnelle de 5 ans - distribution industrielle ;
minimum dans une fonction commerciale ou marketing qui - négociation ;
sera appéciée par le jury de recrutement (accès validé par un - mémoire professionnel.
test écrit).
Possibilité d’intégrer un ou plusieurs modules sur demande.
Organisation pédagogique Un stage de 3 mois minimum en entreprise est obligatoire
Le master 1 se déroule de septembre 2012 à mai 2013. Les pour les personnes en recherche d’emploi, en 1re et 2e années
cours ont lieu à raison de 3 jours (jeudi, vendredi et samedi) de master.
toutes les 2 semaines.
Le master 2 se déroule de fin août 2011 à juillet 2012. Les cours
ont lieu à raison de 3 jours (jeudi, vendredi, samedi) toutes les
2 semaines.

(droits d’inscription universitaire et frais de documentation André FADY (master 2)
Durée : master 1 : 308 h sur 9 mois - master 2 : 507 h sur 12
GESTION 15
GESTION
Master systèmes d’information et contrôle de gestion


Cette formation est destinée à des contrôleurs de gestion, Les cours ont lieu à raison de 3 jours (jeudi, vendredi et
comptables, consultants, responsables administratifs ou samedi) tous les quinze jours.
financiers... souhaitant obtenir une spécialisation en contrôle Le master 1 se déroule de septembre 2011 à mai 2012.
de gestion complétée par une compétence en système d’infor- Le master 2 se déroule de fin août 2011 à juillet 2012.
mation.
Programme
Objectifs, compétences développées Master 1 :
La formation a pour objectif de présenter les nouveaux outils - comptabilité de gestion et budget ;
de la fonction contrôle de gestion et d’améliorer la dimension - droit des affaires et fiscalité ;
informatique du métier afin de permettre aux stagiaires d’être - gestion des ressources humaines ;
rapidement opérationnels et évolutifs dans l’exercice de - finance ;
leur métier de contrôleur de gestion, consultant en système - management de la production et de la qualité ;
d’information, ou encore d’utilisateur d’un système de gestion - management des systèmes d’information ;
intégré. - stratégie ;
Ce master permet un accès privilégié aux diplômes nationaux - spécialisation en système d’information et contrôle de
de l’expertise comptable. Il confère une dispense des unités gestion ;
d’enseignement (UE) 3, 5, 6 et 7 du DSCG (Bulletin Officiel n°47 - international economic current events.
du 11 décembre 2008). Les titulaires de ce master peuvent
Master 2 :
ensuite passer les dernières UE du DSCG en candidat libre en
- techniques budgétaires et trésorerie ;
s’inscrivant aux sessions intensives organisées par l’IRPEC au
- contrôle de gestion niveau 1 ;
cours du mois de septembre de chaque année.
- progiciel de gestion intégré (SAP) ;
Débouchés - contrôle de la qualité et des délais ;
- analyse du système d’information ;
Cette double compétence répond parfaitement à la demande
- algorithmique ;
croissante des structures industrielles, commerciales et de
- comptabilité internationale et techniques de consolidation ;
services sur des fonctions de contrôle de gestion, d’organisa-
- informatique décisionnelle ;
tion et informatique, de conseil, de direction générale, d’exper-
- contrôle des processus ;
tise comptable et d’audit.
- génie logiciel ;
Conditions d’accès - contrôle de gestion niveau 2 ;
- mémoire professionnel.
Master 1 : être titulaire d’un diplôme de niveau bac+3 et d’une
expérience professionnelle de 5 ans minimum en contrôle de Possibilité d’intégrer un ou plusieurs modules sur demande.
gestion, comptabilité, informatique de gestion.
sciences de gestion et d’une expérience professionnelle de 3 Un stage en entreprise de 3 mois et demi minimum est obli-
ans minimum en contrôle de gestion, comptabilité, informa- gatoire pour les personnes en recherche d’emploi en 1re et 2e
tique de gestion. années de master.
Dérogations possibles : être titulaire d’un diplôme de niveau
bac+2 (master 1) ou niveau bac+3 (master 2) et d’une expé-
rience professionnelle de 6 ans minimum en contrôle de
gestion, comptabilité, informatique de gestion qui sera appré-
ciée par le jury de recrutement .

(droits d’inscription universitaire et frais de documentation Michel GERVAIS (master 2)
compris) professeur agrégé
Durée : master 1 : 308 h sur 9 mois - master 2 : 469 h sur 12
16 GESTION
GESTION
Licence de gestion

Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent bénéfi- La formation se déroule de septembre à juin.
cier d’une première compétence forte en gestion en valorisant Les cours ont lieu à raison de 3 jours (jeudi, vendredi et
leur parcours professionnel, en confortant leurs pratiques samedi) toutes les 2 semaines.
professionnelles, en approfondissant ou en actualisant leurs
connaissances. Programme
-Comptabilité contrôle.
Objectifs, compétences développées -Droit des affaires et fiscalité.
Cette formation, résolument tournée vers le monde profes- -Informatique et mathématiques de gestion.
sionnel, est consacrée à l’enseignement des disciplines fonda- -Marketing.
mentales de la gestion d’entreprise : comptabilité, finance, -Finance.
marketing, gestion des ressources humaines, contrôle de -Management des ressources humaines.
gestion... -Management industriel et logistique.
-Management des organisations.
Débouchés -Anglais des affaires.
La licence de gestion permet aux stagiaires d’exercer des -Jeu d’entreprise.
fonctions d’encadrement dans le domaine de la gestion d’en- Possibilité d’intégrer un ou plusieurs modules sur demande.
treprises privées ou publiques, d’organisations professionnelles
ou interprofessionnelles, de collectivités locales et territoriales. Informations complémentaires
Ils accèdent à des postes à responsabilités dans les domaines Un stage de 3 mois minimum en entreprise est obligatoire
du marketing, de la logistique, finance, gestion des ressources pour les personnes en recherche d’emploi.
humaines, contrôle de gestion, comptabilité...
Conditions d’accès
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+2 en gestion et d’une
expérience professionnelle obligatoire d’un minimum de 3 ans
en gestion.
Dérogations possibles : être titulaire du bac et d’une expé-
rience professionnelle de 5 ans minimum en gestion qui sera
appréciée par le jury (accès validé par un test écrit).
Marc GAUGAIN
Prix : 3 900 euros (droits d’inscription universitaire et frais de maître de conférences
documentation compris) institut de gestion de Rennes (IGR-IAE de Rennes)
Durée : 392 h sur 10 mois
Dépôt de dossier : le 15 mai 2011 Pascale BURBAN
Hélène CHOTARD
GESTION 17
GESTION
Diplôme d’Université création acquisition reprise transmission

d’entreprise
diplôme d’Université - niveau bac+5 - temps partiel

La formation s’adresse aux professionnels envisageant de créer, La formation, d’une durée d’environ 200 heures, se déroule de
reprendre ou transmettre une entreprise, aux futurs consul- février à octobre. Les cours ont lieu les vendredi et samedi.
tants spécialisés, aux futurs animateurs de structures d’appui Outre les interventions de professionnels universitaires et
ou de financement (banques, technopôle…). d’entreprises, la formation intègre un cycle de conférences sur
6 journées (en février), ainsi qu’un accompagnement individua-
Objectifs, compétences développées lisé au projet d’entreprise du stagiaire (tutorat) tout au long de
Les stagiaires abordent leur projet d’entreprise dans une optique la formation.
qui allie présentation d’éléments théoriques et approche profes-
sionnelle au travers de cours dispensés par des universitaires et Programme
des praticiens de la vie des affaires. De l’idée au projet : le profil du créateur : cas régionaux,
L’animation des séminaires de formation fait référence à l’expé- études françaises et internationales, témoignages de créa-
rience professionnelle des stagiaires. Une très large place est teurs ; du projet au repérage d’une cible solvable ; analyse de
accordée au traitement des questions liées au développement la concurrence potentielle et stratégie marketing ; marketing
des projets de création ou de reprise de ces derniers. des services ; choisir et déposer un nom de marque, un logo,
Les échanges entre porteurs de projets et intervenants permet- une enseigne de franchise ; créer un cabinet de consultant ;
tent de mettre en évidence les méthodes de raisonnement business plan et business model : le point de vue des finan-
adéquates pour une bonne maîtrise du business model. ceurs – stratégie de création.
L’organisation de la formation permet de multiplier les possi- Créer, reprendre, re-créer : témoignages et cas ; prospecter :
bilités d’échanges collectifs ou individualisés avec des anciens rechercher les entreprises à céder ; évaluer une entreprise ;
diplômés de l’IGR-IAE de Rennes, des chefs d’entreprises, des négocier une reprise d’entreprise ; créer, reprendre, préparer
animateurs de réseaux d’appui à la création, et des responsables la future transmission : stratégie juridique ; reprendre une
de la CCI de Rennes impliqués dans l’animation du DU CARTE. entreprise.
Négocier et vendre : négocier avec les clients, fournisseurs et
Débouchés partenaires : analyse des attentes et des rôles ; préparer des
La formation a pour objectif d’amener les stagiaires à argumentaires – construire un plan de communication ; conce-
apprendre à identifier les besoins en connaissances complé- voir des produits de communication adaptés aux budgets
mentaires, technologiques, managériales ou financières, et de disponibles ; négocier avec les institutionnels incontournables.
rechercher les sources d’information disponibles. Les stagiaires Une entreprise pérenne et rentable : construire et présenter
disposent alors des outils leur permettant de formaliser leur un business plan convaincant ; plan de financement et besoins
projet de création ou de reprise d’entreprise. en trésorerie ; suivi budgétaire de la jeune entreprise ; les aides
Conditions d’accès à la création d’entreprise ; défaillances d’entreprise : comment
les éviter ?
Être titulaire d’un diplôme universitaire de fin de second
cycle universitaire (maîtrise) ou d’un diplôme d’ingénieur, de Tutorat et valorisation du projet : suivi mensuel collectif de
médecin, de pharmacien… capitalisant au moins 240 crédits l’évolution des projets, méthodologie, évaluation collabora-
ECTS, complété par une expérience professionnelle de 3 ans tive ; entraînement à la présentation de son projet ; tutorat
minimum. Dérogations possibles : les candidats n’étant pas individuel.
titulaires de ces diplômes devront justifier d’une expérience
professionnelle de 5 ans minimum. Le niveau de responsabi-
lités exercées sera également apprécié par le jury.
Une attention particulière sera portée par le jury de sélection
au projet de création/reprise d’entreprise ou au projet profes-
sionnel du candidat.
Jean-Luc DESPOIS
Prix : 4 800 euros (frais de documentation et de restauration maître de conférences
compris) institut de gestion de Rennes (IGR-IAE de Rennes)
Durée : environ 200 h sur 8 mois
Rentrée : février 2012 Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant le 31 janvier 2012 Pascale BURBAN
Hélène CHOTARD
18 GESTION
GESTION
Diplôme d’Université développement des compétences

managériales
Public Programme
La formation s’adresse aux cadres et managers de structures Les compétences d’un manager dans l’entreprise en mouve-
à caractère industriel, commercial ou de services, désireux ment : l’entreprise responsable ; éthique et gestion d’équipe ;
d’accroître leurs compétences dans le domaine du manage- une entreprise en adaptation ; l’évolution du métier de
ment d’équipe. Elle concerne les managers de tous secteurs manager : la gestion des ressources humaines partagée ;
d’activité, marchand et non-marchand, et de tous domaines de définition du référentiel de compétences du manager : savoir,
compétences. savoir-faire, savoir-être ; définir sa carte des responsabilités ;
identifier son style de management.
Objectifs, compétences développées La motivation : le process motivation ; l’engagement ; la
« Devenez les managers de demain.» dynamisation : la parole, la pensée, l’action ; la mobilisation :
Cette formation a pour but de former les managers aux adopter une stratégie volontariste de motivation.
concepts théoriques du management (motivation des équipes,
La confiance : bâtir des relations de confiance ; apprendre à
communication, gestion des conflits, évaluation...) et de les
déléguer du pouvoir et faire confiance.
accompagner collectivement et individuellement dans leurs
pratiques d’entreprise par le développement de leur savoir- L’évaluation : simulation d’entretiens d’évaluation ; définir
faire et de leur savoir-être managérial. des objectifs spécifiques, mesurables, atteignables, réalistes,
définis dans le temps ; études de modèles d’évaluation /
Débouchés différents types d’évaluation : évaluation des compétences,
Cette formation peut venir en complément des diplômes de évaluations sur objectifs, évaluation de projets (indicateurs…).
formation continue proposés par l’IGR-IAE de Rennes dans les La gestion du stress : contrôler le fonctionnement de nos
disciplines précises des sciences de gestion : marketing, admi- émotions ; apprentissage issu de la sophrologie et PNL.
nistration des entreprises, gestion des ressources humaines, Les stratégies relationnelles : l’écoute : les mots, la posture,
systèmes d’information et contrôle de gestion, comptabilité- le comportement d’écoute ; maîtriser les règles du jeu rela-
contrôle-audit. tionnel ; quid du jeu relationnel en cas de conflit ? gestion de
Le DU développement des compétences managériales doit conflits et de situations difficiles ; adopter les comportements
permettre aux stagiaires d’accéder à des responsabilités d’en- d’une communication positive : communiquer, recadrer,
cadrement dans tous types de structures. reformuler, traiter les objections, orienter vers la solution et les
Conditions d’accès objectifs ; savoir s’affirmer en tant que leader.
Être titulaire d’un diplôme bac+4 et d’une expérience managé- Manager la performance : être un manager performant :
riale de 5 ans minimum. gestion de son temps, gestion de l’organisation, adaptation ;
Dérogation possible : être titulaire d’un diplôme de niveau manager la performance de son équipe : conduite de réunion,
bac+2 ou bac+3 et d’une expérience professionnelle d’encadre- élaboration de plan de performance ; évaluer la performance.
ment qui sera appréciée par le jury de recrutement. Manager le changement : structuration de problèmes : le
Sélection sur dossier et entretien individuel. sens, levier de l’intelligence collective ; le rôle de la parole et de
l’écoute : le besoin d’élaborer ; l’accompagnement du change-
Organisation pédagogique ment : coaching et team building.
La formation théorique se déroule sur 24 jours (vendredi, Atelier mémoire
samedi tous les 15 jours environ), de novembre à juin. Accompagnement individuel : prestation assurée par des
L’accompagnement individuel s’organise sur environ 7 heures professionnels du coaching.
(7 séances d’une heure chacune).
Rencontres professionnelles : journée simulation recrutement
(JSR), journée ressources plus.
Gwénaëlle POILPOT-ROCABOY
Prix : 5 000 euros (frais de documentation et de restauration maître de conférences
compris) institut de gestion de Rennes (IGR-IAE de Rennes)
Durée : 175 h (dont 7 h d’accompagnement individuel) sur 8 mois Nicole CHARPENTIER
Rentrée : novembre 2011 maître de conférences
Dépôt de dossier : 15 octobre 2011 institut de gestion de Rennes (IGR-IAE de Rennes)
Lieu de la formation : IGR-IAE de Rennes
Chargée de mission
Contact : 02 23 23 77 83 - pascale.burban@univ-rennes1.fr Pascale BURBAN
IGR-IAE de Rennes - 11, rue Jean Macé Assistante
Hélène CHOTARD
GESTION 19
GESTION
Diplôme d’Université innovation et intelligence économique

d’entreprise

La formation s’adresse aux cadres d’entreprises et d’organismes La formation, d’une durée de 210 heures réparties sur 31 jours,
publics ou parapublics chargés d’accompagner le développe- se déroule de mi-février à début juillet. Les cours ont lieu les
ment des entreprises et des territoires. jeudi soir et vendredi (toute la journée), toutes les semaines.
Cette formation s’inscrit dans le cadre de l’association Novincie, Outre l’intervention de professionnels de l’IE et de l’innovation,
institut pour la pratique de l’innovation et l’intelligence écono- la formation intègre de nombreuses visites d’entreprises, des
mique d’entreprise, dont les membre fondateurs sont l’IGR-IAE études de cas pratiques et des conférences.
de Rennes, la CCI de Rennes, l’union des entreprises 35, l’IHEDN
et le RéPI. Programme
L’entreprise en mouvement - connaître l’entreprise par l’in-
Objectifs, compétences développées telligence économique :
La pédagogie a pour objectifs : - mise en perspective du projet de développement de l’entre-
- la recherche de nouveaux repères pour saisir les dynamiques prise avec les évolutions de son environnement ;
d’évolution de l’entreprise ; - approche de la trajectoire d’évolution de l’entreprise à partir
- la maîtrise des concepts d’innovation et d’intelligence des ressources de l’intelligence économique.
économique, la découverte et la pratique des méthodes et La stratégie d’anticipation de l’entreprise - dynamiser les
outils associés pour être à même d’agir sur les mécanismes processus d’innovation de l’entreprise en s’appuyant sur
d’anticipation et d’adaptation des organisations ; l’intelligence économique :
- l’accélération des modes de fonctionnement en réseau par la - comprendre l’évolution internationale de son environne-
mise en place de systèmes de coopération et de partenariats. ment ;
- comprendre la stratégie de ses clients ;
Débouchés - décrypter les jeux de ses compétiteurs ;
Cette formation permet aux stagiaires de se réinterroger sur - tirer profit des réglementations, des normes ;
l’approche de l’entreprise dans un écosystème en mutation, de - insuffler une culture de partage et d’échange au sein de
se doter d’outils permettant de construire et de manager une l’entreprise ;
organisation compétitive et pérenne, de maîtriser les outils - instaurer un mode d’organisation apprenante pour générer
de base tels que la veille, la protection et sécurité de l’entre- de nouvelles connaissances à la base de la compétitivité et de
prise, le management de projets, de bénéficier d’un appui la pérennité de l’entreprise.
méthodologique au projet de développement d’entreprise ou
Connaître et maîtriser les techniques d’appui à l’innovation
d’identifier de nouvelles formes de synergies entre les entre-
et l’intelligence économique :
prises et structures d’appui au bénéfice du développement des
- les dispositifs de protection interne de l’entreprise ;
entreprises et du territoire.
- les techniques de veille ;
Conditions d’accès - le management de projets et les techniques de pilotage.
Être titulaire d’un diplôme universitaire de fin de second Modules de recherche spécialisée
cycle universitaire (maîtrise) ou d’un diplôme d’ingénieur, de - approfondissement d’un projet de développement d’entre-
médecin, de pharmacien… capitalisant au moins 240 crédits prise (module pour les cadres d’entreprises) ;
ECTS, complétée par une expérience professionnelle de 3 ans - recherche de synergies entre les entreprises et organismes
minimum. d’appui au bénéfice du développement des entreprises
Dérogations possibles : être titulaire d’un diplôme de niveau (module pour les cadres d’organismes publics et parapublics).
bac+2 minimum et d’une expérience professionnelle de 5 ans
minimum. Le niveau de responsabilités exercées sera égale-
ment apprécié par le jury.
Sélection sur dossier et entretien de candidature.
Didier DANET
Prix : 4 800 euros enseignant
Durée : 210 h Saint-Cyr Coëtquidan
Rentrée : février 2012 Jean-Luc HANNEQUIN
professeur associé
Dépôt de dossier : le 15 janvier 2012
Lieu de la formation : IGR-IAE de Rennes
11, rue Jean Macé - Rennes Chargée de mission
Contact : 02 23 23 77 83 - pascale.burban@univ-rennes1.fr Pascale BURBAN
CS 70803 - 35708 Rennes cedex 7 Assistante
Hélène CHOTARD
20 GESTION
EN ALTERNANCE
GESTION
Licence professionnelle gestion des ressources humaines

option collaborateur RH*
diplôme national - bac+3 - en alternance

La formation s’adresse à : La formation est organisée en alternance à l’IUT et en entre-
- des salariés assurant déjà, ou appelés à prendre en charge prise, de septembre à juillet, 16 semaines de cours et 30
la responsabilité de la paie et la gestion administrative du semaines en entreprise (pour les salariés la mission peut être
personnel ; effectuée dans l’entreprise).
- des demandeurs d’emploi en recherche de complément de La période en entreprise peut-être allégée en fonction de l’ex-
formation ; périence professionnelle du stagiaire, notamment pour les CIF.
- des jeunes diplômés en gestion ou en droit qui souhaitent se
spécialiser (en contrat de professionnalisation). Programme
Environnement juridique et social : les sources du droit du
Objectifs, compétences développées travail ; le risque contentieux ; droit des sociétés (statut social
L’objectif de cette formation est de former des spécialistes du dirigeant) ; les actualités juridiques et sociales ; les relations
chargés de : préparer et saisir les éléments de paie via des sociales.
logiciels spécialisés, prendre en charge les déclarations sociales Environnement économique et GRH : l’entreprise et son
relatives à la paie, assurer les relations avec les organismes environnement économique (marché du travail et politique
sociaux, les caisses de retraite et de prévoyance, gérer les de l’emploi, environnement économique et stratégie d’entre-
absences, participer au recrutement, à la mise en œuvre de la prise) ; L’entreprise et la GRH (gestion des compétences et de la
politique de formation, préparer les relations avec les parte- formation, conditions de travail, recrutement, audit social).
naires sociaux et assurer une mission de conseil auprès des Gestion du contrat de travail : droit des contrats ; établisse-
clients sur ces différents domaines. ment, exécution et rupture du contrat de travail.
Débouchés Gestion de la paie et des rémunérations : les techniques de la
Collaborateur social en cabinet d’expertise, assistant ressources paie : traitement comptable de la paie ; intéressement, partici-
humaines en entreprise. pation ; prévoyance et retraite.
Système d’information des ressources humaines : extraction,
Conditions d’accès traitement et analyse des données sociales de l’entreprise ;
Diplôme requis : diplôme bac+2 minimum dans le domaine de structure, fonctionnement et pratique d’un SIRH ; structure
la gestion ou du droit. et fonctionnement d’un SIRH droit et informatique ; droit et
Les candidats ne possédant pas un bac+2 mais exerçant, de informatique ; formation logiciel paie (Cegid).
préférence, une fonction à dominante comptable ou dans les Communication et management : management d’équipe et
ressources humaines, pourront bénéficier d’une validation des conduite de réunion ; projet professionnel ; anglais.
acquis professionnels (VAP 85).
La VAE est possible pour obtenir tout ou partie du diplôme. Informations complémentaires
La sélection des candidats est faite sur étude du dossier et Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’ac-
entretien individuel. cueil (plan de formation, CIF, contrat de professionnalisation,
L’admission définitive pour les 24 places proposées sera dispositif de financement pour les demandeurs d’emploi...).
confirmée uniquement après accord écrit de l’entreprise d’ac- Les personnes qui sollicitent un congé individuel de formation
cueil et après acceptation d’un contenu de stage lié à la paie (CIF) sont invitées à contacter dès le début de leur projet la
ou à l’administration du personnel. responsable du diplôme pour étudier ensemble la possibi-
lité d’un allégement de la période en entreprise) pour une
meilleure prise en charge financière.
* La dénomination officielle de la licence professionnelle reste

«assistant paie et administration des RH» jusqu’en 2012.
Anne MOYSAN-LOUAZEL
Prix : nous consulter maître de conférences
Durée : 560 h de cours à l’IUT (16 semaines) et 30 semaines en département GEA - IUT de Rennes
entreprise, sur 12 mois Anne BARENTON
Rentrée : septembre 2011 responsable de service social
Dépôt de dossier : mai 2011 département GEA - IUT de Rennes
Lieu de la formation : IUT de Rennes
3 rue du Clos Courtel - Rennes
Chargée de mission
Contact : 02 23 23 40 68 - fabienne.bradane@univ-rennes1.fr Fabienne BRADANE
service formation continue et alternance - IUT de Rennes Assistante
3 rue du Clos Courtel - BP 90422 - 35704 Rennes CEDEX 7
Élisabeth MAHÉ
GESTION 21
GESTION EN ALTERNANCE
Licence professionnelle collaborateur de cabinet comptable


La formation est accessible aux étudiants en poursuite Enseignements en alternance sur 12 mois, 2/3 de stage en
d’études, salariés ou demandeurs d’emploi. cabinet comptable, 1/3 de cours et travaux dirigés assurés
essentiellement par des professionnels (soit 450 heures de
Objectifs, compétences développées formation et 150 heures de projets tuteurés répartis sur 16
Donner une formation complémentaire spécifique à la profes- semaines et 35 semaines en entreprise).
sion comptable, notamment dans les domaines comptables,
juridiques, fiscaux et financiers, et permettant d’acquérir la Programme
maîtrise de l’organisation et du suivi de dossiers clients dans le Langages fondamentaux :
respect des nouvelles normes professionnelles. - communication, méthodologie ;
- langue vivante : anglais ;
Débouchés - informatique.
Depuis 1990, la LPCCC qui émane d’un diplôme d’Université (le Connaissance du secteur :
DUCCC) forme des collaborateurs capables immédiatement, ou - gestion juridique ;
à court terme, de gérer un portefeuille de clients au sein d’un - gestion sociale ;
cabinet comptable. Le taux d’insertion professionnelle, dans - gestion financière ;
le mois qui suit la fin de la formation, a été ces dix dernières - gestion de patrimoine.
années compris entre 66% et 100%.
Connaissance du métier :
Conditions d’accès - gestion comptable ;
- gestion fiscale.
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+2 à dominante comp-
table (DUT ou BTS) et désireux de s’intégrer dans un cabinet Projet tuteuré.
comptable. Stage.
La validation des acquis est possible, soit pour accéder et
suivre les cours, bien que n’ayant pas le titre requis (décret informations complémentaires
de 1985), soit pour obtenir tout ou partie du diplôme par VAE Le coût de la formation est pris en charge par le cabinet comp-
(décret de 2002). table dans le cadre d’un contrat de professionnalisation ou du
plan de formation du cabinet comptable.
Lionel LOUIS
Durée : 560 h de formation à l’IUT (16 semaines) + 35 semaines département GEA - IUT de Rennes
en cabinet comptable, sur 1 an
Rentrée : octobre 2011 Chargée de mission
Dépôt de dossier : avril 2011 Fabienne BRADANE
Lieu de la formation : IUT de Rennes Assistante
3, rue du Clos Courtel - Rennes
Élisabeth MAHÉ
Contact : 02 23 23 40 68 - fabienne.bradane@univ-rennes1.fr
service formation continue et alternance - IUT de Rennes
22 GESTION
GESTION
Institut universitaire de technologie (IUT) de Rennes et faculté des sciences économiques
Licence professionnelle gestion de production audiovisuelle,

multimédia et événementielle
diplôme national - bac+3 - temps plein

Cette formation s’adresse en priorité : 545 heures de formation. Stage de 15 semaines dans une
- aux salariés exerçant de préférence des fonctions dans le société de production ou un commanditaire en France ou à
secteur de la production audiovisuelle, multimédia, événe- l’étranger.
mentielle, du spectacle ou désirant orienter leur carrière
professionnelle vers ce secteur d’activité ; Programme
- aux demandeurs d’emploi ; Économie, gestion-finance :
- à des étudiants en poursuite d’étudiants post-DUT, BTS, DEUG - principes fondamentaux de comptabilité-gestion ;
ayant un réel projet professionnel. - administration de l’entreprise de production ;
- gestion financière de l’entreprise de production ;
Objectifs, compétences développées - économie et enjeux de l’audiovisuel européen ;
Former des gestionnaires adaptés au monde de l’audiovisuel, - dispositifs de soutien et de coproduction ;
du multimédia et de la création d’événements. Connaître les - gestion de production discographique et événementielle ;
différents acteurs de la chaîne de production. Maîtriser les - gestion d’une production audiovisuelle.
bases du droit et les techniques de gestion dans ce domaine. Droit :
Repérer les moyens de financement. Concevoir un dossier de - droit de l’audiovisuel et du multimédia ;
production. Organiser une production, réaliser un projet. - droits d’auteurs, droits voisins, droit à l’image et droits musi-
caux ;
Débouchés - droit des contrats.
À l’issue de la formation, les diplômés pourront s’orienter vers
Langues, méthodes et technologies :
une activité de gestion dans des structures privées (sociétés
- anglais ;
de production ou de post-production privées, agences
- informatique (montage Avid) ;
de communication, chaîne de télévision ou diffuseur de
- multimédia : créer et administrer un site ;
programme, festivals, entreprises culturelles, etc.), ou des admi-
- stratégie, marketing et plan média.
nistrations publiques qu’elles soient commanditaires de projets
ou elles-mêmes productrices dans le domaine de l’audiovisuel, Atelier de production :
du multimédia ou de l’organisation d’événements. - expression dramatique ;
Devenus chargés de production, nos étudiants seront capables - analyse de film ;
d’intervenir dans les différentes phases du processus de - réalisation et projets tuteurés ;
gestion d’une production audiovisuelle, multimédia ou de - métiers et environnement professionnel.
l’organisation d’un événement. Stage obligatoire uniquement pour les étudiants (facultatif
pour les personnes relevant de la formation continue, en fonc-
Conditions d’accès tion de leurs acquis).
Être titulaire d’un bac+2.
Possibilité de validation des acquis. Informations complémentaires
Partenaires professionnels : Ouest-France multimédia,
Transmusicales, Studio Ramsès, France inter, France culture,
Ouest audiovisuel, Bouyaka production, Coté Cour production,
Froggies production, TV Breizh, TV Rennes, France 3, Memento
Films, Game one, AB Productions, M6, Made in Cannes TV,
Océan-Films, TF1, Flab production, Cargol film.
Prix : 4 500 euros (droits d’inscription universitaire compris), François ROUQUET
uniquement pour les personnes relevant de la formation continue, maître de conférence
les étudiants ne paient que les droits d’inscription universitaire. département GEA - IUT de Rennes
Durée : 545 heures d’octobre à mi-mars + stage de 15 semaines Chargée de mission
Rentrée : octobre 2011 Fabienne BRADANE
Dépôt de dossier : juin 2011
3 rue du Clos Courtel - Rennes Élisabeth MAHÉ
GESTION 23
Licence professionnelle gestionnaire des entreprises de

l’agroéquipement

La formation est ouverte aux salariés, demandeurs d’emploi et La formation se déroule en alternance à raison de 16 semaines
d’étudiants en poursuite d’études. de formation à l’IUT comprenant les enseignements et la
réalisation d’un projet tuteuré et de 30 semaines de stage/
Objectifs, compétences développées mission en entreprise. L’alternance est adaptée aux activités
Cette licence professionnelle répond à une demande des saisonnières du secteur de l’agroéquipement.
entreprises du secteur de l’agroéquipement qui souhaitent que La formation s’appuie sur un choix de méthodes pédagogiques
leur encadrement acquière une compétence complémentaire où le travail en équipe et la valorisation des expériences de
en gestion et en management leur permettant de prendre la chacun des stagiaires complètent le traditionnel face à face
responsabilité d’un projet ou simplement d’être en mesure pédagogique. Un accent particulier est mis sur les applications.
d’intégrer les contraintes juridiques, commerciales et de Le stage a lieu en cours de formation dans une entreprise du
gestion dans l’exercice de leurs fonctions. secteur de l’agroéquipement. Pour les salariés, le stage peut
Les titulaires de cette licence devront être capables de être réalisé dans leur entreprise.
comprendre et de conseiller les décideurs dans leurs responsa-
bilités de gestion grâce à leur maîtrise du droit, de la comptabi- Programme
lité, de la gestion des ressources humaines, de la qualité et des Spécialisation professionnelle en agronomie et étude des
techniques commerciales et d’animation. sols.
Communication :
Débouchés - anglais général et professionnel ;
Cadres intermédiaires du secteur de l’agroéquipement. - informatique ;
- communication interne et animation.
En formation continue : salariés, titulaires d’un bac+2, exerçant Environnement économique et juridique :
- environnement macroéconomique et analyse de filière ;
de préférence des fonctions dans le secteur de l’agroéquipe-
- droit des sociétés, droit du travail.
ment ou désirant orienter leur carrière professionnelle vers ce
secteur d’activité. Les personnes en recherche d’emploi sont Management de l’entreprise et de ses ressources humaines :
également concernées. - gestion de la qualité ;
En formation initiale : étudiants titulaires d’un bac+2, désirant - management opérationnel, gestion de projet ;
poursuivre leurs études dans la filière agroéquipement. - management des ressources humaines.
La validation des acquis est possible, soit pour accéder et Marketing et techniques commerciales :
suivre les cours de la licence bien que n’ayant pas le titre requis - marketing ;
(décret de 1985), soit pour obtenir tout ou partie de la licence - techniques commerciales.
par VAE (décret de 2002). Gestion comptable et financière :
- comptabilité et analyse financière ;
- comptabilité et contrôle de gestion ;
Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’ac- - calculs financiers ;
cueil (plan de formation, CIF, contrat de professionnalisation, - simulation de gestion, jeu d’entreprise ;
dispositif de financement pour les demandeurs d’emploi...). - droit fiscal appliqué.
Projet tuteuré.
Stage.
Prix : nous consulter Bernard GIBET
Durée : 560 h de formation à l’IUT (16 semaines) + 30 semaines enseignant
département GEA - IUT de Rennes
en entreprise, sur 1 an
Rentrée : mi-septembre 2011 Chargée de mission
Dépôt de dossier : mai 2011 - entretiens de recrutement en juin Fabienne BRADANE
2011
Lieu de la formation : IUT de Rennes - 3, rue du Clos Courtel - Assistante
Rennes et CFTA de Montfort - L’Abbaye - Montfort-sur-Meu Élisabeth MAHÉ
24 GESTION
GESTION
Licence professionnelle gestionnaire import export


La formation est ouverte aux étudiants, salariés ou deman- Préparation sur 1 an à temps plein ou 2 ans avec, dans la
deurs d’emploi. mesure du possible, cours groupés du jeudi au samedi par
quinzaine. Le diplôme comporte 400 heures d’enseignement
Objectifs, compétences développées et un stage de 4 mois en France ou à l’étranger (administra-
Permettre aux stagiaires de maîtriser les techniques d’ex- tions, opérateurs, organisations non gouvernementales, cabi-
portation, c’est-à-dire toutes les variables essentielles (droit, nets de consultants, institutions internationales).
logistique, financement, risque, langues étrangères, etc.) pour
une entreprise voulant sortir de son marché national. Programme
Politique commerciale et internationalisation :
Débouchés - environnement international ;
Les débouchés peuvent être les suivants : responsable de - marketing international ;
service export, chargé de clientèle, cadre polyvalent orienté - stratégies internationales ;
vers l’international, administrateur des ventes à l’export, - langues vivantes (anglais obligatoire, plus espagnol ou alle-
services aux entreprises (conseil, assurance, transport, etc.). mand).
Conditions d’accès Logistique d’exportation :
- droit des contrats internationaux ;
Formation continue : candidats en charge dans leur entreprise - gestion commerciale export ;
de l’exportation sans pour autant maîtriser toutes les bases de - logistique internationale.
la fonction. Validation d’acquis possible (VAP 85 et VAE 2002).
Les personnes relevant de la formation continue sont invitées Financements et risques liés à l’exportation :
- moyens de paiement internationaux ;
à contacter le responsable de la formation dès l’amont de leur
- fiscalité internationale ;
projet pour validation des objectifs mutuels.
- comptabilité internationale ;
Formation initiale : DUT, L2, BTS ayant reçu une formation - couverture du risque export.
économique, juridique ou de gestion avec un bon niveau en
langues étrangères. Projet tuteuré.
Stage.
Prix : 4 000 euros (droits d’inscription universitaire compris) Aziz MOULINE
uniquement pour les candidats relevant de la formation continue, professeur
les étudiants ne paient que les droits d’inscription universitaire département GEA - IUT de Rennes
Durée : 540 h + stage Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Fabienne BRADANE
Dépôt de dossier : début juin 2011
3, rue du Clos Courtel - Rennes Élisabeth MAHÉ
GESTION 25
GESTION
Diplôme universitaire de technologie gestion des entreprises et

des administrations - option «PMO»
année post 1er cycle, dite année spéciale

La formation s’adresse à des salariés qui souhaitent réorienter Les enseignements sont répartis sur 27 semaines. Ils sont
leur carrière dans leur entreprise ou qui sont amenés à prendre complétés par un stage en entreprise de 10 semaines pouvant
de nouvelles responsabilités et qui ont besoin d’actualiser leurs se dérouler dans l’entreprise du salarié.
connaissances en gestion et éventuellement de les valider par Des aménagements de formation sont possibles pour
un diplôme. permettre à ceux qui le souhaitent de concilier le suivi des
Elle s’adresse aussi à des personnes qui sont amenés à prendre enseignements et le maintien d’une activité professionnelle :
la direction d’une petite entreprise ou qui envisagent de créer étalement sur plusieurs années, dispenses d’assiduité.
une entreprise.
Elle est également ouverte aux personnes en recherche d’em- Programme
ploi en fonction de leur projet professionnel. Communiquer et se situer dans les organisations :
La formation est ouverte à des étudiants en poursuite d’études - communication interne et externe, psychologie ;
post-DUT. - langue vivante ;
- projet professionnel personnalisé ;
Objectifs, compétences développées - jeu d’entreprise ;
Cette année de formation permet aux stagiaires ayant déjà - psychologie sociale.
suivi un 1er cycle d’enseignement supérieur (scientifique, litté- Comprendre et gérer les organisations :
raire...) de recevoir en une année universitaire, une formation - économie ;
professionnelle sanctionnée par un diplôme national : le DUT - droit ;
GEA option PMO (petites et moyennes organisations). La - création d’entreprise ;
formation d’origine et la formation à la gestion apportent une - droit du travail ;
double compétence recherchée par les entreprises. - stratégie ;
- gestion des ressources humaines ;
Débouchés - fonctionnement informatisé de l’entreprise.
Les débouchés varient selon le cursus ou l’expérience profes-
Maîtriser et utiliser les outils de gestion :
sionnelle d’origine et apportent une double compétence en
- gestion comptable ;
gestion.
- fiscalité ;
Conditions d’accès - gestion financière ;
- contrôle de gestion ;
Être titulaire d’un bac+2.
- gestion de production ;
Les salariés ayant eu une activité professionnelle pendant au
- marketing.
moins 3 ans pourront bénéficier d’une validation de mise à
niveau (VAP 85) et/ou d’une validation des acquis de l’expé- Projets tuteurés et stages.
rience (VAE) pour obtenir tout ou partie du diplôme.
Prix : 3 500 euros, (droits d’inscription universitaire compris), Jean-Christophe CHASLE
uniquement pour les personnes relevant de la formation continue, enseignant
les étudiants ne paient que les droits d’inscription universitaire. département GEA - IUT de Rennes
Durée : 27 semaines + 10 semaines de stage en entreprise Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant juin 2011
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département GEA Assistante
263, avenue du Général Leclerc - Rennes Elisabeth MAHÉ
26 GESTION
À DISTANCE
GESTION
Diplôme universitaire de technologie gestion des entreprises et

des administrations - option «ressources humaines» - à distance
diplôme national - bac+2 - temps partiel en formation ouverte et à distance (FOAD)

Cette formation s’adresse à des salariés gestionnaires des La formation se déroule à distance avec 2 regroupements par
ressources humaines ou des demandeurs d’emploi qui : année (en fin de semestre). Les enseignements et la progres-
- travaillent selon des horaires incompatibles avec ceux des sion pédagogique sont disponibles sur une plate-forme de
cours ; téléformation, sous différentes formes : site internet, document
- résident loin ; papier, présentation sonorisée... Des rencontres avec l’ensei-
- veulent apprendre à leur rythme ; gnant sont organisées 2 fois par mois en classe virtuelle. Le
- cherchent une autre pédagogie plus active ; tutorat individuel et collectif se fait au moyen de forum, chat,
- privilégient l’autonomie ; courriel et classe virtuelle. Les évaluations se font à distance et
- ont certains handicaps qui les empêchent de suivre les cours en présentiel à l’IUT de Rennes.
en présentiel.
Programme
Objectifs, compétences développées Communiquer et se situer dans les organisations : expression
La formation a pour objectif de former au métier de gestion- et communication d’entreprise ; management et stratégie d’en-
naire des ressources humaines qui connaît des débouchés treprise ; conception et méthodes d’enquête ; langues vivantes
importants et en augmentation dans les PME, les grandes anglais ; système d’information de la gestion.
entreprises, les collectivités locales et territoriales. Comprendre et gérer les organisations : économie générale ;
Le choix du module complémentaire marketing s’adresse systèmes juridiques et judiciaires ; droit des obligations ; droit
aux étudiants souhaitant développer leurs compétences de du travail ; droit administratif ; droit commercial ; initiation à la
gestionnaire généraliste de petites et moyennes organisations. mercatique ; psychologie sociale appliquée à la GRH ; adminis-
tration du personnel ; gestion de l’emploi et des compétences ;
Débouchés dynamiques sociales des organisations ; outils du pilotage
Les diplômés seront capables d’assumer des responsabilités social.
et d’occuper des fonctions spécifiques dans la gestion des
Maîtriser et utiliser les outils de gestion : fiscalité comptabilité
ressources humaines et l’administration du personnel (gestion
financière ; droit et fiscalité des sociétés ; calcul et analyse des
des effectifs, paye, recrutement, formation...). Ils seront égale-
coûts ; mathématiques et statistiques appliqués à la gestion ;
ment capables de contribuer à l’élaboration du diagnostic des
mathématiques et diagnostic financiers ; outils informatisés
problèmes de gestion des ressources humaines d’une organi-
de l’entreprise ; contrôle de gestion et gestion prévisionnelle ;
sation (tableaux de bord sociaux, préparation à la négociation
gestion des rémunérations ; traitement d’enquête et estima-
sociale...) et de participer à la mise en place de méthodes et
tion.
d’outils de gestion prévisionnelle des effectifs et des compé-
tences. Stage : 10 semaines (durée adaptée en fonction de la situation
Les diplômés seront capables d’assumer des responsabilités et professionnelle du candidat).
d’occuper des fonctions de gestionnaire de PME/PMI.
La formation est accessible aux titulaires d’un baccalauréat,
salariés d’une entreprise en exerçant des fonctions de préfé-
rence dans le domaine de la gestion (administrative, comp-
table, commerciale, communication) et désirant (ré)orienter
leur carrière professionnelle.
La validation des acquis (VAP85 et VAE) est possible.
Isabelle THUAL
Prix : 6 000 euros pour les 4 semestres (droits d’inscription responsable de formation
universitaire compris) IUT de Rennes
Durée : 4 semestres (2 ans)
Thierry POIRIER
Rentrée : septembre 2011 responsable pédagogique
Dépôt de dossier : entretiens en avril et juin 2011 IUT de Rennes
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département GEA
263, avenue du Général Leclerc - Rennes Chargée de mission
Contact : 02 23 23 40 68 - fabienne.bradane@univ-rennes1.fr Fabienne BRADANE
Assistante
Élisabeth MAHÉ
GESTION 27
GESTION
Module court techniques de paie

formation qualifiante - 6 jours

Professionnels non spécialistes en paie (ingénieurs en SSII, Durée : 6 jours, le vendredi et le samedi.
juriste en droit social, responsable des RH, assistant RH, assis-
tant comptable en entreprise...). Programme
- Comprendre chaque ligne du bulletin de salaire.
Objectifs, compétences développées - Maîtriser les différentes réglementations applicables en
Vous souhaitez maîtriser les bases de l’établissement d’un matière de paie.
bulletin de paie, pouvoir vous adapter à la complexité crois- - Savoir établir globalement un bulletin de salaire.
sante des règles régissant la paie et mesurer les différentes - Maîtriser les particularités du bulletin de paie.
implications de la paie dans la gestion des RH... - Cas pratiques.
Intervenant
Responsable d’un service social en cabinet d’expertise comp-
table, consultante en paie
Prix : 1 300 euros
Durée : 6 jours (les vendredi et samedi) Chargée de mission
Rentrée : janvier 2012 Fabienne BRADANE
Véronique JOUANOLLE
28 GESTION
EN ALTERNANCE
GESTION
Institut universitaire de technologie (IUT) de Saint-Malo en collaboration avec le lycée Jacques Cartier
Licence professionnelle commercialisation des biens et services

industriels
diplôme national - bac+3 - temps plein et alternance

Techniciens de culture pluritechnique soucieux d’atteindre le Alternance entre la formation théorique (cours assurés par des
niveau 2 de qualification. enseignants et des professionnels, dont 140 heures de projet
tuteuré) et la formation en entreprise.
Objectifs, compétences développées
Objectifs : Programme
- offrir une double compétence en formant des cadres Langages fondamentaux :
commerciaux ; - anglais ;
- proposer aux étudiants issus d’un 1er cycle supérieur indus- - expression-communication ;
triel, l’apprentissage de la culture, des outils et de la pratique - NTIC.
de commercialisation adaptés aux spécificités des marchés Mercatique industrielle, commercialisation en milieu
industriels. industriel :
Compétences recherchées : - mercatique ;
- mettre en œuvre la démarche mercatique industrielle ; - négociation commerciale ;
- prospecter le marché et conduire une négociation en totalité - techniques de communication commerciale ;
ou en partie, face à des acheteurs professionnels ; - techniques du commerce international.
- mesurer les répercussions financières des activités et des
Organisation, logistique et gestion industrielle :
choix commerciaux sur la rentabilité, la liquidité, la solvabilité
- veille technologique et commerciale ;
de l’entreprise ;
- achats industriels ;
- assurer la veille technologique et commerciale, c’est-à-dire
- management ;
observer l’évolution du produit et de la technologie ; assurer
- droit social.
le renseignement commercial du client ; mettre à jour en
permanence ses propres compétences techniques. Compétences de spécialisation :
- économie d’entreprise et économie générale ;
Débouchés - mercatique opérationnelle ;
Les diplômés pourront rapidement tenir des postes à vocation - droit commercial ;
technico-commerciale en visant à court ou moyen terme des - outils de gestion ;
fonctions d’encadrement. Ils pourront en particulier être de - gestion de projet.
précieux collaborateurs des chefs d’entreprise dans les PME/ Projet tuteuré.
PMI. Les entreprises visées sont essentiellement les petites et Stage ou alternance.
moyennes industries (PMI) ainsi que les structures industrielles
et commerciales décentralisées de grands groupes industriels.
Tout titulaire d’un niveau bac+2, ou validation des acquis de
l’expérience (VAE).
Cécile KISSIN
IUT de Saint-Malo
Durée : 4 mois de cours + stage ou alternance en entreprise (14 à
36 semaines) Chargé de mission
Rentrée : mi-septembre 2011 Frédéric REMONTÉ
Dépôt de dossier : début juin 2011
Lieu de la formation : IUT de Saint-Malo Assistante
rue de la Croix Désilles - Saint-Malo Mélanie COLAS
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-iutstm@univ-rennes1.fr
service formation continue - 4, rue Kléber - 35000 Rennes
GESTION 29
Institut universitaire de technologie (IUT) de Saint-Malo en partenariat avec le groupe PROMOTRANS
Licence professionnelle conception et pilotage de la chaîne

logistique globale

En formation continue (par alternance ou à temps plein) : Enseignement en présentiel, projets tuteurés, stage ou alter-
techniciens de culture pluri-technique soucieux d’atteindre le nance en entreprise.
niveau II de qualification dans le domine de la logistique.
Programme
Objectifs, compétences développées Langages fondamentaux :
Former de futurs cadres logisticiens en dotant les étudiants des - anglais ;
différentes pratiques de la logistique (achats, approvisionne- - expression-communication ;
ments, distribution physique, transports...). - logistique et stratégie.
Fonctions achats et approvisionnements :
Débouchés - gestion des achats / approvisionnements ;
Les diplômés pourront tenir des postes à vocation logis- - gestion de la sous-traitance.
tique en visant à court ou moyen terme des fonctions
Fonction organisation de la production :
d’encadrement. Ils pourront en particulier être de précieux
- gestion de projet industriel ;
collaborateurs pour le responsable logistique dans de grandes
- management de la qualité ;
structures ou encore des responsables logistiques dans des
- gestion de la chaîne logistique.
PME/PMI.
Ils pourront ainsi œuvrer chez des prestataires en logistique, Fonctions distribution physique et logistique externe :
mais aussi chez des donneurs d’ordres, groupes industriels ou - distribution physique ;
dans des PME/PMI, ce qui suppose une vision globale de la - logistique externe ;
«supply chain». - logistique internationale et commerce international.
Ces diplômés pourront à terme devenir : Fonctions informatique et gestion de l’information :
- responsable logistique ; - gestion des flux d’information dans le système logistique
- responsable d’entrepôt ; (ERP, EDI...) ;
- responsable d’exploitation ; - démarche d’informatisation d’une structure logistique
- responsable de production... (conduite de projet) ;
- analyse de l’offre progiciels sur les différentes parties de la
Conditions d’accès chaîne logistique.
Tout titulaire d’un diplôme de niveau bac+2, ou validation des Management :
acquis de l’expérience (VAE). Expérience professionnelle néces- - mesurer les performances de la chaîne logistique globale ;
saire dans les deux cas. - management de projets ;
- gestion et animation d’équipe.
Projet tuteuré.
Stage ou alternance.
Thierry MORVAN
IUT de Saint-Malo
Durée : 4 à 6 mois de formation en fonction de la modalité
choisie + stage de 4 mois ou alternance de 8 mois Chargé de mission
Dépôt de dossier : avant début juin 2011
30 GESTION
EN ALTERNANCE
GESTION
Institut universitaire de technologie (IUT) de Saint-Brieuc en partenariat avec la faculté des métiers de Ker Lann
Licence professionnelle négociation et promotion immobilières


Étudiants en poursuite d’études : c’est une valorisation profes- La formation se déroule par alternance sur 12 mois avec 455
sionnelle du cursus de formation initiale destinée aux titulaires heures de formation en centre, 70 heures de projet tuteuré et
d’un BTS profession immobilière, notariat ou tertiaires (commu- 1134 heures de pratique salariée en entreprise. Le programme
nication, MUC, NRC) ; d’un DUT tertiaires (TC, GEA, GACO) ; permet de préparer aux principaux métiers de l’immobilier
d’une L2 tertiaires (économie, gestion, AES, droit). dans le cadre du tronc commun, mais aussi de se spécialiser
Salariés ou personnes en recherche d’emploi : c’est l’acquisition afin d’apporter un plus à l’entreprise d’accueil et au stagiaire.
d’une compétence complémentaire à sa formation initiale ou à La formation est très professionnalisante avec plus des 2/3 des
son expérience professionnelle (plan de formation ou CIF). cours dispensés par des professionnels reconnus de secteur
de l’immobilier. La pédagogie de l’alternance (1 à 2 semaines
Objectifs, compétences développées en formation, 2 à 3 semaines en entreprise) permet d’acquérir
- Répondre aux attentes des professionnels de l’immobilier progressivement les compétences et savoirs professionnels liés
dans les domaines de promotion, transaction et gestion à l’exercice du métier. La formation a lieu à l’IUT de Saint-Brieuc
immobilière. (5 semaines) et à la faculté des métiers de Ker Lann à Rennes/
- Obtenir des connaissances juridiques et comptables, en plus Bruz (10 semaines).
des compétences commerciales.
- Acquérir une double compétence commerciale et technique Programme
essentielle au métier de négociateur. - Marché de l’immobilier.
- Droit de la transaction.
Débouchés - Droit de la promotion.
Les diplômés pourront prétendre exercer les fonctions très - Droit de la copropriété.
diverses dans le secteur immobilier : chargé de gestion en - Les baux commerciaux.
immobilier, négociateur immobilier, commercial immobilier, - Fiscalité immobilière.
commercial en promotion immobilière, vendeur en maisons - Urbanisme.
individuelles, prospecteur ou chargé de recherche foncière, - Architecture et techniques de construction.
chargé du service de gérance locative, chargé de copropriété, - Pathologie du bâtiment et diagnostics.
conseiller en immobilier d’entreprise, responsable des ventes - Droit pénal.
de programmes immobiliers. - Marketing stratégique et direct de l’immobilier.
- Communication (orale et écrite).
Conditions d’accès - Négociation immobilière.
Bac+2 technologique ou universitaire dans les secteurs - Création de sites internet.
tertiaires ou les sciences commerciales ou validation des - Anglais professionnel.
acquis. - Conception et création de supports de communication (visuel
Pré-sélection sur dossier et entretien. Admission définitive et audiovisuel).
pour les places proposées après validation du projet confié par - Comptabilité immobilière et financement.
l’entreprise partenaire. - Pratique de l’évaluation.
- Expertise.
Informations complémentaires - Pratique de la défiscalisation.
Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’ac- - Pratique de l’assurance.
cueil (plan de formation, CIF, contrat de professionnalisation, Spécialisation (projet tuteuré) :
période de professionnalisation, dispositif de financement - négociateur en fonds de commerce ;
pour les demandeurs d’emploi...). - promotion immobilière, montage d’opération ;
- principal de copropriété.
Activité salariée en entreprise.
Bruno LEROY
Prix : 5 000 euros (droits d’inscription universitaire compris), pris maître de conférences
en charge par la structure d’accueil IUT de Saint-Brieuc
Durée : 12 mois Chargé de mission
Rentrée : mi-octobre 2011 Frédéric REMONTÉ
Lieu de la formation : IUT de Saint-Brieuc - 18, rue Henri Wallon Assistante
- Saint-Brieuc et faculté des métiers de Ker Lann à Bruz (35) Estelle RIO
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-iutsb@univ-rennes1.fr
GESTION 31
GESTION
Institut régional de préparation à l’expertise comptable (IRPEC)
Préparation au cursus d’expertise comptable DSCG - DEC

diplômes nationaux - temps partiel

Collaborateurs de cabinets d’expertise comptable, salariés L’équipe est composée d’universitaires et de professionnels,
d’entreprises ou d’administrations, personnes en poursuite la plupart membres des jurys d’examen. Les cours ont lieu à
d’études, demandeurs d’emploi... raison de 3 jours (fin de semaine) pour le DSCG (obtention des
diplômes par unités d’enseignement (UE) capitalisables), et les
Objectifs, compétences développées samedis pour le DEC.
L’IRPEC, département de l’IGR-IAE de Rennes, est un centre
de formation qui prépare aux unités d’enseignements Programme
des diplômes nationaux du cursus d’expertise comptable. DSCG (diplôme supérieur de comptabilité et de gestion)
L‘organisation des cours en fin de semaine favorise l’alternance UE1-UE4 - sessions intensives
et permet à des publics très variés d’obtenir les diplômes à leur 2 UE : gestion juridique fiscale sociale comptabilité et audit.
rythme.
DEC (diplôme d’expertise comptable)
Débouchés 3 UE : préparation au mémoire et à l’agrément du sujet, prépa-
ration aux épreuves écrites (réglementation professionnelle et
Collaborateurs de cabinets d’expertise comptable, directeur
déontologie, révision légale et contractuelle des comptes).
comptable, responsables administratifs et financiers, auditeurs
interne, contrôleurs de gestion.
Être titulaire du DECF, DCG, 3e année de licence (L3) ou tout
autre diplôme admis en équivalence.
Prix : tarifs sur demande - aides financières possibles (nous DSCG : Roselyne CRAMBERT
consulter) maître de conférences
institut de gestion de Rennes (IGR-IAE)
Durée : variable en fonction du cursus
Rentrées : DSCG (sessions intensives) : août 2011 DEC : Laurent LE HEN
DEC : septembre 2011 maître de conférences
institut de gestion de Rennes (IGR-IAE)
Dépôt de dossier : nous consulter
Lieu de la formation : IGR-IAE de Rennes Chargée de mission
11, rue Jean Macé - Rennes Nicole SINEUX
Contact : 02 23 23 77 99 - nicole.sineux@univ- rennes1.fr
32 GESTION
GESTION
Conseil régional de l’ordre des experts-comptables, ISFEC et IGR-IAE de Rennes, en partenariat avec le groupe Revue Fiduciaire
Diplôme d’Université stratégies patrimoniales pour le chef

d’entreprise

Expert-comptable ou collaborateur de haut niveau, notaire, La formation se déroule sur 140 heures réparties sur 20 jours.
avocat, conseiller en gestion de patrimoine. Intervenants : enseignants universitaires (maîtres de confé-
rences) et intervenants professionnels (expert-comptable,
Objectifs, compétences développées notaires, consultant en rémunération, consultant en protection
Permettre aux participants de conseiller leurs clients chefs sociale, avocat, président de la Compagnie des conseillers
d’entreprise dans l’organisation, la gestion et la transmission de en investissements financiers, conseiller en gestion de patri-
leur patrimoine tant privé que professionnel. moine).
Conditions d’accès Programme
Candidats ayant déjà suivi un cycle en gestion de patrimoine - Les stratégies fondées sur les régimes matrimoniaux.
(ISFEC...) ou ayant de solides connaissances juridiques et - Les stratégies fondées sur les donations.
fiscales. - Ingénierie de la rémunération et de la protection sociale.
- Transmission d’entreprises et protection sociale du dirigeant.
- Environnement économique et financier.
- Mise en oeuvre du conseil patrimonial.
- Les stratégies fondées sur le démembrement de propriété.
- La holding familiale et patrimoniale.
- La société civile de famille.
- ISF et bouclier fiscal.
- Gestion internationale du patrimoine.
- Les familles recomposées : problématiques patrimoniales.
- Le décès de l’entrepreneur – anticiper et gérer les consé-
quences juridiques et fiscales.
- La taxation des plus-values et le départ a la retraite du chef
d’entreprise.
Jean-Marie PIERA
expert-comptable
Prix : 3 700 euros
Benjamin POULARD
Durée : 140 h sur 20 jours, répartis sur 13 mois maître de conférences
Rentrée : septembre 2011 institut de gestion de Rennes (IGR-IAE)
Lieu de la formation : golf Cap Malo - Melesse (35)
Chargée de mission
Contact : 02 23 23 77 99 - nicole.sineux@univ- rennes1.fr Nicole SINEUX
GESTION 33
GESTION
Master management des médias écrits


En formation continue : la formation est susceptible d’accueillir Les cours ont lieu de janvier à fin juin. Les enseignements sont
les professionnels des entreprises de presse et les journalistes essentiellement regroupés le vendredi et le samedi. Cette
désireux d’élargir leur champ de compétence. organisation permet à un salarié de suivre la formation tout
En formation initiale : la formation est susceptible d’accueillir en limitant ses absences hors de son entreprise à moins de 50
les étudiants ayant validé leur première année de master (60 jours dans l’année (samedi non compris).
crédits ECTS) dans le cadre de parcours : d’IEP, d’économie La formation comprend 397 heures d’enseignements assurés
gestion administration, d’écoles supérieures de commerce, pour les 2/3 par des professionnels de la presse ou des consul-
de droit, de sociologie et sciences politiques, d’information tants spécialisés en presse écrite.
communication.
Programme
Objectifs, compétences développées Gestion :
La formation vise à délivrer une compétence pluridisciplinaire - fonctionnement et exploitation d’une entreprise de presse ;
d’économie, de gestion et de juriste en s’appuyant à la fois sur - gestion prévisionnelle ;
des interventions théoriques délivrées par des spécialistes et - gestion des ressources humaines ;
sur des modules permettant une mise en situation réelle. - fiscalité et comptabilité.
L’objectif est de dispenser des savoirs directement opération- Marketing et économie des médias écrits :
nels et de former des collaborateurs dans des fonctions telles - marketing ventes ;
que adjoint de direction, chargé d’études dans une entreprise - marketing publicité ;
de presse par exemple. - économie des médias écrits ;
- les stratégies des groupes médias.
Débouchés
Droit des médias écrits :
- En formation continue : la formation répond aux besoins en
- droit économique ;
cadres et en collaborateurs qualifiés dans les fonctions de
- droit du travail ;
développement, de marketing, de gestion et juridiques des
- propriété littéraire et artistique ;
entreprises de presse.
- droit de la publicité.
- En formation initiale : la formation s’adresse à de futurs
professionnels intéressés par les services d’édition, de diffu- Projet de lancement de titre :
sion, du marketing, de la publicité, de la communication, de - tutorat ;
journaliste… - conférences ;
- séminaires de spécialisation ;
Conditions d’accès - travail personnalisé.
La formation s’adresse à des candidats pouvant justifier d’une Stages.
d’expérience professionnelle dans le secteur de la presse écrite.
Les candidatures des non titulaires d’une maîtrise ou d’un
diplôme équivalent sont examinées selon la procédure de
validation des acquis professionnels.
Accès sur dossier et entretien.
Christophe CARIOU
maître de conférences
Prix : 5 200 euros (droits d’inscription universitaire compris) institut d’études politiques (IEP)
Durée : 397 h de cours + 169 h de tutorat
Rentrée : janvier 2012 Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant septembre 2011 Marie-Pierre LE NEZET
Lieu de la formation : institut d’études politiques (IEP) Assistante
104, boulevard de la Duchesse Anne - Rennes
Armelle GIGORY
Contact : 02 23 23 39 50 - marie-pierre.le-nezet@univ-rennes1.fr
34 GESTION
Économie
Économie
Faculté des sciences économiques
Master analyse de projets .........................................................................................................................................................................................36
Master carrières bancaires et financières ...........................................................................................................................................................37
Master chargé de développement local..............................................................................................................................................................38
Master concurrence, consommation et droit de la propriété industrielle ..............................................................................................39
Master conseil en évaluation et analyse financière publique territoriale ...............................................................................................40
Master économie et conseil en TIC et e-business ...........................................................................................................................................41
Master économie et gestion des établissements sanitaires et sociaux ...................................................................................................42
Master économie internationale et PME .............................................................................................................................................................43
Master finance d’entreprise ......................................................................................................................................................................................44
Master ingénierie économique et financière.....................................................................................................................................................45
Master logistique ..........................................................................................................................................................................................................46
Master management de l’entreprise innovante ...............................................................................................................................................47
@ Préparation à l’agrégation d’économie et gestion - en ligne ......................................................................................................................48
35
Master analyse de projets

ÉCONOMIE
Public Programme
Formation ouverte aux salariés dans le cadre d’un congé indi- Évaluation de projets :
viduel de formation ou du plan de formation de l’entreprise et - analyse de projets ;
aux demandeurs d’emploi. - projets de développement : éléments d’analyse ;
- cadre logique ;
Objectifs, compétences développées - évaluation de projets ;
Programmer, réaliser et évaluer des projets de développement - évaluation de l’impact ;
dans des contextes socio-économiques et culturels divers, sur - termes de référence d’une évaluation ;
les territoires des pays du Sud tout comme en France, - évaluation au MAE.
Conseiller les acteurs, décideurs et partenaires financiers dans Évaluation et techniques de gestion de projets :
leurs orientations et leurs décisions, avec le souci majeur de - analyse financière ;
veiller à l’amélioration des conditions de vie des populations - management de projets ;
concernées tant au niveau économique, social qu’environne- - enjeux d’une démarche qualité dans les ONG ;
mental ; tout en assurant la durabilité des activités réalisées. - analyse multicritères ;
- méthodologie de l’enquête ;
Débouchés
- traitement d’enquêtes.
À l’issue de la formation, les stagiaires peuvent assumer les
missions proposées au sein d’équipes pluridisciplinaires en Analyse qualitative et développement durable :
- analyse systémique ;
impliquant étroitement les partenaires locaux : élus, admi-
- méthodes d’évaluation participative ;
nistrations, associations, populations et leurs représentants,
- les pratiques de gestion interculturelle ;
compétences recherchées par les organisations internationales,
- développement durable ;
nationales, locales, privées, publiques ou parapubliques qui
- agriculture et gestion concertée des ressources naturelles ;
mettent en oeuvre des démarches de développement, projet
- éthique et justice en économie.
ou programme. Ils occupent des fonctions de responsables
projets, coordonnateurs, chargés de mission ou d’études... Contexte socio-économique des projets :
- économie des pays du Tiers-Monde ;
Conditions d’accès - développement local ;
Être salarié ou demandeur d’emploi titulaire : - acteurs et dynamique de l’économie sociale et solidaire ;
- d’une licence d’économie et gestion ou d’ingénierie écono- - débats sur les thèmes du développement ;
mique et du master 1 SHS - mention gestion publique ; - contexte géopolitique ;
- d’un bac+4 de sciences économiques, de gestion, d’adminis- - FMI, Banque mondiale et lutte contre la pauvreté ;
tration économique et sociale, d’IEP, diplôme d’ingénieurs ou - microfinance ;
d’un diplôme équivalent. - genre et projet ;
Dérogation possible par validation des acquis. - commerce équitable ;
Sélection sur dossier et entretien. - coopération décentralisée.
Stage en analyse et évaluation de projets.
Organisation pédagogique
La formation se déroule à temps plein sur une année univer-
sitaire. Enseignements à la faculté des sciences économiques
(cours, travaux dirigés, études de cas, conférences) de fin
septembre à fin mars. Stage en entreprise en France ou à
l’étranger de mi-avril à fin septembre (6 mois maximum).
Odile CASTEL
Prix : 3 850 euros (droits d’inscription universitaire compris) faculté des sciences économiques
Durée : 500 h + 6 mois de stage maximum
Dépôt de dossier : avant début juin 2011 Magali GUIRRIEC
Lieu de la formation : faculté des sciences économiques Assistante
7, place Hoche - Rennes
Clarisse POITTEVIN
Contact : 02 23 23 39 50 - magali.guirriec@univ-rennes1.fr
36 ÉCONOMIE
Master carrières bancaires et financières
ÉCONOMIE

Cette formation, ouverte aux salariés et aux demandeurs d’em- La formation est préparée de septembre à fin mars (temps
ploi, s’adresse à des cadres souhaitant intégrer une profession plein) + un stage de 2 mois minimum à 6 mois maximum (à
bancaire ou à des salariés souhaitant évoluer. partir d’avril).
Le master dispense un cycle complet de formation aux métiers Le programme du master comporte cinq unités d’enseigne-
bancaires et financiers. Le cœur de cible est le métier de chargé ment :
d’affaires (professionnels et entreprises). Mais les métiers - deux unités portent sur des enseignements à caractère
d’expertise font également l’objet d’une présentation (plus ou économique ou juridique, assurés par des universitaires ;
moins approfondie, selon les cas), dans un double objectif : - deux unités concernent les techniques bancaires et finan-
- offrir une vision complète des produits et outils à la dispo- cières. Elles sont confiées à des professionnels expérimentés
sition du chargé d’affaires, de manière à mieux détecter les soigneusement sélectionnés ;
besoins de ses clients et leur proposer (directement ou via des - la dernière unité d’enseignement correspond au stage de fin
filiales ou services spécialisés) les solutions les plus adaptées ; d’année.
- donner aux apprenants la possibilité de se construire un plan Les interventions sont programmées selon une progression
de carrière correspondant au mieux à leurs aspirations, en pédagogique très précise et réparties sur les 1er et 2e semestres.
envisageant les métiers du siège, soit pour une évolution Les cours et séminaires donnent lieu à une évaluation à la fin
future (après un début de carrière dans le réseau) soit, pour de chacun des deux semestres.
certains, dès leur entrée dans la profession.
Débouchés
La polyvalence des enseignements prépare aux évolutions
futures des carrières notamment au niveau des fonctions d’en-
cadrement, et assure de nombreux débouchés, très majoritaire-
ment dans les réseaux d’agences bancaires, mais également au
niveau des sièges des établissements :
- métiers du réseau : exploitation commerciale (clientèle des
particuliers, des professionnels et des entreprises), marketing
bancaire, conseiller en gestion de patrimoine, directeur
d’agence ;
- métiers du siège : analyste crédit, analyste financier, opérateur
en salle de marché (front, back et middle office), contrôleur de
gestion, auditeur bancaire...
La formation s’adresse en priorité à des candidats de niveau
bac+4 ou équivalent dont les origines multiples sont
conformes à la vocation généraliste du master : master 1re
année ou maîtrise de droit, sciences économiques, gestion,
AES, économétrie, MST, MSTCF, MSG, IEP, IUP, écoles de
commerce...
Dérogation possible par validation des acquis de l’expérience.
Sélection sur dossier et entretien.
Sylvie LECARPENTIER-MOYAL
Prix : 4 200 euros (droits d’inscription universitaire compris) maître de conférences
faculté des sciences économiques
Durée : 700 h sur 7 mois + stage (volume horaire donné à titre
indicatif) Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Crystelle INNOCENTI
Dépôt de dossier : avant mi-juin 2011
7, place Hoche - Rennes Clarisse POITTEVIN
Contact : 02 23 23 39 50 - crystelle.innocenti@univ-rennes1.fr
ÉCONOMIE 37
Master chargé de développement local

ÉCONOMIE
diplôme national - bac+5 - temps partiel et/ou plein

Cette formation, ouverte aux salariés et aux demandeurs La formation se déroule de deux manières :
d’emploi s’adresse aux cadres souhaitant développer leur poly- - à plein temps sur une année universitaire - cours de
valence et intégrer la dimension européenne à leur horizon septembre à janvier et stage à partir de février ;
professionnel. - à temps partiel sur 2 ans avec un tutorat adapté.

Former, pour des employeurs publics ou privés, des cadres - Méthodologie : cas pratiques, tutorat, concours attaché terri-
polyvalents (économie, droit, gestion), travaillant en réseau, torial, suivi de stage.
maîtrisant les techniques quantitatives et qualitatives (analyse - Droit et finances du développement local : urbanisme, finan-
de projets, techniques de l’évaluation) et investis dans les cements, commande publique.
démarches de développement.
- Attractivité et cohésion territoriale : stratégies locales,
Débouchés contractualisation.
Ce diplôme vise à faciliter l’accès à des postes de cadres et - Acteurs de la gestion locale et démocratie de proximité :
d’experts des administrations publiques, centrales et terri- association, SEM, Europe.
toriales (concours de catégorie A ou emplois contractuels). - Nouveaux métiers et développement local : pôles et clusters,
Il concerne également les futurs responsables des instituts services à la personne, insertion.
consulaires, institutions financières ou entreprises, cabinets de - Stage de 6 mois.
consultants...
La formation s’adresse à des salariés et demandeurs d’emploi
titulaires d’un diplôme bac+4 en sciences économiques,
gestion, administration économique et sociale, IUP, IEP,
sciences de l’Homme et de la société (géographie, sociologie...)
ou tout diplôme équivalent dans le domaine des sciences
économiques, juridiques, sociales, politiques et de gestion.
Dérogation possible par validation des acquis.
Didier BEVANT
Durée : 300 h + stage de 6 mois faculté des sciences économiques
- sur une année universitaire à temps plein
- sur 2 années universitaires à temps partiel Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Crystelle INNOCENTI
Dépôt de dossier : avant le 10 juin 2011 Assistante
Lieu de la formation : faculté des sciences économiques
Clarisse POITTEVIN
38 ÉCONOMIE
Master concurrence, consommation et droit de la propriété
ÉCONOMIE
industrielle

Ce master s’adresse à : La formation se déroule sur une année universitaire d’octobre
- des cadres appartenant aux services juridiques de sociétés à fin septembre. Elle comprend 325 heures de cours et
ayant à négocier des contrats de sous-traitance, de distribu- conférences ainsi qu’un stage en entreprise de 6 mois, d’avril à
tion telles que la franchise, la distribution sélective ou exclu- septembre.
sive et à gérer la protection des marques et brevets déposés Le cursus débute par deux séminaires introductifs permettant
par leur entreprise ; une remise à niveau des connaissances selon la formation
- des cadres en charge de la politique générale de l’entreprise initiale des candidats sélectionnés.
ayant à s’interroger sur le choix des politiques tarifaires, la
licéité de certains accords de coopération, les conditions Programme
selon lesquelles un projet de concentration peut être mené - Concentration des entreprises.
à bien ; - Pratiques anticoncurrentielles.
- des avocats désireux d’acquérir ce type de spécificité. - Pratiques restrictives.
- Droit de la consommation.
Objectifs, compétences développées - Brevets, marques, propriété intellectuelle.
Fondé sur un enseignement totalement pluridisciplinaire, ce - Contrats de distribution.
master a pour ambition de compléter la formation des gestion- - Stage.
naires des entreprises dans un domaine qui ne leur est que peu
familier mais également de proposer une spécialisation offrant Informations complémentaires
de nombreux débouchés aux juristes. Site internet des anciens diplômés de la formation :
http://www.adesscor.net/
Débouchés
Les débouchés, à l’issue du master, sont diversifiés : cabinet
d’avocat, avocat stagiaire, juriste d’entreprise, économiste
d’entreprise, consultant, DGCCRF / conseil de la concurrence /
magistrat, Éducation Nationale...
Être titulaire d’une 1re année de master industrie, services et
concurrence, ou d’un diplôme bac+4, ou équivalent.
Dérogation possible par validation des acquis de l’expérience.
Aziz MOULINE
professeur
Durée : 325 h + 6 mois de stage, sur une année universitaire
Dépôt de dossier : avant mi-juin 2011 Crystelle INNOCENTI
Clarisse POITTEVIN
ÉCONOMIE 39
Master conseil en évaluation et analyse financière publique

ÉCONOMIE
territoriale

Cette formation s’adresse aux attachés, administrateurs, La formation peut être préparée :
consultants, contractuels, professionnels souhaitant se spécia- - sur 1 année universitaire à temps plein : cours de septembre à
liser dans le suivi-évaluation et l’analyse financière et aux mars, stage en entreprise de 6 mois maximum à partir d’avril ;
cadres des collectivités territoriales (État, Europe, consultants, - sur 2 ans, 1 semaine par mois.
banques) mettant en place les outils du nouveau management
public. Programme
Évaluation :
Objectifs, compétences développées - méthodologie du pilotage du suivi-documentation-évalua-
Ce diplôme vise à préparer les étudiants et stagiaires à deux tion-prospective ;
métiers complémentaires : - applications des outils de documentation de suivi et tech-
- nouveau management public, stratégie et aide à la décision niques d’évaluation ;
par le suivi-évaluation des programmes et politiques ; - analyse de projets publics ;
- diagnostic et analyse des contraintes financières pesant sur le - études de cas.
secteur public et les collectivités et décideurs publics. Analyse financière :
- analyse financière des collectivités locales ;
Débouchés - comptabilité publique locale ;
Il s’agit de pourvoir les postes de conseil interne ou consultant - prospective financière et budgétaire ;
externe et des métiers d’assistant à la mise en oeuvre des - études de cas.
diagnostics financiers et des évaluations du côté des comman-
Juridique, politique et de contrôle :
ditaires et les postes de chargés de mission d’analyse finan-
- droit budgétaire territorial (avancé) ;
cière, de suivi-évaluation dans les services État ou collectivités
- territorialisation des politiques publiques ;
comme chez les consultants ou prestataires externes.
- contrôle des collectivités territoriales.
Conditions d’accès Outils et méthodes :
- Salariés ou demandeurs d’emploi titulaires de la licence et de - logiciels et enquêtes ;
60 crédits d’un master ou maîtrise en sciences économiques, - statistiques et analyses de données ;
économie et gestion ou droit public ou AES. - études de cas.
- Étudiants ayant 4 ans d’IEP, ou 4 ans de diplômes d’ingénieurs Stage.
ouvrant ou non à la fonction publique territoriale.
Dérogation possible par validation des acquis : agents tech-
niques, ingénieurs et agents administratifs de catégorie A...
Maurice BASLÉ
professeur
Durée : 312 h, sur 1 an à temps plein ou 2 ans à temps partiel Alain GUENGANT
Rentrée : septembre 2011 directeur de recherche
Dépôt de dossier : avant mi-juin 2011 CNRS
Chargée de mission
Contact : 02 23 23 39 50 - crystelle.innocenti@univ-rennes1.fr Crystelle INNOCENTI
service formation continue - 4, rue Kléber - 35000 Rennes Assistante
Clarisse POITTEVIN
40 ÉCONOMIE
Master économie et conseil en TIC et e-business
ÉCONOMIE

La formation s’adresse à des économistes et gestionnaires La formation se déroule sur une année universitaire d’octobre
souhaitant se spécialiser dans les métiers du e-business, du à fin septembre. Elle comprend 396 heures de cours et confé-
webmarketing, du management stratégique et du conseil en rences ainsi qu’un stage en entreprise de 4 à 6 mois, d’avril à
TIC, mais aussi à des ingénieurs et informaticiens recherchant septembre.
une double compétence dans le domaine du e-business.
Programme
Objectifs, compétences développées Fondamentaux sur les réseaux :
Les diplômés acquièrent des compétences et une forte culture - principes économiques des réseaux ;
en économie et management des TIC et du e-business. Ces - droits et réglementation des réseaux ;
compétences leur permettent de concevoir des business - applications et expertises sectorielles.
models, de réaliser des études de marché, de participer à la Stratégie d’entreprise :
définition de la stratégie, de faire de la veille concurrentielle - théorie des jeux appliquée aux affaires ;
et réglementaire, du marketing stratégique, opérationnel et - management stratégique des contrats ;
électronique. - jeu d’entreprise appliqué au marché des télécoms.
Débouchés Marketing :
- conception et marketing des services ;
Ce master prépare à des fonctions de management et de
- e-marketing ;
marketing stratégique auprès d’entreprises dans le secteur des
- marketing des réseaux.
TIC, dans des agences de marketing interactif (ou webmarke-
ting) et des sociétés de conseils en TIC, mais aussi dans des Économie des technologies de l’information et de la commu-
entreprises fortes utilisatrices des technologies de l’information nication :
et de la communication (grande distribution, banque, médias, - économie des télécommunications et de l’Internet ;
tourisme...) ou souhaitant développer une stratégie e-business - TIC et territoires.
(web-marketing, m-commerce, e-commerce…). Les diplômés E-business :
pourront également exercer leur fonction au sein des collecti- - services en ligne et commerce électronique ;
vités territoriales confrontées à des problèmes de déploiement - e-logistique ;
de réseaux numériques, d’évaluation des usages induits ou de - nouveaux business models.
mise en place d’observatoire. Outils de professionnalisation :
- technologie web et réseaux ;
Conditions d’accès - techniques quantitatives ;
Être titulaire d’un diplôme bac+4 en sciences économiques ou - conduite de projet et d’entretien.
gestion ou d’une formation technique (ingénieur, informati-
cien...).
Thierry PENARD
professeur
Durée : 366 h + stage de 6 mois maximum Raphaël SUIRE
Rentrée : septembre 2011 maître de conférences
Dépôt de dossier : avant le 10 juin 2011 faculté des sciences économiques
Chargée de mission
Clarisse POITTEVIN
ÉCONOMIE 41
Master économie et gestion des établissements sanitaires et

ÉCONOMIE
sociaux

Cette formation s’adresse à des professionnels du secteur La durée de la formation est de 12 mois (de septembre à
sanitaire et social désirant se spécialiser dans les domaines du septembre) pour un total de 620 heures d’enseignements sous
management économique appliqué aux établissements sani- forme de cours ou de conférences.
taires, sociaux et médico-sociaux, tant publics que privés, et/ou Stage en établissement sur une période maximale de 6 mois.
souhaitant prendre la direction d’un établissement.
Programme
Objectifs, compétences développées Système de santé français et construction de l’espace euro-
Le master répond aux exigences de formation des directeurs péen de la santé.
d’établissements, de services sociaux ou médico-sociaux (RNCP Optimisation microéconomique et management des établis-
- niveau 1). sements sanitaires et sociaux :
Il apporte la maîtrise des outils d’analyse microéconomique et - de la microéconomie au management ;
son application à l’économie et à la gestion des établissements - outils quantitatifs de gestion et aide à la décision ;
sanitaires et sociaux tels que : l’analyse financière des établis- - médicalisation de l’information : le PMSI.
sements du secteur sanitaire et social ; la mathématique finan-
Organisation de l’offre et mise en œuvre des outils d’optimi-
cière appliquée à la décision de gestion hospitalière ; la bonne
sation dans le management des ESS :
connaissance de l’environnement économique et juridique de
- organisation de l’offre sanitaire et sociale ;
l’offre sanitaire et sociale ; l’évaluation qualité...
- analyse, gestion financière et contrôle de gestion ;
Débouchés - outils d’optimisation et management.
À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables d’in- Environnement juridique, réglementaire et social démarche
tégrer des postes de responsabilité dans des établissements qualité et sécurité sanitaire :
sanitaires et sociaux privés, en tant que contractuels dans les - environnement juridique, réglementaire et fiscal ;
différents établissements publics ou semi-publics, en tant que - gestion des ressources humaines ;
consultants dans des sociétés de service du domaine de la - sécurité sanitaire, évaluation, accréditation et démarche
santé, chez des fournisseurs d’équipements lourds... qualité.
Stage de 6 mois maximum.
- Être titulaire d’une licence d’économie et gestion ou Informations complémentaires
ingénierie économique et du master 1 santé publique, ou Site internet de la formation : http://www.master-egess.fr/
d’un bac+4 en gestion, économie, économétrie, en AES, ou
maîtrise de sciences de gestion ou autres diplômes équiva-
lents.
- Être professionnel responsable d’établissements sanitaires et
sociaux, ou cadre supérieur d’entreprises en relation avec le
secteur de la santé...
Jacques GROLIER
Durée : 620 h + 6 mois maximum de stage
Dépôt de dossier : avant mi-mai 2011 Magali GUIRRIEC
Clarisse POITTEVIN
42 ÉCONOMIE
Master économie internationale et PME
ÉCONOMIE

Cette formation, ouverte aux salariés et aux demandeurs La durée de la formation est de 12 mois :
d’emploi, s’adresse aux gestionnaires spécialistes des PME - enseignements universitaires de début septembre à fin
souhaitant s’ouvrir aux marchés européens et mondiaux. décembre ;
- stage en entreprise de début janvier à fin août.
Objectifs, compétences développées Pour les salariés en activité, le stage est remplacé par une
Former des cadres polyvalents, sensibilisés par leur culture analyse de cas correspondant à leur activité en entreprise.
économique et juridique à l’environnement international, tout
en étant des gestionnaires généralistes, dotés d’une bonne Programme
connaissance du fonctionnement de l’entreprise et particuliè- Outils techniques et langages de gestion :
rement d’une PME. - marketing opérationnel ;
- progiciel de gestion intégré.
Débouchés Techniques de développement de la PME à l’international -
Ce master répond aux besoins des PME ouvertes ou s’ouvrant à aspects opérationnels :
l’international, mais aussi des organismes collectifs de services - gestion des opérations et logistique internationale ;
aux entreprises (chambres de commerce, bureaux d’études, - contrôle de gestion à l’international.
organismes régionaux ou locaux de développement des acti-
Techniques de développement de la PME à l’international -
vités économiques...).
aspects juridiques et financiers :
Conditions d’accès - financements internationaux ;
- droits des contrats internationaux.
La formation s’adresse à des salariés et demandeurs d’emploi
titulaires : Gestion internationale 1 :
- d’un bac+4 de sciences économiques, de gestion, d’adminis- - gestion de projet et business plan ;
tration économique et sociale, IUP économie d’entreprise ou - gestion internationale de l’entreprise.
de gestion, IEP ; Gestion internationale 2 :
- d’un diplôme d’école de commerce et de gestion ; - économie industrielle internationale ;
- d’autres diplômes nationaux ou étrangers de niveau bac+4 ; - marketing international.
pour les diplômes étrangers une décision d’équivalence de Stage
diplôme est requise.
Simon MANASSA
Durée : 340 h sur une année universitaire + stage Jean-Louis PERRAULT
Dépôt de dossier : avant mi- juin 2011 faculté des sciences économiques
7, place Hoche - Rennes Chargée de mission
Clarisse POITTEVIN
ÉCONOMIE 43
Master finance d’entreprise

ÉCONOMIE

Cette formation s’adresse à des cadres d’entreprise ayant En raison de sa finalité professionnelle, le cursus fait largement
une formation générale à la gestion de niveau master 1 ou appel aux enseignements pratiques. Il dure un an et comprend
équivalent et ayant exercé des responsabilités professionnelles un stage en entreprise de plusieurs mois.
pendant au moins trois ans.
Programme
Objectifs, compétences développées Information et communication financière :
Ce master a pour objectif de former des cadres financiers de - techniques de consolidation ;
haut niveau ayant vocation à intégrer les services administra- - normes IFRS ;
tifs, comptables et financiers des organisations. - gouvernement d’entreprise et communication financière
légale et volontaire.
Débouchés Système d’information et contrôle de gestion :
Les fonctions les plus fréquentes auxquelles accèdent les - contrôle de gestion ;
stagiaires sont des postes de responsabilité associés à la - micro-informatique approfondie.
fonction financière dans l’entreprise (directeur administratif et
Entreprises et marchés financiers :
financier, contrôleur de gestion et financier, trésorier, trésorier
- stratégies financières ;
groupe, risk manager, crédit manager, chargé de consolidation
- diagnostic bancaire de l’entreprise.
des comptes) mais aussi, des postes à responsabilité dans les
banques, dans les sociétés d’audit externe et de conseil. Gestion de trésorerie et des risques financiers :
- gestion de la trésorerie ;
Conditions d’accès - gestion du risque de taux ;
Les candidats doivent être titulaires d’un master 1 mention - gestion du risque de change.
banque finance ou d’un diplôme de niveau bac+4 sanction- Métiers de la finance d’entreprise :
nant une formation générale à la gestion. - crédit management ;
Dérogation possible par validation des acquis. - l’entreprise et la dimension internationale ;
Sélection sur dossier et entretien. - anglais financier ;
- communication professionnelle ;
- séminaires professionnels.
Outils informatiques et finance :
- logiciels appliqués à la finance ;
- langage de programmation (Visual Basic).
Ingénierie financière :
- ingénierie financière ;
- évaluation ;
- croissance externe OPA, OPE, fusions-acquisitions.
Outils de professionnalisation :
- stage.
Gaëlle LENORMAND
Durée : 420 h sur 13 mois à temps plein + 6 mois de stage Paul SALMON
Dépôt de dossier : avant mi-juin 2011 faculté des sciences économiques
Chargée de mission
Clarisse POITTEVIN
44 ÉCONOMIE
Master ingénierie économique et financière
ÉCONOMIE
Public Conditions d’accès

Cette formation est ouverte aux salariés et aux demandeurs Être titulaire d’une maîtrise d’économie quantitative, de
d’emploi souhaitant se former aux métiers de l’ingénierie sciences économiques, MASS, mathématiques... ou autre
économique et financière. diplôme jugé équivalent avec cours de mise à niveau.
Objectifs, compétences développées Sélection sur dossier et entretien.
Le master apporte une triple compétence en analyse écono-
mique et financière, en informatique appliquée (SAS, VBA...) Organisation pédagogique
et en méthodes quantitatives (statistique, économétrie). Elle Le master se déroule à temps plein sur une année universitaire.
apporte les connaissances et savoir-faire nécessaires à la réali- Les cours ont lieu de septembre à fin mars. Un stage de 4 à 6
sation des études économiques (macro, sectorielles...) et finan- mois en entreprise est obligatoire à partir d’avril.
cières assorties de prévisions, de simulations dans l’objectif
d’éclairer les décisions stratégiques. Programme
Deux parcours sont proposés : Tronc commun - économétrie - approfondissement :
- l’un à finalité professionnelle : méthodes quantitatives de la - économétrie des panels - approfondissements ;
finance et de la gestion d’actifs ; - environnement macro-économique des marchés ;
- l’autre à finalité recherche : études et recherches. - prévision.
Parcours 1 - méthodes quantitatives de la finance et de la
Débouchés gestion d’actifs :
Le domaine d’insertion privilégié pour les diplômés est le - informatique, pratique des logiciels ;
secteur financier au sens large (banque, sociétés d’assurance, - ingénierie de l’information économique et datamining ;
sociétés de gestion de portefeuilles…), ils y occupent des - finance quantitative et gestion d’actifs ;
postes fonctionnels, d’études, de recherche et de dévelop- - outils de professionnalisation.
pement ou des activités de support technique dédiés aux
Parcours 2 - études et recherches :
services opérationnels des entreprises : spécialiste datami-
- analyse économique approfondie ;
ning, évaluation des risques, marketing bancaire quantitatif,
- séminaire 1 : macro-économie réelle, matières premières ;
contrôleur des risques financiers, analyste quantitatif de front
- séminaire 2 : monnaie, banque, finance ;
office, ingénieur financier, ingénieur économiste, économiste
- mémoire de recherche.
conjoncturiste, économiste de marchés, stratégistes de
marchés financiers ou de matières premières, spécialiste alloca-
tions d’actifs, gestionnaires de fonds...
Ils peuvent également occuper des activités similaires dans les
secteurs non-financiers (entreprises industrielles, fédérations
sectorielles, les sociétés de marketing, de consulting...).
Le parcours recherche permet aux diplômés de s’orienter vers
des postes d’économistes offerts par les organismes officiels
d’études, les banques centrales ou autres autorités de régula-
tion ou les institutions financières internationales.
Franck MARTIN
professeur - faculté des sciences économiques
Prix : 4 200 euros (droits d’inscription universitaire compris)
Jean-Sébastien PENTECOTE
Durée : 444 h + 6 mois de stage maître de conférences - faculté des sciences économiques
Rentrée : septembre 2011 Jean-Christophe POUTINEAU
Dépôt de dossier : avant mi-juin 2011 professeur - faculté des sciences économiques
7, place Hoche - Rennes Chargée de mission
Assistante
Clarisse POITTEVIN
ÉCONOMIE 45
Master logistique
ÉCONOMIE

Cette formation s’adresse à : La durée de la formation est d’une année universitaire (de
- des personnes titulaires d’un bac+2 et exerçant, ou ayant septembre à septembre). Elle se compose de 350 heures d’en-
exercé, à des postes de responsabilité dans la logistique seignement et d’un stage en entreprise avec rédaction d’un
pendant au moins 4 années ; mémoire.
- des titulaires d’un bac+4 voulant se spécialiser dans la logis-
tique. Programme
Notions fondamentales, environnement juridique et anglais
Objectifs, compétences développées de la logistique :
Le master forme des cadres logisticiens capables de gérer et - notions fondamentales ;
d’optimiser l’ensemble de la chaîne logistique en s’appuyant à - environnement juridique de la logistique ;
la fois sur une connaissance approfondie des diverses activités - anglais de la logistique.
qui la composent et une bonne maîtrise des nouvelles techno- Outils de la logistique :
logies de l’information. Elle concerne aussi bien des logisticiens - indicateurs et instruments de contrôle ;
intéressés par la conception de systèmes que des profession- - méthodes quantitatives.
nels tournés vers les aspects opérationnels du métier.
Informatique logistique :
Débouchés - systèmes d’information ;
- outils (Visual Basic, logiciels...).
À l’issue de leur formation, les stagiaires pourront obtenir des
postes de responsabilité, principalement dans les services Logistique des flux et des stocks dans l’industrie et le
logistiques des entreprises industrielles et commerciales ; les commerce 1 :
prestataires de services logistiques ; le transport ; la distribu- - prévision des besoins et gestion des stocks ;
tion ; les cabinets conseils en logistique. - achats approvisionnements ;
- logistique des pièces de rechange ;
Conditions d’accès - management de projet logistique.
- Être titulaire d’une licence économie et gestion ou ingénierie Logistique des flux et des stocks dans l’industrie et le
économique et du master 1 mention économie et gestion commerce 2 :
des entreprises ou d’un diplôme équivalent. - gestion de la production des entrepôts ;
- Être titulaire d’un autre diplôme de niveau bac+4 ou d’un - logistique de distribution et transport multimodal ;
diplôme jugé équivalent. - aspects écologiques de la logistique.
- Être titulaire d’un bac+2 et exercer, ou avoir exercé, à des Transports et e-business :
postes de responsabilité dans la logistique pendant au moins - conception et marketing des services ;
4 années. - e-logistique ;
Une maîtrise minimum des techniques quantitatives (mathé- - économie des transports de fret.
matiques et statistiques) est indispensable. La pratique de
l’anglais est vivement recommandée. Stage de 4 mois minimum.
Accès possible par validation des acquis de l’expérience. Insertion professionnelle :
Sélection sur dossier et entretien. - conférences (intervenants professionnels) ;
- anglais ;
- simulations d’entretien professionnel.
Sabrina HAMMICHE
Durée : 350 h + stage de 4 mois minimum
Dépôt de dossier : avant fin mai 2011 Crystelle INNOCENTI
Clarisse POITTEVIN
46 ÉCONOMIE
Master management de l’entreprise innovante
ÉCONOMIE

La formation s’adresse à des salariés ou demandeurs d’emploi La formation se déroule sur une année universitaire de début
occupant, ou souhaitant évoluer vers des fonctions liées au septembre à fin septembre de l’année suivante. Elle comprend
management de projets d’innovation de rupture. 355 heures de cours et conférences ainsi qu’un stage en entre-
prise de 4 à 6 mois, de février à septembre.
Ce master répond au profil de recrutement des entreprises ou Programme
groupements d’entreprises, qui ont un besoin manifeste en - Analyse stratégique et marketing de l’innovation.
matière de management de projets d’innovation de rupture et - Ingénierie de projets d’innovation.
de développement stratégique de l’entreprise. - Pratiques de management pour l’entreprise innovante.
C’est une formation de manager bénéficiant d’une double - Management des relations partenariales.
compétence, à la fois spécialiste des projets d’innovation de - Brevets et marques.
rupture et d’économiste d’entreprise à même de prendre les - Financement de l’entreprise innovante.
décisions stratégiques pertinentes. - Stage.
Le titulaire de la certification accède à la totalité des activités
liées au management de projet d’innovation dans une double
orientation :
- l’organisation globale du projet d’innovation, de la phase de
conception du projet à celle du contrôle de sa réalisation ;
- le développement commercial du produit innovant et des
relations avec les investisseurs.
Débouchés
Ce master prépare à des fonctions de responsables de projets,
de responsables marketing, de responsables de services, de
groupes ou d’entreprises innovantes.
Être titulaire d’un bac+4 en sciences humaines et sociales
(économie, gestion, AES, droit…), en sciences (SVE, biologie,
physique…) ou tout autre diplôme (ingénieur…). Le caractère
pluridisciplinaire et la thématique font que l’accès est ouvert à
des non spécialistes d’économie.
Une validation d’acquis à partir de bac+2 et 3 ans d’expérience
professionnelle est possible.
Danielle BENEZECH
professeur
Durée : 355 h + stage de 6 mois maximum Guy SOMEKH
Rentrée : septembre 2011 professionnel
Dépôt de dossier : avant le 10 juin 2011
Chargée de mission
7, place Hoche - Rennes Crystelle INNOCENTI
Contact : 02 23 23 39 50 - crystelle.innocenti@univ-rennes1.fr Assistante
Clarisse POITTEVIN
ÉCONOMIE 47
À DISTANCE
Préparation à l’agrégation d’économie et gestion - en ligne

ÉCONOMIE
concours national - formation à distance

La formation s’adresse à toute personne désireuse d’intégrer Il s’agit d’un dispositif de FOAD comprenant :
l’éducation nationale en tant que professeur agrégé. - des ressources en ligne (conseils généraux et méthodolo-
giques, annales corrigées, fiches de synthèse dans toutes les
Objectifs, compétences développées matières du concours, vidéo cours) ;
Préparer l’agrégation d’économie et gestion dans les meilleures - une animation autour de ces ressources (tutorat par module :
conditions, au moyen d’une formation personnalisée dans le une équipe de 32 enseignants ; progression conseillée et
cadre d’un dispositif de formation ouverte à distance (FOAD). devoirs) forum et liste de diffusion, conférences en direct et
en différé, regroupements, entraînements aux oraux.
Débouchés
Professeur agrégé dans les lycées techniques et professionnels, Programme
classes post-bac, IUT, université. Le programme correspond au programme officiel du concours
de l’agrégation économie et gestion.
Être titulaire d’un diplôme de niveau master 1 ou du CAPET Informations complémentaires
économie et gestion. Important : les inscriptions aux concours de l’enseignement du
second degré, session 2012, seront enregistrées par Internet.
Il est vivement recommandé de ne pas attendre les derniers
jours pour s’inscrire aux concours. Ces inscriptions sont tota-
lement indépendantes de l’inscription à la préparation aux
concours.
Pour toutes informations complémentaires :

http://concours.eco.univ-rennes1.fr/
Présentation sous forme d’un powerpoint sonorisé (24
minutes) :
http://concours.eco.univ-rennes1.fr/demo/default.htm
Patrice MOUTON
Prix : 730 euros professeur agrégé
Durée : 1200 h, sur 10 mois (dispositif de FOAD)
Dépôt de dossier : inscription possible à tout moment Crystelle INNOCENTI
Lieu de la formation : formation à distance et regroupement
d’une semaine à Rennes Assistante
Contact : 02 23 23 33 03 - patrice.mouton@univ-rennes1.fr Clarisse POITTEVIN
7, place Hoche - 35000 Rennes
48 ÉCONOMIE
Droit et science politique
Droit et science politique

Faculté de droit et de science politique
Master conseil et contentieux des personnes publiques..............................................................................................................................50
Master droit du travail et de la protection sociale ...........................................................................................................................................51
Master droit, santé, éthique (activités de la santé et du social) ..................................................................................................................52
@ Master structure et relations juridiques des entreprises - partiellement à distance, par internet ................................................53
@ Master 1re année droit des affaires - partiellement à distance, par internet ..........................................................................................54
@ Master 1re année droit social - partiellement à distance, par internet ......................................................................................................55
@ Licence en droit - partiellement à distance, par internet ..............................................................................................................................56
Licence professionnelle métiers du notariat ......................................................................................................................................................57
Diplôme inter-universitaire droit des malades et responsabilité médicale ...........................................................................................58
Diplôme inter-universitaire éthique et décision en santé publique .........................................................................................................59
Diplôme d’Université contrats publics (marchés, délégation...) .................................................................................................................60
Diplôme d’Université droit .......................................................................................................................................................................................61
Diplôme d’Université droit de la fonction publique .......................................................................................................................................62
Diplôme d’Université droit de l’urbanisme et de l’environnement...........................................................................................................63
Diplôme d’Université droit du travail ...................................................................................................................................................................64
Diplôme d’Université mandataire judiciaire à la protection des majeurs...............................................................................................65
Diplôme d’Université propriété intellectuelle ...................................................................................................................................................66
Diplôme d’Université rémunération, épargne salariale, prévoyance d’entreprise ..............................................................................67

Master action et espaces publics en Europe......................................................................................................................................................68
Master expertises de l’action publique territoriale..........................................................................................................................................69
Master ingénierie des services urbains en réseaux dans les pays en développement ......................................................................70
Diplôme d’établissement communication des organisations .....................................................................................................................71
Diplôme d’établissement management des organisations et des projets .............................................................................................72
Diplôme d’établissement management des risques et de la qualité .......................................................................................................73
49
Master conseil et contentieux des personnes publiques


SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation est principalement destinée aux profes- La formation (cours magistraux, études de cas, méthodologie)
sionnels de l’État, des collectivités et établissements publics, se déroule sur 19 mois à raison de 3 jours par mois (jeudi
avocats, juriste d’entreprise... après-midi, vendredi et samedi matin).
Ce parcours a pour objectif de permettre aux professionnels : Procédure administrative contentieuse :
- d’acquérir les techniques contentieuses ; - fin de non recevoir ;
- d’apprécier les risques tant pour les collectivités que les - l’instruction ;
agents et les élus ; - le jugement et ses suites ;
- d’aborder dans le cadre de séminaires les grandes branches - incidences du droit européen ;
du contentieux ; - méthodes et techniques contentieuses .
- d’évaluer les moyens et les procédures d’exécution des juge- Le contentieux des personnes :
ments pour mettre au point des stratégies contentieuses. - fonction publique ;
- responsabilité des élus et des agents publics.
Débouchés
Le contentieux des biens :
Ce master permet d’être recruté dans un service juridique
- urbanisme et environnement ;
d’une personne publique, d’un cabinet d’avocat, d’expert, de
- l’expropriation et l’évaluation des biens ;
présenter l’examen d’entrée au CRFPA et les concours d’entrée
- marchés publics et délégation de services publics ;
dans la fonction publique.
- responsabilité administrative ;
Conditions d’accès - droit public économique.
Le master est ouvert : Mémoire.
- aux candidats titulaires d’un diplôme intermédiaire de
maîtrise (ou master 1re année) en droit ou d’un titre reconnu
équivalent (concours de cat. A) ; 3 parcours courts sont également possibles dans ce master :
- à défaut d’une de ces conditions, à des candidats justifiant - DU contrats publics (marchés, délégation...) (cf. p. 60) ;
d’une expérience professionnelle éligible à la procédure de - DU droit de la fonction publique (cf. p. 62) ;
validation des acquis. - DU droit de l’urbanisme et de l’environnement (cf. p. 63).
Gilles GUIHEUX
Prix : 4 600 euros (droits d’inscription universitaire compris) faculté de droit et de science politique
Durée : 300 h sur 2 ans
Dépôt de dossier : avant le 15 mars 2011 Magali GUIRRIEC
Lieu de la formation : faculté de droit et de science politique Assistante
Françoise RAZANAMARO
50 DROIT ET SCIENCE POLITIQUE

Master droit du travail et de la protection sociale

SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse aux professionnels désireux de La formation se déroule sous forme de séminaires intensifs
travailler en tant que juriste : dispensés par des universitaires et des professionnels experts
- en entreprise, dans un service RH, en cabinet d’avocats, des thématiques traitées. La formation comporte 300 heures
d’expertise comptable au sein d’un service social, dans des d’enseignement et est divisée en 2 semestres.
cabinets de consultants ; La formation se poursuit sur 1 an (regroupement tous les 15
- dans des entreprises bancaires, des entreprises d’assurances, jours mercredi, jeudi, vendredi, samedi matin) ou sur 2 ans
des organismes de protection sociale, dans des cabinets de (regroupement mensuel mercredi, jeudi, vendredi, samedi).
courtage en assurances. le stage peut-être réalisé sur le lieu de travail.
La spécialité droit du travail et de la protection sociale a - Séminaire de remise à niveau.
pour objectif de former des juristes spécialisés en droit social - Droit du travail approfondi.
capables de développer des activités de conseil auprès des - Santé et sécurité au travail.
entreprises, d’assistance juridique opérationnelle dans le - La mobilité internationale du salarié.
domaine de la gestion des ressources humaines et de son - La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences.
contentieux. Il s’agit pour le personnel d’encadrement du - Les politiques de rémunération.
secteur du droit social, de compléter leurs acquis profession- - La protection sociale d’entreprise.
nels, de maîtriser les savoirs pour une application appropriée - Restructurations et droit social.
du droit social et de la protection sociale. - Le contentieux social.
Débouchés Informations complémentaires
- Juriste en droit social, avocat en droit social (sous réserve Site internet de la formation :
d’obtention du CAPA), conseil en droit social, consultant en http://etudes.univ-rennes1.fr/master-droit-social
droit social et ressources humaines. Un parcours court est également possible dans ce master :
- Métiers juridiques de la banque et des assurances (juriste - DU rémunération, épargne salariale, prévoyance d’entreprise (cf.
épargne salariale - OPCVM, juriste en assurances de p. 67).
personnes), cadre dans un organisme de protection sociale.
- Responsable du service dans un cabinet d’expertise comp-
table, juriste au sein d’organisations professionnelles syndi-
cales et patronales, consultant spécialisé en audit de charges
sociales.
Le master est ouvert :
- aux titulaires d’un diplôme intermédiaire de maîtrise en droit
ou d’un master 1 en droit ou en sciences juridiques ;
- à défaut, à des candidats justifiant d’une expérience profes-
sionnelle éligible à la procédure de validation des acquis.
Marion DEL SOL
professeur
Durée : 300 h sur 1 ou 2 ans Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Marie-Pierre LE NEZET
Dépôt de dossier : avant mi-juin 2011 Assistante
Lieu de la formation : faculté de droit et de science politique
Armelle GIGORY
DROIT ET SCIENCE POLITIQUE 51

Faculté de droit et de science politique - École des hautes études en santé publique (EHESP)
Master droit, santé, éthique (activités de la santé et du social)


SCIENCE PO.
DROIT ET
La formation s’adresse aux : La formation se déroule sous forme de séminaires intensifs

- professionnels de santé, médicaux et paramédicaux, tant dispensés par des professionnels et des universitaires.
dans le secteur public que privé ; Le volume horaire de la formation est de 380 h, elle est divisée
- aux juristes spécialisés sur les questions de santé et de son en deux semestres. Elle peut être suivie :
contentieux (avocats, assureurs, juristes d’entreprises et - en 1 an à raison de deux regroupements par mois du
services contentieux) ; mercredi au samedi midi ;
- aux directeurs d’établissements et de santé et/ou médico- - en 2 ans à raison d’un regroupement mensuel, de septembre
sociaux, aux personnels d’encadrement. à juin de chaque année, avec des cours du mercredi au
samedi midi.
Objectifs, compétences développées Le stage peut être effectué sur le lieu de travail pour les
Cette spécialité a pour objectif de donner aux professionnels : personnes en activités.
- les compétences juridiques indispensables à l’exercice de leur
profession, en particulier sur les questions de responsabilité, Programme
et de les sensibiliser à la réflexion éthique ; - Organisation des secteurs de la santé et du social.
- les connaissances indispensables à la compréhension des - Économie, financement et déterminants de la santé.
systèmes de santé. - Éthique et santé.
2 parcours possibles :
Débouchés - parcours droit des professionnels et des établissements de
Services juridiques (établissements de santé, sanitaires et santé :
sociaux, mutuelles, assurances, conseils des ordres profession- - responsabilité,
nels, associations de malades...), cabinets d’avocats spécialisés, - droit de la personne,
secteur de la presse médicale, préparation à différents - éthique et décisions en santé publique,
concours administratifs (directeur d’hôpitaux, directeurs - financement des investissements immobiliers,
d’établissements sanitaires et sociaux, directeurs des soins...), - démarche qualité ;
inspecteur de l’action sanitaire et sociale, attaché d’administra-
- parcours droit des établissements sociaux et médico-
tion hospitalière ou territorial.
sociaux :
Conditions d’accès - responsabilité et encadrement juridique des structures,
- droit de la personne,
Formation ouverte aux titulaires d’un diplôme intermédiaire
- politique et financement,
de maîtrise en droit ou d’un master 1 en droit ou en sciences
- démarche qualité.
juridiques ; aux anciens diplômés de l’EHESP ; aux candidats
ayant validé un deuxième cycle d’études médicales ou phar- - Mémoire.
maceutiques ; aux candidats titulaires soit d’un diplôme de fin - Langue étrangère.
d’études dentaires ou vétérinaires, soit d’un diplôme d’ingé- - Stage d’une durée minimale de deux mois.
nieur reconnu par l’État.
À défaut d’une de ces conditions : à des candidats justifiant
d’une expérience professionnelle éligible à la procédure de 2 parcours courts sont également possibles dans le parcours
validation des acquis professionnels. droit des professionnels et des établissements de santé de ce
Accès sur dossier et entretien. master :
- DIU droit des malades et responsabilité médicale (cf. p. 58) ;
- DIU éthique et décisions en santé publique (cf. p. 59).
Marie-Laure MOQUET-ANGER
professeur agrégé
Durée : 380 h sur 1 ou 2 ans Michel LOUAZEL
Rentrée : début septembre 2011 enseignant chercheur
Dépôt de dossier : avant le 10 juin 2011 École des hautes études en santé publique
Chargée de mission
Contact : 02 23 23 39 50 - magali.guirriec@univ-rennes1.fr Magali GUIRRIEC
Armelle GIGORY

Master structures et relations juridiques des entreprises

partiellement à distance, par internet
SCIENCE PO.
DROIT ET
La formation s’adresse : - Master 1 droit des affaires ou droit privé (sélection sur dossier
- aux professionnels désirant disposer d’une qualification de et entretien). Accès de droit pour les titulaires d’un master 1
haut niveau afin de travailler comme juriste salarié dans le droit des affaires de l’université de Rennes 1.
service juridique d’une entreprise, dans un cabinet d’avocats, - Validation des acquis professionnels : dossier et entretien. Le
au sein du service d’un cabinet d’expertise comptable, dans cas échéant, tests de niveau et tutorat d’insertion et remise à
des cabinets de consultants, dans le secteur prudentiel : niveau.
banques, assurances, finance ;
- aux personnes exerçant une profession juridique ou judiciaire Organisation pédagogique
désireuses d’actualiser et d’approfondir leurs connaissances Cours magistraux en ligne et séminaires en présentiel.
en droit de l’entreprise afin de se spécialiser dans ce Les séminaires sont organisés sous forme de regroupement
domaine ; mensuel de 2 ou 3 jours consécutifs.
- à des responsables d’entreprise soucieux d’une interaction Les cours et séminaires sont dispensés par des universitaires et
efficace avec leurs conseils juridiques, fiscaux et comptables. des professionnels experts des thématiques traitées.
Le stage n’est pas obligatoire mais est vivement conseillé pour
Objectifs, compétences développées les demandeurs d’emploi et les personnes sans expérience de
Former des juristes spécialisés en droit des affaires et de l’en- la pratique du conseil juridique. Il s’intègre alors dans le cursus
treprise capables de développer des activités de conseil auprès et donne lieu à restitution sous forme de rapport évalué au
des entreprises et d’assistance juridique opérationnelle dans le titre de la bonification. Il peut-être réalisé sur le lieu de travail.
domaine des structures juridiques d’entreprise, de la fiscalité,
des contrats (distribution, propriété industrielle, gestion de Programme
patrimoine, travail). - Structures sociétaires des PME.
La formation a pour objet tant le droit applicable aux PME - Fiscalité des PME.
que celui applicable aux groupes, notamment familiaux. De - Relations sociales de l’entreprise.
nombreux enseignements sont assurés dans une perspective - Relations avec le client consommateur.
européenne et internationale. - Propriétés corporelles de l’entreprise.
- Structures sociétaires des grandes entreprises.
Débouchés - Fiscalité des grandes entreprises.
Ce master permet d’être recruté en qualité de : - Relations de concurrence.
- juriste en droit des affaires, juriste fiscaliste, juriste de banque - Relations avec le fournisseur.
ou d’assurances ; - Propriétés incorporelles de l’entreprise.
- avocat en droit des affaires ou en droit des sociétés (sous
réserve d’obtention du CAPA) ; Informations complémentaires
- conseil en droit de l’entreprise ou en fusions-acquisitions ; Cette spécialité de master (deuxième année - semestres 3 et 4)
- notaire (sous réserve de l’obtention de la qualification profes- s’articule au master 1re année (semestres 1 et 2) droit des affaires
sionnelle) ; - partiellement à distance (cf. p. 54).
- mandataire ou administrateur judiciaire (sous réserve de
réussite de l’examen professionnel) ;
- responsable du service sociétés ou entreprises dans un
cabinet d’expertise comptable ;
- juriste au sein d’organisations professionnelles patronales.
Catherine-Thérèse BARREAU
professeur agrégé
Prix : nous consulter faculté de droit et de science politique
Durée : sur 1 an
Rentrée : octobre 2012 Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant mi-juin 2012 Marie-Pierre LE NEZET

À DISTANCE
Master 1re année droit des affaires


SCIENCE PO.
DROIT ET
Ce parcours s’adresse aux salariés des études et cabinets La formation se déroule sur 16 mois (séminaire de remise à
(avocats, notaires, huissiers, administrateurs judiciaires ou niveau et cours). Le volume horaire total représente environ 1
mandataires liquidateurs...), aux agents de la fonction publique, 200 heures (présentiel, distanciel, tutorat, travail personnel).
aux salariés des entreprises privées ou publiques et aux profes- Les cours à distance sont proposés sous la forme d’outils multi-
sionnels indépendants (agents immobiliers, médecins...). médias.
Le séminaire de remise à niveau a lieu à Rennes, à raison d’une
Objectifs, compétences développées semaine par mois : du lundi 9 heures au vendredi 18 heures (les
Le rôle du juriste dans l’entreprise ou dans l’administration 3 premiers mois) puis, les travaux dirigés du master à raison de
est essentiel. Il répond à leurs besoins juridiques en formulant 2 jours par mois.
des avis, en réalisant des études à la demande de la direction
et des services de l’entreprise ou de l’administration pour des Programme
décisions ayant des implications juridiques importantes. Séminaires de remise à niveau :
Il participe à l’établissement des contrats et suit les dossiers à - notions essentielles du droit ;
caractère juridique. - droit des biens ;
Il peut être amené à travailler avec des spécialistes extérieurs - droit des obligations (contrats et responsabilité civile) ;
et à être l’interlocuteur privilégié des avocats de l’entreprise - procédure civile ;
ou de l’administration en cas de litige. Chacun, quelle que soit - voies d’exécution ;
sa fonction, doit en outre pouvoir identifier et comprendre les - mises en œuvre de la règle de droit ;
dispositions légales et réglementaires applicables à son activité - méthodologie et accès aux sources du droit.
(maîtriser les problèmes de droit des affaires). Accès et usage du campus numérique UNJF (université numé-
rique juridique francophone).
Débouchés
Option droit des affaires :
- Juriste en entreprise, dans un cabinet de recouvrement, dans
- droit fiscal de l’entreprise (fiscalité indirecte) ;
une collectivité locale et territoriale, consultant.
- droit de la concurrence ;
- Poursuite de formations pour accéder aux professions d’avo-
- droit des sûretés ;
cats, d’huissiers , de notaires (poursuite d’études en master 2
- droit général des sociétés ;
sur dossier et entretien)...
- droit fiscal de l’entreprise (fiscalité directe) ;
- Possibilité de concours pour entrer dans la fonction publique.
- entreprises en difficultés ;
Conditions d’accès - instruments de paiements et de crédit ;
- droit pénal des affaires ;
Expérience professionnelle et licence en droit
- droit spécial des sociétés.
Possibilité de validation d’acquis selon expérience.
Accès sur dossier et entretien. Informations complémentaires
Le séminaire de remise à niveau peut faire l’objet d’une valida-
tion si le candidat est titulaire d’une licence en droit récente.
Cette première année de master (semestres 1 et 2) s’articule à
la spécialité (deuxième année - semestres 3 et 4) structures et
relations juridiques des entreprises - partiellement à distance, par
internet (cf. p. 53).
Formation inadaptée à une demande inter-continentale, en
raison des regroupements mensuels obligatoires.
Catherine-Thérèse BARREAU
professeur agrégé
Durée : 16 mois (présentiel, distanciel, tutorat, travail personnel
Rentrée : début 2013 Chargée de mission
Dépôt de dossier : nous consulter Marie-Pierre LE NEZET

À DISTANCE
Master 1re année droit social

SCIENCE PO.
DROIT ET
Salariés des cabinets d’avocats, d’expertise comptable, de La formation se déroule sur 16 mois (séminaire de remise à
conseil en entreprise, permanents d’organisation profession- niveau et cours). Le volume horaire total représente environ 1
nelle, syndicale ou patronale, salariés d’entreprise privée, 200 heures (présentiel, distanciel, tutorat, travail personnel).
publique, d’organismes sociaux. Les cours à distance sont proposés sous la forme d’outils multi-
médias.
Objectifs, compétences développées Le séminaire de remise à niveau a lieu à Rennes, à raison d’une
L’approfondissement des connaissances dans les champs du semaine par mois : du lundi 9 heures au vendredi 18 heures (les
droit du travail et du droit social portant sur les relations indivi- 3 premiers mois) puis, les travaux dirigés du master à raison de
duelles, les relations collectives et la protection sociale. 2 jours par mois.
Débouchés Programme
- Juriste en droit social : Séminaires de remise à niveau :
- en entreprise ; - environnement juridique ;
- dans une organisation professionnelle, syndicale, patronale ; - notions essentielles du droit des contrats ;
- dans une association ; - principes généraux de la responsabilité civile ;
- dans une collectivité locale, territoriale, cabinet d’avocat, - notions essentielles de droit de l’entreprise ;
expert comptable ou conseil en entreprise. - mises en œuvre de la règle de droit : organisation juridiction-
- Cadre dans le secteur de la sécurité sociale, de la protection nelle, procédure civile, voies d’exécution ;
sociale, mutuelle, compagnie d’assurance. - principes généraux de droit administratif.
- Poursuite d’études possible en master 2 (sur dossier et entre-
Option droit social :
tien).
- droit du travail - les relations individuelles ;
Conditions d’accès - droit de la protection sociale ;
- droit spécial des sociétés : les formes de sociétés ;
Expérience professionnelle et licence en droit.
- droit des assurances ;
- droit du travail - les conditions d’exécution de la relation du
travail ;
- droit du travail - les relations collectives ;
- droit des libertés publiques ;
- droit des entreprises en difficulté ;
- droit de la fonction publique ;
- séminaire de méthodologie.
Le séminaire de remise à niveau peut faire l’objet d’une valida-
tion si le candidat est titulaire d’une licence en droit récente.
Formation inadaptée à une demande intercontinentale, en
raison des regroupements.
Marion DEL SOL
professeur
Durée : 16 mois (présentiel, distanciel, tutorat, travail personnel Chargée de mission

À DISTANCE
Licence en droit

SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse à un public qui exerce déjà une Les cours sont proposés sous la forme d’outils multimédias. Un
activité professionnelle et qui souhaite obtenir ce diplôme en tutorat expert par discipline fondamentale assure les travaux
formation continue et à distance. dirigés en ligne et sous forme de regroupements courts.
Possibilité de préparer la licence (3e année) sur 1 ou 2 ans.
Identifier et comprendre les dispositions légales et réglemen- Programme
taires applicables à son activité. Matières fondamentales :
Acquérir et consolider les connaissances juridiques générales - droit civil ;
permettant de participer à la réflexion et à l’élaboration de la - droit administratif.
stratégie des entreprises ou des administrations. Matières complémentaires :
- droit des collectivités locales ;
Débouchés - droit des libertés publiques ;
Beaucoup de PME, la plupart des grandes entreprises et - institutions et principes fondamentaux du procès civil ;
des administrations d’État ou locales, sont à la recherche de - droit patrimonial de la famille ;
collaborateurs dont la qualification en droit est attestée par - droit communautaire général ;
un diplôme tel que la licence en droit. Possibilité de poursuite - contentieux administratif ;
d’études en master. - droit pénal spécial ;
- droit commercial : théorie générale.
Être titulaire d’un DEUG ou d’une 2e année de licence (L2) en Informations complémentaires
droit ou avoir validé 120 ECTS. Formation inadaptée à une demande inter continentale, en
Possibilité de validation d’acquis selon expérience. raison des regroupements.
Xavier VOLMERANGE
maître de conférence
Durée : 1 200 h (distanciel + présentiel) sur 1 ou 2 ans Catherine-Thérèse BARREAU
Rentrée : septembre 2011 professeur agrégé
Dépôt de dossier : avant fin juin 2011 faculté de droit et de science politique
Chargée de mission
Contact : 02 23 23 39 50 - marie-pierre.le-nezet@univ-rennes1.fr Marie-Pierre LE NEZET
Armelle GIGORY

Faculté de droit et de science politique, en partenariat avec le conseil régional des notaires
Licence professionnelle métiers du notariat

SCIENCE PO.
DROIT ET
Ce diplôme s’adresse aux personnes ayant travaillé dans une Être titulaire d’un diplôme national mentionnant 2 années
étude notariale, mais également au sein d’autres entreprises, d’enseignements supérieurs validées (L2 droit ou L2 AES, L3
tels que des groupes immobiliers ou des agences immobilières. droit ou L3 AES, DUT carrières juridiques, DEUST droit immo-
Il s’adresse également à celles qui ont effectué du secrétariat bilier, BTS immobilier ou BTS notariat) ou d’une expérience
juridique. Le pré-requis est néanmoins de pouvoir justifier de professionnelle significative dans le domaine.
connaissances certaines en droit. Le recrutement s’appuie sur un examen de dossier par un jury
composé d’universitaires et d’intervenants professionnels.
La licence professionnelle métiers du notariat est un diplôme Organisation pédagogique
à vocation professionnelle. Elle vise à former des juristes La licence professionnelle est organisée sur 2 semestres, et
capables de : comprend outre des cours théoriques et pratiques, la réalisa-
- maîtriser la législation encadrant les différents régimes tion d’un projet tutoré et un stage de 12 semaines entre mai
matrimoniaux, les règles juridiques relatives aux donations et août. Les stagiaires sont accompagnés tout au long de leur
et libéralités, ainsi que celles gouvernant la liquidation des année par des universitaires, qui les forment sur un plan théo-
successions simples ; rique et par des professionnels issus du notariat qui les forment
- disposer de connaissances élémentaires en droit des sociétés lors d’enseignements pratiques.
et de bonnes connaissances en droit des sûretés, notamment
des sûretés réelles, en droit de l’urbanisme, de l’immobilier et Programme
de la construction ; Droit de l’immeuble :
- maîtriser la technique de la rédaction d’actes, utiliser les - droit immobilier et de la construction ;
outils de la négociation immobilière et connaître les règles de - droit de l’urbanisme ;
la publicité foncière ; - droit rural ;
- constituer un dossier, l’analyser en vue de repérer les - droit de la copropriété.
problèmes juridiques posés avant transmission au notaire ; Entreprise et garanties :
- rédiger des projets d’actes authentiques en vue de la signa- - régime des obligations ;
ture par le notaire et taxer les actes rédigés ; - droits des sûretés réelles et personnelles ;
- assurer le suivi des dossiers et le respect des délais et des - droit des sociétés ;
procédures ; - droit du fonds de commerce.
- effectuer les formalités en vue de la publication d’un acte ;
Connaissances techniques :
- effectuer une veille juridique et agir dans le respect des
- rédaction des actes juridiques et technique contractuelle ;
règles d’éthique et de déontologie de la profession.
- outils de négociation ;
Débouchés - déontologie ;
- fiscalité ;
La licence professionnelle prépare à des fonctions de clerc de
- anglais juridique.
notaire, clerc aux actes courants, clerc aux formalités, clerc aux
successions, négociateur, attaché de service juridique. Droit patrimonial de la famille :
- régimes matrimoniaux ;
- droit des successions et des libéralités.
Projet tuteuré : résolution d’un cas pratique par groupe d’étu-
diants, sous la direction d’un professionnel.
Stage dans une étude notariale donnant lieu à un mémoire.
Gwénaëlle DURAND-PASQUIER
Prix : 4 000 euros (droits d’inscription universitaire compris) professeur
faculté de droit et de science politique
Durée : 240 h de cours magistraux, 108 h de travaux dirigés, sur
1 an Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Magali GUIRRIEC
Dépôt de dossier : avant fin mai 2011
9, rue Jean Macé - Rennes Armelle GIGORY

Diplôme inter-universitaire droit des malades et responsabilité

médicale
diplôme inter-universitaire - niveau bac+5 - temps partiel

SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse à des professionnels de santé, aux Ce DIU est intégré dans le master droit, santé, éthique (activités
directeurs et personnels d’encadrement des établissement de de la santé et du social) (cf. p. 52).
santé, aux professionnels du droit intéressés par une spécialisa- La formation se déroule de décembre à juin, elle comprend
tion en droit de la santé. 128 h d’enseignement théorique et méthodologique.
L’équipe pédagogique est principalement composée d’univer-
Objectifs, compétences développées sitaires.
Offrir la possibilité de maîtriser les concepts fondamentaux du Regroupements mensuels de 2 à 3 jours.
droit, accroître la compétence des professionnels de santé en
les ouvrant sur le monde juridique et répondre aux besoins de Programme
formation des représentants d’usagers. - Introduction au droit et droit de la santé.
Offrir la possibilité d’une spécialisation aux juristes intéressés - Droit des malades.
par le droit de la santé, et son contentieux. - Responsabilité civile.
- Responsabilité pénale.
Débouchés - Responsabilité administrative.
Expertise judiciaire, conseil des ordres professionnels, compa- - Responsabilité professionnelle.
gnies d’assurance, presse médicale.
Selon expérience professionnelle et :
- doctorat en médecine, en pharmacie, en chirurgie dentaire,
diplôme de vétérinaire, directeur d’établissement de santé et
médico-sociaux ;
- avoir un bac+4 selon expérience professionnelle (examen sur
dossier).
Possibilité de validations d’acquis selon expérience.
Accès sur dossier.
Prix : 1 780 euros professeur agrégé
Durée : 128 h de décembre 2011 à juin 2012
Rentrée : décembre 2011 Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant le 18 novembre 2011 Magali GUIRRIEC
9, rue Jean Macé - Rennes Assistante
ou EHESP - avenue du Professeur Léon-Bernard - Rennes Armelle GIGORY

Diplôme inter-universitaire éthique et décision en santé publique

diplôme inter-universitaire - niveau bac+5 - temps partiel
SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse aux cadres administratifs, médicaux Ce DIU est intégré dans le master droit, santé, éthique (activités
et paramédicaux des établissements et services de santé, de la santé et du social) (cf. p. 52).
des organisations de tutelle ainsi qu’aux professionnels qui La formation se déroule de janvier à mai, elle comprend
travaillent pour la promotion et l’éducation pour la santé. 100 heures d’enseignement théorique. Chaque matière fait
l’objet de 20 heures d’enseignement.
Objectifs, compétences développées Les cours ont lieu à Rennes, à la faculté de droit et de science
La formation a pour but de permettre aux participants d’inter- politique ou à l’EHESP, à raison d’un à deux regroupement(s)
roger leurs pratiques et leurs modes de prises de décision au mensuel(s) de 2 à 3 jours.
regard de la spécificité du sujet, patient ou usager du système
de santé. Programme
La formation proposera une analyse des questions de - Statut de la personne et droit des malades.
propriété et d’usage de l’information médicale, de la légitimité - Éthique et pratiques en santé publique.
de l’intervention publique en matière de prévention, des - Éthique, et système d’informations et libertés.
contraintes qui pèsent sur les décisions économiques tant - Éthique et décisions économiques.
au niveau individuel que collectif, du lien entre les modalités - Management et éthique en matière de santé.
de fonctionnement d’une organisation de santé, sans oublier
l’objectif d’une prise en charge de qualité.
Débouchés
Services qualité et département d’information médicale
(établissements de santé, sanitaire et social, mutuelles, assu-
rances, conseils des ordres professionnels, associations de
malades), secteur de la presse médicale.
La formation est ouverte aux titulaires d’un diplôme inter-
médiaire de maîtrise en droit ou d’un master 1 en droit ou
en sciences juridiques ; aux anciens diplômés de l’EHESP ;
aux candidats ayant validé un deuxième cycle d’études
médicales ou pharmaceutiques ; aux candidats titulaires soit
d’un diplôme de fin d’études dentaires ou vétérinaires, d’un
diplôme d’ingénieur reconnu par l’État.
À défaut d’une de ces conditions, à des candidats justifiant
d’une expérience professionnelle éligible à la procédure de
validation des acquis professionnels.
Accès sur dossier.
Durée : 100 h sur 6 mois (de janvier à juin)
Rentrée : janvier 2012 Michel LOUAZEL
enseignant chercheur
Dépôt de dossier : avant le 9 décembre 2011
École des hautes études en santé publique
ou EHESP - avenue du Professeur Léon-Bernard - Rennes Magali GUIRRIEC
Armelle GIGORY

Diplôme d’Université contrats publics (marchés, délégation...)

diplôme d’Université - bac+5 - temps partiel

SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation est principalement destinée aux profes- Les cours sont assurés par des professionnels (magistrats,
sionnels de l’État, des collectivités et établissements publics, avocats) et des universitaires.
avocats, juristes d’entreprise... ayant des besoins en droit des La formation représente 100 heures d’enseignements (80
contrats publics afin de se spécialiser professionnellement ou heures en présentiel, 20 heures à distance) en 10 jours répartis
de se doter d’une double compétence. sur 5 mois. Regroupements mensuels jeudi, vendredi et
samedi.
Objectifs, compétences développées Nombre de places limité, nous consulter.
Connaître et mettre en pratique les outils, techniques et
stratégies en matière de conseil et contentieux des personnes Programme
publiques dans le domaine des contrats publics. Cours en présentiel :
- marchés publics ;
Débouchés - délégations de service public ;
- Renforcer sa position professionnelle en matière de contrat - autres contrats ;
public. - responsabilités contractuelle et décennale ;
- Modifier son choix professionnel avec cette nouvelle compé- - droit pénal : délit de favoritisme ;
tence (avocat spécialisé, services juridiques et contentieux...). - procédure contentieuse (référé précontractuel, référé exper-
tise) ;
Conditions d’accès - procédure non contentieuse (CCAG).
La formation est ouverte : Cours en distanciel :
- aux candidats titulaires d’un diplôme intermédiaire de - droit public économique.
équivalent ; Informations complémentaires
- à défaut d’une de ces conditions, à des candidats justifiant Ce DU est intégré dans le master conseil en contentieux des
d’une expérience professionnelle éligible à la procédure de personnes publiques (cf. p. 50).
validation des acquis.
Gilles GUIHEUX
Prix : 1 300 euros maître de conférences
Durée : 100 h (80 h en présentiel, 20 h en distanciel) en 10 jours
répartis sur 5 mois Chargée de mission
Rentrée : fin 2012, nous consulter Magali GUIRRIEC
Lieu de la formation : service formation continue Assistante
4, rue Kléber - Rennes Françoise RAZANAMARO

Diplôme d’Université droit

diplôme d’Université - bac+3 - temps partiel
SCIENCE PO.
DROIT ET
Formation ouverte aux adultes en reprise d’études, ayant des Les cours sont assurés par les enseignants-chercheurs à la
besoins en droit précis afin de spécialiser sa situation profes- faculté de droit.
sionnelle ou de se doter d’une double compétence. Un tutorat collectif d’une quinzaine d’heures en formation
continue complète les heures de cours.
Objectifs, compétences développées L’essentiel des cours se poursuit en présentiel.
Offrir une compétence seconde à un métier principal. Exceptionnellement, des cours peuvent être poursuivis en
2 objectifs : distanciel.
- l’acquisition d’une culture juridique : découvrir les bases
scientifiques de la discipline, la méthode et le raisonnement, Programme
dans la perspective d’une consolidation professionnelle ou Parcours composé avec le coordinateur pédagogique en fonc-
une réorientation ; tion des besoins du postulant.
- la confirmation d’une véritable spécialisation, le diplôme Exemples (liste et composition non-exhaustives) :
d’université peut être assorti d’une mention : droit des - DU droit ;
affaires, droit social, droit pénal, droit des personnes et de la - DU droit, mention droit social ;
famille... - DU droit, mention droit des affaires ;
- DU droit, mention des contrats ;
Débouchés - DU droit, mention droit des personnes et de la famille ;
Renforcer sa position professionnelle. - DU droit, mention droit pénal et sciences criminelles ;
Modifier son choix professionnel avec cette nouvelle compé- - DU droit, mention droit public ;
tence. - DU droit, mention droit européen ;
Conditions d’accès - DU droit, mention contentieux privé...
Avoir un besoin de compétences juridiques dans le cadre de
l’activité professionnelle (minimum 3 ans).
Maryline BOIZARD
Prix : 1 300 euros faculté de droit et de science politique
Durée : 160 h à 185 h sur 2 ans, exceptionnellement sur 1 an
Rentrée : fin août 2011 Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant fin juin 2011 Marie-Pierre LE NEZET
Armelle GIGORY

Diplôme d’Université droit de la fonction publique


SCIENCE PO.
DROIT ET
avocats... ayant des besoins en droit de la fonction publique La formation représente 100 heures d’enseignements
afin de se spécialiser professionnellement ou de se doter d’une (80 heures en présentiel, 20 heures à distance) en 10 jours
double compétence. répartis sur 5 mois. Regroupements mensuels jeudi, vendredi
et samedi.
publiques dans le domaine de la fonction publique. Cours en présentiel :
- fonction publique (entrée en fonction, carrière, discipline,
Débouchés congés, cumuls, agents non titulaires...) ;
- Renforcer sa position professionnelle en matière de fonction - droit pénal et fonction publique (harcèlement, prise illégale
publique. d’intérêts...) ;
- Modifier son choix professionnel avec cette nouvelle compé- - procédure contentieuse et non contentieuse :
tence (avocat spécialisé, services juridiques et contentieux...). - conseil de discipline,
- fins de non recevoir (intérêt à agir...),
Conditions d’accès - recours en annulation.
La formation est ouverte : Cours en distanciel :
- aux candidats titulaires d’un diplôme intermédiaire de - droit de la fonction publique.
équivalent ; Informations complémentaires
- à défaut d’une de ces conditions, à des candidats justifiant Ce DU est intégré dans le master conseil en contentieux des
d’une expérience professionnelle éligible à la procédure de personnes publiques (cf. p. 50).
Gilles GUIHEUX
Rentrée : fin 2011, nous consulter Magali GUIRRIEC

Diplôme d’Université droit de l’urbanisme et de l’environnement

SCIENCE PO.
DROIT ET
avocats, juriste d’entreprise... ayant des besoins en droit de La formation représente 100 heures d’enseignements
l’urbanisme afin de se spécialiser professionnellement ou de se (80 heures en présentiel, 20 heures à distance) en 10 jours
doter d’une double compétence. répartis sur 5 mois. Regroupements mensuels jeudi, vendredi
et samedi.
publiques dans le domaine de l’urbanisme, de l’aménagement Cours en présentiel :
et de l’environnement. - droit de l’environnement ;
- documents d’urbanisme ;
Débouchés - autorisation d’urbanisme ;
- Renforcer sa position professionnelle en matière d’urbanisme, - ZAC, lotissement ;
d’aménagement et d’environnement. - lois d’aménagement ;
- Modifier son choix professionnel avec cette nouvelle compé- - droit pénal de l’urbanisme ;
tence (avocat spécialisé, service juridique et contentieux...). - procédure contentieuse (délais de recours, exception d’illéga-
lité, instruction et audience).
Cours en distanciel :
La formation est ouverte : - droit de l’urbanisme.
maîtrise (ou master 1re année) en droit ou d’un titre reconnu Informations complémentaires
équivalent ; Ce DU est intégré dans le master conseil en contentieux des
- à défaut d’une de ces conditions, à des candidats justifiant personnes publiques (cf. p. 50).
Gilles GUIHEUX
Rentrée : 2012, nous consulter Magali GUIRRIEC
Dépôt de dossier : début 2012, nous consulter

Diplôme d’Université droit du travail

diplôme d’Université - niveau bac+2 - temps partiel (sur 1 an)

SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse à toute personne désireuse de s’ini- La formation se déroule de janvier à décembre, à raison de
tier ou d’approfondir ses connaissances en matière du droit du 10 heures par mois (généralement le vendredi après-midi et le
travail (relations individuelles) pour un meilleur exercice de ses samedi journée). Volume horaire : 106 heures.
responsabilités professionnelles.
Programme
Objectifs, compétences développées - Les normes du droit du travail.
Le droit du travail est devenu une composante de plus en - Le contrat de travail.
plus incontournable dans la vie des entreprises. Sa maîtrise - La durée du travail.
s’avère indispensable à l’intérieur même de l’entreprise, non - La rémunération du salarié.
seulement pour le personnel intégré au service de ressources - Politiques de l’emploi et de la formation professionnelle.
humaines, mais également pour les salariés responsables - Le contentieux prud’homal.
d’unités de production ou de sites souvent confrontés à des - Interactions droit du travail / protection sociale.
difficultés d’ordre juridique dans la gestion des effectifs dont
ils ont la charge. Il en va de même dans les PME et les très
petites entreprises où le dirigeant principal ne peut ignorer les
règles du droit du travail.
Débouchés
Renforcer sa position professionnelle. Travailler dans un service
d’administration du personnel, une organisation profession-
nelle, un service de comptabilité et de gestion. Travailler dans
une association.
Expérience professionnelle et bac.
Possibilité de validations d’acquis selon expérience.
Carole LE FRANC
Prix : 1 400 euros faculté de droit et de science politique
Durée : 106 h sur 1 an
Rentrée : janvier 2012 Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant mi-décembre 2011 Marie-Pierre LE NEZET
Armelle GIGORY

Faculté de droit et de science politique, en partenariat avec l’institut régional du travail social (IRTS) de Bretagne
Diplôme d’Université mandataire judiciaire à la protection des

majeurs
formation permettant la délivrance du Certificat National de Compétence - mention mesure judiciaire à la protection des majeurs
SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse principalement à un public adulte en 300 heures d’enseignements théoriques et de travaux
reprise d’études : pratiques (exercices pratiques, réalisation d’inventaire), sous
- professionnels en poste, gérants de tutelles privés, délégués réserve de dispenses et allégements.
à la tutelle au sein d ’association tutélaires, préposés d’établis- Un stage de 10 semaines consécutives, sauf pour ceux qui justi-
sements hospitaliers ; fient d’une expérience professionnelle de 6 mois dans le cadre
- candidats titulaires d’un diplôme de niveau III (bac+2) ; d’une activité tutélaire.
- toute personne justifiant d’une expérience professionnelle La formation est dispensée par des universitaires et des profes-
d’au moins 3 ans dans un emploi exigeant un diplôme de sionnels spécialistes du champ tutélaire.
niveau III ou titre (bac+2). Les enseignements se déroulent par semaines entières, soit à
Quelques places peuvent être disponibles pour les étudiants l’IRTS, soit à l’université de Rennes 1.
en formation initiale.
Programme
Objectifs, compétences développées Le référentiel de formation est annexé à l’arrêté du 2 janvier 2009.
Acquérir ou fortifier des connaissances pluridisciplinaires : en Juridique :
droit, en gestion. - droits et procédures ;
Approfondir une connaissance des profils et des pathologies - le champ médico-social.
de la personne vulnérables.
Gestion :
Permettre l’exercice des mesures de protection.
- gestion administrative et budgétaire ;
Permettre l’exercice de fonction d’encadrement des équipes de
- gestion fiscale et patrimoniale.
mandataires judiciaires.
Cette formation vise l’acquisition des compétences requises Protection de la personne :
pour l’exercice des mesures judiciaires de protection des - connaissance des publics et des pathologies liées à la dépen-
majeurs. Elle approfondit une connaissance des profils et des dance ;
pathologies de la personne vulnérables. Elle fait une place - relation, intervention et aide à la personne.
centrale à la relation établie entre le mandataire et le majeur Le mandataire judiciaire à la protection des majeurs :
protégé. Elle aborde les savoirs-faire du mandataire judiciaire à - les contours de l’intervention et ses limites ;
la protection des majeurs dans un cadre pluridisciplinaire. - les relations avec le juge et avec l’autorité judiciaire ;
- déontologie et analyse des pratiques.
Débouchés
Exercer des mesures dans une structure tutélaire. Exercer des Informations complémentaires
mesures à titre individuel. Intégrer un établissement hospitalier Cette formation complémentaire est visée par la loi N°2007-
ou médico-social pour exercer les mesures. Exercer une activité 308 du 5 mars 2007 et régie par le décret N°2008-1508 du 30
dans le secteur tertiaire (banque, assurance). décembre 2008 et l’arrêté du 2 janvier 2009 relatif à la forma-
Reprendre des études dans les cycles de formation de niveau tion complémentaire préparant aux certificats nationaux de
master. compétence.
Professionnels en exercice : gérants de tutelles privés, délégués
à la tutelle , préposés d’établissements hospitaliers.
Toute personne titulaire d’un diplôme de niveau III inscrit au
répertoire national des certifications professionnelles (bac+2).
Toute personne justifiant d’une expérience professionnelle
d’au moins trois années.
Prix : 3 350 euros (droits d’inscription universitaire compris) Sylvie MOISDON-CHATAIGNER
Durée : 300 h sur 11 mois maître de conférences
Rentrée : fin 2011
Dépôt de dossier : avant le 1er octobre 2011 Annabelle BAUDRY-MERLY
responsable des formations tutélaires
Lieu de la formation : université de Rennes 1 et IRTS de
IRTS de Bretagne
Bretagne ou université de Rennes 1, site de Saint-Brieuc
Contacts : 02 23 23 39 50 - marie-pierre.le-nezet@univ-rennes1.fr Chargée de mission
service formation continue - 4, rue Kléber - 35000 Rennes Marie-Pierre LE NEZET
02 99 59 41 41 - annabelle.merly@irts-bretagne.fr
IRTS de Bretagne - 2, avenue du Bois Labbé Assistantes
CS 44238 - 35042 Rennes cedex Mélanie COLAS - université de Rennes1 (SFC)
Elisa THOUAULT - IRTS de Bretagne

Diplôme d’Université propriété intellectuelle


SCIENCE PO.
DROIT ET
La formation s’adresse : La formation se déroule de janvier 2012 à juin 2012.

- aux salariés de l’ensemble des secteurs industriels confrontés Elle se compose de 2 périodes identiques comprenant
à la propriété intellectuelle (dépôt d’un brevet, d’une marque chacune :
ou d’une création dans l’entreprise) ; - une semaine de 30 heures portant sur les fondamentaux ;
- aux salariés des entreprises publiques ou privées dont le - 4 semaines de 15 heures.
domaine d’activité relève notamment des nouvelles tech- Cours les jeudi et vendredi, éventuellement le samedi.
nologies ou des médias (entreprises du web, de production L’équipe pédagogique se compose d’enseignants-chercheurs
audiovisuelle, d’édition, etc.) ; de la faculté de droit et de science politique et de praticiens
- aux juristes d’entreprise, aux avocats et aux ingénieurs (Institut national de la propriété industrielle, cabinets d’avo-
souhaitant acquérir une spécialisation pour l’exercice de leur cats, conseils en propriété industrielle, cabinets d’experts
activité ; comptables).
- aux professionnels en recherche d’emploi et souhaitant
acquérir une spécialisation à haute valeur ajoutée. Programme
Fondamentaux du droit de la propriété industrielle et du droit
Objectifs, compétences développées d’auteur :
Les professionnels seront formés à l’ensemble des règles de - les brevets ;
la propriété intellectuelle indispensables à l’exercice de leur - les marques ;
activité : conditions de protection, effets de la protection, - les dessins et modèles ;
limites de la protection, contrats d’exploitation, modalités - le droit d’auteur.
de l’action en contrefaçon. Quel que soit le secteur, ils seront Droit spécial de la propriété intellectuelle :
ainsi capables de protéger une invention, une marque ou une - transfert de technologies (licences, cessions) ;
création, conclure des conventions pour leur commercialisation - droit de l’audiovisuel et de l’internet.
et éviter que leur entreprise elle-même utilise sans autorisation Droit international et communautaire de la propriété intellec-
des éléments protégés par la propriété intellectuelle. tuelle.
Débouchés Stratégie de la propriété intellectuelle en entreprise.
Évaluation de la propriété intellectuelle.
Acquérir une double compétence pour :
- renforcer sa position professionnelle par l’acquisition d’une Terminologie juridique anglo-saxonne.
spécialisation ; Conférences professionnelles (8 conférences).
- modifier son orientation de carrière.
En fonction des acquis universitaires et de l’expérience profession-
Conditions d’accès nelle des candidats, une individualisation, sous forme de dispense
Diplôme de niveau bac+3. et d’allègement, pourra leur être accordée par la commission
Validation d’acquis professionnels (VAP). chargée de la validation des acquis lors du recrutement.
Agrément du dossier par les responsables de la formation Il leur sera ainsi offert soit une formation généraliste à la propriété
après un entretien avec le postulant. intellectuelle (au sens large), soit une formation complémentaire
dans des domaines spécialisés.
Maryline BOIZARD
Durée : 174 h sur 10 semaines, dont 2 à temps plein
Rentrée : janvier 2012 Benjamin MONTELS
Dépôt de dossier : avant le 7 décembre 2011
et service formation continue - 4, rue Kléber - Rennes Magali GUIRRIEC
Contacts : 02 23 23 39 50 - magali.guirriec@univ-rennes1.fr

Diplôme d’Université rémunération, épargne salariale, prévoyance

d’entreprise
SCIENCE PO.
DROIT ET
La formation s’adresse aux professionnels, salariés ou non : La formation se déroule à raison de 2 à 3 jours par mois.
- des secteurs de l’assurance et du courtage qui sont notam- Volume horaire global : 90 h.
ment présents dans le domaine de la prévoyance d’entreprise
et de l’épargne salariale ; Programme
- du secteur bancaire, développant des produits de l’assu- - Mise à niveau en économie et en droit.
rance ; - Les systèmes de rémunération.
- des services RH et financiers des entreprises ; - La protection sociale d’entreprise.
- des cabinets d’expertise comptable ;
- juristes d’entreprise ; Informations complémentaires
- avocats et conseils en droit social. Ce DU est intégré dans le master droit du travail et de la protec-
tion sociale (cf. p. 51).
- Conduire ou venir en appui de projets dans une optique
d’optimisation du recours au droit social.
- Apporter des conseils aux opérationnels dans le domaine du
droit social.
- Rédiger, modifier, et assurer le suivi des contrats liant
l’entreprise dans le domaine de la rémunération (contrats
d’assurance de prévoyance, contrats de gestion des fonds
d’épargne salariale).
Débouchés
Voir rubrique Public ci-dessus.
Être titulaire d’un diplôme de droit, de sciences économiques,
de gestion ou de comptabilité.
Marion DEL SOL
Prix : 1 270 euros professeur
Durée : 90 h Chargée de mission
Rentrée : début janvier 2012 (séminaire de remise à niveau à Marie-Pierre LE NEZET
partir de décembre)
Dépôt de dossier : avant le 1er décembre 2011 Assistante
Lieu de la formation : faculté de droit et de science politique Armelle GIGORY

Institut d’études politiques (IEP) - faculté de droit et de science politique
Master action et espaces publics en Europe


SCIENCE PO.
DROIT ET
En formation continue, cette formation s’adresse aux profes- Rentrée : mi-septembre.

sionnels intéressés par l’apprentissage à la recherche appliquée Cours les lundi (UE3), mardi (UE1), mercredi et jeudi ou
et souhaitant réaliser un travail de recherche dans l’un des 3 vendredi (UE2).
axes du CRAPE (laboratoire CNRS) : Organisation du semestre :
- territoires de l’action publique en Europe ; - enseignements de mi-septembre à fin janvier ;
- transformations des politiques sanitaires et sociales en - mémoire de recherche et séminaire d’accompagnement de
Europe ; février à juin.
- journalismes, médias et espace public.
Programme
Objectifs, compétences développées Enseignements généraux (UE1) :
Trois objectifs sont recherchés : - sociologie des acteurs et de l’action publique ;
- travailler avec des cadres d’analyse, de méthodologie, et tech- - construction des problèmes publics ;
nique de recherche dans un champ spécifique à la science - sociologie de l’intégration européenne et européanisation ;
politique et des sciences sociales ; - participation à un axe de recherche du labo.
- entreprendre une recherche dans une démarche de thèse ; Politiques sectorielles et territoires : théories et actions
- obtenir un haut niveau d’expertise dans une perspective (UE2) :
professionnelle. - séminaire - territorialisation de l’action publique ;
- séminaire - politiques sectorielles étude de cas :
Débouchés - politiques urbaines,
- Intégrer les équipes de recherche et l’enseignement supé- - politiques culturelles,
rieur. - politiques sanitaires et sociales ;
- Intégrer la fonction publique territoriale ou la fonction - séminaire développement durable et conférence.
publique d’État sur des fonctions d’études.
Méthodes, techniques, analyse réflexive : diagnostiquer,
Conditions d’accès agir, expertiser (UE3) :
- observer les faits sociaux ;
Être titulaire d’un master 1re année (diplôme intermédiaire
- construction d’un objet de recherche ;
de maîtrise) ou d’un bac+4 de sciences humaines et sociales
- l’évaluation des politiques publiques ;
(économie, gestion, droit, urbanisme, etc.), d’un master 1re
- techniques d’enquête et analyse ;
année d’IEP et d’au moins 3 ans d’expérience professionnelle.
- analyse ;
À défaut d’une de ces conditions le master est ouvert à des
- mise en application prospective.
candidats justifiant d’une expérience professionnelle éligible à
la procédure de validation des acquis professionnels. Travail de recherche en sciences sociales et mémoire en
Accès sur dossier et entretien. science politique (UE4) :
- séminaire construire un mémoire de recherche ;
Informations complémentaires - séminaire construire son projet professionnel ;
Créé à la rentrée 2004-2005 au sein de l’IEP de Rennes, ce - écriture du mémoire de recherche et soutenance.
dispositif a été conçu à la suite du DEA action publique et terri-
toires en Europe. Le master action et espaces publics en Europe
est fortement articulé au master professionnel expertises de
l’action publique territoriale accessible en formation continue
(cf. p. 69).
Philippe LEROY
Durée : 177 heures + travail collectif et personnel de recherche institut d’études politiques (IEP)
sur 1 année universitaire à temps plein ou 2 années universitaires Marc ROUZEAU
à temps partiel professeur associé
Rentrée : mi-septembre 2011 institut d’études politiques (IEP)
Lieu de la formation : institut d’études politiques (IEP)
Chargée de mission
104, boulevard de la Duchesse Anne - Rennes Marie-Pierre LE NEZET
Contact : 02 23 23 39 50 - marie-pierre.le-nezet@univ-rennes1.fr Assistante
Armelle GIGORY

Institut d’études politiques (IEP) - faculté de droit et de science politique
Master expertises de l’action publique territoriale

SCIENCE PO.
DROIT ET
En formation continue, cette formation s’adresse aux profes- Cours les lundi (UE3), mardi (UE1), mercredi et jeudi (UE2).
sionnels de l’action publique territoriale souhaitant appro- Organisation des semestres :
fondir et réaliser des missions d’expertises : chargé d’études, - enseignements de mi-septembre à fin janvier ;
consultants, coordonnateur, directeur, chef de service, attaché - stage (UE4) de février à fin juin (16 semaines minimum).
d’administration. Possibilité de suivre la formation sur 2 ans (année 1 : UE3+UE1,
année 2 : UE2+UE4).
La complexification croissante de l’action publique territoria- Programme
lisée est à l’origine de besoins en professionnels capables en Enseignements généraux (UE1) :
termes de connaissances et de compétences de comprendre - sociologie des acteurs et de l’action publique ;
les liens et les logiques entre niveaux et secteurs différents - construction des problèmes publics ;
pour agir. C’est à cette nouvelle demande d’experts généra- - sociologie de l’intégration européenne et européanisation.
listes de l’action publique territorialisée, à laquelle concourent Politiques sectorielles et territoires : théories et actions
les différents échelons de la puissance publique (Union euro- (UE2) :
péenne, État, collectivités, EPCI…) et les acteurs privés, que - séminaire territorialisation de l’action publique ;
s’adresse cette nouvelle formation. - séminaire politiques sectorielles, étude de cas :
- politiques urbaines,
Débouchés - politiques culturelles,
La formation prépare aux fonctions d’études, de prospective et - politiques sanitaires et sociales ;
d’évaluation, à l’aménagement et à la planification territoriale, - séminaire développement durable.
à l’organisation des interventions de proximité, au manage-
Méthodes, techniques, analyse réflexive : diagnostiquer,
ment des administrations de quartiers ainsi qu’au suivi de
agir, expertiser (UE3) :
programmes territoriaux européens.
- observer les faits sociaux ;
Emplois au sein de la FPE, FPT, des associations, des fédéra-
- méthodologie du diagnostic ;
tions.
- l’évaluation des politiques publiques ;
Conditions d’accès - techniques d’enquête et analyse ;
- analyse ;
Être titulaire d’un master 1re année (diplôme intermédiaire
- mise en application prospective.
de maîtrise) ou d’un bac+4 de sciences humaines et sociales
(économie, gestion, droit, urbanisme, etc.), d’un master 1re Concevoir et réaliser une mission d’expertise (UE4) :
année d’IEP et d’au moins 3 ans d’expérience professionnelle. - séminaire construire des expertises ;
À défaut d’une de ces conditions le master est ouvert à des - séminaire construire son projet professionnel ;
candidats justifiant d’une expérience professionnelle éligible à - stage, rapport de mission, soutenance.
la procédure de validation des acquis professionnels.
Crée à la rentrée 2004-2005 au sein de l’IEP de Rennes, ce
dispositif a été conçu à la suite du DEA action publique et
territoires en Europe. Le master expertise de l’action publique
territoriale est fortement articulé au master recherche action et
espaces publics en Europe également accessible en formation
continue (cf. p. 68).
Philippe LEROY
Durée : 407 heures + 4 à 7 mois de stage, sur 1 année institut d’études politiques (IEP)
universitaire à temps plein ou 2 années universitaires à temps Marc ROUZEAU
partiel professeur associé
Rentrée : mi-septembre 2011 institut d’études politiques (IEP)
Chargée de mission
Armelle GIGORY

Master ingénierie des services urbains en réseaux dans les pays

en développement

SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation est destinée à des juristes, gestionnaires, - Être titulaire d’un master 1re année (diplôme intermédiaire
économistes, géographes spécialistes d’aménagement urbain de maîtrise) ou d’un bac+4 de sciences humaines et sociales
et, également, à des ingénieurs ou architectes ainsi qu’aux (économie, gestion, droit, urbanisme, etc.), d’un master 1re
professionnels des services techniques municipaux, aux année d’IEP, d’un diplôme d’ingénieur ou d’architecte et d’au
fonctionnaires des institutions financières internationales, aux moins 3 ans d’expérience professionnelle.
membres des ONG, aux cadres d’entreprises y compris ceux - À défaut d’une de ces conditions le master est ouvert à des
des PED. candidats justifiant d’une expérience professionnelle éligible
à la procédure de validation des acquis professionnels.
Objectifs, compétences développées - Accès sur dossier et entretien.
La formation prépare :
- au montage ou à l’analyse des projets (négociation finance- Organisation pédagogique
ment) d’implantation ou d’amélioration de services urbains Préparation sur 1 an à temps plein ou 2 ans avec cours groupés
de réseaux (SUR) dans les pays en développement (PED), du du jeudi au samedi par quinzaine. Le diplôme comporte
point de vue des autorités locales de tutelle, ou du point de 400 heures d’enseignement et un stage de 4 mois dans un
vue des opérateurs internationaux, répondant aux appels pays du sud (administrations, opérateurs, organisation non
d’offres publics ; gouvernementale (ONG), cabinets de consultants, institutions
- à la gestion économique, financière et institutionnelle de internationales).
ces services c’est-à-dire : la construction des cadres régle-
mentaires, les réformes et restructurations des SUR, l’analyse Programme
économique et financière des SUR, la définition des conven- - Séminaires de mise à niveau.
tions et concessions des collectivités publiques gestionnaires. - Techniques économiques, juridiques et comptables.
- Analyse du peuplement et de l’urbanisation des pays en
Débouchés développement.
Les compétences visées par la formation et débouchés prévus - Urbanisme opérationnel et industries de réseaux.
sont les suivants : - Acteurs locaux et gouvernance.
- cadre dans le contexte de programmes de coopération bila- - Modalités financières et juridiques des services urbains en
térale ou multilatérale et décentralisée ; réseaux.
- fonctionnaire des organisations internationales ; - Techniques d’analyse des réseaux urbains.
- conseiller en ingénierie des services urbains auprès des - Technique de collecte et traitement des données urbaines.
collectivités, cadre territorial, d’administrations centrales des - Projets professionnels et conférences.
PED ; - Stage, rapport d’expert, rapport de mission.
- médiateur opérateurs exploitants autorités locales.
Site internet de la formation : http://dess.isur.free.fr/
Pablo DIAZ
Durée : 456 heures + 4 à 6 mois de stage, sur 1 année institut d’études politiques (IEP)
universitaire à temps plein ou 2 années universitaires à temps Jean-Louis PERRAULT
partiel maître de conférences
Rentrée : septembre 2011 université de Rennes 1
Chargée de mission
Armelle GIGORY

Diplôme d’établissement communication des organisations

MBA Ecofi - niveau bac+5 - temps partiel
SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’entreprise Formation de septembre à juin à raison d’une semaine de
exerçant ou désirant exercer des responsabilités dans les regroupement par mois.
domaines de la communication des organisations, des relations La formation se conclue par la soutenance d’un mémoire
publiques, du marketing... réalisé tout au long de l’année.
Dans la majorité des cas les thématiques abordées au cours de
Objectifs, compétences développées la formation le sont au travers d’un triple dispositif : cours théo-
Les objectifs de la formation sont : riques assurés par des enseignants-chercheurs ; cours centrés
- la maîtrise de la communication, incontournable pour tout sur la mise en application et assurés par des professionnels du
acteur public et toute organisation ; domaine concerné ; études de cas.
- la maîtrise des technologies de l’information et de la commu-
nication, en évolution constante, quelque soit le secteur Programme
d’activité. - Approches théoriques de la communication des organisa-
tions.
Débouchés - Marketing.
Les métiers associés à ces domaines peuvent être exercés tant - Communication et relations publiques.
en entreprise, que dans des associations ou des institutions - Méthodologies professionnelles.
publiques, ou encore dans des structures spécialisées de - Audit, management et contrôle stratégique.
type agences de communication ou cabinets d’études et de - Professionnalisation / valorisation du stage.
conseils.
Les candidats doivent pouvoir justifier d’un niveau de forma-
tion initiale minimum bac+4 ou d’une position professionnelle
correspondant à un niveau de responsabilités opérationnelles
et hiérarchiques de niveau supérieur. Les candidats doivent
également pouvoir justifier d’une expérience professionnelle
pertinente au regard des thèmes abordés par la formation,
d’au moins 5 ans. La sélection s’effectue ensuite sur examen du
dossier et, éventuellement, entretien.
Claire GAUZENTE
professeur
Prix : nous consulter institut d’études politiques (IEP)
Durée : 1 an
Dépôt de dossier : avant mi-juin 2011 Marie-Pierre LE NEZET
Armelle GIGORY

Diplôme d’établissement management des organisations et des

projets

SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse aux professionnels du management, Cette formation se déroule en alternance du mois de
de la gestion de projets et ou de l’audit souhaitant approfondir septembre au mois de juin, entre l’IEP (Rennes) et Paris.
et réaliser des missions d’expertises. Nombre de places limité, nous consulter.
Le projet pédagogique est centré sur la gestion de projet et - Management des ressources humaines.
l’audit ainsi que leurs rôles dans le management des hommes, - Gestion organisationnelle des projets.
des équipes et des compétences. - Méthodologie de l’audit.
- Fondamentaux du management.
Débouchés
Renforcer sa position professionnelle ou se préparer à des Informations complémentaires
fonctions de management ; de gestion de projets organisation- Parcours labélisé par l’AFITEP, l’association francophone de
nels ; d’audit organisationnel et social management de projet.
La formation est ouverte :
équivalent ;
- à défaut d’une de ces conditions, à des candidats justifiant
Lionel HONORÉ
institut d’études politiques (IEP)
Durée : 330 h, de septembre à juin
Dépôt de dossier : avant juin 2011 Marie-Pierre LE NEZET
104, boulevard de la Duchesse Anne - Rennes Assistante
et Paris Armelle GIGORY

Diplôme d’établissement management des risques et de la qualité

SCIENCE PO.
DROIT ET
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’entreprise Enseignement intensif sur 9 semaines entre le 1er septembre et
souhaitant réaliser et approfondir des missions d’expertises : le 31 octobre.
chargé d’études, consultants, coordonnateur, directeur, chefs Mission sur un lieu d’application et de normalisation de la
de services, analyste risques, analyste qualité, responsable qualité et ou de la gestion à partir de novembre.
risques et qualité. Nombre de places limité, nous consulter.
Former à la capacité de prendre en charge la gestion des - Banque-assurances-finance.
risques d’une entreprise, d’un service public, d’une organisa- - Management information systems (MSI) comptables, finan-
tion opérationnelle, dans tous secteurs de la vie économique. ciers et de marchés.
Être apte à construire, maintenir, améliorer un système de total - Gestion juridique, fiscale et sociale.
quality management. - Audit en risques et qualité, mission terrain.
Les compétences acquises sont d’ordre méthodologiques. - Management et contrôle de gestion, qualité, risques.
- Management international et économie des risques pays.
Débouchés
Responsables risques financiers, clientèles, marchés, sanitaires,
alimentaires, pays, crédit.
Responsables qualités dans les services et ou pour des
secteurs.
Les métiers du fonctionnel : du contrôle, de l’audit, du
diagnostic et de l’évaluation.
La formation s’adresse à des candidats pouvant justifier d’une
expérience soit dans le domaine de la gestion des risques, soit
dans le secteur de la qualité. Elle est ouverte :
équivalent ;
- à défaut d’une de ces conditions, à des candidats justifiant
Bernhard KITOUS
Durée : 330 h, sur 9 semaines + stage, de début septembre à fin institut d’études politiques (IEP)
octobre
Dépôt de dossier : avant juin 2011 Marie-Pierre LE NEZET
Armelle GIGORY
et Paris

Notes
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74
Santé
Santé
Master droit, santé, éthique (activités de la santé et du social) ..................................................................................................................52
Diplôme inter-universitaire droit des malades et responsabilité médicale ...........................................................................................58
Diplôme inter-universitaire éthique et décision en santé publique .........................................................................................................59
Faculté de médecine
Master méthodes de traitement de l’information biomédicale et hospitalière ...................................................................................76
Faculté de chirurgie dentaire de Rennes

Formation continue des chirurgiens-dentistes .................................................................................................................................................77
Institut universitaire de santé au travail (IUST)

Stages courts en médecine et santé au travail .................................................................................................................................................78
75
Faculté de médecine
Master méthodes de traitement de l’information biomédicale et

hospitalière

Cette formation s’adresse à des médecins, pharmaciens, La première partie du master, de septembre à décembre, est
dentistes, sages-femmes, vétérinaires ou informaticiens, un ensemble de cours, travaux dirigés et travaux pratiques. La
mathématiciens, statisticiens, biologistes désirant accéder aux seconde partie du master permet de compléter la formation
métiers de l’information médicale et hospitalière. théorique par une formation professionnelle correspondant à
un stage de 5 à 6 mois (de janvier à juin).
SANTÉ
Objectifs, compétences développées Une assistance pédagogique spécifique pour les étudiants de
L’objectif principal de la formation est de doter des profes- formation continue est assurée.
sionnels de santé et/ou des scientifiques de compétences en La formation se déroule à temps complet sur une année : il est
méthodologie de traitement de l’information biomédicale et toutefois possible de la suivre sur 2 années universitaires.
de santé :
- pour concevoir des systèmes d’information visant à ratio- Programme
naliser l’intégration et le partage de données hétérogènes Tronc commun :
(veille sanitaire, réseaux de soins…) ; - modelisation et gestion de projets d’informatique biomédi-
- pour concevoir des applications informatique, relevant du caux ;
développement ou de la recherche, visant le traitement de - conception de bases de données biomédicales ;
données « patient » (ex. : dossier médical) ; - méthodes web avancé en biomédical ;
- pour réaliser des études et/ou des recherches (sur l’activité - intégration de données et intéropérabilité dans les systèmes
médicale hospitalière, sur les données patient…) favorisant le d’information ;
conseil et/ou la prise de décision médicale, de santé publique - entrepôt de données et data mining.
et/ou d’orientation des politiques hospitalières. Parcours recherche :
- représentation des connaissances et odontologies biomédi-
Débouchés cales ;
Les diplômés peuvent prétendre aux postes suivants : - analyse des données textuelles ;
- chercheur, enseignant chercheur (sous réserve de l’obtention - méthodes de modélisation des systèmes biologiques ;
d’un doctorat) ; - mini colloque.
- ingénieur de projet ;
Parcours professionnel :
- informaticien d’étude ;
- systèmes d’information hospitaliers ;
- medecin en charge de l’information médicale ;
- traitement de l’information médicale et PMSI.
- consultant.
Stage professionnel.
Présélection sur dossier s’adressant aux :
- titulaire du master 1 ; Site internet de la formation :
- diplômés du second cycle ou équivalent ; http://etudes.univ-rennes1.fr/master-mtibh
- candidats possédant une expérience professionnelle en
formation initiale ou au titre de la formation permanente.
Anita BURGUN
laboratoire d’informatique médicale
Durée : sur 1 ou 2 ans
faculté de médecine de Rennes
Rentrée : début septembre 2011
Lieu de la formation : faculté de médecine Guylène HIREL
2 avenue du Professeur Léon Bernard - Rennes
Contact : 02 23 23 46 47 - guylene.hirel@univ-rennes1.fr
faculté de médecine - 2 avenue du Professeur Léon Bernard
35043 - Rennes Cedex
76 SANTÉ
Faculté de chirurgie dentaire de Rennes
Formation continue des chirurgiens-dentistes

formations certifiantes - modules d’une journée
Formation continue conventionnelle des Formation continue non conventionnelle en

chirurgiens-dentistes (FCC) odontologie
Public Public
Cette formation contribue à actualiser les connaissances fonda- Formation à destination des chirurgiens dentistes libéraux et
mentales et les compétences cliniques des omnipraticiens en chirurgiens dentistes salariés des centres de santé.
SANTÉ
tenant compte de leurs besoins et de leurs préoccupations.
Modalités d’inscription
Objectifs, compétences développées Les inscriptions peuvent être effectuées avec l’envoi d’un
Les objectifs sont : bulletin d’inscription accompagné du règlement et d’une
- renforcer la compétence des omnipraticiens dans les diffé- feuille de soins annulée.
rents champs disciplinaires : hygiène, prévention, gestion de Pour tout complément d’information concernant l’indemni-
la santé, parodontologie, pathologie et chirurgie buccales, sation pour perte de ressources et les différentes prises en
implantologie, thérapeutique, prothèses, orthodontie, occlu- charge, se renseigner auprès du service formation continue ou
sodontie, dentisterie restauratrice, endodontie, odontologie directement sur le site internet http://www.fifpl.fr.
pédiatrique, imagerie, biologie buccale ;
- aider l’omnipraticien à adapter son exercice aux nouvelles Programme 2011
techniques diagnostiques, à l’évolution des thérapeutiques, - Prothèse amovible complète : de l’examen initial au suivi.
à l’utilisation de nouveaux matériaux et matériels et aux - Les gestes de la chirurgie buccale : de l’extraction simple à
nouvelles conditions socio-professionnelles. l’extraction complexe (2 sessions).
Conditions d’accès - Les gestes et soins d’urgence au cabinet dentaire (2 sessions).
- Une anesthésie plus performante et plus sûre. Un patient
La formation continue conventionnelle des chirurgiens-
mieux préparé.
dentistes est réservée aux praticiens en exercice libéral ou
- Réussir préparations, provisoires, et empreintes en prothèse
salariés des centres de santé.
fixée.
Organisation pédagogique - Contrôle de qualité interne des installations radiologiques
Les enseignements (cours, travaux dirigés, travaux pratiques) dentaires analogiques et numériques (2 sessions).
se déroulent principalement le jeudi. - Dépister efficacement et traiter simplement la maladie paro-
dontale en omnipratique : théorie et pratique (niveau 1).
Programme 2011 (sous réserve d’agrément) - Accéder à l’implantologie (implantologie niveau1).
- Prise en charge bucco-dentaire des patients en situation de - Traumatisme chez l’enfant : gérer l’urgence, assurer le suivi.
handicap. - Édentement complet et implants (implantologie niveau 2).
- Prise en charge du patient à risque médical au cabinet - Traiter simplement et efficacement la maladie parodontale
dentaire (2 sessions). (niveau 2).
- Prévention et soins précoces de la carie chez le jeune.
- Préparation et obturation canalaires : principes universels et
techniques actuelles éprouvées.
- Critères de choix des reconstitutions corono-radiculaires.
- Le retraitement endodontique.
- Rôle de l’omnipraticien dans le dépistage précoce des
dysmorphoses chez l’enfant.
Anne LE GOFF
Prix : FCC : coût pris en charge par la F3CD maître de conférences
formation non conventionnelle : de 80 à 200 euros faculté de chirurgie dentaire de Rennes
Durée : 1 à 2 journées par session
Rentrée : nous consulter Chargée de mission
Dépôt de dossier : bulletins d’inscriptions disponibles sur le site Lisa GENDREAU
internet http://sfc.univ-rennes1.fr/sante Assistante
Lieu de la formation : faculté de chirurgie dentaire de Rennes -
Marie-Claude DAVID
campus de Villejean - Rennes
Contact : 02 23 23 39 50 - lisa.gendreau@univ-rennes1.fr
SANTÉ 77
Institut universitaire de santé au travail (IUST)
Stages courts en médecine et santé au travail

formations qualifiantes - stages de 1 à 2 jours

Médecins du travail, infirmiers du travail, intervenants de la Les formations continues en médecine et santé au travail sont
prévention des risques professionnels, assistantes médicales organisées annuellement de janvier à décembre.
des services de santé au travail.
Programme
Objectifs, compétences développées Les principaux thèmes :
SANTÉ
L’institut universitaire de santé au travail et le service forma- - métrologie et évaluation des risques professionnels ;
tion continue de l’université de Rennes 1 organisent des - prévention des risques professionnels (risques chimiques,
formations adaptées aux situations spécifiques des médecins cancérogènes, mutagènes et reprotoxiques, risques respira-
du travail et de leurs collaborateurs. Ces formations, à la fois toires, risques psycho-sociaux, risques routiers, etc.) ;
théoriques et pratiques, doivent permettre aux professionnels - actualisation des connaissances médicales en cardiologie,
de santé au travail de développer leurs compétences dans cancérologie, rhumatologie, endocrinologie, imagerie médi-
tous les domaines utiles, de la réglementation à l’évaluation cale, ORL, etc. ;
et la prévention des risques professionnels, de la surveillance - actualisation des connaissances en droit du travail, politique
médicale des salariés à l’éducation et la promotion de la santé, de santé au travail, législation relative au maintien ou non sur
de l’épidémiologie, de l’informatique à l’ergonomie... afin de le poste de travail ;
conforter leur action en santé au travail. - développement des compétences concernant le bien-être
au travail des salariés : le stress et le harcèlement, la nutrition
Débouchés et le comportement alimentaire, la gestion des âges, de la
Ces stages visent l’actualisation des connaissances et le déve- mémoire, du sommeil, le maintien au travail des personnes
loppement des compétences. handicapées ;
- amélioration des compétences en communication, tech-
Conditions d’accès niques de l’entretien, gestion d’une relation difficile et
Le programme de formation continue en médecine et santé médiation.
au travail ainsi que le bulletin d’inscription sont disponibles
et téléchargeables sur le site internet du service formation
continue (http://sfc.univ-rennes1.fr, rubrique santé).
Prix : 290 euros par participant et par jour, déjeuner inclus Christian VERGER
(500 euros pour 2 jours, 900 euros pour 4 jours) professeur
institut universitaire de santé au travail
Durée : de 1 à 4 jours
Dépôt de dossier : nous consulter Lisa GENDREAU
Lieu de la formation : service formation continue
4, rue Kléber - Rennes Assistante
ou IUST - faculté de médecine Marie-Claude DAVID
2 avenue du Professeur Léon Bernard - Rennes
Contact : 02 23 23 39 50 - lisa.gendreau@univ-rennes1.fr
78 SANTÉ
Informatique et réseau
Informatique et réseau
Master compétence complémentaire en informatique.................................................................................................................................80
Master génie logiciel ...................................................................................................................................................................................................81
Master ingénierie des réseaux.................................................................................................................................................................................82
Master méthodes informatiques appliquées à la gestion ............................................................................................................................83
Master méthodes informatiques et technologies de l’information et de la communication .........................................................84
Master sécurité des systèmes d’information .....................................................................................................................................................85
≈ Licence méthodes informatiques appliquées à la gestion ...........................................................................................................................86
@ E-mi@ge à distance (méthodes informatiques appliquées à la gestion) ................................................................................................87
Diplôme d’Université génie logiciel - formations modulaires.....................................................................................................................88
Stages courts en informatique ................................................................................................................................................................................89
UFR de mathématiques
Master mathématiques de l’information, cryptographie ..............................................................................................................................90

≈ Licence professionnelle gestion des systèmes et réseaux dans les petites et moyennes organisations....................................91
≈ Licence professionnelle intégration des systèmes voix et données pour l’entreprise ......................................................................92
≈ Licence professionnelle management informatique et commercial des relations client
et fournisseur (au plan national et international).............................................................................................................................................93
DUT réseaux et télécom - année spéciale (en 1 an) ........................................................................................................................................94
Stages courts réseaux .................................................................................................................................................................................................95

≈ Licence professionnelle administration et sécurité des réseaux ................................................................................................................96
≈ Licence professionnelle réseaux sans fil et sécurité des réseaux ...............................................................................................................97
Plate-forme bio-informatique GenOuest (IRISA)
Stages courts en bioinformatique .........................................................................................................................................................................98

79
Master compétence complémentaire en informatique


Cette formation s’adresse à tous les spécialistes d’une autre La formation comprend des cours magistraux, des travaux
discipline scientifique que l’informatique, notamment aux dirigés et des travaux pratiques effectués avec les moyens
professionnels de domaines scientifiques ou technologiques techniques de l’ISTIC. Un stage en entreprise (de 4 à 5 mois) est
qui peuvent se trouver concernés par la conception et le déve- effectué afin de mettre en pratique les connaissances acquises
loppement d’applications et qui souhaitent acquérir une solide et préparer l’insertion professionnelle.
compétence en la matière.
Programme
Objectifs, compétences développées Formation théorique et pratique :
INFORMATIQUE
Le master CCI consiste en une formation complémentaire - outils mathématiques et logiques ;

ET RÉSEAU
approfondie et de haut niveau en informatique (ce en quoi il se - algorithmique ;

distingue totalement d’un simple stage de programmation de - architecture matérielle et interface au système ;
longue durée). - systèmes d’exploitation et réseaux ;
En outre ce master forme, en un an, des informaticiens d’un - méthodes de programmation impérative ;
niveau tout à fait respectable, très capables de s’adapter, et - méthodes de programmation objet ;
à ce point de vue, il concourt à répondre à la forte demande - méthodes de programmation web ;
d’informaticiens au plan national et international. - compilation ;
- bases de données et systèmes d’information.
Débouchés Options
Le plus souvent la nature de l’emploi obtenu après l’année de Le master est complété par le choix d’une unité d’enseigne-
formation est très marquée informatique, répondant à la forte ment parmi les quatre suivantes :
demande de compétence dans ce domaine dans de nombreux - systèmes d’information sur le web et analyse décisionnelle ;
secteurs d’activité. - conception d’applications à objets répartis ;
- applications graphiques interactives réparties ;
- logiciels embarqués.
Le master est ouvert aux salariés dans le cadre d’un congé
individuel de formation ou du plan de formation de l’entreprise Conférences.
ainsi qu’aux demandeurs d’emploi titulaires d’un diplôme de Stage en entreprise.
niveau bac+4 minimum.
Validation d’acquis possible.
Recrutement sur dossier et entretien.
Patrice BURGEVIN
ISTIC
Durée : 7 mois de cours + 4 mois minimum de stage pratique en
entreprise Chargé de mission
Dépôt de dossier : mi-mars 2011 pour les candidats ne résidant
pas en France, fin mai 2011 pour les autres candidats Assistante
Lieu de la formation : ISTIC, campus de Beaulieu - Rennes Françoise RAZANAMARO
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-istic@univ-rennes1.fr
80 INFORMATIQUE ET RÉSEAU
Master génie logiciel


Cette formation s’adresse aux étudiants et aux professionnels La formation comprend des cours magistraux, des travaux
du secteur informatique qui souhaitent développer des dirigés et des travaux pratiques effectués avec les moyens
compétences liées à l’évolution des langages, méthodes et techniques de l’ISTIC.
techniques appliquées au développement. La formation théorique est organisée en unités d’enseigne-
Les professionnels peuvent y trouver aussi la valorisation d’une ment (UE) regroupées par semestres.
expérience et de fonctions dans l’entreprise, par l’obtention Un stage en entreprise donne aux participants la possibilité de
d’un diplôme d’état de haut niveau. mettre en pratique les connaissances acquises et de saisir la
dimension réelle d’un projet industriel.
INFORMATIQUE
ET RÉSEAU
La spécialité génie logiciel a pour but de former des ingénieurs Programme
en informatique dans les domaines du génie logiciel, en parti- Mise à niveau : chaque étudiant de formation continue est
culier ceux de l’ingénierie des composants, des architectures suivi par un tuteur, enseignant de la formation et bénéficie
logicielles et des modèles. La formation vise à donner au futurs d’une semaine de mise à niveau en période de pré-rentrée afin
diplômés les compétences permettant de gérer des systèmes de favoriser la reprise d’études.
hétérogènes (problèmes d’interopérabilité, standards, web Cet enseignement de mise à niveau est commun aux cinq
services) d’une part, et de résoudre les problèmes d’industriali- spécialités et est réservé aux étudiants de formation continue.
sation et de migration des logiciels (UML/MDA) d’autre part. Base :
À l’issue de leur formation les étudiants doivent pouvoir - architectures à objets canonique ;
occuper des postes d’ingénieurs de développement, chefs de - conception avancée par objets ;
projet, concepteurs et architectes du logiciel. - documents structurés : concepts, langages ;
- génie logiciel pour les IHM ;
Débouchés - techniques avancées pour la construction d’architecture
La spécialité génie logiciel prépare des cadres informaticiens logicielle ;
à évoluer au sein d’équipes de conception et de réalisation - validation et vérification.
de logiciels complexes. Ils maîtrisent la mise en oeuvre de
Enseignement à choisir (4 au choix) :
composants, les architectures logicielles et les modèles, et sont
- environnements virtuels coopératifs ;
à même de résoudre des problèmes d’industrialisation et de
- modélisation, animation, rendu ;
migration des logiciels, ainsi que d’automatiser la production
- multimédia mobile ;
de familles de logiciels. Ils peuvent occuper des postes d’archi-
- outils pour la construction d’IHM ;
tectes projets, chefs de projet, développeurs.
- programmation temps-réel ;
Conditions d’accès - structure des codes, architecture des processeurs ;
- techniques avancées pour la conception par objets ;
- Expérience professionnelle de 3 ans minimum en informa-
- vidéo, image, son : acquisition, manipulation et restitution.
tique.
- Diplôme bac+4 ou moins, mais avec de solides acquis profes- Ouverture et professionnalisation :
sionnels en informatique. - ouverture ;
- Sélection sur dossier et entretien. - perfectionnement en anglais ;
- veille technologique ;
- conférences ;
- projet.
Stage en entreprise.
Olivier BARRAIS
ISTIC
Durée : 6 mois de cours + 4 mois minimum de stage pratique en
Rentrée : fin août 2011 Frédéric REMONTÉ
pas en France, mi-mai 2011 pour les autres candidats Assistante
INFORMATIQUE ET RÉSEAU 81
Master ingénierie des réseaux


Cette formation s’adresse aux professionnels qui souhaitent La formation comprend des cours magistraux, des travaux
développer des compétences liées à l’évolution des langages, dirigés et des travaux pratiques effectués avec les moyens
méthodes et techniques appliquées à la communication sur les techniques de l’ISTIC. Un stage en entreprise (de 4 à 5 mois) est
réseaux. Les professionnels du secteur informatique peuvent effectué afin de mettre en pratique les connaissances acquises
y trouver aussi la valorisation d’une expérience et de fonctions et préparer l’insertion professionnelle.
dans l’entreprise, par l’obtention d’un diplôme de haut niveau.
Programme
Objectifs, compétences développées Module de remise à niveau.
INFORMATIQUE
La spécialité ingénierie des réseaux a pour but de former des Formation théorique et pratique :
ET RÉSEAU
ingénieurs en informatique dans les domaines des réseaux, en - unités d’enseignement obligatoires :
particulier sur les nouvelles infrastructures de réseaux et sur - administration des réseaux ;
l’administration des réseaux. - bases de cryptographie pour la sécurité ;
La formation vise à apporter les compétences permettant de - réseaux avancés ;
gérer l’hétérogénéité des supports, des composants et des - sécurité des réseaux informatiques ;
protocoles de télécommunication intervenant dans les réseaux. - test et évaluation de performance de réseaux.
À la sortie de cette spécialité, les ingénieurs formés doivent
- unités d’enseignement optionnelles (4 au choix) :
être capables d’intervenir à n’importe quel niveau de l’archi-
- architecture N-Tiers ;
tecture des réseaux, des couches basses jusqu’au niveau des
- atelier protocoles et services ;
services et des applications.
- autour de l’authentification ;
Débouchés - génie logiciel appliqué ;
- télécom et mobilité ;
Il existe une forte demande de la part des entreprises de la
- programmation temps-réel ;
région Bretagne pour recruter des personnes compétentes en
- structure des codes, architecture des processeurs ;
réseaux et ayant aussi une connaissance avancée en génie logi-
- sécurité des services en ligne ;
ciel leur permettant d’appréhender des systèmes complexes
- transmission de flux multimédia.
que sont les réseaux informatiques.
Expérience professionnelle de 3 ans minimum en informatique.
Diplôme bac+4 ou moins, mais avec de solides acquis profes-
sionnels en informatique.
Adlen KSENTINI
ISTIC
Durée : 6 mois de cours et 4 mois minimum de stage pratique en
Dépôt de dossier : mi mars 2011 pour les candidats ne résidant
Master méthodes informatiques appliquées à la gestion


Cette formation s’adresse aux professionnels du secteur La formation comprend des cours magistraux, des travaux
informatique qui souhaitent essentiellement développer des dirigés et des travaux pratiques effectués avec les moyens
compétences dans l’informatique appliquée à la gestion. techniques de l’ISTIC. La formation théorique est organisée en
Les professionnels peuvent y trouver aussi la valorisation unités d’enseignement (UE) regroupées par semestres.
de leurs expériences dans l’entreprise par l’obtention d’un Un stage en entreprise donne aux participants la possibilité de
diplôme national de haut niveau. mettre en pratique les connaissances acquises et de saisir la
Programme
INFORMATIQUE
La MIAGE forme des cadres spécialisés dans l’ingénierie des
ET RÉSEAU
systèmes d’information et dans l’aide à la décision des entre- Modules de base :
prises. Les compétences de bases sont : - management de projet et intégration d’applications ;
- savoir analyser un système d’information existant et les - entrepôt de données ;
besoins des utilisateurs ; - conception objet ;
- maîtriser la conception, le développement et la mise en - prospective et stratégie ;
oeuvre des systèmes d’information. - marketing et relation client ;
L’approche est multidisciplinaire et orientée maîtrise d’ouvrage - techniques d’expression : communication, culture scienti-
et intégration d’applications ; concernant l’aide à la décision, fique, anglais, travail prospectif individuel, projet.
les compétences suivantes sont recherchées : Option - 4 enseignements à choisir parmi :
- élaboration des tableaux de bord pour les systèmes de - premier parcours :
pilotage ; - fouille de données statistiques pour l’aide à la décision,
- mise en oeuvre de méthodes d’enquête, statistiques descrip- - méthodes symboliques pour l’aide à la décision,
tives dont multidimensionnelles, statistiques probabilistes, - applications et résolution de problèmes ;
modélisation pour des simulations et prévisions ;
- second parcours :
- choix et mise en oeuvre techniques (outils d’alimentation, de
- conception avancée par objets,
stockage, d’analyse...).
- génie logiciel pour les interfaces,
Débouchés - techniques avancées pour la conception par objets ;
Il y a une forte demande de la part des entreprises pour - complément :
employer des personnes à la fois compétentes en gestion - indexation et bases de données multimédia,
et en génie logiciel. Les entreprises accueillant les stagiaires - compléments sur les réseaux,
démontrent par leur réponse la parfaite adéquation de notre - multimédia mobile.
formation à leur attente. Lorsque des postes sont ouverts au Unité d’enseignement libre : langue vivante 2, sport ou autre
recrutement, les stagiaires sont employés immédiatement à activité validée par le responsable de la formation.
l’issue de leur stage par leur entreprise d’accueil. Stage en entreprise.
sionnels en informatique (validation des acquis).
Didier CERTAIN
Prix : 4 200 euros (droits d’inscription universitaire compris) professeur associé
ISTIC
Durée : 6 mois de cours + 5 à 6 mois de stage pratique en
pas en France, mi-mai 2011 pour les autres candidats Assistante
Master méthodes informatiques et technologies de l’information

et de la communication

compétences liées à l’interface Homme/machine dans un envi- techniques de l’ISTIC.
ronnement informatique multimédia. La formation théorique est organisée en unités d’enseigne-
Les professionnels peuvent y trouver aussi la valorisation d’une ment (UE) regroupées par semestres.
expérience et de fonctions dans l’entreprise, par l’obtention Un stage en entreprise donne aux participants la possibilité de
d’un diplôme d’état. mettre en pratique les connaissances acquises et de saisir la
INFORMATIQUE
ET RÉSEAU
Ce master permet à des informaticiens de niveau bac+4 de Programme

comprendre les fondements et approches des techniques d’in- Base :
terface Homme/machine. Cette formation met l’accent sur les - architectures à objets canoniques ;
interactions et le traitement des informations multimedia. - documents structurés : concepts et langages ;
En alliant des connaissances et pratiques des technologies - documents structurés : programmation et interfaces ;
de communication numérique à une réflexion sur les aspects - génie logiciel pour les interfaces homme-machine ;
sociologiques et les usages de ces technologies, cette forma- - approches relationnelles ;
tion vise à : - sociologie des usages, sémiotique.
- sensibiliser les informaticiens à la réalité des usages et aux Option (3 enseignements à choisir) :
mutations des métiers induits par ces technologies ; - applications multimédia interactives ;
- donner une qualification de haut niveau permettant l’adapta- - environnements virtuels coopératifs ;
tion aux évolutions des technologies numériques ; - interfaces, utilisabilité ;
- répondre à la forte demande de spécialistes en interface et - indexation multimédia ;
conception d’outils pour la communication. - modélisation, animation, rendu 3D ;
- multimédia mobile ;
Débouchés - outils pour la construction d’IHM ;
La spécialité MITIC prépare des cadres informaticiens à - vidéo, image, son : acquisition, manipulation et restitution ;
évoluer au sein d’équipes pluridisciplinaires de conception - compléments sur les réseaux.
et de réalisation de contenus numériques. Ils contribuent au
Module libre (obligatoire en formation continue) : mise à
développement d’applications multimédia et à la conception
niveau en compilation.
d’interfaces : architecte projets, chef de projet multimédia,
concepteur d’outils interactifs, développeur de projet multi- Stage en entreprise.
média, chef de projet web, etc.
sionnels en informatique.
François POULET
ISTIC
Master sécurité des systèmes d’information


compétences en sécurité des systèmes d’information. Un goût techniques de l’ISTIC.
pour les technologies ayant trait aux réseaux, mais aussi à l’ad- La formation théorique est organisée en unités d’enseigne-
ministration des systèmes d’information est indispensable. ment (UE) regroupées par semestres.
Les professionnels peuvent y trouver aussi la valorisation d’une Un stage en entreprise donne aux participants la possibilité de
expérience et de fonctions dans l’entreprise par l’obtention mettre en pratique les connaissances acquises et de saisir la
d’un diplôme d’état. dimension réelle d’un projet industriel.
INFORMATIQUE
ET RÉSEAU
Cette formation permet à des informaticiens de niveau bac+4 Base :
de se spécialiser dans le domaine de la sécurité des systèmes - méthodologie pour la politique de sécurité ;
informatiques. Le cursus s’articule autour d’un premier axe - administration des réseaux ;
consacré à la conception de logiciel sûrs (techniques de génie - conception de logiciel sûrs ;
logiciel, mais aussi détournement du fonctionnement des - étude des vulnérabilités des logiciels ;
programmes mal conçus), et enfin d’un second axe consacré à - technique d’expression : communication, culture scientifique,
la sécurité des réseaux et des systèmes d’exploitation. anglais.
Option (3 enseignements à choisir) :
Débouchés - architecture N-Tiers ;
Le type de profil des informaticiens formés par cette formation - authentification ;
intéresse à la fois des grandes entreprises mais aussi les PME où - détection d’intrusion ;
les candidats pourront développer une activité polymorphe en - contrôle d’accès ;
prenant en charge l’étude, la conception et la mise en oeuvre - protection de la vie privée.
du système d’information pour lequel ils pourront déployer les
Module libre : mise à niveau en compilation.
connaissances et les technologies acquises lors du cursus.
Projet.
Conditions d’accès Anglais.
- Expérience professionnelle de 3 ans minimum en informa- Stage en entreprise.
tique.
- Diplôme bac+4 ou moins, mais avec de solides acquis profes-
sionnels en informatique (validation des acquis).
- Sélection sur dossier et entretien.
Sandrine BLAZY
ISTIC
EN ALTERNANCE
Licence méthodes informatiques appliquées à la gestion

diplôme national - bac+3 - en alternance, contrat de professionnalisation

Cette formation en alternance s’adresse à des personnes sala- Le planning est fourni dès le début de l’année.
riées ou en recherche d’emploi qui souhaitent compléter leurs Toute personne inscrite dans cette formation dispose d’un
connaissances et compétences dans le domaine de l’informa- tuteur universitaire de l’ISTIC, ainsi que d’un tuteur profes-
tique appliquée à la gestion. sionnel en entreprise.
Construite pour répondre aux besoins des PME et PMI, cette - Algorithmique de base.
licence MIAGE (en contrat ou période de professionnalisation) - Algorithmique avancée.
INFORMATIQUE
a pour objectif de former des professionnels qualifiés et poly- - Systèmes.

ET RÉSEAU
valents dans les domaines de l’informatique et de la gestion : - Réseaux.

administration de réseaux, conception, gestion et développe- - Méthode de conception de logiciel.
ment d’applications logicielles, de bases de données et de sites - Conception de sites web.
Internet, gestion de projets informatiques. - XML de base.
- Logiciels d’entreprise.
Débouchés - Comptabilité et gestion financière.
Il y a une forte demande de la part des entreprises (notamment - Conduite de projet.
des petites et moyennes) pour employer des personnes à la - Unité d’enseignement en option :
fois compétentes dans les domaines de l’informatique et de la - anglais ;
gestion. - gestion commerciale ;
- gestion de production.
Être titulaire d’un diplôme bac+2 en informatique, ou avoir une
expérience professionnelle ou personnelle en développement
logiciel, programmation.
Selon le parcours de chacun, validation d’acquis possible par
une commission pédagogique de l’université. Le/la stagiaire
de cette formation devra avoir trouvé une entreprise d’accueil
pour ses périodes d’alternance pour la rentrée.
Laurence PASQUEREAU
professeur agrégé
Prix : nous consulter ISTIC
Durée : 455 h de formation théorique + stage en alternance de
1365 h Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Anne BRIAND
Lieu de la formation : ISTIC, campus de Beaulieu - Rennes
Estelle RIO
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-irisa@univ-rennes1.fr
À DISTANCE
E-mi@ge à distance
(méthodes informatiques appliquées à la gestion)
diplôme national - à distance

Cette formation s’adresse aux professionnels qui souhaitent À chaque unité d’enseignement (UE) est associé :
développer des compétences (méthodes et outils) dans le - un mode d’emploi : pré requis, mode de travail, compétences
domaine de l’informatique appliquée à la gestion. acquises, modalités de validation ;
Ceux qui possèdent une expérience des outils et supports - des ressources pédagogiques (cours, exercices, 3 devoirs ou
informatiques ou de la gestion peuvent y trouver aussi la valo- projets à rendre) sur supports multimédia via un navigateur
risation de leurs acquis dans l’entreprise, par l’obtention d’un web ;
diplôme de haut niveau. - un forum de discussion ;
- un tuteur qui assure :
INFORMATIQUE
- la réponse aux questions (mail),
ET RÉSEAU
La spécialité Informatique de gestion a pour but de répondre - la modération du forum,
aux besoins des entreprises et organisations qui voient se - la correction des devoirs,
développer et évoluer les outils informatiques de gestion. La - l’organisation de 4 fois une heure de chat par semestre
e-mi@ge permet d’atteindre ces objectifs tout en continuant à (échange de groupe en direct sur internet),
travailler. - une journée ou deux de regroupement par semestre.
La formation vise à donner aux futurs diplômés les compé- Chaque UE est prévue pour 40 heures de travail à distance.
tences permettant de gérer l’hétérogénéité des supports, de Un candidat n’est tuteuré que sur un semestre, mais il a 3 ans
développer des logiciels de gestion sur mesure ou paramétrer maximum pour le valider à partir de son inscription au module.
des progiciels, de travailler avec les décideurs sur la conception Seule l’unité d’enseignement de licence est en place dans
et la mise en forme du système d’information de leur entre- l’organisation de l’e-mi@ge à Rennes.
prise.
Programme
Débouchés Licence (L3) : 15 unités d’enseignement (UE) plus une UE de profes-
Il y a une forte demande de la part des entreprises pour sionnalisation de 200 heures (stage)
employer des personnes à la fois compétentes en gestion et en 8 UE obligatoires : systèmes informatiques ; bases de données
génie logiciel. relationnelles ; programmation orientée objet ; projets de
Conditions d’accès programmation ; bases de télécommunication ; méthodes
systémiques d’analyse et conception ; gestion de projets ;
L’e-mi@ge est ouverte uniquement dans le cadre de la forma- projet de conception.
tion continue aux salariés et aux demandeurs d’emploi.
Le niveau d’entrée (licence 3 à Rennes ou master 1 à Nantes) 2 UE à choisir parmi : probabilités et statistique ; mathéma-
dépend du cursus et des acquis de chacun. L’accès peut tiques financières ; théorie des graphes et combinatoire ;
comporter une procédure de validation d’acquis sous forme de programmation mathématique et optimisation.
dispense d’unité d’enseignement (UE). 1 UE à choisir parmi : programmation événementielle et IHM ;
Une pré-inscription est nécessaire sur le site de l’université théorie des langages.
d’Amiens (http://www.dep.u-picardie.fr) pour que la commission 2 UE à choisir parmi : sous-système comptable ; marketing ;
pédagogique nationale examine les candidatures et statue sur gestion des ressources humaines ; gestion de production.
leur acceptation. L’université de Rennes 1 contacte ensuite le 2 UE à choisir parmi : communication en entreprise ; anglais ;
candidat. espagnol ; études et recherches ; français.
Prix : 364 euros par unité d’enseignement ou forfait de 2500 Yassine HADJADJ AOUL
euros appliqué selon les provenances géographiques (nous professeur associé
consulter) université de Rennes 1
Durée : un niveau complet représente 800 h, y compris les 200 h Chargée de mission
de l’UE professionnalisation
Anne BRIAND
Rentrée : débuts de session en janvier et en juillet
Dépôt de dossier : inscriptions ouvertes en continu Assistante
Lieu de la formation : formation à distance, regroupements à Estelle RIO
l’ISTIC, campus de Beaulieu - Rennes
Diplôme d’Université génie logiciel - formations modulaires

diplôme d’Université - niveau bac+3 - parcours modulaires et qualifiants

Salariés, demandeurs d’emploi et étudiants en poursuite Le temps présentiel comprend des cours, des travaux dirigés et
d’études. des travaux pratiques. Un important travail tuteuré est proposé
en complément du temps présentiel. Il permet une organi-
Objectifs, compétences développées sation souple pour les salariés suivant ces parcours. Chaque
L’ISTIC propose trois parcours de formation modulaires quali- module est capitalisable et donc évalué séparément. Les
fiants : parcours pourront se réaliser sur des durées variables. Dans le
- un axe orienté sur l’algorithme et la programmation ; cadre de la validation des acquis de l’expérience, les candidats
- un axe orienté sur les techniques avancées pour le web ; pourront se voir dispensés de l’un ou l’autre des modules.
INFORMATIQUE
- un axe orienté réseau ;

ET RÉSEAU
Ces trois parcours ayant un tronc commun important, il est Programme

possible de tous les suivre dans le cadre d’une formation Algorithme et programmation :
complète. - algorithmique et programmation ;
- algorithmique avancée ;
Débouchés - systèmes d’exploitation UNIX - LINUX ;
Les parcours de formation débouchent sur un diplôme d’Uni- - technologie JEE ;
versité de niveau bac+3 permettant, dans le cadre de la reprise - bases de données ;
d’études et de la VAE, d’accéder à des formations conduisant à - technologie XML ;
des diplômes nationaux (licence, master). - méthodologie de conception logiciel ;
- méthodologie de conception logiciel avancée ;
Conditions d’accès - programmation avancée en C++.
Être titulaire d’un diplôme bac+2 en informatique, ou avoir une Techniques avancées pour le web :
expérience de travail en développement logiciel. - algorithmique et programmation ;
Recrutement sur dossier et entretien. - algorithmique avancée ;
Validation d’acquis possible. - systèmes d’exploitation UNIX - LINUX ;
- technologie JEE ;
- bases de données ;
- technologie XML ;
- conception de pages web interactives ;
- conception de sites web dynamiques ;
- XML avancé.
Réseau :
- algorithmique et programmation ;
- algorithmique avancée ;
- systèmes d’exploitation UNIX - LINUX ;
- technologie JEE ;
- technologie XML ;
- réseaux ;
- programmation avancée en C++.
Lucien UNGARO
Prix : 4 200 euros pour un parcours (débouchant sur le diplôme maître de conférences
d’université), 4 800 euros pour les 3 parcours ISTIC
Durée : 287 h, 294 h, 315 h ou 427 h (selon parcours) - modules
de 3 à 8 jours Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Anne BRIAND
Dépôt de dossier : jusqu’à 1 mois avant le démarrage de la Assistante
session
Estelle RIO
Lieu de la formation : ISTIC, campus de Beaulieu - Rennes
Stages courts en informatique


Ces formations sont accessibles à tout utilisateur de systèmes Ces formations s’appuient sur un environnement équipé de
et outils informatiques. moyens informatiques exceptionnels, dans les locaux de l’uni-
versité de Rennes 1.
Objectifs, compétences développées Elles peuvent être également réalisées en intra, selon les
L’ISTIC propose différents stages de courte durée permettant demandes collectives d’entreprises, à des dates et pour des
d’acquérir de nouvelles compétences ou de se perfectionner contenus adaptables.
dans de nombreux domaines de l’informatique. Nombre de places : 15.
Ces stages visent l‘acquisition ou l’actualisation des compé-
Programme
INFORMATIQUE
tences en informatique.
ET RÉSEAU
- Algorithmique et programmation
Débouchés (8 jours - 2000 euros).
Ces stages visent le développement et l’actualisation des
- Programmation avancée en C++
compétences en informatique. Ils sont essentiellement orga-
(5 jours - 1 200 euros).
nisés sous forme de réponse adaptée à un besoin exprimé.
- Méthodologie du développement logiciel
Conditions d’accès (9 jours - 2000 euros).
Ces formations peuvent être réalisées en intra-entreprise, à des - Programmation avancée en JAVA
dates et pour des contenus négociables. (5 jours - 1200 euros).
- Programmer en PERL
(2 jours - 500 euros).
- Bases de données
- Conception de pages web interactives
- Conception de sites web dynamiques
- Technologie XML
- XML avancé
- UNIX - LINUX
- Servlet et Java Server Page JSP (technologie JEE)
Les programmes détaillés et le calendrier des stages peuvent
être obtenus sur simple demande.
Lucien UNGARO
Prix : voir programme ci-dessus ISTIC
Durée : voir programme ci-dessus Chargée de mission
Rentrée : nous consulter Anne BRIAND
Lieu de la formation : ISTIC, campus de Beaulieu - Rennes Assistante
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-irisa@univ-rennes1.fr Estelle RIO
Unité de formation et de recherche (UFR) de mathématiques
Master mathématiques de l’information, cryptographie

diplôme national - bac+5 - temps plein ou modulaire

Cette formation s’adresse aux professionnels qui souhaitent Ce master est ouvert :
développer des compétences liées à l’évolution rapide des - aux titulaires d’une maitrise ou d’un master 1re année (M1) en
domaines liés à l’information (cryptographie, correction mathématiques ou informatique ;
d’erreurs) faisant intervenir une part grandissante des mathé- - aux titulaires d’un diplôme d’ingénieur ;
matiques. - à des candidats justifiant d’une expérience professionnelle
Les professionnels du secteur informatique peuvent ainsi y éligible à la procédure de validation des acquis.
trouver une formation complémentaire en mathématique De bonnes bases mathématiques ainsi que des connaissances
permettant de mieux appréhender la cryptographie moderne. en cryptographie et en programmation sont fortement recom-
INFORMATIQUE
Cette formation est aussi un moyen de valoriser une formation mandées.

ET RÉSEAU
initiale en mathématiques en lui ajoutant des applications Pré-sélection des candidats sur dossier.
incontournable dans la société de l’information. Sélection après entretien.
Objectifs, compétences développées Organisation pédagogique
Ce master a pour but de former des ingénieurs dans le La formation comprend des cours magistraux, des travaux
domaine de la théorie de l’information et de la sécurité numé- dirigés et des travaux pratiques.
rique. Les cours seront concentrés sur 3 jours consécutifs par semaine
Les stagiaires acquerront d’une part les connaissances théo- afin de permettre aux salariés de continuer leur activité profes-
riques nécessaires à une bonne compréhension de la crypto- sionnelle.
graphie moderne et de la théorie de l’information et d’autre Il est possible de modulariser la formation (nous consulter).
part les connaissances pratiques pour une mise en application Le second semestre est raccourci pour permettre aux étudiants
efficace dans la vie réelle. Pour assurer cette complémentarité, de partir en stage dès le mois de mars. Ce stage en entreprise,
les intervenants proviennent à la fois du monde académique d’une durée de 4 à 6 mois donne aux participants la possibilité
(laboratoires IRMAR et IRISA) et du monde professionnel (DGA, de mettre en pratique les connaissances acquises et de saisir la
entreprises). dimension réelle d’un projet industriel.
Du fait de l’importance prise par les échanges numériques, la - Mathématiques de la cryptographie.
cryptographie est un domaine en plein essor. Elle nécessite - Cryptographie avancée.
une double compétence en mathématiques et en informatique - Systèmes d’exploitation, réseaux informatiques, sécurité.
rare sur le marché du travail. - Programmation objet et langage C++ .
Les diplômés seront aptes à occuper un poste dans un centre - Programmation avancée pour la cryptographie.
de recherche et développement d’une entreprise concernée - Module de spécialisation à choisir (sécurité des services en
par la sécurité de l’information (télécommunications, cartes à ligne, vote électronique ou protection des contenus).
puces, défense, paiements sécurisés, multimédia...), un poste - Anglais.
d’ingénieur d’études, spécialisé dans la sécurité informatique, - Codes correcteurs pour l’industrie.
les problèmes de certification et d’authentification ou un poste - Cartes à puce.
de développeur de logiciels sécurisés. - Module de spécialisation à choisir (sécurité des services en
ligne, automates et complexité, cryptographie quantique ou
vote électronique).
- Environnement économique et juridique de l’entreprise.
- Stage en entreprise.
Sylvain DUQUESNE
professeur
Prix : 4 200 euros (droits d’inscription universitaire compris) UFR de mathématiques
Durée : 370 h + 4 à 6 mois de stage en entreprise
Dépôt de dossier : fin mai 2011 pour les candidats ne résidant Magali GUIRRIEC
pas en France, mi-juin 2011 pour les autres candidats Assistante
Lieu de la formation : campus de Beaulieu - Rennes
EN ALTERNANCE
Institut universitaire de technologie (IUT) de Lannion en partenariat avec l’ENSSAT
Licence professionnelle gestion des systèmes et réseaux dans

les petites et moyennes organisations
Public Programme
Toute personne ayant une expérience dans le domaine de l’in- Formation théorique et pratique.
formatique et des réseaux, et une formation de base technolo- Compétences techniques :
gique, et qui souhaite évoluer dans son parcours professionnel. - installer, paramétrer, maintenir en condition opérationnelle et
faire évoluer :
Objectifs, compétences développées - les éléments actifs courants d’un réseau informatique,
L’objectif de cette licence est d’apporter à des personnes d’ex- - les système d’exploitation client ou serveur LINUX ou
périence les compétences indispensables à leur évolution ou Windows,
leur insertion dans les domaines d’application des réseaux et - les systèmes de gestion de bases de données,
INFORMATIQUE
systèmes informatiques. - les services réseaux classiques ;
ET RÉSEAU
Les compétences développées sont la capacité à assurer les - analyser et corriger un défaut au niveau du fonctionnement
tâches associées à la gestion, à l’administration des réseaux, d’un réseau, d’un service réseau, d’un serveur, d’un système
bases de données et systèmes informatiques de tous types de base de données ;
dans les petites et moyennes organisations et couvrent un - définir et mettre en place :
ensemble étendu de fonctions. - la sécurité des systèmes et des réseaux informatiques,
- une politique de sauvegarde des données,
Débouchés
- un cahier des charges d’une évolution, restructuration ou
La licence professionnelle prépare à des fonctions demandées extension de l’infrastructure ou des ressources informa-
dans les entreprises. Le marché de l’emploi dans ces métiers tiques.
est régional et national : administrateur de réseaux, administra-
teur système, pilotes d’exploitation informatique, responsable Compétences plus générales :
- gérer les relations et contrats de prestations externes avec les
systèmes et réseaux informatiques, exploitant des réseaux
d’entreprises. prestataires de service, fournisseurs de technologie, opéra-
teurs de télécommunications, fournisseurs d’accès Internet... ;
Conditions d’accès - gérer le budget de fonctionnement et d’investissement du
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+2 et justifier d’une service informatique ;
expérience de 3 années dans le domaine de l’informatique. - gérer en mode projet toute évolution, restructuration ou
Possibilité de validation des acquis. extension du service informatique tant matérielle que logi-
Recrutement sur dossier et entretien. cielle ;
- collaborer avec les autres services de l’entreprise pour anti-
Organisation pédagogique ciper les nouveaux besoins et faire des propositions d’amélio-
La licence est décomposée en unités capitalisables (UE), elle ration de l’usage de l’informatique ;
pourra être obtenue sur plusieurs années. En fonction de l’ex- - faire les formations utilisateurs chaque fois que c’est
périence passée du participant et de son activité présente dans nécessaire pour améliorer l’utilisation de l’informatique de
l’entreprise, celui-ci pourra être dispensé, par la même commis- l’entreprise ;
sion qui statue sur la validation des acquis professionnels - gérer au mieux son temps pour, d’une part répondre aux
(VAP), de certains travaux pratiques et pourra dans certains cas demandes des utilisateurs et d’autre part assurer le fonction-
réaliser son projet dans son entreprise. nement du service informatique ;
- exploiter internet et les publications spécialisées pour faire
de la veille technologique ;
- utiliser l’anglais technique dans toutes les situations de
communications courantes par écrit et par oral.
Charles GIBASSIER
Durée : temps plein : 5 mois de cours + 3 mois et demi de stage IUT de Lannion
pratique en entreprise - alternance : 4 mois de cours + 8 mois en
Rentrée : septembre 2011 Frédéric REMONTÉ
Dépôt de dossier : début mai 2011 Assistante
Lieu de la formation : IUT de Lannion
Estelle RIO
rue Édouard Branly - Lannion
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-iutlan@univ-rennes1.fr
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle intégration des systèmes voix et

données pour l’entreprise

Toute personne ayant une expérience dans le domaine de l’in- Tout titulaire d’un niveau bac+2 justifiant d’une expérience de
formatique et des réseaux, et une formation de base technolo- 3 années dans le domaine de l’informatique et des réseaux.
gique, et qui souhaite évoluer dans son parcours professionnel. Tout candidat dispensé du diplôme précité par un jury spécia-
lement constitué dans le cadre de la validation des acquis.
Objectifs, compétences développées Le recrutement s’appuie sur un examen de dossier et sur un
Cette formation est centrée sur la convergence des réseaux entretien individuel.
voix, vidéo et données ainsi que sur les applications innovantes
liées à la téléphonie. Les futurs diplômés doivent être en Organisation pédagogique
INFORMATIQUE
mesure de : La licence est décomposée en unités capitalisables (UE), elle

ET RÉSEAU
- implémenter, installer, mettre en place et configurer des pourra être obtenue sur plusieurs années. En fonction de l’ex-
systèmes de communication professionnelle d’entreprise et périence passée du participant et de son activité présente dans
tout type de matériel lié à la téléphonie d’entreprise fixe ou l’entreprise, celui-ci pourra être dispensé, par la même commis-
mobile ; sion qui statue sur la VAP, de certains travaux pratiques et
- assurer la migration des systèmes de communication profes- pourra dans certains cas réaliser son projet dans son entreprise.
sionnelle d’entreprise vers les technologies voice and video
over IP (VVOIP) ; Programme
- gérer, maintenir, optimiser et faire évoluer des systèmes de Enseignement général :
communication professionnelle d’entreprise, des solutions de - anglais ;
mobilité, des solutions de convergence téléphonie informa- - communication ;
tique, des systèmes de visioconférence ; - management ;
- développer des services s’appuyant sur les systèmes informa- - conduite de projets ;
tique/téléphonie intégrées ; - remise à niveau en informatique et réseaux.
- conseiller l’entreprise sur les évolutions de ces équipements ; Télécommunications et réseaux :
- proposer et concevoir l’architecture d’un réseau global - systèmes de télécommunications ;
d’intégration téléphonie-informatique et services voix-vidéo - informatique et réseaux.
en prenant en compte les différentes offres des opérateurs et
L’intégration des services voix et données :
solutions techniques possibles ;
- la convergence téléphonie informatique et ses applications ;
- rédiger des propositions commerciales (devis, contrat de
- les techniques et protocoles de voix et vidéo sur IP ;
maintenance) pour ces équipements.
- les systèmes professionnels de communication d’entreprise ;
Débouchés - les réseaux voix et données sans fils.
La licence professionnelle prépare à des fonctions demandées Projet tuteuré.
dans les entreprises. Le marché de l’emploi dans ces métiers Stage.
est régional et national : intégrateur, administrateur, architecte
de réseaux d’intégration de services voix et données, forma-
teur, technico-commercial.
Marie-Paule VANDECANDELAERE
Dépôt de dossier : fin mai 2011 Assistante
Estelle RIO
EN ALTERNANCE
Institut universitaire de technologie (IUT) de Lannion - lycée Félix Le Dantec de Lannion
Licence professionnelle management informatique et commercial

des relations client et fournisseur (au plan national et international)

Toute personne ayant une expérience dans le domaine La licence est décomposée en unités capitalisables (UE), elle
commercial souhaitant approfondir les outils informatiques de pourra être obtenue sur plusieurs années. En fonction de l’ex-
la relation client et de la relation fournisseur. Toute personne périence passée du participant et de son activité présente dans
ayant une expérience dans le domaine informatique souhai- l’entreprise, celui-ci pourra être dispensé, par la même commis-
tant découvrir ou approfondir une formation commerciale. sion qui statue sur la validation des acquis professionnels
(VAP), de certains travaux pratiques et pourra dans certains cas
Objectifs, compétences développées réaliser son projet dans son entreprise.
L’objectif de cette licence est de former des commerciaux
Programme
INFORMATIQUE
capables de maîtriser l’utilisation des TIC dans les organisa-
ET RÉSEAU
tions, d’être l’interface entre les besoins de l’organisation et les Formation théorique et pratique :
nouvelles technologies. - mise à niveau informatique et commerciale ;
Forts de leur double compétence en commerce et informa- - formation technologique et informatique ;
tique, ces cadres devront être capables de participer à la mise - gestion commerciale de la relation client-fournisseur ;
en place d’un système d’informations automatisé (SIA) des - connaissance et évolution des métiers ;
fonctions commerciale et d’achat et de choisir, mettre en place - options.
et utiliser des outils de TIC les plus adaptés à ces fonctions Projet tuteuré.
dans l’entreprise.
Débouchés
La licence professionnelle prépare à des fonctions demandées
par des branches professionnelles, des entreprises ainsi que les
études menées par Côtes d’Armor développement (CAD 22),
agence de développement économique. Le marché de l’emploi
dans ces métiers est régional et national et international :
- acheteur ;
- acheteur manager international ;
- responsable service client ;
- responsable exploitation des ventes ;
- responsable relation client ;
- responsable adjoint centre d’appels ;
- chargé de clientèle centre d’appels ;
- responsable logistique ;
- responsable système projet ;
- responsable système projet export ;
- responsable achat projet.
Tout titulaire d’un niveau bac+2 justifiant d’une expérience de
3 années dans le domaine professionnel.
Possibilité de validation des acquis.
Bertrand DE VILLENEUVE
Prix : nous consulter professeur certifié
Dépôt de dossier : début mai 2011 Assistante
Estelle RIO
Diplôme universitaire de technologie réseaux et télécom

«année spéciale» (sur 1 an)

Toute personne ayant des connaissances dans le domaine Le DUT en année spéciale (sur un an) possède sensiblement le
informatique souhaitant découvrir ou approfondir des compé- même programme que le DUT en 2 ans. C’est donc une forma-
tences en technologie des réseaux et télécom. tion plus intensive qui demande un grand investissement de la
Salariés, demandeurs d’emploi de niveau bac+2 (ou plus) en part des stagiaires.
sciences et technologies ou qui ont validé une première année La formation se déroule sur 32 semaines d’enseignement puis
de classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE). un projet tuteuré de 4 semaines. Elle est suivie par 10 semaines
de stage en entreprise.
Programme
INFORMATIQUE
L’objectif de cette formation est d’apporter aux futurs profes-

ET RÉSEAU
sionnels, en une année au lieu de deux, les compétences indis- Formation technique :
pensables à une évolution ou une insertion dans les domaines - réseaux :
d’application des réseaux informatiques. - réseaux informatiques d’entreprise,
Les diplômés seront en mesure de : - réseaux sans fil (WIFI…),
- intégrer une équipe qui installe, administre et maintient les - téléphonie sur IP,
réseaux informatiques ou les réseaux systèmes de communi- - sécurité des réseaux ;
cation et de télécommunication multimédia fixe ou mobile ; - télécommunications :
- participer au développement, aux tests et à la mise au point - téléphonie mobile (GSM, UMTS…),
des nouveaux équipements et services pour les différents - réseaux longues distances (fibre optique, hertzien, satel-
réseaux cités plus haut. lite…),
Ce diplôme permet un accès aux licences professionnelles - accès aux réseaux Internet (ADSL…) ;
gestion des systèmes et réseaux dans les petites et moyennes - informatique :
organisations (cf. p. 91) et intégration des systèmes voix et - programmation (interface graphique, web…),
données pour l’entreprise (cf. p. 92) de l’IUT de Lannion. - programmation systèmes et réseaux,
Débouchés - électronique :
À l’issue de la formation, les diplômés peuvent prétendre aux - traitement des signaux analogique et numérique,
fonctions de : - émetteur récepteur haute fréquence,
- administrateur systèmes et réseaux ; - tests et mesures.
- responsable d’exploitation ; Formation scientifique et humaine :
- architecte réseaux et systèmes de communication et d’infor- - mathématiques appliquées ;
mation ; - physique ;
- responsable de maintenance logicielle et matérielle pour les - expression et communication ;
réseaux et installations de télécommunications ; - anglais ;
- chef de projet intégrateur de solutions de communication - économie, droit, gestion.
d’entreprise.
Projet tuteuré.
Conditions d’accès Stage en entreprise.
Le recrutement s’appuie sur un examen de dossier, prenant en
compte l’expérience professionnelle, les diplômes, le projet
professionnel et sur un entretien individuel.
Philippe DURAND
Prix : nous consulter ingénieur en électronique
agrégé en génie électrique et informatique industrielle
Durée : 9 mois de cours + 2 mois et demi de stage pratique en
IUT de Lannion
entreprise
Rentrée : mi-septembre 2011 Chargé de mission
Dépôt de dossier : avant début juin 2011 Frédéric REMONTÉ
rue Édouard Branly - Lannion Assistante
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-iutlan@univ-rennes1.fr Estelle RIO
Stages courts réseaux


Professionnels des métiers des réseaux et des télécommuni- La pédagogie est axée principalement sur la mise en pratique
cations de tous niveaux. Les formations à la demande sont des thèmes présentés en cours (environ 60% en travaux
définies et réalisées en fonctions des compétences initiales des pratiques). Un support de cours est fourni ainsi que de
stagiaires. nombreux documents pour les travaux pratiques. L’équipe
pédagogique est constituée d’enseignants chercheurs, ingé-
Objectifs, compétences développées nieurs enseignants de l’IUT de Lannion.
Les compétences des équipes pédagogiques du départe-
ment R&T de l’IUT de Lannion permettent de répondre à ne Programme
INFORMATIQUE
nombreux besoins en formation notamment dans le domaine Le contenu peut être prédéfini sur des sujets bien identifiés ou
ET RÉSEAU
de l’IP et des réseaux. défini en réponse à une demande spécifique dans la liste non
exhaustive ci-dessous :
Débouchés - ethernet, commutation IP ;
Ces stages visent le développement et l’actualisation des - réseau informatique d’une entreprise (commutation, Vlans,
compétences. Ils sont essentiellement organisés sous forme de routage statique, routage inter Vlans, DHCP, NAT) ;
réponse adaptée à un besoin exprimé. - XDSL ;
- DNS ;
Conditions d’accès - routage dynamique : OSPF ;
Ces formations sont proposées sous forme de stages courts en - routage dynamique : BGP ;
intra-entreprise de 1 à 5 jours ou dans le cas de la préparation - multicast : IGMP, IGMP snooping, routage muticast PIM ;
au premier niveau de certification Cisco (anciennement CCNA) - les ACLs CISCO ;
sous forme d’une série de stages courts de 2 à 4 jours répartis - Iptables (filtrage, NAT) ;
sur plusieurs mois. - Cryptographie ;
- Tunnel Ipsec ;
- IPv6 ;
- MPLS ;
- SIP ;
- IMS ;
- Cisco Unified Communication Manager ;
- AXS12 Aastra ;
- QoS (introduction).
Préparation au CCNA :
- durée suivant niveau de départ de 7 à 21 jours ;
- depuis niveau débutant ;
- important travail personnel d’auto-apprentissage en e-lear-
ning.
Charles GIBASSIER
Prix : 400 euros nets par jour, par participant, minimum 5 maître de conférences
participants IUT de Lannion
Durée : de 1 à 5 jours Chargé de mission
Rentrée : nous consulter Frédéric REMONTÉ
Lieu de la formation : IUT de Lannion Assistante
rue Édouard Branly - Lannion Estelle RIO
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle administration et sécurité des réseaux


Toute personne ayant une expérience significative dans le Formation assurée à l’IUT de Saint-Malo, au sein du départe-
domaine de l’informatique et des réseaux, et une formation de ment R&T, soutenue par de nombreuses entreprises (opéra-
base technologique, et qui souhaite évoluer dans son parcours teurs, intégrateurs, grands groupes…) et l’union patronale
professionnel. interprofessionnelle de Bretagne (UPIB) : 70 % de la formation
est assurée par des professionnels, ingénieurs et consultants.
Former des cadres possédant une solide compétence tech- Programme
nique dans la sécurité des réseaux d’entreprise et/ou d’opé- Enseignement général :
INFORMATIQUE
rateurs, ainsi que l’administration et la sécurité des systèmes - mise à niveau ;

ET RÉSEAU
d’informations, doublée d’une grande capacité d’organisation - management ;

de projets et de management d’équipe. - communication (français, anglais).
La formation vise à donner aux futurs diplômés : Télécoms et réseaux :
- un savoir faire technique pour sécuriser les infrastructures - réseaux et télécoms ;
réseaux d’entreprise ou d’opérateurs réseaux et télécoms en - réseaux hauts débits ;
s’appuyant sur les technologies de réseaux privés virtuels, - administration système et réseaux.
pour gérer et administrer les systèmes d’informations ;
Administration et sécurité :
- une capacité organisationnelle pour planifier un projet à
- système d’exploitation ;
partir d’un cahier des charges et en respecter les délais ;
- administration de réseau ;
- une capacité d’analyse pour développer un esprit de
- outils et méthodes de sécurité.
synthèse, proposer des solutions pertinentes, accompagner
les changements, mieux communiquer et animer un travail Projet tuteuré.
d’équipe. Stage ou alternance.
Débouchés
La licence professionnelle prépare à des fonctions demandées
dans les entreprises : administrateur système et réseaux, archi-
tecte en sécurité réseaux, responsable sécurité, responsable
système d’information, consultant sécurité système et réseaux,
intégrateur d’équipements réseaux.
Tout titulaire d’un niveau bac+2 technologique (validation des
acquis possible) et possédant une expérience professionnelle
significative.
Jean-Pierre RIOUAL
Durée : temps plein : 5 mois et demi de cours + 3 mois et demi IUT de Saint-Malo
de stage pratique en entreprise - alternance : 3 mois et demi de Abel KINIÉ
cours + 9 mois et demi en entreprise maître de conférences
Rentrée : septembre 2011 IUT de Saint-Malo
Lieu de la formation : IUT de Saint-Malo
Chargé de mission
rue de la Croix Désilles - Saint-Malo Frédéric REMONTÉ
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-iutstm@univ-rennes1.fr Assistante
Mélanie COLAS
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle réseaux sans fil et sécurité des réseaux


Toute personne ayant une expérience significative dans le Formation assurée à l’IUT de Saint-Malo, au sein du départe-
domaine de l’informatique et des réseaux, et une formation de ment R&T, soutenue par de nombreuses entreprises (opéra-
base technologique, et qui souhaite évoluer dans son parcours teurs, intégrateurs, grands groupes…) et l’union patronale
professionnel. interprofessionnelle de Bretagne (UPIB) : 30 % de la formation
est assurée par des professionnels, ingénieurs et consultants.
Former des cadres possédant une solide compétence tech- Programme
nique dans les réseaux sans fil, mobiles et leur sécurisation, Enseignement général :
INFORMATIQUE
doublée d’une grande capacité d’organisation de projets et de - mise à niveau ;
ET RÉSEAU
management d’équipe. - management, gestion de projet ;
La formation vise à donner aux futurs diplômés : - communication (français, anglais).
- un savoir faire technique pour le déploiement, l’administra- Télécoms et réseaux :
tion et la sécurisation des réseaux, pour la mise en oeuvre - ingénierie des télécoms ;
d’accès nomades aux réseaux d’entreprise, en s’appuyant - informatique et réseaux.
sur les technologies sans fil (HotSpot Wifi, réseaux cellulaires
Réseaux sans fil et sécurité :
GMS/GPRS, 3G…) ;
- téléphonie mobile ;
- une capacité organisationnelle pour planifier un projet à
- réseaux informatiques mobiles ;
partir d’un cahier des charges et en respecter les délais ;
- sécurité des réseaux filaires et mobiles.
- une capacité d’analyse pour développer un esprit de
synthèse, mieux communiquer et animer un travail d’équipe. Projet.
Débouchés
Métiers actuels et futurs visés (niveau II) en regard, en parti-
culier, de la nomenclature INSEE : administrateur réseaux,
architecte en solutions réseaux, responsable d’une équipe
de maintenance réseau, responsable sécurité, consultant en
sécurité, consultant solutions réseaux, intégrateur équipement
radio.
Ces métiers offrent actuellement de nombreux débouchés
chez : les opérateurs télécom et fournisseurs d’accès à internet,
les entreprises gérant elles-mêmes leurs ressources informa-
tiques, les sociétés de services et d’ingénierie informatiques
(SSII).
Tout titulaire d’un niveau bac+2 scientifique (si possible proche
du domaine réseaux et télécoms), ou validation des acquis de
l’expérience (VAE). Expérience professionnelle nécessaire dans
les deux cas.
Thierry GAILLARD
IUT de Saint-Malo
Durée : 4 à 6 mois de cours et projet tuteuré (selon modalité) +
stage de 3 mois et demi ou alternance Chargé de mission
Dépôt de dossier : avant mai 2011
Plate-forme bio-informatique GenOuest (IRISA)
Stages courts en bioinformatique


Chercheurs et ingénieurs, biologistes et bio-informaticiens, Les formations sont dispensées sous forme de cours et travaux
techniciens de laboratoires… cherchant à compléter leurs pratiques. Selon la demande, elles peuvent également être
connaissances et actualiser leurs compétences. organisées sous forme de réponse adaptée à un besoin
exprimé.
Ces stages de courte durée permettent d’acquérir de nouvelles Programme
compétences ou de se perfectionner dans de nombreux - Introduction aux systèmes dynamiques (1 jour).
domaines de la bioinformatique.
- Introduction à Cytoscape (1 jour).
INFORMATIQUE
ET RÉSEAU
Débouchés - Introduction à la suite logicielle EMBOSS (1 jour).

Développement des compétences. - Recherche et découverte de motifs (1 jour).
- Introduction aux méthodes de phylogénie (2 jours).
- Introduction au langage Perl en bioinformatique (3 jours).
Sur inscription, nous consulter.
- Perl avancé : Perl Object et BioPerl (3 jours).
- Introduction à R et Bioconductor (1 jour).
- R et Bioconductor, cours avancé (1 jour).
- Introduction à Unix et SGE (Sun Grid Engine) (1 jour).
- Introduction à Python en sciences biologiques (2 jours).
Les programmes détaillés et le calendrier des stages peuvent
être obtenus sur simple demande.
Olivier COLLIN
ingénieur de recherche
Prix : nous consulter CNRS / IRISA
Durée : de 1 à 3 jours, voir programme ci-dessus
Dépôt de dossier : nous consulter Anne BRIAND
Lieu de la formation : ISTIC, campus de Beaulieu - Rennes Assistante
ou en intra-entreprise selon les demandes
Estelle RIO
Technologies
Technologies
Master conception et technologies des systèmes......................................................................................................................................... 100
≈ Master domotique - immotique et réseaux intérieurs ..................................................................................................................................101
Master systèmes de télécommunication ...........................................................................................................................................................102
≈ Licence professionnelle en domotique immotique
services et produits pour l’habitat : conseil, vente et intégration .......................................................................................................... 103
Licence professionnelle systèmes embarqués dans l’automobile ........................................................................................................... 104
UFR structure et propriétés de la matière (SPM)

Master mécatronique ............................................................................................................................................................................................... 105
Master méthodes spectroscopiques d’analyse ............................................................................................................................................... 106
Master modélisation et calcul scientifique .......................................................................................................................................................107

Licence professionnelle assistant et conseiller technique en énergie électrique et renouvelable ............................................. 108
≈ Licence professionnelle éco-conception de systèmes mécaniques ...................................................................................................... 109
≈ Licence professionnelle mécatronique - mention ingénierie des systèmes automatisés et robotique.....................................110
≈ Licence professionnelle chargé de mission maintenance et gestion du risque industriel ..............................................................111
≈ Diplôme d’Université maintenance sur simulateur ........................................................................................................................................112
≈ Licence professionnelle plastiques et composites : conception, production, qualité ......................................................................113
Stages courts - département génie biologique...............................................................................................................................................114

≈ Licence professionnelle instrumentation pour l’exploration et l’exploitation pétrolières ..............................................................115
École nationale supérieure de sciences appliquées et de technologie (ENSSAT)
Stages courts.................................................................................................................................................................................................................116
99
Master conception et technologies des systèmes


Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent déve- La formation comprend des cours magistraux, des travaux
lopper des compétences dans le domaine de la conception de dirigés et des travaux pratiques effectués avec les moyens
systèmes électroniques nécessitant une complexité sans cesse techniques (salle blanche, salles de caractérisations, outils de
croissante et intégrant de nouvelles fonctions électroniques. conception…) des laboratoires du département d’électro-
Cette formation est ouverte aux personnes de niveau bac+4 ou nique. Un stage en entreprise ou en laboratoire de recherche
ayant une expérience professionnelle sur ces aspects. donne aux participants la possibilité de mettre en pratique les
connaissances acquises.
Cette spécialité de master permet d’obtenir une double Programme
compétence, d’une part en conception de systèmes électro- Formation théorique et pratique :
niques numériques et analogiques et d’autre part en techno- - conception systèmes ;
logie microélectronique, dans un contexte technologies de - conception circuits mixtes ;
l’information et de la communication (TIC). - applications temps réel et protocoles ;
L’objectif de cette formation est de former des ingénieurs - systèmes embarqués ;
ayant de très bonnes connaissances sur les méthodes, les - circuits HF ;
TECHNOLOGIES
outils, les langages de spécification mais aussi sur les circuits, - test et instrumentation ;
les technologies actuelles et futures, les procédés industriels - qualité et fiabilité ;
de fabrication ainsi que sur les aspects qualité et fiabilité du - technologies des dispositifs ;
dispositif le plus élémentaire (transistor) au système le plus - anglais et formation humaine ;
complexe (system on chip, lab on chip). - microtechnologie de capteurs et biocapteurs ;
- architectures reconfigurables pour le traitement du signal et
Débouchés des images ;
De par ces aspects professionnel et recherche et les compé- - sensibilisation à la recherche ;
tences acquises les personnes diplômées seront amenés à - approche du milieu socio-économique.
postuler sur des postes de cadre principalement en recherche Projet.
et développement ou en gestion de projets dans des domaines
variés tels que les technologies sans fil, la télévision numé-
rique, l’automobile, l’aéronautique, l’instrumentation…
Formation ouverte aux salariés dans le cadre d’un congé indivi-
duel de formation ou du plan de formation de l’entreprise ainsi
qu’aux demandeurs d’emploi.
Possibilité de validation d’acquis.
Dans tous les cas, une très bonne pratique de l’électronique et
une expérience professionnelle d’une durée significative sont
exigées.
Samuel CRAND
Durée : 6 mois de cours + 4 à 6 mois de stage
institut d’électronique et de télécommunications de Rennes
Rentrée : septembre 2011 (IETR)
Dépôt de dossier : mi-avril 2011 pour les candidats ne résidant
pas en France, mi-juin 2011 pour les autres candidats. Chargé de mission
Lieu de la formation : campus de Beaulieu - Rennes Frédéric REMONTÉ
et Supélec - Rennes
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-istic@univ-rennes1.fr Assistante
service formation continue - 4, rue Kléber - 35000 Rennes Françoise RAZANAMARO
100 TECHNOLOGIES
EN ALTERNANCE
Master domotique - immotique et réseaux intérieurs


Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent La formation comprend des cours magistraux, des travaux
développer des compétences liées aux métiers nouveaux de dirigés et des travaux pratiques effectués avec les moyens
la domotique à partir de compétences dans l’électronique et techniques pointus des laboratoires du département d’électro-
ou l’informatique, acquises par des études de niveau bac+4 ou nique et informatique. Un stage en entreprise donne aux parti-
une expérience de travail dans ces domaines. cipants la possibilité de mettre en pratique les connaissances
acquises.
Ce master a pour objectif la formation de spécialistes ayant Programme
une double compétence. La première se situe dans le domaine Formation théorique et pratique :
des technologies dans l’habitat (domotique, immotique et - techniques et supports de transmission ;
vecteurs de communication). La seconde compétence déve- - architectures de communications locales et réseaux ;
loppée concerne la gestion du bâti. - informatique, systèmes temps réel et circuits program-
Par extension, il s’agit de former des ingénieurs ayant compé- mables ;
tence pour intervenir dans la conception et la mise en œuvre - domotique et sciences du bâti ;
des nouvelles technologies de communication et d’information - spécialisation (2 secteurs parmi 3 sont développés) :
TECHNOLOGIES
pour l’habitat domestique, tertiaire ou sanitaire. - gestion et services,
- santé et handicap,
Débouchés - automatisme et objets communicants ;
Cette formation s’adresse à un public se destinant à des - gestion de projet.
carrières liées à la conception et à l’utilisation des techniques Stage.
inhérentes au bâti du futur : ingénieurs de recherche, bureau
d’études, architectes, urbanistes, responsables de services Informations complémentaires
HLM, grands bâtisseurs, ingénieurs entretien, organismes Site internet de la formation :
de contrôle, marketing, développement, commercialisation, http://domotique.univ-rennes1.fr/
formation des cadres moyens du milieu du bâtiment.
Formation ouverte aux salariés dans le cadre d’un congé indivi-
duel de formation ou du plan de formation de l’entreprise ainsi
qu’aux demandeurs d’emploi. Possibilité de validation d’acquis.
Dans tous les cas, une très bonne pratique de l’électronique et
une expérience professionnelle d’une durée significative sont
exigées.
Daniel THOUROUDE
Prix : nous consulter professeur
ISTIC - IETR
Durée : 510 h + alternance en entreprise
Rentrée : septembre 2011 Patrice BARBEL
professeur agrégé
ISTIC - IETR
pas en France, mi-mai 2011 pour les autres candidats
Lieu de la formation : campus de Beaulieu - Rennes Chargé de mission
et IUT de Saint-Malo - rue de la Croix Désilles - Saint-Malo Frédéric REMONTÉ
TECHNOLOGIES 101
Master systèmes de télécommunication


Cette formation s’adresse, dans le cadre de la formation La formation comprend des cours magistraux, des travaux
continue, aux personnes qui souhaitent développer des dirigés et des travaux pratiques effectués avec les moyens
compétences liées à l’évolution des systèmes et des techniques techniques pointus des laboratoires du département d’électro-
dans les domaines de l’électronique et de l’optoélectronique, nique.
et les valider par un diplôme de haut niveau. Les enseignements théoriques ont lieu au premier semestre
et le stage au second. Ce stage en entreprise donne aux parti-
Objectifs, compétences développées cipants la possibilité de mettre en pratique les connaissances
L’objectif de cette formation est de fournir les compétences acquises et de se faire reconnaître.
théoriques, techniques et technologiques nécessaires à la
conception et la réalisation de systèmes électroniques et Programme
optoélectroniques. Formation théorique et pratique :
Ces compétences portent sur des domaines en relation directe - antennes, circuits micro-ondes, propagation ;
avec des besoins industriels et reliés aux technologies en cours - télédétection, traitement d’antenne, traitement du signal ;
de développement rapide : lasers, propagation sur les fibres, - laser optoélectronique, réseaux ;
détection optique, systèmes de télécommunications, propa- - communications numériques, récepteurs, informatique ;
TECHNOLOGIES
gation radio, circuits hyperfréquences et radiofréquences, - formation humaine, anglais, conférences, projets ;
antennes, systèmes radar et télédétection radar. - radar techno, CAOH, propagation fibres, connaissance de
l’entreprise (parcours professionnel SEO)
Débouchés - antennes, propagation Iono, télédétection, connaissance de
Les compétences des participants dans des domaines comme la recherche (parcours recherche TRAMP).
la conception, la mesure et la réalisation d’antennes, les circuits Stage en entreprise.
micro-ondes, les radars, les lasers, la propagation des ondes,
la simulation... leur permettent de postuler dans l’industrie de
l’armement, de l’électronique grand public, des services... ou
des opérateurs associés au développement de l’UMTS et des
réseaux à grande capacité.
La formation est ouverte aux salariés dans le cadre d’un congé
individuel de formation ou du plan de formation de l’entreprise
ainsi qu’aux demandeurs d’emploi. Une validation des acquis
peut permettre à des non-titulaires d’un diplôme de niveau
bac+4 de candidater et d’être admis au master. Dans tous les
cas, une très bonne pratique de l’électronique et une expé-
rience professionnelle d’une durée significative sont exigées.
Eric POTTIER
professeur
Prix : 3 900 euros (droits d’inscription universitaire compris) école supérieure d’ingénieur de Rennes (ESIR)
Durée : 6 mois de cours + 4 à 6 mois de stage
Dépôt de dossier : mi-mars 2011 pour les candidats ne résidant Frédéric REMONTÉ
pas en France, mi-juin 2011 pour les autres candidats Assistante
102 TECHNOLOGIES
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle en domotique immotique

services et produits pour l’habitat : conseil, vente et intégration

Les professionnels de l’électronique, de l’audiovisuel, de Diplôme de niveau bac+2 dans le domaine domotique, élec-
l’informatique ou des réseaux qui souhaitent se spécialiser, tronique, électrotechnique, automatisme, physique, informa-
compléter ou réorienter leur carrière professionnelle vers un tique et réseaux, thermique (BTS ou DUT).
secteur en forte demande. Accès possible par validation des acquis.
Cette formation vise à former, en un an, des spécialistes Organisation pédagogique
capables de vendre, conseiller, choisir, installer et assurer la Enseignements :
maintenance de solutions et services en référence à l’habitat - cours ;
de travail, de soins, de loisirs et résidentiel. Ce professionnel - projet tuteuré en collaboration avec une entreprise basée sur
aura des compétences de management d’équipes et de la spécialisation choisie : intégration ou commercialisation
logistique pour répondre à l’exigence d’intégration des (gestion de projet, suivi d’affaires) ;
technologies dans l’habitat. Ces techniciens interviendront - stage ou alternance en entreprise.
dans le domaine des services, s’appuyant sur les systèmes Partenariats avec le secteur professionnel dans le bassin d’em-
communicants dans l’habitat : bâtiments tertiaire et résiden- ploi local, régional et national.
TECHNOLOGIES
tiels et les infrastructures. Les domaines abordés sont : la
gestion de consommation énergétique, la gestion du confort, Programme
l’accès Internet haut débit avec ou sans fil, le contrôle d’accès Formation à l’entreprise et au management :
et l’anti-intrusion, la surveillance technique, les services d’aide - concevoir et vendre une offre commerciale ;
à la personne. - animer des équipes et des réseaux de collaborateurs ;
- communiquer dans une langue étrangère en situation profes-
Débouchés sionnelle.
Commercialisation des services à l’habitat : un nouveau Domotique-immotique et sciences du bâti :
métier se profile au niveau de l’adaptation des installations - choisir, installer, configurer, optimiser : les dispositifs de
électriques. On peut anticiper qu’elles accorderont à court contrôle des énergies ;
terme une place importante aux énergies renouvelables et aux - les systèmes de supervision.
productions délocalisées (mise en place de panneaux solaires,
Dispositifs et réseaux :
branchements électriques à partir d’une éolienne, panneaux
- installer diagnostiquer et effectuer une maintenance ;
solaires etc.). Pour une nécessaire performance énergétique,
- interconnecter les dispositifs via les réseaux ;
l’offre commerciale devra non seulement être sur des produits
- configurer les équipements.
performants, mais aussi sur des services d’accompagnement
de l’usage pour atteindre ces performances, que les bâtiments Spécialisation (au choix) :
soient tertiaires ou résidentiels. L’offre de services devra - intégration ;
intégrer une convergence technique des sous ensembles du - commercialisation (gestion de projet, suivi d’affaires).
bâtiment. Mission : projet collaboratif en partenariat avec une entreprise.
Compétences en réseaux pour le bâtiment : les professionnels Stage en entreprise.
ainsi formés verront l’élargissement de leur métier, passant du
courant fort - après le compteur - au courant faible. À propos Informations complémentaires
de tous ces équipements, ils auront une bonne connaissance Site internet de la formation : http://domotique.univ-rennes1.fr
du marché. Cette licence doit les rendre opérationnels sur le
champ tant dans la dimension évolutive des technologies du
secteur que dans la prise en compte des usages dans l’habitat
de travail ou de résidence, de soins ou de loisirs.
Patrice BARBEL
professeur agrégé
Prix : nous consulter ISTIC
Durée : 4 mois de cours + projet + stage (4 à 6 mois) ou
alternance (8 mois) en entreprise Chargé de mission
Rentrée : début septembre 2011 Frédéric REMONTÉ
Dépôt de dossier : avant début juin 2011 Assistante
TECHNOLOGIES 103
Licence professionnelle systèmes embarqués dans l’automobile


Cette formation est ouverte dans le cadre de la formation La formation est organisée en unités d’enseignement (UE)
continue aux professionnels diplômés à bac+2 scientifique, dont la validation attribue des crédits. En début de parcours,
ou en activité depuis plus de trois ans (validation des acquis un stage de mise à niveau est proposé aux participants en
professionnels), notamment les techniciens de bureaux formation continue.
d’études et/ou de production. La formation comprend des cours, des travaux dirigés et des
travaux pratiques effectués avec des ressources et supports
Objectifs, compétences développées divers. Un stage en entreprise donne aux stagiaires la possibi-
Participer, au sein d’une équipe, à la conception des systèmes lité de mettre en pratique les connaissances et compétences
embarqués pour en assurer la fiabilité et la maintenabilité. acquises et de se faire reconnaître.
Encadrer une équipe de techniciens en charge de la mise en
œuvre, installation, diagnostics et tests, des systèmes embar- Programme
qués. Formation à l’entreprise et au management :
Participer à la formation des techniciens en charge de la main- - gestion d’entreprise ;
tenance des systèmes embarqués. - communication, ingénierie de formation ;
- management et qualité ;
TECHNOLOGIES
Débouchés - communication en langue anglaise.

Dans les prochaines années, l’intégration de l’électronique Systèmes informatiques embarqués :
dans les véhicules va devenir un enjeu économique crucial - architecture des systèmes embarqués, multiplexage, réseaux
pour les industriels du secteur automobile. En partenariat avec et bus ;
les collectivités régionales et l’État, un pôle de compétitivité - informatique temps réel ;
interrégional automobile haut de gamme a d’ailleurs été mis - diagnostic et maintenance.
en place pour relever ce challenge et préparer l’avenir.
Technologies innovantes pour l’automobile :
Dans ce cadre, cette licence doit permettre de former, en
- architecture des véhicules et moteurs ;
un an, les personnels qualifiés chargés de participer à la
- capteurs, actionneurs et énergie ;
conception, à la mise en œuvre et à la maintenance des futurs
- compatibilité électromagnétique ;
systèmes embarqués dans les véhicules.
- technologies pour le transport intelligent.
Conditions d’accès Projet tuteuré.
Niveau bac+2. Une validation d’acquis professionnels peut Stage en entreprise.
être envisagée en cas de diplôme de niveau inférieur. Une
expérience professionnelle d’une durée significative est alors
exigée.
Daniel THOUROUDE
professeur
Prix : 4 000 euros (droits d’inscription universitaire compris) UFR structure et propriétés de la matière (SPM)
Durée : 6 mois de cours et projet tuteuré + 4 mois de stage institut d’électronique et de télécommunications de Rennes
Rentrée : septembre 2011 (IETR)
Dépôt de dossier : avant fin juin 2011
Chargé de mission
et lycée Bréquigny - Rennes Frédéric REMONTÉ
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-spm@univ-rennes1.fr Assistante
service formation continue - 4, rue Kléber - 35000 Rennes Françoise RAZANAMARO
104 TECHNOLOGIES
Master mécatronique

Cette formation s’adresse, dans le cadre de la formation La formation comprend des cours magistraux, des travaux
continue, aux personnes qui souhaitent développer des dirigés, des travaux pratiques et un projet industriel effectués
compétences pluridisciplinaires en mécanique, électronique, avec les moyens techniques pointus des laboratoires et des
informatique et productique et les valider par un diplôme de départements d’électronique et de mécanique de l’université
haut niveau. de Rennes 1 ainsi que du département de mécatronique de
l’École normale supérieure de Cachan.
Objectifs, compétences développées La formation théorique est organisée en unités d’enseigne-
L’objectif de la formation est de permettre une approche ment (UE) regroupées par semestres. La validation se fait par
pluridisciplinaire pour résoudre les problèmes posés par la crédits (ECTS). Les enseignements ont lieu au premier semestre
productique moderne. À l’issue de la formation, le stagiaire et le stage de recherche ou le stage en entreprise ont lieu au
sera capable de : second semestre. Le stage en entreprise (au minimum 4 mois,
- connaître le fonctionnement des entreprises ; 5 à 6 mois recommandés) donne aux participants la possibilité
- diriger une équipe de projet de mécatronique ; de mettre en pratique les connaissances acquises et de se faire
- concevoir un système de production en en prévoyant la reconnaître.
maintenance ;
TECHNOLOGIES
- maîtriser et mettre en oeuvre les techniques les plus Programme
modernes d’automatisation ; Mécanique et productique :
- donner les outils les plus récents en terme d’acquisition de - démarche de conception-innovation ;
données ; - maintenance et qualité ;
- gérer un projet en y intégrant tous les paramètres de l’entre- - découpe et assemblage industriels ;
prise ; - productique ;
- communiquer avec les divers acteurs du monde industriel, en - robotique ;
France et à l’étranger ; - CAO, mécanique.
- s’auto-former. Électronique et informatique :
- contrôle, aide à la décision ;
Débouchés - électronique ;
Les entreprises des domaines de l’automobile, de l’électro- - informatique ;
nique, de l’agroalimentaire, de la plasturgie. Les industriels qui - acquisition et traitement de l’information ;
ont accueilli des stagiaires ont souligné la qualité et la perti- - capteurs.
nence de la formation en regard des besoins actuels.
Mécatronique :
Conditions d’accès - simulation mécanique et réalité virtuelle ;
- prototypage rapide réel ;
La formation est ouverte aux salariés dans le cadre d’un congé
- micro-mécatronique ;
individuel de formation ou du plan de formation de l’entreprise
- systèmes mécatroniques et énergie.
ainsi qu’aux demandeurs d’emploi. Possibilité de validation
d’acquis. Dans tous les cas, une très bonne pratique de l’élec- Formation générale :
tronique et/ou de la mécanique et une expérience profession- - anglais ;
nelle d’une durée significative sont exigées. - CV, entretien ;
Sélection sur dossier et entretien. - économie, gestion, comptabilité ;
- propriété industrielle.
Projet industriel.
Georges DUMONT
École normale supérieure de Cachan, antenne de Bretagne,
Durée : 5 mois de cours + 19 semaines minimum de stage
département de mécatronique
Rentrée : début septembre 2011
Dépôt de dossier : mi-avril 2011 pour les candidats ne résidant Chargé de mission
pas en France, mi-juin 2011 pour les autres candidats Frédéric REMONTÉ
et ENS Cachan - Bruz Assistante
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-spm@univ-rennes1.fr Françoise RAZANAMARO
TECHNOLOGIES 105
Master méthodes spectroscopiques d’analyse


Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent La formation comprend des cours magistraux, des travaux
développer et actualiser des compétences liées à l’évolution dirigés et des travaux pratiques effectués avec les moyens
des techniques et des recherches dans le domaine de l’analyse techniques sophistiqués des différentes équipes de recherches
structurale ou physico-chimique tout en validant une expé- de l’université de Rennes 1.
rience, par l’obtention d’un diplôme de haut niveau. Un stage en entreprise donne aux participants la possibilité de
mettre en pratique les connaissances acquises.
L’objectif de cette formation est de répondre à un besoin de Programme
personnels qualifiés dans le domaine de l’analyse structurale. Formation théorique et pratique :
Les compétences développées sont l’analyse et la caractéri- - spectroscopies RMN, RPE, UV-Visible, IR, Raman, fluores-
sation de composés, les techniques de chromatographie en cence ;
phase liquide (HPLC) avec ou sans couplage avec la spectromé- - spectrométrie de masse et méthodes chromatographiques ;
trie de masse, la RMN et les techniques d’analyse de surface. - diffraction X, neutronique, analyse thermique, électrique,
optique ;
Débouchés - méthodes électrochimiques, analyse élémentaire et des
TECHNOLOGIES
Les compétences développées dans cette formation inté- surfaces ;

ressent vivement les entreprises. En effet ce créneau est - gestion et informatique industrielle, assurance qualité,
toujours actuellement très porteur d’emplois en raison de langue.
l’effort d’équipement, engagé depuis plusieurs années par les Stage pratique en entreprise.
différentes sociétés pharmaceutiques ou en chimie fine, para-
chimie, agroalimentaire, et vétérinaire. Les entreprises situées
dans le domaine de la caractérisation des matériaux, sont
fortement intéressées par les techniques d’analyse de surface,
d’analyse de phases et d’éléments.
Jean-Pierre BAZUREAU
professeur
Prix : 3 900 euros (droits d’inscription universitaire compris) UFR structure et propriétés de la matière (SPM)
Durée : 5 mois et demi de cours + 5 à 8 mois de stage en Ludovic PAQUIN
entreprise maître de conférences
Rentrée : septembre 2011 UFR structure et propriétés de la matière (SPM)
Dépôt de dossier : mi-juin 2011
Chargé de mission
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-spm@univ-rennes1.fr Frédéric REMONTÉ
106 TECHNOLOGIES
Master modélisation et calcul scientifique


Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent Le master est ouvert aux salariés ainsi qu’aux demandeurs
acquérir des connaissances en mathématiques appliquées, en d’emploi titulaires d’un diplôme de niveau bac+4. Une valida-
sciences physiques et en programmation pour les appliquer à tion des acquis (VAP 85) peut permettre à des non-titulaires
la modélisation et simulation de processus complexes. d’un diplôme de niveau bac+4 de candidater et d’être admis au
master. Une bonne culture générale en physique, des notions
Objectifs, compétences développées de mathématiques numériques ainsi qu’une prédisposition
Le master répond à la demande croissante de formation en pour l’informatique sont indispensables. Le plus important
cadres capables de résoudre à l’aide d’outils numériques des cependant est l’envie de combiner ces trois méthodologies
problèmes complexes. La modélisation et la simulation sont pour résoudre des problèmes complexes concrets.
en effet devenues des étapes indispensables pour optimiser Sélection sur dossier et entretien.
la productivité d’une entreprise. Elles permettent de mettre
au point, à coûts relativement réduits, des développements Organisation pédagogique
anticipant les futurs besoins et répondant efficacement aux La formation comprend des cours magistraux, des travaux
changements imposés par les pressions économiques, finan- dirigés et des travaux pratiques (450 heures à temps complet)
cières, environnementales, etc. Par une formation résolument régulièrement complétés par des devoirs et des mini-projets
TECHNOLOGIES
pratique et multidisciplinaire, le master permet d’acquérir une individuels ou en équipe, ainsi qu’un projet de 50 heures
solide culture scientifique combinée à une formation adéquate préparant au stage de 6 mois (minimum). Ce stage, en R&D,
en mathématiques appliquées et en programmation. se déroulera en entreprise ou dans un organisme public de
recherche en collaboration étroite avec le milieu industriel.
Débouchés
Le master forme des ingénieurs en calcul scientifique, en Programme
développement, conception, programmation et application de Introduction au monde de l’entreprise :
logiciels de simulation de systèmes complexes. Les diplômés - ressources humaines ;
pourront être recrutés par les entreprises avec une forte - qualité logicielle et performance organisationnelle.
culture en ingénierie numérique et les centres de recherche. Programmation scientifique avancée :
Les activités couvrent les domaines de la conception - programmation objet et langage C++, bases ;
d’instruments scientifiques, d’outils industriels, de produits - calcul scientifique intensif.
nouveaux, l’optimisation de process et l’ingénierie simultanée, Cours à choix en sciences appliquées (3 cours aux choix -
les prévisions météorologiques et climatiques, la simulation non exhaustif ) :
de crash tests, de vol, de trajectoires de satellites, les effets - micromécanique des matériaux hétérogènes ;
spéciaux dans le cinéma, les jeux multimédia, les logiciels d’en- - écoulements turbulents incompressibles ;
seignement, le portage, les tests, l’évaluation et l’optimisation - modélisation en géophysique ;
de la performance de packages informatiques sur différentes - problèmes inverses ;
architectures. Les compétences acquises ne se limitent pas - biomécanique ;
à la physique mais s’étendent aux phénomènes et activités - thermomécanique des milieux continus.
humaines dont les lois s’expriment par des équations similaires Modélisation et simulation en entreprise :
à celles de la physique. D’autre part, les compétences acquises, - imagerie ;
intrinsèquement applicables à des domaines très variés, assu- - dispositifs mécaniques et électriques.
rent aux diplômés une grande adaptabilité qui les rend moins
Langue vivante et communication.
sensibles aux fluctuations économiques.
Logiciels d’éléments finis et C++ :
- pratique des logiciels d’éléments finis ;
- programmation objet et langage C++, compléments.
Projet, stage et conférences.
Mariko DUNSEATH-TERAO
professeur
Prix : 3 900 euros (droits d’inscription universitaire compris) UFR structure et propriété de la matière (SPM)
Durée : 6 mois de cours + 6 mois de stage en entreprise Chargé de mission
Dépôt de dossier : mi-juin 2011
Lieu de la formation : campus de Beaulieu - Rennes Assistante
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc-spm@univ-rennes1.fr Françoise RAZANAMARO
TECHNOLOGIES 107
Licence professionnelle assistant et conseiller technique en

énergie électrique et renouvelable

La formation s’adresse à des techniciens supérieurs en électro- Formation à plein temps de 450 heures de cours.
nique, électrotechnique, électronique de puissance qui souhai- La formation s’accompagne d’un projet tuteuré de 120 heures
tent acquérir des compétences pour : apporter une meilleure qui se déroule en partenariat avec une entreprise ou un labora-
connaissance à l’entreprise sur sa consommation d’énergie toire de recherche. Ses objectifs sont multiples :
électrique ; proposer des démarches d’utilisation rationnelle de - acquérir connaissances et savoir-faire en génie électrique et
l’énergie ; conduire la mise en œuvre de solutions alternatives énergies renouvelables ;
pour exploiter les ressources locales et renouvelables. - effectuer un travail personnel professionnalisant ;
- acquérir et développer des capacités de synthèse ;
Objectifs, compétences développées - mettre en œuvre un projet technique industriel ;
L’objectif est de former des cadres techniques capables : - valider une solution technique (mesures ou simulations) en
- d’effectuer un audit précis sur les coûts de consommation en respect d’un cahier des charges ;
énergie (entreprises, collectivités ou particuliers) ; - rédiger les documents techniques associés au projet.
- de proposer des solutions alternatives pour la réduction des Elle comprend aussi un stage en entreprise de 15 semaines (de
coûts énergétiques ; mars à fin juin).
- de maîtriser plusieurs secteurs disciplinaires énergétiques ;
TECHNOLOGIES
- de mettre en œuvre les techniques de mesure permettant de Programme

réaliser un bilan énergétique ; Formation à l’entreprise : connaissance de l’entreprise,
- de disposer d’une vision à long terme cohérente avec le communiquer en langue anglaise, communiquer et convaincre,
développement durable de l’entreprise. systèmes de management.
Débouchés Production d’énergie : contexte de la production d’énergie,
architecture et dimensionnement des installations électriques,
- Consultant en énergie renouvelable et maîtrise des énergies.
méthodologie de mesure.
- Conseiller en énergie électrique.
- Chargé d’affaire pour le développement de solutions utilisant Énergies renouvelables : définition, ressources et exploitation,
les énergies renouvelables. les générateurs et la conversion d’énergie électrique, conver-
- Assistant ingénieur (environnement, en cabinet d’architecte, sion de l’énergie éolienne, conversion de l’énergie solaire,
recherche et développement, bureau d’études…). gestion de l’énergie dans les dispositifs décentralisés.
- Responsable de maintenance (industrie, éolien…). Contrôle et commande des dispositifs de production et
- Technico-commercial. distribution d’énergie : informatique des systèmes industriels,
- Technicien conseil pour les collectivités locales. contrôle et régulation, maîtrise d’énergie.
- Agent technique réseau de distribution d’énergie électrique Élément de génie climatique : législation dans le domaine
ERDF (qualité du réseau et raccordement production décen- de l’énergie thermique appliquée aux bâtiments, énergétique
tralisée). industrielle.
Conditions d’accès Unité professionnalisante : projets tuteurés, stage en entre-
Formation continue : techniciens de niveau 3 ou demandeurs prise.
d’emploi. Validation possible des acquis (VAP 85 et VAE 2002).
Les personnes relevant de la formation continue sont invitées à
contacter le responsable de la formation très rapidement pour
valider ensemble les objectifs mutuels.
Formation initiale : étudiants titulaires d’un DEUG ou d’une 2e
année de licence (L2) sciences et technologies (mentions STPI,
MIAS, SM), d’un DUT (GEII, GIM) ou BTS (ELT, MAI, CIRA, SE, ATI,
domotique) et issus des classes préparatoires (PT, PSI, TSI, ATS).
Prix : 4 000 euros (droits d’inscription universitaire compris) Loic MATEL
uniquement pour les personnes relevant de la formation continue, professeur agrégé
les étudiants ne paient que les droits d’inscription universitaire département GEII - IUT de Rennes
Durée : 450 h de cours + stage de 15 semaines Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant mi-mai 2011
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département GEII Assistante
3, rue du Clos Courtel - Rennes Véronique JOUANOLLE
108 TECHNOLOGIES
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle éco-conception de systèmes mécaniques

Public Programme
La formation est ouverte aux salariés ou demandeurs d’emploi Harmonisation des connaissances : construction mécanique ;
et étudiants en poursuite d’études. production ; RDM / SDM.
Conceptions et développement durable : enjeux du déve-
Objectifs, compétences développées loppement durable ; contraintes issues du développement
La formation a pour objectif de former des techniciens supé- durable ; méthodes avancées de conception (DFX) ; inno-
rieurs spécialisés dans le domaine de la conception mécanique vation et veilles technologiques ; BE de reconception sous
capables de mettre en œuvre des méthodes et de proposer contraintes ; prototypage rapide.
des solutions technologiques qui articulent les dimensions
Éco-conception et matériaux : analyse du cycle de vie ACV ;
économiques et environnementales.
impacts environnementaux et indicateurs ; éco-conception ;
Débouchés matériaux pour l’éco-conception ; BE d’éco-conception.
Cette formation répond aux besoins des bureaux d’études en Dimensionnement pour l’éco-conception : introduction à la
ingénierie mécanique. Avec les contraintes de développement MMC ; conception d’égale résistance ; vibrations ; normes de
durable, la conception mécanique connaît une véritable calcul.
mutation qui incite à la reconception de nombreux systèmes Calcul par éléments finis et optimisation : MEF ; BE concep-
TECHNOLOGIES
existants. La formation doit permettre d’accéder à un poste de tion optimisée (forme-masse-résistance) (Catia V5) ; mini projet
dessinateur / concepteur industriel et de responsable de projet calcul.
en bureau d’études après quelques années d’expérience. Le Conception pour une fabrication responsable : DFM (point
diplômé pourra avoir un rôle d’animateur en éco-conception particulier du module UE2 ) ; analyse fonctionnelle ; analyse de
dans son bureau d’études. la valeur ; cotation ; BE + méthode d’application.
Conditions d’accès Communication et culture d’entreprise : anglais ; communi-
Diplôme requis : BTS, DUT, 2e année de licence (L2) ou équiva- cation ; mise en œuvre de la démarche éco-conception dans
lents. Sélection sur dossier et entretien. l’entreprise ; fonctionnement des entreprises ; politiques et
Validation d’acquis professionnels possible pour les personnes stratégies environnementales de l’entreprise ; gestion de
relevant de la formation continue n’ayant pas un bac+2 (VAP85) projet ; chiffrage / estimations ; propriété industrielle.
Possibilité de se présenter au diplôme dans le cadre d’une Projet tuteuré en partenariat avec une entreprise locale.
démarche de validation des acquis de l’expérience (VAE). Stage en entreprise.
Organisation pédagogique Informations complémentaires
Formation sur 12 mois réalisée en alternance par périodes Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’ac-
de 2 semaines à l’IUT suivies de 3 semaines en entreprise (en cueil (plan de formation, CIF, contrat de professionnalisation,
moyenne). Chaque stagiaire se voit confier par son entreprise dispositif de financement pour les demandeurs d’emploi...).
d’accueil un projet ayant trait à une combinaison des 3 axes Les personnes qui sollicitent un CIF sont invitées à contacter
qui correspondent aux réalités des besoins des entreprises : dès le début de leur projet le responsable du diplôme pour
conception multi-contraintes, éco-conception, dimension- étudier ensemble la possibilité d’un allègement de la période
nement et optimisation. La formation théorique et pratique en entreprise, en fonction de leurs acquis professionnels, pour
(cours et projet tuteuré) est dispensée sur 15 semaines, princi- une meilleure prise en charge financière.
palement à l’IUT mais aussi au Lycée St-Etienne. La période en
entreprise s’étend sur 36 semaines (pour les contrats de profes-
sionnalisation) sur un projet de conception ou de reconception
de système mécaniques.
Gérard MAUVOISIN
Prix : nous consulter Romain LANIEL,
Durée : 523 h de formation à l’IUT (15 semaines) + 36 semaines Antoine BRIENT
en entreprise, sur 1 an enseignants-chercheurs
Rentrée : septembre 2011 département GMP - IUT de Rennes
Dépôt de dossier : mai 2011
Chargée de mission
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département génie
Fabienne BRADANE
mécanique et productique - 3, rue du Clos Courtel - Rennes
Contact : 02 23 23 42 86 - fabienne.bradane@univ-rennes1.fr Assistante
service formation continue et alternance - IUT de Rennes Alexandra MORIN
TECHNOLOGIES 109
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle mécatronique

mention ingénierie des systèmes automatisés et robotique

La formation s’adresse à des personnes ayant un niveau bac+2 La formation se déroule en alternance avec 16 semaines de
dans les domaines de la mécanique, l’électrotechnique, l’élec- formation à l’IUT de Rennes et 36 semaines en entreprise selon
tricité, l’électronique et de l’automatisme. les modalités suivantes : une période initiale de 2 semaines est
réalisée à l’IUT, l’alternance se traduit ensuite par des cycles
Objectifs, compétences développées successifs de 5 semaines en entreprise / 3 semaines à l’IUT de
La licence professionnelle a pour objectif de compléter la Rennes.
formation des techniciens possédant une spécialité centrée L’enseignement est dispensé par des professionnels, des ensei-
sur la mécanique, l’électronique ou l’automatisme pour leur gnants des départements génie électrique et génie mécanique
apporter les connaissances technologiques transversales de l’IUT de Rennes, du lycée Joliot-Curie de Rennes et de
essentielles dans un contexte de conception et fabrication l’université de Rennes 1.
intégrée de systèmes pluritechnologiques automatisés et La recherche de l’entreprise d’accueil est à la charge du
robotiques. Ces connaissances concernent la mécanique, la candidat, l’acceptation finale de son inscription dans la
robotique, la vision, les capteurs mais également la commande formation est conditionnée à l’obtention d’un contrat avec
et le contrôle des systèmes à travers ou non un réseau de une entreprise et à la validation du sujet de stage. Cependant,
communication industriel. un candidat dont les contacts resteraient infructueux (et sous
TECHNOLOGIES
réserve de justification des recherches), pourra éventuellement

Débouchés être proposé à une entreprise, partenaire de l’IUT, susceptible
Le diplômé de cette licence professionnelle travaille en colla- de l’accueillir.
boration avec les services R&D, bureaux d’études et méthodes Les personnes qui sollicitent un congé individuel de formation
dans un grand nombre de secteurs : l’automobile, l’aéronau- (CIF) sont invitées à contacter dès le début de leur projet la
tique, la construction navale, l’agroalimentaire, l’électronique responsable du diplôme pour étudier ensemble la possibi-
grand public, l’industrie mécanique... Cadre intermédiaire, il lité d’un allégement de la période en entreprise pour une
œuvre en qualité d’assistant chef de projet - sous la respon- meilleure prise en charge financière.
sabilité d’un ingénieur - dans la conception de produits et
procédés de fabrication. Il est entre autre capable d’exercer des Programme
fonctions d’intégrateur de systèmes hybrides, de concepteur Mise à niveau (selon les profils) : électronique ; automate
de systèmes automatisés, de développeur d’applications en programmable ; programmation langage C.
informatique industrielle ou encore de coordinateur entre
Formation à l’entreprise : connaissance de l’entreprise ;
les opérateurs de production, de maintenance et la direction
communiquer en langue anglaise ; communiquer et
technique.
convaincre ; management de projet ; gestion de la qualité.
Conditions d’accès Commande de systèmes industriels : commande des
Étudiants titulaires d’un DUT, d’un BTS ou d’un bac+2 dans les systèmes continus linéaires ; automates programmables ;
spécialités de la mécanique, l’électronique, l’électrotechnique réseaux locaux industriels.
ou l’automatique. Capteurs - vision - robotique : robotique ; vision industrielle ;
Personnes relevant de la formation continue : salariés ou instrumentation / capteurs.
personnes en recherche d’emploi (plan de formation, CIF Conception mécanique intégrée : base de mécanique ; tech-
ou AREF). Des dérogations sont possibles en fonction de la nologies de fabrication ; dessin assisté par ordinateur ; science
validation des acquis professionnels (VAP 85), sous réserve d’un des matériaux ; dimensionnement des structures ; hydraulique.
minimum de trois années d’expérience professionnelle.
Unité professionnalisante : projet tuteuré en entreprise ; stage
de 36 semaines en entreprise.
Christine TOUMOULIN
Prix : nous consulter Carine KULIK
maîtres de conférences
Durée : 560 h de formation à l’IUT + 36 semaines en entreprise
département GEII - IUT de Rennes
Rentrée : septembre 2011
Dépôt de dossier : avant le 30 avril 2011 Relation industrielles
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département GEII Guy CAVEROT (société BA Systèmes)
3, rue du Clos Courtel - Rennes Christine TOUMOULIN
Contact : 02 23 23 40 02 - fabienne.bradane@univ-rennes1.fr Chargée de mission
Fabienne BRADANE
Assistante
Véronique JOUANOLLE
110 TECHNOLOGIES
EN ALTERNANCE
Institut universitaire de technologie (IUT) de Saint-Malo en collaboration avec le lycée Jean Guéhenno de Fougères
Licence professionnelle chargé de mission maintenance et

gestion du risque industriel
diplôme national - bac+3 - temps plein ou alternance

Techniciens de culture pluritechnique soucieux d’atteindre le Alternance entre la formation théorique (20 semaines de cours
niveau 2 de qualification. assurés par des enseignants et des professionnels, dont 140
heures de projet tuteuré) et la formation en entreprise.
Compétences recherchées : Programme
- capacité à manager un projet maintenance-sécurité-environne- Formation à l’entreprise et au management :
ment-qualité en totale autonomie ; - connaître l’entreprise européenne ;
- ouverture à l’Europe et à l’évolution des réglementations ; - manager un projet dans une démarche qualité ;
- capacité à participer aux choix, à la mise en place et à la - communiquer et convaincre.
maintenance d’installations multitechniques en relation avec Gestion de la maintenance : manager la maintenance.
tous les partenaires des études, de la fabrication et du service
Gestion des risques professionnels et industriels, gestion de
qualité ;
l’environnement et gestion des énergies :
- capacité à optimiser les besoins énergétiques des processus
- gestion des énergies ;
de production ;
- management du risque professionnel ;
- capacité à évaluer le risque (technologique, sur intervention,
TECHNOLOGIES
- management de l’environnement et des risques.
et environnemental) et à mettre en place les mesures néces-
saires à sa prévention. Projet tuteuré.
Débouchés
Les diplômés pourront rapidement tenir des postes :
- interface entre l’ingénieur et le technicien (cadre intermé-
diaire) ;
- responsable technique (maintenance, qualité, hygiène et
sécurité, environnement, travaux neufs) ;
- chef de projet, chef de service ;
- coordinateur pluritechnique.
Tout titulaire d’un niveau bac+2. Expérience professionnelle
nécessaire.
Anne-Gabrielle SCHMITT
IUT de Saint-Malo
Durée : 4 à 5 mois de cours + stage de 14 semaines ou 8 mois
d’alternance en entreprise Erwann SAUNIER
Rentrée : mi-septembre 2011 professeur agrégé
IUT de Saint-Malo
Dépôt de dossier : avant début juin 2011
Lieu de la formation : IUT de Saint-Malo Chargé de mission
rue de la Croix Désilles - Saint-Malo Frédéric REMONTÉ
Mélanie COLAS
TECHNOLOGIES 111
EN ALTERNANCE
Institut universitaire de technologie (IUT) de Saint-Malo, en partenariat avec la société SIM aerotraining de Dinard
Diplôme d’Université maintenance sur simulateur

diplôme d’Université - niveau bac+3 - temps plein et alternance

Salariés, demandeurs d’emploi et étudiants en poursuite 400 heures de cours réparties sur 16 semaines à l’IUT de
d’études. Saint-Malo et à la société SIM aerotraining de Dinard (travaux
pratiques).
Objectifs, compétences développées Stage de 14 semaines dans une entreprise qui exploite des
Former des techniciens de maintenance sur des machines simulateurs.
de simulation destinées essentiellement à la formation des Le logement des stagiaires de la formation est assuré pendant
pilotes de ligne, ou d’autres personnels utilisant des machines la formation.
complexes (navires, centrales nucléaire, engins spéciaux…)
dans des applications civiles ou militaires. Programme
À l’issue de la formation, le futur technicien sera capable de : Formation générale :
- mettre en œuvre un simulateur ; - formation générale aéronautique ;
- assurer la maintenance préventive et curative du système et - anglais.
de ses équipements ;
Formation scientifique et technologique :
- assurer les opérations de calibration et d’étalonnage néces-
- informatique ;
saires à la certification ;
TECHNOLOGIES
- électronique de commande et de puissance ;

- réaliser des modifications sur le système.
- hydraulique ;
Débouchés - régulation et asservissement ;
- maintenance.
Le parcours de formation débouche sur un diplôme d’Uni-
versité de niveau bac+3 permettant de tenir rapidement Formation professionnelle sur simulateur :
des postes de technicien de maintenance sur simulateur - équipement (avionique et simulateur) ;
(nombreux emplois potentiel à l’international) avec évolution - calculateur et interface ;
possible au poste de : - système de visualisation ;
- responsable technique ; - poste instructeur ;
- directeur d’un centre de simulation. - maintenance et procédures.
Stage en entreprise
Cette formation s’adresse aux titulaires d’un diplôme techno-
logique de niveau bac+2 (BTS ou DUT) ou d’une expérience
professionnelle équivalente : DUT GEII, GIM, GMP BTS MAI,
électrotechnique, électronique, informatique industriel.
Jacques YVERGNIAUX
IUT de Saint-Malo
Durée : 400 h + stage ou alternance
Dépôt de dossier : avant début juin 2011 Frédéric REMONTÉ
Lieu de la formation : IUT de Saint-Malo
rue de la Croix Désilles - Saint-Malo Assistante
et société SIM aerotraining à Dinard Mélanie COLAS
112 TECHNOLOGIES
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle plastiques et composites :

conception, production, qualité

Cette formation s’adresse aux personnes titulaires d’un Les enseignements sont dispensés à l’IUT de début septembre
diplôme bac+2, ou aux salariés des entreprises dont les acti- à fin janvier. Les 140 heures de projets tuteurés son répartis
vités ont un rapport avec les plastiques ou les composites. d’octobre à janvier et les 4 mois de stage à partir de février.
Cette licence a pour objectif de former des techniciens Harmonisation des connaissances et langages fondamen-
capables d’assurer des fonctions d’encadrement dans les diffé- taux :
rents secteurs des entreprises spécialisées dans le domaine des - résistance des matériaux ;
plastiques ou des composites : - polymères ;
- en conception, au niveau du bureau d’études ; - composites ;
- en production, au bureau des méthodes et sur une ligne de - rhéologie ;
production ; - dessin industriel ;
- en qualité, à tous les niveaux de l’entreprise. - informatique ;
- techniques mathématiques.
Débouchés
TECHNOLOGIES
Matériaux plastiques et composites :
La licence professionnelle, à mi-chemin entre le niveau de - connaissances approfondies des propriétés spécifiques à ces
technicien et celui d’ingénieur, doit permettre à son titulaire matériaux ;
d’occuper un emploi en entreprise à divers postes, soit en - techniques de conception et de mise en œuvre ;
liaison avec un ingénieur, soit sous sa seule initiative : dans les - caractérisation et qualité ;
bureaux d’études, dans la phase d’industrialisation du produit, - connaissances de l’entreprise ;
dans les unités de production, dans les unités d’essais de - gestion de projets.
performances.
Projet tuteuré : sujets proposés et co-encadrés par des indus-
Conditions d’accès triels.
Le recrutement s’effectue au niveau bac+2 (DUT, BTS, DEUST, Stage en entreprise.
DEUG, CPGE...) dans les domaines technologiques ou par vali-
dation des acquis.
Loïc JEGOU
Prix : nous consulter professeur agrégé
Durée : temps plein : 4 mois de cours + 4 mois de stage IUT de Saint-Brieuc
pratique en entreprise, alternance : 4 mois de cours + 8 mois en
Lieu de la formation : IUT de Saint-Brieuc
Estelle RIO
18, rue Henri Wallon - Saint-Brieuc
TECHNOLOGIES 113
Stages courts - département génie biologique

formations qualifiantes de 2 à 5 jours
Public Programme
En fonction des formations, les publics sont les suivants : Biologie moléculaire :
- personnels des laboratoires (agents, techniciens ou assistants - bases fondamentales de la biologie moléculaire (3 j) :
médico-techniques) ; - structure des acides nucléiques,
- personnels des industries alimentaires, de la restauration - réplication,
collective et de la GMS. - transcription,
- traduction et régulation des gènes ;
Objectifs, compétences développées - la PCR et ses applications (2 j) : théorie, mise au point et
Le département génie biologique de l’IUT de Saint-Brieuc réalisation pratique ;
propose des formations de courtes durées dans le cadre de
- le génie génétique et la production de protéines recombi-
la remise à niveau scientifique ou dans les domaines de la
nantes (5 j) :
biologie moléculaire, de la microbiologie, de l’hygiène et de la
- génie génétique,
sécurité alimentaire.
- stratégie de clonage,
Débouchés - surexpression et analyse de protéines recombinantes.
Ces stages permettent l’actualisation ou le développement Microbiologie :
TECHNOLOGIES
de nouvelles compétences. Ils sont essentiellement organisés - remise à niveau en microbiologie (5 j) :

pour répondre à un besoin exprimé. - structure et physiologie des micro-organismes,
- antibactériens et milieux de cultures,
Conditions d’accès - du gène à la protéine : applications ;
Nous consulter. - préparation des milieux de cultures dans un contexte de
Organisation pédagogique qualité (3 j) ;
Alternance entre les apports théoriques et la mise en situation - évaluation des risques biologiques (0,5 à 1 j) :
pratique à l’IUT ou en intra-entreprise. - identification et classification des agents biologiques,
- gestion des risques et niveaux de confinement.
Informations complémentaires Autres :
Les programmes détaillés sont consultables sur le site de l’IUT - remise à niveau scientifique pour la préparation au
de Saint-Brieuc : http://www.iutsb.univ-rennes1.fr concours d’agent de laboratoire (7 j) :
- règle de 3,
- unités et conversion d’unités,
- calculs,
- pesées et préparations de solutions,
- règles de sécurité ;
- hygiène et sécurité alimentaire dans les IAA, la restauration
collective et la GMS (1 à 3 j) :
- risques alimentaires,
- bonnes pratiques hygiéniques,
- contrôle microbiologique et HACCP.
Roland TALIBART
Prix : nous consulter IUT de Saint-Brieuc
Durée : variable selon les modules, voir programme ci-dessus
Rentrée : nous consulter Chargé de mission
Dépôt de dossier : nous consulter Frédéric REMONTÉ
Lieu de la formation : IUT de Saint-Brieuc Assistante
Élisabeth VIDEIRA
Contact : 02 96 60 96 43 - roland.talibart@univ-rennes1.fr
IUT de Saint-Brieuc - 18, rue Henri Wallon - 22000 Saint-Brieuc
114 TECHNOLOGIES
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle instrumentation pour l’exploration et

l’exploitation pétrolières

En formation continue (à temps plein ou en alternance), toute La licence est décomposée en unités capitalisables (UE).
personne ayant une formation de base scientifique, de niveau Des conférences ainsi que certains cours seront réalisés en
bac+2 et souhaitant évoluer dans son parcours professionnel anglais.
vers l’industrie pétrolière ou parapétrolière. Possibilité de vali- Formation à temps plein sur une année (formation acadé-
dation des acquis. Des modules d’adaptation sont inclus dans mique, projet tuteuré et stage industriel).
la formation suivant le parcours antérieur.
Programme
Objectifs, compétences développées Sciences fondamentales :
Cette formation vise à répondre aux besoins croissants de - modules d’adaptation : géologie, chimie, physique ;
recrutement de cadres de niveau II identifiés au plan interna- - géologie du pétrole ;
tional pas les entreprises pétrolières et parapétrolières. Les - chimie des hydrocarbures ;
futurs diplômés assisteront les géologues dans leurs travaux - mathématiques et traitement du signal ;
de prospection et de recherche afin localiser les zones suscep- - acoustique ;
tibles de receler des réserves d’hydrocarbures et d’évaluer - mécanique et RDM ;
les ressources dans les couches du sous-sol. Ils préparent le - matériaux ;
TECHNOLOGIES
forage (ingénierie), s’assurent de la qualité des équipements, - électrotechnique, électronique de puissance, automatisme ;
gèrent le matériel et les produits concernés. Ils doivent - hydraulique et mécanique des fluides.
pouvoir assurer la surveillance géologique en cours de forage Méthodes et connaissance de l’entreprise :
et analyser les mesures fournies par les sondages. Ils doivent - outils de communication ;
également assurer en temps réel le suivi de la production d’un - anglais ;
puits, des installations, du matériel et être capables d’analyser - connaissance du milieu pétrolier et gazier à l’échelle interna-
les données fournies par les multiples sondes donnant des tionale ;
indications sur le bon fonctionnement du puits. Ils définissent - management ;
les mesures de sécurité destinées à protéger les hommes, les - gestion et conduite de projet ;
installations, l’environnement et doivent s’assurer de leurs - hygiène et sécurité ;
applications. - droit ;
- anglais ;
Débouchés - logistique.
Cette licence professionnelle, sans équivalent à ce niveau
Exploration et exploitation des gisements pétroliers :
d’étude, vise à répondre à la demande de recrutements crois-
- exploration ;
sante des industriels du secteur à l’échelle internationale :
- forages et puits ;
- cadre technique de forage ;
- traitement et exploitation des gisements : ingénierie des
- cadre technique de gisement ;
réservoirs.
- cadre technique de production (exploitation de gisement) ;
- cadre technique de complétion ; Projet tuteuré.
- cadre technique de réservoirs et des boues. Stage industriel.
Tout titulaire d’un niveau bac+2 justifiant d’une expérience de
3 années dans un domaine scientifique. Possibilité de valida-
tion des acquis.
Le recrutement s’appuie sur un examen de dossier et sur un
entretien individuel.
Françoise LE GUEN
IUT de Lannion
Durée : 4 mois et demi en formation + 4 mois de stage ou 7 mois
et demi en alternance Chargé de mission
Dépôt de dossier : début mai 2011
TECHNOLOGIES 115
École nationale supérieure de sciences appliquées et de technologie (ENSSAT)
Stages courts ENSSAT

formations qualifiantes

Techniciens et ingénieurs amenés à travailler dans les Ces formations comportent des parties cours, travaux dirigés et
domaines de l’électronique, de l’informatique, de l’optoélectro- travaux pratiques. Des supports de formation sont fournis.
nique et des télécommunications.
Programme
Objectifs, compétences développées - Fibres optiques et télécommunications optiques (5 jours).
Ces stages visent le développement et l’actualisation des - Lasers et photonique (5 jours).
compétences dans un des domaines de l’électronique, de - Linux embarqué (5 jours).
l’informatique ou de l’optoélectronique. Cependant, les - Implantation d’application de traitement du signal sur DSP
compétences présentes à l’ENSSAT permettent de répondre (5 jours).
aux besoins en formation des entreprises non couverts par - Implantation d’application de traitement du signal sur DSP
nos propositions de stages courts. Ces formations peuvent Virgule Fixe (3 jours).
être réalisées de deux manières, soit en ouvrant à un nombre - Conception de circuits numériques à base de FPGA (5 jours).
restreint de personnes l’accès à des modules d’enseigne- - Alimentation à découpage (4 jours).
ments ENSSAT répondant à la formation recherchée, soit en
organisant à la demande des formations spécifiques dans la
TECHNOLOGIES
mesure où le nombre de participants et les disponibilités des

enseignants et des locaux rendent possibles ces actions de
formation continue.
Débouchés
Ces stages visent le développement et l’actualisation des
compétences. Ils sont essentiellement organisés sous forme de
réponse adaptée à un besoin exprimé.
Nous consulter.
Daniel MÉNARD
Prix : nous consulter ENSSAT Lannion
Durée : variable suivant les cas
Lieu de la formation : ENSSAT Assistante
technopole Anticipa - 6, rue de Kerampont - Lannion
Estelle RIO
Contact : 02 23 23 39 50 - frederic.remonte@univ-rennes1.fr
116 TECHNOLOGIES
Environnement
Environnement
Consortium d’universités et grandes écoles - université de Rennes 1
@ Campus numérique ENVAM - environnement et aménagement par internet ....................................................................................118
UFR sciences de la vie et de l’environnement (SVE)
Master aménagement des espaces ruraux et périurbanisation ................................................................................................................119
Master environnement et droit..............................................................................................................................................................................120
Master gestion des habitats et des bassins versants .....................................................................................................................................121
≈ Licence professionnelle pratiques agricoles, aménagement rural, techniques alternatives
et gestion écologique des ressources (PARTAGER) ........................................................................................................................................122
Diplôme d’Université biologie et écologie sous-marine substrat rocheux ...........................................................................................123
Diplôme d’Université éthologie du cheval ........................................................................................................................................................124
Diplôme d’Université guide naturaliste en plongée sous-marine : sentiers sous-marins
et développement durable .....................................................................................................................................................................................125
Université de Rennes 1
@ Diplôme inter-universitaire ENVAM - environnement et aménagement...............................................................................................126

117
À DISTANCE
Consortium d’Universités et grandes écoles - Université de Rennes 1 établissement porteur
Campus numérique ENVAM

environnement et aménagement, par internet
formations modulaires - à distance par internet
Expertise Programme
ENVAM est un ensemble de formations à distance, par internet, Le campus ENVAM propose une formation modulaire indivi-
entièrement dédiées à l’environnement et à l’aménagement. dualisée à distance, structurée autour de cinq thématiques :
Il a été conçu par un consortium d’universités, de grandes - espaces et milieux : fonctionnement et impact des activités
écoles et d’organismes de recherche (INRA, CNRS) ; il est label- humaines sur la gestion des milieux naturels et semi-natu-
lisé par le Ministère de l’Éducation Nationale. rels ;
- ressources et usages : utilisation et gestion des ressources
Continuité de service naturelles, recyclage, analyse, fin de vie… ;
Avec ENVAM, vous pouvez : - risques sanitaires et impacts environnementaux : préven-
- actualiser vos compétences ; tion et gestion des risques sur la santé humaine et animale
- acquérir de nouvelles connaissances ; (éco-toxicologie), et des risques naturels ;
- préparer un diplôme de niveau master. - gestion et aménagement : urbanisme, aménagement,
économie et gestion de l’environnement ;
Qualité de service - outils et méthodes : outils de géomatique, aspects juridiques
ENVAM propose : liés à l’environnement et l’aménagement, les méthodes de
- un accompagnement pour l’élaboration des parcours de conduite de projets environnementaux, les méthodes d’ana-
formation : la cellule ENVAM est à votre écoute pour travailler lyse et d’évaluation.
sur votre projet ; Modules fondamentaux
- un tutorat pédagogique dispensé par les experts du Modules de niveau licence 3e année ou master 1re année.
domaine : ils apportent des réponses à vos questions tout au Ces modules d’acquisition de connaissances fondamentales
long de l’apprentissage ; permettent à des professionnels d’acquérir les bases d’un
- un suivi individualisé de soutien à la formation : un tuteur domaine qui n’est pas à priori le leur ou de compléter leur
ENVIRONNEMENT
spécialisé vous aide à progresser ; c’est un atout pour votre formation dans un domaine donné. Ils peuvent également
réussite ; servir d’accès aux formations diplomantes.
- un service de dépannage informatique : vous n’êtes pas
retardé par un problème technique. Modules maintenance-master
Modules de formation qualifiants spécialement dédiés à la
Niveau d’entrée en formation résolution des problématiques concrètes des professionnels du
Du niveau licence 3 au niveau master 2 selon les modules. Pour secteur de l’environnement.
les candidats non titulaires de ces titres une validation des Informations complémentaires
acquis est possible.
Site internet de la formation : http://www.envam.org pour
Diplômes consulter la liste complète et le contenu pédagogique des
Les modules ENVAM permettent un accès facilité aux diplômes modules.
des établissements partenaires.
Modalités
Les modules ENVAM sont d’une durée moyenne de 8 à 10
semaines à distance, par internet. La durée de chaque module
est de 20 heures. Certains modules comportent un stage
terrain de 1 à 2 jours sur site.
Laurence HUBERT-MOY
Prix : 650 euros par module professeur
UFR sciences sociales - géographie et aménagement de
Durée : 8 à 10 semaines selon le module
l’espace, université Rennes 2
Rentrée : octobre 2011 et février 2012
Bernard CLÉMENT
Dépôt de dossier : une semaine maximum avant l’ouverture de
chaque session
UFR sciences de la vie et de l’environnement
Lieu de la formation : à distance par internet,
stage terrain de 1 à 3 jours selon les modules Chargée de mission
Contact : 02 23 23 39 50 - contact-rennes1@envam.org Éliane ANDRÉ
Assistante
Angélique BOMAL
118 ENVIRONNEMENT
Master aménagement des espaces ruraux et périurbanisation


Cette formation s’adresse aux professionnels des services Formation sur 2 années (plus un trimestre de remise à niveau à
aménagement, environnement et agriculture des collectivités distance) :
locales et territoriales, des DIREN, de l’industrie désirant élargir - de septembre à décembre : remise à niveau (2 semaines en
leur champ de connaissances et compétences dans le domaine présentiel et 2 modules suivis à distance, par internet) ;
de la gestion des espaces ruraux et l’aménagement du terri- - de janvier à décembre : alternance entre enseignements (20
toire. semaines) et stage en structure professionnelle.
Le master ERPUR fait partie des masters proposés via le
Objectifs, compétences développées campus numérique ENVAM (environnement et aménagement),
Former des généralistes dont les compétences se situeront à seul campus national numérique dans ce domaine. Sous
l’interface entre la gestion durable des ressources des espaces réserve de l’accord des responsables de ce master, il peut être
ruraux (eau, sol, biodiversité, habitat, paysage) et l’aménage- possible de suivre par internet des modules d’ENVAM (www.
ment intégré de ces territoires. envam.org) en équivalence avec des modules du master ERPUR.
Ces professionnels, dotés d’une formation mixte en sciences Possibilité de suivre cette formation à temps plein sur une
de l’environnement et en sciences sociales, seront en mesure : année universitaire : nous consulter.
d’analyser les conditions d’un développement maîtrisé de
l’urbanisation des espaces ruraux ; d’aider les décideurs à Programme
anticiper les conséquences des projets d’aménagement en Enseignements :
zones péri-urbaines sur les milieux naturels et sur les activités - sociologie des organisations ;
humaines ; d’assurer la médiation entre les partenaires de la - droit de l’environnement ;
gestion de l’environnement, les acteurs économiques les élus - intégration économique des territoires ;
et les maîtres d’oeuvre associés. - gestion des espaces naturels périurbains ;
ENVIRONNEMENT
- 2 unités d’enseignement au choix :
Débouchés - évaluation de la qualité des écosystèmes,
Éco-conseiller socio-périurbaniste dans les services des - restauration des écosystèmes,
organismes suivants : bureaux d’études privés ; services envi- - gestion patrimoniale de la biodiversité ;
ronnement d’entreprises privées, chambres consulaires, collec- - approche intégrée de terrain ;
tivités territoriales ; parcs naturels nationaux et régionaux ; - projet tuteuré transdisciplinaire ;
organismes assurant la gestion des directives Habitat et des - english communication ;
sites Natura 2000 et organismes de gestion des ressources des - travaux collectifs et travail de recherche en bibliothèque.
espaces ruraux (eau, sol, air, biodiversité) ; services de l’État : Stage en entreprise (6 mois).
DRAF-DDAF, préfectures... ; services techniques et services de
l’aménagement dans les villes et agences d’urbanisme.
La formation s’adresse à des professionnels titulaires du
master 1 écologie - environnement ou d’un bac+4 : biologie
des organismes, des populations et des écosystèmes, géogra-
phie, MST AMVDR... Validation des acquis possible. Sélection
sur dossier et entretien.
Daniel CLUZEAU
Prix : 4 200 euros (droits d’inscription universitaire compris) UFR sciences de la vie et de l’environnement
Durée : 770 h d’enseignement, travaux pratiques et dirigés,
conférences + 6 mois de stage en entreprise Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Éliane ANDRÉ
Lieu de la formation : campus de Beaulieu - Rennes et Bretagne
Angélique BOMAL
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc@univ-rennes1.fr
ENVIRONNEMENT 119
UFR sciences de la vie et de l’environnement (SVE) - faculté de droit et de science politique
Master environnement et droit


Cette formation s’adresse aux professionnels travaillant dans La formation s’adresse à des professionnels (salariés et
l’environnement et l’aménagement dans les collectivités demandeurs d’emploi) titulaires du master 1 écologie - envi-
territoriales, les associations en environnement, les DIREN, dans ronnement, ou d’un bac+4 : biologie des organismes, des
l’industrie et désirant élargir leur champ de connaissances et populations et des écosystèmes, MST AMVDR, droit...
compétences au domaine du droit et aux professionnels du Une validation des acquis est possible pour les candidats non
droit, ayant des connaissances de base en environnement et titulaires d’un bac+4.
aménagement et souhaitant élargir leurs compétences dans ce Sélection sur dossier et entretien d’admission définitive devant
domaine. la commission pédagogique. Des préconisations spécifiques de
remise à niveau pourront être exigées par les responsables du
Objectifs, compétences développées master, avant l’entrée en formation.
La formation propose une bi-compétence :
- analyse, évaluation et restauration des écosystèmes et des Organisation pédagogique
paysages ; La durée de la formation est d’une année universitaire :
- droit de l’environnement. - de septembre à mars : enseignements théoriques accompa-
Il s’agit de répondre aux enjeux actuels pour les sociétés gnés d’un projet tuteuré ;
humaines et leur devenir à moyen terme en matière de - de mars à septembre : stage en entreprise de 6 mois avec
protection de l’environnement et de gestion de la biodiversité. rédaction d’un mémoire devant être soutenu devant un jury.
Les enjeux ne sont pas uniquement biologiques mais aussi Le master environnement et droit fait partie des masters
juridiques et une double compétence s’avère nécessaire pour proposés via le campus numérique ENVAM (environnement
répondre aux demandes dans ce secteur. et aménagement), seul campus national numérique dans ce
domaine. Sous réserve de l’accord des responsables de ce
Débouchés
ENVIRONNEMENT
master, il peut être possible de suivre par internet des modules

À l’issue de ce master, vous pourrez avoir accès, entre autre, d’ENVAM (www.envam.org) en équivalence avec des modules
aux emplois suivants : du master environnement et droit.
- aménageurs ;
- gestionnaires de sites ; Programme
- responsables de projets ; Enseignements supplémentaires de mise à niveau
- chargé(e)s d’études en collectivités territoriales ou bureaux - Droit : droit rural ; droit de l’environnement ; droit et fiscalité
d’études ; des sociétés ; droit communautaire.
- médiateurs en environnement ; - Sciences : outils statistiques ; écologie ; restauration.
- chargé(e)s de mission dans des bureaux d’études ;
-Droit de l’environnement.
- experts ou ingénieurs conseil ;
-Droit de l’urbanisme.
- éco-conseiller(e)s auprès de collectivités locales ou d’adminis-
-Gestion de l’environnement à l’échelle des paysages.
trations désirant mettre en place des politiques de gestion ou
-Utilisation des ressources des bassins versants.
restauration des territoires ;
-Évaluation de la qualité des écosystèmes.
- chargé(e)s de mission auprès de grandes entreprises ;
-Restauration des écosystèmes.
- médiateurs dans le cadre de comités de pilotages ;
-Approche intégrée de terrain.
- permanent(e)s d’associations spécialisées en environnement...
-Projet tuteuré pluri-disciplinaire.
-Scientific english and communication.
-1 unité d’enseignement (UE) libre au choix :
- pollution remédiation,
- droit de la concurrence et de la consommation.
Stage professionnel en entreprise (6 mois).
Prix : 4 200 euros (droits d’inscription universitaire compris) Afif DAHER
Durée : 1510 h dont 388 h d’enseignement + travaux pratiques, maître de conférences
travaux dirigés et conférences (210 h) + 6 mois de stage en
entreprise Cendrine MONY
Rentrée : début septembre 2011 maître de conférences
Lieu de la formation : campus de Beaulieu - Rennes, Chargée de mission
faculté de droit et de science politique - 9 rue Jean Macé - Rennes Éliane ANDRÉ
et Bretagne
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc@univ-rennes1.fr Assistante
service formation continue - 4, rue Kléber - 35000 Rennes Angélique BOMAL
120 ENVIRONNEMENT
Master gestion des habitats et des bassins versants


Cette formation s’adresse aux professionnels désirant élargir La durée de la formation est d’une année universitaire :
leur champ de connaissances et compétences dans le domaine - de septembre à fin février : enseignements théoriques
de la mise en place de plans de gestion intégrée de milieux accompagnés d’un projet tuteuré et d’un stage de terrain ;
terrestres et aquatiques à l’échelle d’un bassin versant. - de mars à septembre : stage en entreprise de 6 mois avec
rédaction d’un mémoire devant être soutenu devant un jury.
Objectifs, compétences développées Cette formation fait partie des masters proposés aux appre-
Ce master apportera aux stagiaires une formation pluridisci- nants inscrits au campus numérique ENVAM (environnement
plinaire associant l’écologie appliquée, l’hydrologie physique et aménagement), seul campus national numérique dans ce
et chimique, des bases solides en droit de l’environnement et domaine, actuellement reconnu par le Ministère de l’éducation
en sociologie de la négociation appliquée à l’environnement. nationale. L’objectif de ce campus numérique est de proposer
Il permettra de répondre aux préoccupations actuelles des un ensemble de modules et de diplômes pour une formation
décideurs dans le domaine de la gestion de l’environnement : tout au long de la vie (formation ouverte à distance).
l’élaboration de politiques de gestion intégrée de l’environne- Sous réserve de l’accord des responsables de ce master, il peut
ment ; la mise en place de véritables politiques de restauration être possible de suivre par internet des modules d’ENVAM
des milieux ; la mise en place de politiques de gestion des (www.envam.org) en équivalence avec des modules du master.
ressources en eau ; une médiation entre les différents groupes
sociaux usagers des écosystèmes objets de réhabilitation ou de Programme
conservation. Unités d’enseignement thématiques et obligatoires :
- sociologie de la négociation ;
Débouchés - droit de l’environnement ;
- Chargé(e)s de missions en bureau d’études, spécialisés en - gestion de l’environnement à l’échelle des paysages ;
ENVIRONNEMENT
gestion de l’environnement, de la ressource en eau, en - utilisation des ressources des bassins versants ;
évaluation de la qualité des systèmes (potentialités, vulnéra- - stage avec des professionnels ;
bilité, valeur patrimoniale). - approche intégrée de terrain ;
- Ingénierie de l’exploitation et de la gestion des ressources - projet tuteuré pluri-disciplinaire ;
naturelles (matériaux, eau, bois). - scientific english and communication.
- Éco-conseiller(ère)s auprès des collectivités locales et des 2 unités d’enseignement à choisir parmi :
administrations. - évaluation de la qualité des écosystèmes ;
- Chargé(e)s de mission dans les services environnement de - restauration des écosystèmes ;
grandes entreprises (EDF, CNR) ou de PME. - hydrogéologie de terrain ;
- pollution - remédiation.
Être titulaire du master 1 écologie - environnement ou d’un Stage en entreprise (6 mois).
bac+4 en écologie, géologie, agronomie ou physique avec
pré-requis en hydrologie, hydrochimie, écologie et pédologie.
Françoise ROZÉ
Prix : 4 200 euros (droits d’inscription universitaire compris) UFR sciences de la vie et de l’environnement
Durée : 637 h + 6 mois de stage en entreprise Chargée de mission
Rentrée : septembre 2011 Éliane ANDRÉ
Lieu de la formation : campus de Beaulieu - Rennes et Bretagne Assistante
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc@univ-rennes1.fr Angélique BOMAL
ENVIRONNEMENT 121
EN ALTERNANCE
UFR sciences de la vie et de l’environnement (SVE) - formation co-habilitée par l’Agrocampus Ouest
et en partenariat avec le lycée d’enseignement général et technologique agricole Théodore Monod du Rheu
Licence professionnelle pratiques agricoles, aménagement rural,

techniques alternatives et gestion écologique des ressources (PARTAGER)
diplôme national - bac+3 - formation à temps plein, en alternance

Cette formation s’adresse aux professionnels (chambres régio- - 1er semestre (d’octobre à fin janvier) : 10 semaines en continu
nales d’agriculture, associations sur l’environnement, bureaux de mise à niveau et de formation de base.
d’études sur l’environnement, collectivités territoriales, DIREN, - 2e semestre (de février à septembre) : 2 semaines de pré-
ADEME, coopératives agricoles, etc.) souhaitant renforcer leurs stage dans une exploitation agricole pour les stagiaires sans
compétences dans la gestion multi usage des ressources en formation préalable en agriculture ; 24 semaines de stage
eau dans le cadre de la production agricole. dans une structure professionnelle (8 périodes de 3 semaines
consécutives) ; 7 semaines de regroupement comprenant :
Objectifs, compétences développées séminaires, langue, informatique et mise en commun des
Au terme de la formation, les stagiaires seront capables de : expériences ; projet tuteuré ; séminaire de soutenance et
- mettre en œuvre les méthodes et outils d’approche agri-envi- évaluation.
ronnementale des exploitations agricoles dans le contexte
d’un bassin versant ; Programme
- proposer et suivre des actions d’amélioration de la gestion Connaissances fondamentales :
des systèmes de production et des ressources (eau, sol et - homogénéisation des connaissances fondamentales :
atmosphère) ; milieux dulçaquicoles et naturels ; introduction au fonction-
- animer, sensibiliser et coordonner les acteurs concernés ; nement des exploitations agricoles - agronomie et agricul-
- évaluer l’efficacité des actions retenues. ture ;
- fondamentaux communs : fonctionnement du sol (les
Débouchés bases) ; continuum sol-plante-atmosphère et composantes
Une analyse des offres d’emploi montre qu’il existe une du rendement ; notions de systèmes de culture ; droit de
demande de professionnels ayant un bagage suffisant sur la l’environnement ; politiques agricoles, réglementations
ENVIRONNEMENT
production agricole et la gestion des ressources naturelles. et normes ; connaissance de l’entreprise et des acteurs de
L’ensemble de ces nouvelles fonctions qualifie un nouveau l’environnement ; statistiques univariées et échantillonnage ;
métier qui pourrait être désigné comme éco qualiticien des introduction à la gestion écologique des ressources ; bases de
agrosystèmes. la production animale.
Conditions d’accès Outils et techniques : anglais technique ; techniques de
communication ; recherches et synthèses bibliographiques ;
Être titulaire d’un bac+2 : outils de recherche bibliographique de statistiques et de
- DEUG ou L2 SVE ; BTSA analyses et conduites des systèmes gestion des données (SGBD, SIG...) ; initiation au SIG.
d’exploitation, productions animales, technologies végétales,
gestion et maîtrise de l’eau, gestion et protection de la Séminaires - apprendre à présenter et maîtriser des
nature ; BTS métiers de l’eau ; IUT génie biologique - mention méthodes et outils : méthodologie d’étude des sols ; métho-
agronomie... ; dologie d’étude de l’eau ; méthodologie d’étude du fonction-
- aux salariés des structures d’environnement (collectivités
nement de l’exploitation agricole et diagnostic de durabilité ;
territoriales, DIREN, ADEME, DRAF, CRA, etc.) ayant au moins 3 méthodes d’études et de diagnostic sur les systèmes de
années d’expérience professionnelle. culture ; conseils individuels agronomiques et conséquences
Validation d’acquis possible. sur le système d’exploitation ; qualité des produits agricoles ;
qualité des systèmes d’exploitation ; méthodes d’étude et de
diagnostic des économies d’énergie.
Projet tuteuré.
Stage professionnel.
Daniel CLUZEAU
tarif contrat de professionnalisation : nous consulter UFR sciences de la vie et de l’environnement
Durée : 700 h + stage, sur 1 an Jackie GABORIT
Rentrée : fin septembre 2011 LEGTA Le Rheu
Dépôt de dossier : avant le 5 septembre 2011 Anne JAFFREZIC
Lieu de la formation : LEGTA du Rheu (35), campus de Beaulieu Agrocampus Ouest
- Rennes, station de Paimpont et Bretagne Chargée de mission
Contact : 02 23 23 39 50 - sfc@univ-rennes1.fr Éliane ANDRÉ
Assistante
Angélique BOMAL
122 ENVIRONNEMENT
Diplôme d’Université biologie et écologie sous-marine

substrat rocheux
diplôme d’Université - niveau bac+3 - temps discontinu
Public Programme
Cette formation diplômante est ouverte à toute personne Cours :
impliquée dans la gestion, l’exploitation ou l’éducation - cadre de la plongée professionnelle ;
concernant les espaces littoraux subaquatiques répondant aux - plans d’organisation des grands embranchements animaux :
conditions d’accès. spongiaires, cnidaires, mollusques, crustacés, annélides, bryo-
zoaires, echinodermes,chordés (ascidies et poissons) ;
Objectifs, compétences développées - plan d’organisation des algues ;
Former les futurs spécialistes en milieu marin (principalement - les peuplements benthiques de la baie de Morlaix : bionimie
dans les espaces proche et médian, zone des 20 mètres) sur les des fonds durs et meubles, formations particulières (bancs de
espaces côtiers à : maërl) et suivis à long terme ;
- devenir acteurs d’une gestion intégrée des ressources patri- - impact des pollutions d’origine anthropique sur le littoral
moniales : évaluation des menaces, aide à la décision, suivi et marin ;
restauration en cas de pollution accidentelle (marées noires) - les espèces introduites et/ou invasives ;
ou chronique (polluants, eutrophisants...) ; - bactériologie sédimentaire ;
- supporter les projets en gestion de l’environnement : inven- - méthodes d’échantillonnage de la faune vagile : exemple des
taires (cartographie) de gestion, de protection et de valorisa- EPA ;
tion des milieux naturels marins sensibles déjà identifiés ou - typologie des épibioses animales et végétales ;
à venir (réserves naturelles, ZNIEFF marines, parcs nationaux, - stratégies d’échantillonnages en écologie et bases statis-
etc.). tiques ;
- éléments de cartographie ;
Débouchés - les espaces marins et leur régime juridique: les réglementa-
Voir rubrique objectifs ci dessus. tions et conflits d’usage, dans le Golfe du Morbihan (étude de
ENVIRONNEMENT
cas) ;
Conditions d’accès - impact d’un barrage hydroélectrique et le contrat de baie de
Être titulaire d’un bac+2 en sciences de la vie ou équivalent. La Rance (étude de cas) ;
Validation d’acquis possible. - les outils de gestion et de protection de l’environnement
Être titulaire du niveau de plongée 2 étoiles CMAS (ou équiva- marin ;
lent) minimum et ne pas présenter de contre-indication médi- - évaluation patrimoniale des habitats rocheux sous-marins.
cale à la plongée subaquatique afin de remplir les conditions Travaux dirigés :
pour l’obtention de l’autorisation de participer à un chantier à - échantillonnage en milieu subaquatique ;
vocation scientifique (formulaires communiqués lors de votre - transects, topographie, photographies... ;
demande de dossier d’inscription). - identification, biométrie en salle ;
- présentation des clés d’identifications.
Organisation pédagogique Travaux pratiques :
En mars/avril : une semaine de cours (enseignements théo- - organisation des plongées ;
riques) se déroulant, soit à Rennes, soit à Dinard. - utilisation d’appareils photo numérique en immersion ;
En juin et septembre : 2 sessions de 6 jours en continu (ensei- - utilisation de bases de données ;
gnements théoriques et pratiques) se déroulant sur 2 ou 3 - analyses statistiques et interprétations ;
sites, en hébergement complet à la station biologique de - les techniques de relevés cartographiques et topobathymé-
Roscoff (29) ou à Dinard (35) et à l’île de Bailleron dans le golfe triques.
du Morbihan (56).
Soutenance en novembre. Informations complémentaires
Site internet de présentation du DU biologie et écologie sous-
marine : http://museum.univ-rennes1.fr/diplome-universitaire/
Prix : 4 900 euros (hébergement, repas, plongées et assurance Frédéric YSNEL
université de Rennes 1
Durée : 120 heures
Rentrée : 5 jours en avril/mai 2012 - 6 jours consécutifs en Eric FEUNTEUN
juin 2012 - 6 jours consécutifs en septembre 2012 - examen : professeur
novembre 2012 directeur du muséum d’histoire naturelle de Dinard
Dépôt de dossier : avant le 28 février 2012 Chargée de mission
Lieu de la formation : Dinard (35), station biologique de Roscoff Éliane ANDRÉ
(29) et golfe du Morbihan (56)
ENVIRONNEMENT 123
Diplôme d’Université éthologie du cheval

diplôme d’Université - niveau bac+2 - temps discontinu

Cette formation s’adresse à tous les professionnels des métiers Cette formation de 200 heures se répartira sur 2 années
du cheval : palefreniers, soigneurs, moniteurs, thérapeutes, universitaires, à raison de 5 modules de 5 jours (3 au cours de
maréchaux-ferrants, etc. mais aussi, aux cavaliers, éleveurs et la 1re année, 2 en 2e année) comprenant des cours théoriques,
propriétaires de chevaux. des observations voire des expérimentations et de l’analyse de
données.
Objectifs, compétences développées Les modules se feront en “résidentiel” (logement + repas sur
La demande des professionnels et non professionnels est forte place) sur trois sites distincts : station biologique de Paimpont
en matière d’amélioration de la relation homme/cheval, basée (35), haras du Pin (61), Le Villaret (48). Cette formule est opti-
sur une meilleure connaissance du comportement de celui-ci, male pour développer l’aspect résolument interactif de ces
notamment pour améliorer la sécurité. formations.
Les objectifs de cette formation sont donc : Des échanges avec des professionnels seront possibles au
- d’apporter les connaissances scientifiques actuelles sur le cours de visites dans des établissements professionnels
comportement du cheval ; (élevages, haras, centres équestres). De plus, les stagiaires
- de développer les compétences dans le domaine de l’obser- bénéficieront de l’occasion unique d’observer, outre les
vation et de l’analyse du comportement ; chevaux domestiques des deux premiers sites, les chevaux de
- d’apprendre à utiliser ces compétences et connaissances pour Przewalski au Villaret, seule espèce sauvage encore en vie.
la pratique quotidienne : relation homme/cheval, sécurité, En fonction des places disponibles, il sera possible d’avoir accès à
gestion des groupes, structuration du site… et ce, dans tous des modules simples (qui pourront être capitalisés en cas d’inscrip-
les métiers liés au cheval. tion ultérieure sur le DU), à condition toutefois de respecter l’ordre
L’équipe d’encadrement représente les 3 centres scientifiques des modules, basé sur une progression pédagogique. Le module 1
français où s’effectuent les travaux en éthologie du cheval : sera dans tous les cas obligatoire.
ENVIRONNEMENT
l’unité d’éthologie UR1/CNRS de Rennes, l’unité INRA/CNRS/

Haras/Tours de Nouzilly et le centre TAKH/Tour du Valat. Les Programme
porteurs des 3 structures ont tous une reconnaissance scienti- Module 1 : buts et méthodes de l’éthologie - station biolo-
fique internationale dans le domaine. gique de Paimpont (35) - fin novembre 2011.
Cette formation constituera le seul pôle de formation de ce Module 2 : cognition, tempérament et conditions de vie chez
niveau en éthologie du cheval et permettra également aux le cheval - Haras du Pin (61) - janvier ou février 2012.
participants de bien restituer les connaissances et concepts
Module 3 : socioécologie du cheval - Le Villaret (48) - mai 2012.
de l’éthologie, dans un contexte où ce mot est utilisé de façon
régulière sans appui réel sur la discipline. Module 4 : élevage, développement et éducation du poulain -
Haras de Pompadour (19) - octobre 2012.
Débouchés Module 5 : gestion d’un établissement hippique - station
Cette formation vise à asseoir les bases scientifiques de biologique de Paimpont (35) - fin janvier 2013.
l’éthologie dans la pratique quotidienne des professionnels du
cheval, des cavaliers et des propriétaires de chevaux.
Être titulaire du bac (ou équivalent) ou validation des acquis.
Bonne connaissance des chevaux.
Prix : 5 000 euros pour le DU (les frais d’hébergement et de repas Martine HAUSBERGER
pour chaque semaine sont compris dans le prix de la formation) directrice de laboratoire de recherche
1 200 euros par module suivi hors DU CNRS
Durée : 200 h réparties sur 5 modules de 5 jours consécutifs Marie-Annick RICHARD
Rentrée : calendrier des sessions dans la rubrique programme professeur
ci-dessus UFR sciences de la vie et de l’environnement
Dépôt de dossier : avant le 15 juin 2011 Chargée de mission
Lieu de la formation : station biologique de Paimpont (35), Éliane ANDRÉ
haras du Pin (61), Le Villaret (48), haras de Pompadour (19)
124 ENVIRONNEMENT
UFR sciences de la vie et de l’environnement (SVE) - ANMP - CEDIP
Diplôme d’Université guide naturaliste en plongée sous-marine :

sentiers sous-marins et développement durable
diplôme d’Université - niveau bac+2 - temps plein discontinu

Cette formation s’adresse aux plongeurs titulaires du brevet Formation de 114 heures réparties sur 3 périodes bloquées :
d’État d’éducateur sportif qui souhaitent devenir acteurs d’une - période de 5 jours au CRESCO, station biologique de Dinard ;
gestion intégrée des ressources patrimoniales sur les espaces - 2 stages terrain de 6 jours consécutifs sur site, combinant
côtiers. une formation mixte sur les biocénoses méditerranéennes et
Manche-Atlantique.
Objectifs, compétences développées En fonction de la demande une option biocénoses coralliennes
La formation se propose de former spécifiquement des enca- pourra être proposée.
drants professionnels spécialisés dans :
- la connaissance de la faune et de la flore sublittorales ; Programme
- la mise en place et l’animation de sentiers sous-marins ; Formation technique :
- l’éducation à l’environnement en immersion des élèves-plon- - méthodologies d’échantillonnage et d’inventaires :
geurs ; - relevés et identification des espèces en scaphandre auto-
- la connaissance des impacts anthropiques et des processus nome,
de gestion durable. - indices de biodiversité ;
- cartographie :
Débouchés - cartographie des espaces subtidaux,
Les moniteurs titulaires de ce diplôme seront capables de : - caractérisation de l’architecture et des paysages sous-
- maîtriser les connaissances pour mettre en place des anima- marins ;
tions pédagogiques aussi bien en immersion qu’en surface ; - développement de systèmes-experts pédagogiques :
- devenir acteur d’une gestion intégrée des ressources patri- - utilisation de photographies et vidéos sous-marines, CD
moniales, sur les espaces côtiers ; diffusable et animation en surface.
ENVIRONNEMENT
- supporter des projets globaux d’inventaires (cartographie), de Formation théorique :
gestion, de protection et de valorisation des milieux naturels - systématique et biologie : le plan d’organisation, la systéma-
marins sensibles déjà identifiés ou à venir (réserves naturelles, tique et la biologie des principaux organismes subtidaux ;
aires marines protégées, parcs nationaux, etc.). - notions d’écologie subtidale et équilibre des écosystèmes
Les titulaires de ce DU de niveau L2, auront accès au parcours subtidaux : inter-actions intra et inter-spécifique ;
DU biologie et écologie sous-marine (cf. : p.123) de niveau L3, - les statuts de protection des biotopes et espèces sous-
proposé par l’université de Rennes 1. marines ;
- sentiers sous marins : principes de conception et d’ani-
mation ;
Être titulaire : - développement durable :
- du baccalauréat scientifique ou équivalent (validation des - synthèse théorique sur la connaissance et les techniques de
acquis professionnels possible) ; suivis,
- du brevet d’État d’éducateur sportif option plongée suba- - impacts liés aux activités subaquatiques sur l’environ-
quatique et remplir les conditions requises pour l’obtention nement,
de l’autorisation de participer à un chantier à vocation scien- - analyse critique des processus ou techniques de développe-
tifique ; ment durable.
- d’un certificat médical d’aptitude à la plongée professionnelle
en scaphandre autonome. Informations complémentaires
Formation en collaboration avec l’association nationale des
moniteurs de plongée (ANMP) et agréée par le comité euro-
péen des instructeurs de plongée (CEDIP).
Prix : 4 970 euros (hébergement, repas, plongées et assurance Frédéric YSNEL et Alexandre CARPENTIER
compris.) maîtres de conférences
université de Rennes 1
Durée : 5 jours consécutifs (cours théoriques) + 2 fois 6 jours
consécutifs. Eric FEUNTEUN
Rentrée : cours théoriques en avril à Dinard, professeur, directeur du muséum d’histoire naturelle de Dinard
1er stage terrain en juin à Roscoff, 2e stage terrain en octobre à Alain CABIOCH
Marseille ANMP / CEDIP
Dépôt de dossier : avant fin mars 2012 Chargée de mission
Lieu de la formation : Dinard (35), Roscoff (29) et Marseille (13)
Éliane ANDRÉ
Angélique BOMAL
ENVIRONNEMENT 125
À DISTANCE
Université de Rennes 1
Diplôme inter-universitaire ENVAM - environnement et

aménagement
diplôme inter-universitaire de niveau bac+3 (parcours 1) / niveau bac+5 (parcours 2) - formation modulaire à distance par internet

Cette formation à distance par internet s’adresse aux Les modules du DIU ENVAM peuvent être suivis selon le
personnes désirant travailler dans l’environnement et l’amé- rythme et les disponibilités de chaque stagiaire. Chaque
nagement et aux professionnels de ces secteurs souhaitant module est capitalisable et créditant (ECTS).
acquérir de nouveaux savoirs, élargir ou actualiser leurs Le choix des modules à l’intérieur de l’offre d’ENVAM compo-
compétences. sant le DIU ENVAM sera validé par la commission pédagogique
en fonction du niveau et des objectifs du stagiaire. Dans le
Objectifs, compétences développées cas où l’objectif du stagiaire est d’entrer dans un des masters
Le DIU ENVAM a pour objectif de permettre à des profession- des établissements partenaires du campus ENVAM, les cinq
nels ou futurs professionnels de l’environnement et de l’amé- modules doivent correspondre à un parcours orienté vers ce
nagement d’effectuer une formation diplômante reconnaissant master et en accord avec son responsable pédagogique.
l’acquisition de compétences à travers le suivi de modules Le DIU ENVAM parcours 1 est une formation de niveau licence
d’enseignement à distance et par internet, proposés dans le (L3). Il est composé de 5 modules, dont 4 modules fondamen-
cadre du campus numérique ENVAM. taux au moins.
L’offre de formation d’ENVAM est structurée autour de 5 Le DIU ENVAM parcours 2 est une formation de niveau master
thématiques : espaces et milieux ; ressources et usages ; risques (M1, M2). Il est composé de 5 modules, dont 3 modules de
sanitaires et impacts environnementaux ; gestion et aménage- maintenance au moins.
ment ; outils et méthodes. Les modules du DIU ENVAM sont ouverts sur 8 à 10 semaines
Les modules appartiennent à deux niveaux : et sont accessibles par internet. Le temps de travail personnel
- les modules fondamentaux, destinés à acquérir des notions pour les stagiaires correspond à environ 45 heures au total par
fondamentales dans une discipline (hydrogéologie, clima- module. Certains modules comportent un stage de terrain en
tologie...). Ils peuvent constituer des pré-requis à une candi- présentiel de 1 à 2 jours.
ENVIRONNEMENT
dature dans l’un des masters des établissements partenaires Chaque module est accompagné des services suivants :
d’ENVAM ; - un tutorat pédagogique dispensé par les experts du domaine
- les modules de maintenance, de niveau master 2, sont un par messagerie électronique et forum ;
moyen d’acquérir des notions proches des derniers résultats - un suivi individualisé de soutien à la formation ;
de la recherche et de se maintenir à niveau. - un service de dépannage informatique.
Les deux parcours du DIU ENVAM ont pour objet de permettre La liste complète et le contenu pédagogique des modules sont
l’acquisition et la validation de nouvelles compétences et/ou consultables sur le site internet de la formation :
l’obtention d’un niveau permettant d’accéder aux dispositifs http://www.envam.org
d’entrée dans le grade national de master des universités
partenaires du campus numérique ENVAM.
Pour le DIU ENVAM parcours 1 : avoir le niveau bac+2 et une
expérience professionnelle de trois ans minimum.
Pour le DIU ENVAM parcours 2 : avoir le niveau bac+3 et une
expérience professionnelle de trois ans minimum.
Une validation des acquis est possible.
Laurence HUBERT-MOY
Prix : 3 000 euros professeur
responsable scientifique du campus numérique ENVAM
Durée : 8 à 10 semaines par module
Rentrée : 17 octobre 2011 et février 2012 Bernard CLEMENT
Dépôt de dossier : une semaine maximum avant l’ouverture de
chaque session
Lieu de la formation : à distance, par internet, stage terrain de 1 Chargée de mission
à 3 jours selon les modules Éliane ANDRÉ
Contact : 02 23 23 39 50 - contact-rennes1@envam.org
Angélique BOMAL
126 ENVIRONNEMENT
Agroalimentaire
Agroalimentaire
Licence professionnelle assistant marketing-vente en secteur alimentaire .........................................................................................128
≈ Licence professionnelle management de l’innovation, de la production et de la sécurité alimentaire ....................................129
≈ Licence professionnelle métiers du lait et des produits laitiers.................................................................................................................130
Stages courts - département génie biologique...............................................................................................................................................114

Licence professionnelle développement recherches en arts culinaires industrialisés .....................................................................131

≈ Licence professionnelle production industrielle, procédés et analyses en chimie et agroalimentaire ......................................132
127
Licence professionnelle assistant marketing-vente en secteur

alimentaire

Techniciens produits, responsables techniques et de produc- Enseignement : 6 mois de cours assurés par des enseignants
tion, commerciaux, responsables commerciaux… travaillant de l’IUT et par des professionnels du secteur agroalimentaire et
dans l’agroalimentaire ou toute personne ayant un projet dans du marketing.
le marketing ou dans l’agroalimentaire. La licence profession- Applications pratiques en contexte professionnel : projet
nelle est également accessible aux personnes en recherche tuteuré, réalisation de missions dans le cadre d’un salon profes-
d’emploi. sionnel, réalisation d’un book argumentaire de vente, enquête,
veille documentaire, accueil de professionnels, visite d’en-
Objectifs, compétences développées treprises, participation à des manifestations professionnelles
Cette formation vise à former, en un an, des professionnels (conférences, remises de prix…). Stage en entreprise : mission
du marketing capables de participer au développement d’un de 4 mois en autonomie complète.
produit ou d’une gamme de produits alimentaires, depuis leur Partenariats : avec des institutionnels, des chambres consu-
conception jusqu’à leur commercialisation, par : laires et des entreprises dans le bassin d’emploi local et
- la réalisation de prestations marketing pour des produits régional et le département génie biologique de l’IUT.
nouveaux ou existants ;
- la conception et l’élaboration des supports de communica- Programme
tion ; Conduire son projet personnel et professionnel : environne-
- le développement commercial et la négociation-vente. ment économique et social ; techniques de recherche d’emploi
et projet personnel et professionnel.
Débouchés Maîtriser les outils de communication et communiquer entre
Ces diplômés seront prêts à pourvoir des postes d’assistants personnes et en groupe : communication et expression ;
marketing, d’assistants chef de produit, de chargés d’étude, conduite de projets et animation d’équipes ; maths et statis-
de commerciaux, de technico-commerciaux... dans des PME tiques appliquées ; langue vivante 1 (anglais) ; langue vivante 2
et grandes entreprises du secteur agroalimentaire et dans des (allemand/espagnol).
sociétés d’études et de conseil.
Acquérir une culture juridique de l’entreprise, de la
Conditions d’accès consommation et intellectuelle : droit de l’entreprise et de la
Être titulaire d’un bac+2 ou plus, scientifique et technique (L2 consommation ; propriété intellectuelle ; droit du marketing et
biologie, DUT génie biologique, BTS diététique, STA (ex IAA), de la vente.
TC…) ou tertiaire (L2 éco-gestion, AES, LEA, DUT TC, GAC, GEA, Comprendre la démarche marketing : veille et techniques
AGROALIMENTAIRE
BTS MUC, NRC, CI, communication…). d’analyse des marchés alimentaires ; marketing stratégique et
Une validation des acquis est possible. opérationnel.
Le recrutement s’appuie sur l’examen du dossier et sur un Acquérir une méthodologie marketing en gestion de
entretien individuel avec le salarié. produits et en innovation de produits : gestion de produits et
risques alimentaires ; politique d’innovation produit et lance-
ment de nouveaux produits ; analyse sensorielle.
Savoir exploiter les outils de communication multimédia :
conception et création de supports de communication.
Savoir distribuer sur les marchés : réseaux de distribution ;
logistique ; gestion de la relation clients ; négociation commer-
ciale.
Projet tuteuré, mémoire.
Stage en entreprise
Pascale HERMANN-LASSABE
Prix : 4 000 euros (droits d’inscription universitaire compris) IUT de Saint-Brieuc
Durée : 6 mois de cours et de projet tuteuré + stage de 4 mois
Rentrée : début septembre 2011 Chargé de mission
Dépôt de dossier : avant fin mai 2011 Frédéric REMONTÉ
Estelle RIO
128 AGROALIMENTAIRE
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle management de l’innovation, de la

production et de la sécurité alimentaire

Si vous aimez innover, animer, organiser et travailler en équipe, - Pédagogie interactive basée sur la mise en situation profes-
l’IUT vous offre la possibilité de relever les défis de l’alimenta- sionnelle (études de cas…) et la conduite de projets transver-
tion de demain et de subvenir au déficit en cadres à venir. saux pluridisciplinaires pour développer les compétences et
l’autonomie des étudiants.
Objectifs, compétences développées - Environnement technologique de pointe (12 laboratoires
L’objectif de cette formation est de former des cadres intermé- spécifiques, une halle équipée de pilotes R&D, salles informa-
diaires polyvalents dans les secteurs alimentaires, cosmétiques, tiques en libre accès, logiciels de simulation…).
pharmaceutiques et de la restauration collective en leur - Interactions permanentes avec le milieu professionnel :
donnant des compétences en : - nombreuses visites d ’entreprises,
- gestion de l’innovation (gestion de projets, veille régle- - 48% d’intervenants de terrain (entreprises et organismes…),
mentaire et technologique, cahier des charges, conception, - 35 ou 18 semaines de stage (réseau efficace de partenaires
réalisation et caractérisation de produits innovants) ; d’accueil…),
- management d’équipe (animation d’équipe, de réunion…) ; - simulation de recrutement (entretiens d’embauche par des
- gestion de production (planification, ordonnancement, professionnels…).
GPAO) ; - Formation de septembre à janvier, stage de février à fin juin.
- gestion de la sécurité globale (sécurité alimentaire et nutri-
tionnelle, sécurité des personnes et de l’environnement). Programme
Méthodologie de l’innovation et formation générale (remise
Débouchés à niveau technologique au travers de la réalisation d’un produit
Par sa polyvalence, le diplômé sera capable d’occuper des innovant).
fonctions de responsable d’équipe, d’assistant production, Outils du management, de la gestion de projet et de la
d’assistant qualité ou de technicien R&D ou méthodes. gestion de production.
Conditions d’accès Gestion de la sécurité globale (sécurité alimentaire et nutri-
tionnelle, sécurité des personnes et de l’environnement).
- Bac+2 technologiques (ex : DUT IAB, HSE, génie des procédés,
BTS QIABI, BTSA IAA ou formations analogues…). Projet tuteuré (gérer en groupe un projet innovant en parte-
- 2e année de licence (L2) mention sciences biologiques avec
nariat avec un porteur d’idée), exemples de projets :
- mise au point d’un soda à base de plantes exotiques ;
pré-requis technologiques.
- mise au point d’une gamme de produits cosmétiques bio ;
- Passerelles possibles pour les étudiants ayant validé une
AGROALIMENTAIRE
- accompagnement technologique d’un producteur de
première année de licence (L1) vers les semestres 3 et 4 du
DUT pour ensuite intégrer la LP MIPSA. desserts fruités.
- Accès dans le cadre de la formation continue, après validation Stage (format alternance : 35 semaines / format classique : 18
des acquis professionnels (VAP et VAE). semaines), exemples de sujets de stage :
- formulation-façonnage en R&D de comprimés à destination
des secteurs de la parapharmacie et de la cosmétique ;
- mise en place du plan HACCP de la restauration collective
d’un centre hospitalier ;
- optimisation d’une ligne de production de salades compo-
sées.
Roland TALIBART
IUT de Saint-Brieuc
Durée : 455 h + 120 h de projet tuteuré + stage de 4 mois ou
alternance Chargé de mission
Rentrée : fin septembre 2011 Frédéric REMONTÉ
Dépôt de dossier : avant début mai 2011
18, rue Henri Wallon - Saint-Brieuc Estelle RIO
AGROALIMENTAIRE 129
EN ALTERNANCE
en partenariat avec le campus de la lande du Breil, Enilia Surgeres et l’appui d’Agrocampus Ouest
Licence professionnelle métiers du lait et des produits laitiers


L’évolution permanente des entreprises de la filière laitière Selon des périodes d’alternance définies (34 semaines de
requiert des personnels qualifiés dotés d’une capacité à présence en entreprise / 18 semaines de formation en centre),
manager les hommes et la performance globale d’un atelier. l’enseignement s’appuie sur des séquences utilisant :
Uniquement ouverte sous le régime de l’alternance (contrat - cours, travaux dirigés, enseignement à distance et vidéo-
de professionnalisation), cette formation se veut une réponse conférence, utilisation de logiciels spécifiques (gestions de
concrète et professionnalisante à l’attente du monde profes- production, par exemple) ;
sionnel spécialisé. Elle est ouverte, via la formation continue, à - des temps forts d’applications en ateliers (ateliers - pilotes
des salariés des industries. du campus de la Lande du Breil et de l’ENILIA de Surgères)
axés autour de la fabrication fromagère (bovine et caprine),
Objectifs, compétences développées de la fabrication de beurre, de crèmes glacées et l’utilisation
La licence professionnelle métiers du lait et des produits laitiers d’ingrédients laitiers.
a pour objectifs de renforcer la connaissance et la maîtrise des
produits laitiers et d’apporter les compétences transversales Programme
(connaissances de l’entreprise, gestion de la production, outils - Harmonisation (3 parcours possibles selon l’origine des
du management, maîtrise de la performance globale) indispen- candidats).
sables à de futurs managers de proximité. - Connaissance de l’entreprise laitière et de son environnement
et capacité à animer une équipe et un atelier (économie d’en-
Débouchés treprise, management et gestion des ressources humaines,
Selon son expérience, le diplômé pourra prétendre à des droit du travail, droit social, communication professionnelle,
emplois de : anglais).
- responsable technique de production, de lignes automatisées
- Connaissances technologiques et industrielles nécessaires à
(pilote de lignes automatisées, chef d’équipes...), d’atelier de
la fabrication d’un produit laitier (biochimie, microbiologie,
production… ;
physico-chimie, technologie - génie des procédés).
- assistant de planification et/ou d’ordonnancement ;
- assistant méthodes et développement… - Management de la performance globale d’un atelier (en
Les domaines concernés relèvent de l’industrie laitière : ateliers utilisant les domaines industriels précédemment étudiés) : les
de collecte et de traitement thermique de lait, fromageries et facteurs de conduite (microbiologie, physico-chimie, analyse
beurreries industrielles, unités de production d’ingrédients sensorielle), gestion de production, qualité, méthodologie
gestion de projet.
AGROALIMENTAIRE
laitiers fonctionnels, ateliers de conditionnement des produits

laitiers, unités de concentration et de séchage, centres tech- - Conduire un projet (projet tuteuré : mobiliser des connais-
niques de développement… sances pour résoudre des problèmes concrets dans le cadre
d’une production)
Conditions d’accès - Stage (rédaction d’un mémoire / soutenance)
- DUT génie biologique option IAB.
- BTSA (IL, IAA, Anabiotech).
- BTS QIABI, analyse et contrôles qualité en AA, maintenance
industrielle, automatique industrielle, hygiène, sécurité, etc.
- L2 sciences et technologies, sciences du vivant, santé,
biologie, biochimie, sciences pour l’ingénieur, physique,
chimie.
L’accès se fait sur dossier, selon le niveau de diplômes, l’expé-
rience professionnelle et le projet professionnel et entretien
individuel. L’accès au diplôme est ouvert à la VAP et à la VAE.
Éric CHÂTEAU
IUT de Saint-Brieuc
Durée : 34 semaines de présence en entreprise / 18 semaines de
formation en centre Chargé de mission
Rentrée : octobre 2011 (sous réserve d’habilitation) Frédéric REMONTÉ
130 AGROALIMENTAIRE
Université de Rennes 1 - lycée hôtelier de Dinard - Agrocampus Ouest
Licence professionnelle développement recherches en arts

culinaires industrialisés

Cette formation s’adresse à des professionnels souhaitant se La formation se déroule sur 11 mois, selon le calendrier
spécialiser sur la fonction R&D ou souhaitant devenir conseiller suivant :
culinaire ou chargé de clientèle pour l’alimentation humaine... - de septembre à fin mars : 25 heures de cours hebdoma-
daires ;
Objectifs, compétences développées - février : stage d’immersion d’une semaine ;
Cette formation a pour objectif de préparer les stagiaires - d’avril à août : stage professionnel en entreprise ;
aux fonctions émergentes de concepteur-développeur pour - d’août à fin septembre : rédaction et soutenance d’un
l’option R&D et pour l’option marketing et développement, de mémoire.
chargé de commercialisation ,de nouveau produits en alimen-
tation humaine dans les domaines des produits alimentaires Programme
intermédiaires, des plats élaborés, mais aussi celui des ingré- Les fondamentaux : biologie, biochimie ; bases de l’analyse
dients pour la formulation et des process pour les applications. sensorielle ; bases du génie culinaire industrialisé (R&D) ; bases
connaissance des ingrédients (MD) ; comportement alimen-
Débouchés taire.
Pour l’option R&D : concepteurs développeur de nouveau Outils et techniques : anglais technique ; espagnol (MD) ; alle-
produits en alimentation humaine, adjoint au directeur R&D, mand (MD) ; statistiques appliquées et informatique.
technicien d’applications industrielles, responsable de produc-
Analyse de l’environnement : l’économie de l’industrie agroa-
tion dans les cuisines industrielles, chef de produit.
limentaire ; droit de la consommation et sécurité alimentaire.
Pour l’option marketing et développement (MD) : conseiller
culinaire, démonstrateur de produits alimentaires intermé- Activités recherches et développement : gestion de la
diaires, chargé de clientèle pour l’alimentation humaine... qualité ; procédés industriels (R&D); distribution et merchan-
dising (MD) ; système d’information de la R&D et innovation
Conditions d’accès (R&D); gestion de projets en industrie agroalimentaire ; marke-
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+2 (BTS arts culinaires ting ; études de cas.
et de la table, BTS agro-alimentaire, BTS diététique, DEUG ou Travaux d’application et de synthèse : travaux dirigés et
L2 SVE ayant suivi les modules optionnels génie culinaire). travaux d’application de recherche et de développement
Validation des acquis possible. (R&D) ; études de cas (MD) ; travaux de recherche et d’applica-
tion pour la valorisation et la commercialisation de produits
AGROALIMENTAIRE
alimentaires (MD) ; négociation (MD).
Projet tuteuré.
Stage long.
Site internet de la formation : http://ens.univ-rennes1.fr/draci
Patrice ROUXEL et Valérie GUILLAUME
Prix : 4 500 euros (droits d’inscription universitaire compris) maîtres de conférences - UFR SVE
Durée : 1 année universitaire Stéphane GOUIN
Rentrée : septembre 2011 maître de conférences - Agrocampus Ouest
Dépôt de dossier : avant le 15 juin 2011 Jean-Pierre ESCAFFRE
Lieu de la formation : lycée hôtelier de Dinard maître de conférences - université de Rennes 1
rue de la Croix Guillaume - Dinard Chargée de mission
université de Rennes 1 et Agrocampus Ouest à Rennes
Éliane ANDRÉ
Angélique BOMAL
AGROALIMENTAIRE 131
EN ALTERNANCE
Institut universitaire de technologie (IUT) de Rennes en partenariat avec le campus de la Lande du Breil.
Licence professionnelle production industrielle, procédés et

analyses en chimie et agroalimentaire
Public Programme
La formation s’adresse à des diplômés titulaires d’un bac+2 qui Connaissance de l’entreprise et management d’équipe :
souhaitent poursuivre leurs études, mais aussi à des salariés (le - structure et organisation de l’entreprise ;
stage peut alors avoir lieu dans l’entreprise) ou à des personnes - management d’équipe ;
en recherche d’emploi. - anglais ;
- informatique.
Objectifs, compétences développées Procédés industriels :
Former des cadres ou des techniciens ayant des compétences - bases de génie des procédés ;
en analyse, génie des procédés et gestion des processus - procédés thermiques et procédés de conservation ;
automatisés utilisables dans l’industrie chimique et dans les - procédés de séparation ;
industries agroalimentaires. - travaux pratiques.
Débouchés Automatisme et régulation des procédés :
- maths appliquées ;
Les débouchés de la formation peuvent être les suivants :
- conduite des systèmes de production ;
- assistant ingénieur en laboratoire d’analyses ou laboratoire
- contrôle et régulation des grandeurs physiques ;
R&D ;
- métrologie ;
- chef d’atelier de production après quelques années d’expé-
- travaux pratiques.
rience.
Gestion d’un atelier de production - performances technico-
Conditions d’accès économiques :
La formation s’adresse à des titulaires de : licence 2e année (L2) - gestion de production ;
scientifiques (chimie, biologie), DUT chimie, génie chimique - - qualité - risques HACCP ;
génie des procédés, génie biologique, BTS chimie, IAA. - traitement des effluents (STEP) ;
Validation d’acquis possible pour les personnes relevant de la - analyse des cycles de vie - impact environnemental ;
formation continue (VAP 85 et VAE 2002). - matières premières et sécurité alimentaire ;
Il est conseillé de contacter l’IUT très rapidement pour - travaux pratiques.
connaître l’avis de l’équipe pédagogique en amont du projet. Techniques analytiques pour le contrôle qualité :
- techniques séparatives ;
Organisation pédagogique - HPLC ;
La licence professionnelle en alternance est répartie sur une - CPG ;
AGROALIMENTAIRE
année. Elle comprend 16 semaines de formation (cours, travaux - électrophorèse ;

pratiques et dirigés, projet tuteuré à l’IUT de Rennes ou au - analyses chimiques ;
Campus de la Lande du Breil) et 36 semaines en entreprise. Les - travaux pratiques.
activités réalisées donnent lieu à la rédaction d’un mémoire et Projet tuteuré : fabrication industrielle d’un produit alimen-
à une soutenance. taire.
Le contrôle des connaissances s’effectue en continu.
L’obtention du diplôme permet de capitaliser 60 crédits ECTS. Stage en entreprise.
Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’accueil (plan de formation, congé individuel de formation (CIF), contrat de
professionnalisation, dispositif de financement pour les demandeurs d’emploi...). Les personnes qui sollicitent un CIF sont invitées à
contacter dès le début de leur projet, le responsable du diplôme pour étudier ensemble la possibilité d’un allégement de la période
en entreprise pour une meilleure prise en charge financière.
Florence BUDE
département chimie - IUT de Rennes
Durée : 560 h de formation à l’IUT et 36 semaines en entreprise.
Rentrée : septembre 2011 Catherine COURIOL
Dépôt de dossier : avant fin juin 2011
département chimie - IUT de Rennes
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département chimie
3 rue du Clos Courtel - Rennes Chargée de mission
Contact : 02 23 23 40 68 - elisabeth.mahe@univ-rennes1.fr Fabienne BRADANE
3 rue du Clos Courtel - BP 90422 - 35704 Rennes CEDEX 7 Assistante
Élisabeth MAHÉ
132 AGROALIMENTAIRE
Communication / journalisme
Communication / journalisme
Master journalisme : reportage, enquête...........................................................................................................................................................134

Licence professionnelle de journalisme .............................................................................................................................................................135
Licence professionnelle communication - conduite de projet ..................................................................................................................136

Stages courts - communication, management, négociation .....................................................................................................................137
133
Master journalisme : reportage, enquête


Cette formation s’adresse aux journalistes souhaitant appro- 1er semestre : de septembre à décembre, 184 heures de cours
fondir ou compléter leurs compétences, notamment en et conférences.
matière de méthodes d’enquête de terrain et d’analyse des 2e semestre : 3 semaines de cours début janvier, 3 semaines
faits sociaux. Elle peut aussi concerner des personnes en cours d’enquête sur le terrain, puis reprise des cours d’écriture jour-
de reconversion professionnelle dans le journalisme. nalistique. La réalisation du dossier journalistique encadrée par
le journaliste référent se déroule début avril en salle d’atelier
Objectifs, compétences développées journalisme à l’IUT de Lannion qui est équipé d’un plateau
Ce master professionnel a pour vocation de former des jour- informatique (hébergement en cité universitaire sur le site).
nalistes spécialisés dans l’enquête ethnographique et l’analyse Les étudiants partent en stage à l’issu de l’atelier.
des faits sociaux. Il s’agit de former à la conception et à la réali- Le rapport de stage est soutenu en septembre.
sation d’enquêtes en s’appuyant sur les méthodes des sciences Cette semestrialisation permet de gérer une formation
sociales tout en formant aux pratiques journalistiques. continue sur 2 ans :
La formation s’articule autour de quatre domaines d’expertise - première année - assiduité de septembre à décembre,
journalistique : la maîtrise du terrain ; la recherche documen- - deuxième année - cours et stage de janvier à juin.
taire ; les compétences analytiques ; l’écriture journalistique.
Programme
Débouchés Enseignements généraux :
Cette formation est orientée vers le journalisme de presse - construction des problèmes publics ;
écrite qui emploie 73 % des journalistes titulaires de la carte. - microsociologie et interactions sociales ;
Dans cette logique, les débouchés se situent principalement en - séminaire médias, journalisme et espace public ;
presses grand public, spécialisées, professionnelles, en services - options :
spécialisés de la presse nationale et régionale d’information - économie des médias,
générale (société, économie...). - sociologie du journalisme.
Conditions d’accès Cadres de l’activité professionnelle :

- droit de la presse ;
La formation s’adresse à des candidats pouvant justifier d’une - le journaliste et ses sources ;
expérience professionnelle dans le secteur de la presse. - penser les publics ;
Les candidatures des non titulaires d’un master 1 sont exami- - la construction médiatique des problèmes publics.
nées selon la procédure de validation des acquis profession-
nels. Fabriquer l’information : recueillir, traiter, écrire :
- méthodes du journalisme de terrain ;
- écriture journalistique ;
- projets éditoriaux liés à l’enquête.
Séminaire.
Stage de 3 à 4 mois.
COMMUNICATION
JOURNALISME
Roselyne RINGOOT
institut d’études politiques (IEP)
Durée : 410 heures + 3 à 4 mois de stage, sur 1 année
universitaire à temps plein ou 2 années à temps partiel Chargée de mission
104, boulevard de la Duchesse Anne - Rennes Armelle GIGORY
134 COMMUNICATION / JOURNALISME

Licence professionnelle de journalisme


Journalistes de la presse écrite ou audiovisuelle. Étudiants en La formation s’articule sur 4 éléments forts :
journalisme. - un enseignement en présentiel de 480 heures ;
- la mise en oeuvre transversale et concrète des enseigne-
Objectifs, compétences développées ments dans le cadre de la réalisation effective d’un produit
Cette formation constitue une année d’approfondissement et éditorial décliné sur quatre supports (magazine, radio, télévi-
de perfectionnement aux techniques journalistiques centrée sion, web) ;
sur la conception et la réalisation d’un projet éditorial. Elle est - un stage en entreprise de 12 semaines en alternance dans
également une année de spécialisation médiatique par la décli- une entreprise de presse ;
naison de ce projet en un produit éditorial multiple de type - la conduite et rédaction d’une analyse réflexive sur un sujet
écrit, télévisuel, radiophonique et internet. Elle vise à former ayant trait à l’identité éditoriale ou l’organisation du travail
des journalistes aptes à intégrer une équipe rédactionnelle et dont le terrain est choisi dans le lieu de stage. Cette analyse
à participer au travail collectif de mise en œuvre d’un produit se traduit par la rédaction d’un mémoire donnant lieu à une
journalistique de sa conception, à sa réalisation et son suivi. soutenance.
L’approche est centrée sur la création et la mise en œuvre d’un
projet éditorial. Cette formation a également développée une Programme
diversification des parcours pédagogiques et de professionna- Parcours différencié journalisme (remise à niveau) :
lisation par la création de nouvelles spécialités : presse écrite - PAO ;
magazine, télévision, radio, et internet en vue de répondre aux - techniques rédactionnelles.
nouvelles exigences du marché du travail journalistique. Méthodes et moyens de la production journalistique :
- création éditoriale générale et spécialisée ;
Débouchés - techniques rédactionnelles, techniques tournage télévision,
Journaliste, rédacteur ou secrétaire d’édition, de presse écrite, techniques radio, techniques web ;
plus particulièrement en presse quotidienne et hebdomadaire - mise en page, montage télévision, reportage radio format
régionale et de presse magazine. Journaliste audiovisuel en long, conception de site ;
télévision ou radio, particulièrement locale ou régionale. - animation d’équipe ;
Journaliste de presse en ligne. - recherche bibliographique.
Conditions d’accès Comprendre et expliquer la production journalistique :
- réseau de rédacteurs ;
Formation ouverte aux personnes titulaire d’un DUT INFOCOM,
- politiques gestion des ressources humaines : approche
bac+2, principalement en information-communication, lettres,
sciences humaines, sciences sociales, et expérience dans le critique ;
- économie de la presse ;
journalisme ou par validation des acquis professionnels (VAP).
- production audiovisuelle ;
Le recrutement s’appuie sur un examen de dossier et sur un
- veille informationnelle, blog et journalisme ;
entretien individuel.
- connaissance de la Bretagne ;
- méthodes d’enquête en sciences sociales.
Produits et productions éditoriaux :
COMMUNICATION
JOURNALISME
- production journalistique : écrit, télévision, radio, web ;
- création éditoriale presse écrite, télévision, radio, web ;
- approche critique du marketing ;
- théorie des écrits.
Stage professionnel et mémoire.
Géraud LAFARGE
Prix : 4 000 euros (droits d’inscription universitaire compris) IUT de Lannion
Durée : 480 h + 150 h de projet tuteuré et stage de 12 semaines
Rentrée : septembre 2011 Chargé de mission
Dépôt de dossier : avant début mai 2011 Frédéric REMONTÉ
Estelle RIO
COMMUNICATION / JOURNALISME 135

Licence professionnelle communication - conduite de projet


Professionnels de l’information et de la communication La formation s’articule sur 4 éléments forts :
pouvant justifier d’un diplôme bac+2 ou par validation des - un enseignement en présentiel de 390 heures ;
acquis. - la réalisation de projets tuteurés donnant lieu à une évalua-
tion professionnelle et universitaire ;
Objectifs, compétences développées - un stage de 12 semaines consécutives de janvier à mars ;
Cette formation constitue une année de perfectionnement - la rédaction d‘un mémoire universitaire démontrant une
pour des communicants souhaitant devenir de futurs chefs ou capacité à problématiser et faisant preuve d’une bonne
responsables de projets. Elle offre, outre la maîtrise technique réflexion sur les pratiques professionnelles.
de conduite de projet, trois parcours de spécialisation au choix
: communication culturelle, communication numérique, conseil Programme
en communication. Conduite de projet de communication :
Les communicants seront capables de piloter un projet et - gestion de projet ;
une équipe de projet, de construire et mettre en œuvre une - budget ;
stratégie de communication, et de maîtriser les principales - logistique de l’événementiel ;
techniques d’écritures contemporaines (journalistiques, multi- - enjeux professionnels spécialisés ;
média, et fonctionnelles). - projet tuteuré (phase 1).
Cette formation présente trois axes principaux : Stratégie de communication :
- méthodologie de conduite de projets ; - stratégie et plan de communication ;
- les pratiques de communication contemporaines ; - relations publiques / presse ;
- une spécialisation au choix dans l’un des parcours avec - identité numérique ;
une attention particulière accordée à la connaissance des - environnements professionnels spécialisés.
secteurs professionnels.
Savoir communiquer :
Débouchés - théorie des écrits ;
- écrits journalistiques ;
Cette formation vous prépare aux fonctions de responsable
- écrits multimédias ;
de communication dans tout type d’organisation (entreprise,
- écrits fonctionnels ;
collectivité territoriale, agence de communication, associa-
- PAO ;
tion, etc.) exprimant des besoins en conduite de projets et
- méthodologie de rapport ;
de communication. Outre les compétences d’un chargé de
- recherche bibliographique ;
communication, vous aurez acquis une véritable compétence
- problématiser.
en conduite de projet et en rédaction dans divers secteurs.
Problématiques de communication :
Conditions d’accès - communication et champs sociaux ;
Bac+2, principalement en information-communication, mais - management et organisation ;
aussi lettres, métiers de la culture, arts, histoire, économie (sous - analyse de données ;
réserve d’acquisition parallèle en information-communication), - mémoire.
COMMUNICATION
ou expérience dans la communication (procédure de validation Applications spécialisées :

JOURNALISME
des acquis). Le recrutement s’appuie sur un examen de dossier, - processus de validation ;

éventuellement un test écrit et un entretien individuel avec les - animer une équipe ;
candidats. - techniques professionnelles spécialisées.
Applications professionnelles :
- stage (rapport) ;
- projet tuteuré.
Hélène ROMEYER
IUT de Lannion
Durée : 390 h de formation + 120 h de projet tuteuré + stage de
12 semaines Chargé de mission
Dépôt de dossier : avant début mai 2011
136 COMMUNICATION / JOURNALISME

Stages courts en communication, management, négociation

formations qualifiantes - de 1 à 3 jours

Ces formations sont uniquement proposées aux entreprises Chaque module est construit sur mesure pour répondre aux
(formations en intra). besoins des entreprises.
Ces stages visent le développement et l’actualisation des - Promotion de l’entreprise ou de l’institution.
compétences pour une évolution à l’intérieur de l’entreprise. Ils - Conduite de projet.
sont essentiellement organisés sous forme de réponse adaptée - Aide à la décision.
à un besoin exprimé. - Management et motivation d’équipe.
- Création de supports de communication.
Débouchés - Négociation commerciale.
Voir rubrique objectifs ci-dessus. - Prise de parole en public.
- Contrôle du stress.
Conditions d’accès - Communication interpersonnelle - PNL.
Nous consulter.
Ces formations peuvent avoir lieu dans les locaux de l’IUT ou
en intra-entreprise à des dates et pour des contenus adap-
tables.
COMMUNICATION
JOURNALISME
Bruno LEROY
Prix : nous consulter IUT de Saint-Brieuc
Durée : stages de 1 à 3 jours
18, rue Henri Wallon - Saint-Brieuc ou dans l’entreprise
Élisabeth VIDEIRA
COMMUNICATION / JOURNALISME 137

Notes
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138
Génie civil
Génie civil
Licence professionnelle chargé d’affaires en génie climatique ................................................................................................................ 140
≈ Licence professionnelle conducteur de travaux..............................................................................................................................................141
DUT génie civil .............................................................................................................................................................................................................142

≈ Licence professionnelle technico-commercial(e) en éco-construction et recyclage des matériaux ...........................................143
139
Institut universitaire de technologie (IUT) de Rennes - lycée du bâtiment Pierre Mendes France
Licence professionnelle chargé d’affaires en génie climatique


La formation s’adresse à des diplômés titulaires d’un bac+2 qui Formation à temps plein de 610 heures d’enseignement (hors
souhaitent poursuivre leurs études, mais aussi à des salariés (le stage) regroupées en 5 unités d’enseignement.
stage peut alors avoir lieu dans l’entreprise) ou à des personnes
en recherche d’emploi. Programme
- Volet technique.
Objectifs, compétences développées - Volet juridique et financier.
Former des cadres capables de traiter et de gérer l’exécution - Volet gestion et communication commerciale et technique.
de projets de génie climatique (chauffage, ventilation, clima- - Projets tuteurés.
tisation, surpresseur d’eau...). Ces techniciens seront à même - Stage.
de maîtriser le suivi administratif et commercial, les aspects
réglementaires et juridiques, la conception et la supervision de
l’exécution technique, la coordination et l’animation d’équipe.
Débouchés
Les débouchés de la formation peuvent être les suivants :
chargé de projets en bureau d’études de génie climatique,
chargé d’affaires en entreprise de génie climatique, chargé
de clientèle en entreprise d’exploitation et de maintenance,
responsable technique chargé de la gestion d’un patrimoine
immobilier au sein d’une société, d’un organisme ou d’une
collectivité locale, technico-commercial chez des fournisseurs
ou fabricants de matériel de génie climatique.
La formation s’adresse à des titulaires des formations
suivantes : DUT génie civil, DUT génie thermique et énergie,
BTS fluides énergie environnement, niveau L2 sciences.
La validation des acquis est possible pour les personnes rele-
vant de la formation continue, soit pour accéder et suivre les
cours de la licence bien que n’ayant pas le titre requis (décret
de 1985), soit pour obtenir tout ou partie de la licence.
Les personnes relevant de la formation continue sont invitées
à contacter le service formation continue de l’IUT à l’amont
de leur projet de formation pour connaître l’avis de l’équipe
pédagogique sur le projet très rapidement.
GÉNIE
CIVIL

uniquement pour les personnes relevant de la Sylvie PRETOT
formation continue, les étudiants ne paient que les droits enseignante
d’inscription universitaire département génie civil - IUT de Rennes
Durée : 460 h de cours, 150 h de projet tuteuré + stage de 12 à Chargée de mission
16 semaines
Fabienne BRADANE
Rentrée : septembre 2011
Dépôt de dossier : avant fin mai 2011 Assistante
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département génie civil Alexandra MORIN
140 GÉNIE CIVIL

EN ALTERNANCE
Licence professionnelle conducteur de travaux


La formation s’adresse : La formation en alternance est répartie sur une année. Elle
- à des personnes relevant de la formation continue : salariés comprend 560 heures de formation, soit 60 crédits ECTS.
ou demandeurs d’emploi ; - 16 semaines à l’IUT dont 410 heures de cours et 150 heures de
- à des étudiants titulaires d’un DUT, d’un BTS ou d’un bac+2 projets tuteurés comprenant des projets d’application et un
des spécialités du génie civil (bâtiment, travaux publics) en projet de synthèse.
poursuite d’études. - 36 semaines en entreprise sur 3 périodes suffisamment
importantes pour réaliser une véritable mission dans l’en-
Objectifs, compétences développées treprise d’accueil. Les activités réalisées donnent lieu à la
La formation a pour objet de développer les compétences rédaction d’un rapport et à une soutenance.
techniques, de gestion et de management, nécessaires à la Le contrôle des connaissances s’effectue en contrôle continu.
conduite des travaux de construction et de rénovation de
bâtiments. Programme
Connaissance de l’entreprise et de l’environnement profes-
Débouchés sionnel :
Après l’obtention de la licence, les étudiants sont capables de - les acteurs et fonctions ;
devenir progressivement responsables de chantiers de plus en - législation, réglementation, qualité, sécurité.
plus importants en assurant la préparation, la conduite, le suivi, Préparation de chantier :
la conclusion et le bilan de l’opération. - conception des structures ;
- modes constructifs ;
- plan d’installation et planification.
Pour les étudiants en poursuite d’études : être titulaire d’un
DUT, d’un BTS ou d’un bac+2 des spécialités du bâtiment. Gestion :
- comptabilité d’entreprise ;
Pour les personnes relevant de la formation continue (salariés
- gestion de chantier.
ou demandeurs d’emploi), les critères sont identiques mais des
dérogations sont possibles en fonction de la validation des Communication :
acquis professionnels ou de l’expérience, sous réserve d’un - communication et management ;
minimum de 3 années d’expérience professionnelle. - anglais professionnel ;
- informatique appliquée.
Projets :
- projets d’application ;
- projet de fin d’études.
Stage en entreprise : 36 semaines en 2 périodes.
Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’ac-
cueil (plan de formation, congé individuel de formation (CIF),
contrat de professionnalisation, dispositif de financement pour
les demandeurs d’emploi...).
Les personnes qui sollicitent un CIF sont invitées à contacter
dès le début de leur projet le responsable du diplôme pour
étudier ensemble la possibilité d’un allègement de la période
en entreprise) pour une meilleure prise en charge financière.
GÉNIE
CIVIL
Philippe BOINET
Prix : nous consulter enseignant
Durée : 560 h de formation à l’IUT (16 semaines) + stage en département génie civil - IUT de Rennes
entreprise (36 semaines), sur 1 an Christophe CORINO
Rentrée : le 12 septembre 2011 enseignant
Dépôt de dossier : mai 2011 département génie civil - IUT de Rennes
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département génie-civil
Chargée de mission
Contact : 02 23 23 41 88 - alexandra.morin@univ-rennes1.fr Fabienne BRADANE
Alexandra MORIN
GÉNIE CIVIL 141

Diplôme universitaire de technologie génie civil -

3 orientations : «bâtiment», «travaux publics» et «maîtrise énergétique et environnementale»

Le département génie civil recrute principalement des titu- La formation se déroule sur 2 ans à raison de 32 heures par
laires du bac S et du bac STI (génie civil et génie énergétique). semaine en moyenne avec 10 semaines de stage.
Cette formation à temps plein sur 2 années universitaires peut Les études se déroulent sur 4 semestres. L’enseignement
intégrer des personnes relevant de la formation continue : comprend des cours, des travaux dirigés, des travaux pratiques
salariés ou demandeurs d’emploi intéressés par les métiers du ou de bureau d’études. L’enseignement se décompose en
bâtiment. 43 modules de tronc commun, 7 modules optionnels et des
projets transversaux.
La formation a pour objectif de former des cadres polyvalents Programme
qui participent à la responsabilité des études et de l’exécution Sciences :
de travaux en génie civil. - mécanique des structures ;
- constructions en béton armé ;
Débouchés - mathématiques ;
Bureaux d’études, contrôle technique, maîtrise d’œuvre, - modélisation et structures.
maîtrise d’ouvrage, encadrement de chantier, technico- Sciences et techniques :
commercial, hygiène et sécurité... - bases de la géotechnique ;
- thermique du bâtiment et environnement ;
- accoustique et éclairage ;
Être titulaire du baccalauréat ou équivalent (DAEU). - structures métalliques.
Les non titulaires du bac peuvent candidater sous réserve
d’avoir un minimum de 3 années d’expérience (VAP selon le Technologie :
- procédés de construction travaux publics ;
décret de 1985).
- installation et gestion de chantier ;
La validation des acquis de l’expérience (VAE) est également
- fondations et ouvrages de soutènement.
possible.
Communication :
- conduite d’équipe, environnement professionnel ;
- anglais ;
- projet personnel et professionnel ;
- informatique.
Unités d’enseignements spécifiques à chacune des orienta-
tions :
- bâtiment ;
- travaux publics ;
- maîtrise énergétique et environnementale.
Projets.
Stage.
GÉNIE
CIVIL
Prix : 7 000 euros pour les 2 années (droits d’inscription Oliver BARRÈRE
universitaire compris) uniquement pour les personnes relevant chef du département génie civil
de la formation continue, les étudiants ne paient que les droits IUT de Rennes
d’inscription universitaire
Durée : 1800 h sur 2 ans Chargée de mission
Dépôt de dossier : nous consulter Assistante
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département génie civil
Alexandra MORIN
142 GÉNIE CIVIL

EN ALTERNANCE
Institut universitaire de technologie (IUT) de Saint-Brieuc en partenariat avec la faculté des métiers de Ker Lann (CCI Rennes)
Licence professionnelle technico-commercial(e) en

éco-construction et recyclages des matériaux

Pour les salariés ou personnes en recherche d’emploi, c’est La formation se déroule en alternance sur 12 mois avec 13
l’acquisition d’une compétence complémentaire à sa formation semaines en centre de formation et 39 semaines de pratique
initiale ou à son expérience professionnelle (plan de formation, en entreprise.
congé individuel de formation, contrat ou période de profes- Cette alternance (1 à 2 semaines en formation, 2 à 3 semaines
sionnalisation, chèque région, etc.). en entreprise) permet d’acquérir progressivement les compé-
Pour les étudiants en poursuite d’études (contrat de profes- tences et savoirs professionnels liés à l’exercice du métier.
sionnalisation), c’est une valorisation professionnelle du cursus Plus de la moitié des cours sont dispensés par des profession-
de formation initiale destinée aux titulaires d’un bac+2 scienti- nels reconnus des secteurs de l’immobilier et du BTP.
fique, technique ou commercial. La formation a lieu à l’IUT de Saint-Brieuc (9 semaines) et à la
faculté des métiers de Ker Lann à Rennes/Bruz (6 semaines).
Objectifs, compétences développées Un séminaire de remise à niveau et d’intégration est prévu la
Cette licence professionnelle repose sur le développement de première semaine de la formation.
l’éco-construction et de la gestion des déchets. Les entreprises
de ce secteur sont en plein essor et recherchent des tech- Programme
nico-commerciaux ayant une véritable double compétence, Découverte et intégration du secteur d’activité :
commerciale et technique, pour un meilleur conseil aux clients. - projets professionnels personnalisés ;
Elle apporte les compétences spécifiques aux secteurs de l’éco- - le développement durable ;
construction et du recyclage mais aussi celles nécessaires au - intelligence économique.
développement économique des entreprises tout en respec- Sciences de l’éco-conception et du recyclage :
tant la notion de commerce durable et éthique. - fondamentaux physiques ;
- normes et exigences liées à la construction des bâtiments ;
Débouchés - l’éco-conception ;
Les diplômés seront recrutés comme technico-commercial, - la maîtrise et le recyclage des déchets.
chargé de clientèle, chargé d’affaire, responsable achat ou
Les éco-matériaux :
attaché commercial par les entreprises du secteur de l’éco-
- l’éco bilan des matériaux ;
construction et du recyclage.
- les matériaux de structure et d’enveloppe ;
Conditions d’accès - les produits liés au chauffage ;
- les matériaux d’aménagement intérieur.
Bac+2 scientifique, technique ou commercial ou validation
des acquis professionnels (VAP). Pré-sélection sur dossier et Fonction commerciale :
entretien individuel. - marketing ;
Admission définitive après validation du projet confié par l’en- - vente ;
treprise partenaire dans la limite des places disponibles. - communication.
Diplôme ouvert à la validation des acquis et de l’expérience Environnement professionnel :
(VAE). - assurances liées à la construction ;
- fiscalité et aides financières liées à l’éco-construction ;
- droit des affaires et droit des contrats ;
- anglais professionnel.
Projet tuteuré.
Stage/alternance en entreprise. GÉNIE
CIVIL
Arnaud CASTILLO
IUT de Saint-Brieuc
Durée : 13 semaines de formation + 39 semaines en entreprise
Rentrée : septembre 2011 Chargé de mission
Dépôt de dossier : juin 2011 Frédéric REMONTÉ
Lieu de la formation : IUT de Saint-Brieuc
18, rue Henri Wallon - Saint-Brieuc Assistante
et faculté des métiers de Ker Lann (Bruz) Estelle RIO
GÉNIE CIVIL 143

Notes
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144
Carrières sociales
Carrières sociales
≈ Licence professionnelle coordination de projet d’animation et de développement social et socioculturel .......................... 146
≈ DUT carrières sociales - option «animation sociale et socioculturelle» ..................................................................................................147
145
EN ALTERNANCE
Licence professionnelle coordination de projet d’animation et de

développement social et socioculturel
diplôme national - bac +3 - en alternance

La formation est ouverte aux salariés, demandeurs d’emploi et La formation est proposée en alternance à raison de 3
étudiants en poursuite d’études. semaines par mois en structure pendant 12 mois. Elle est
constituée de 2 types d’unités d’enseignements (UE) permet-
Objectifs, compétences développées tant d’articuler le projet de formation au projet professionnel :
Le niveau ciblé par la licence professionnelle est celui du - les UE génériques permettent de professionnaliser les
coordinateur qui se trouve en situation d’interface entre ceux étudiants de formation initiale et continue en leur donnant
dont le métier est de décider et/ou de maîtriser le processus de les bases de culture générale et professionnelle du métiers de
décision (directeurs/administrateurs) et ceux qui sont dans la coordinateur ;
relation directe de face à face avec les bénéficiaires (les techni- - les UE d’enseignement d’intégration poursuivent un objectif
ciens d’activité, les animateurs d’activités). L’animateur titulaire général de qualification par l’intégration professionnelle.
de la licence professionnelle est engagé dans des processus Elles comportent la réalisation d’un projet tuteuré et un stage
de résolution de problèmes, il assume des responsabilités de professionnel de 31 semaines.
conception et de coordination partenariale, il sait accompa-
gner des projets, comprendre l’environnement dans lequel il Programme
agit et dans lequel les bénéficiaires de l’action vivent. Le diagnostic de territoire :
- méthodologie du diagnostic ;
Débouchés - l’approche économique ;
Après l’obtention de la licence, les diplômés sont capables - l’approche géographique ;
d’exercer des fonctions de coordination de projets, de - l’approche socio-politique.
structures, de territoires, de publics, de manière exclusive ou Culture générale et professionnelle :
combinée. Les postes susceptibles d’être occupés par un titu- - histoire de l’animation ;
laire de la licence professionnelle sont des emplois de coordi- - sociologie politique de l’animation ;
nateur de projets socioculturels, de responsable de projets de - éthique et intervention professionnelle ;
secteur/de service, de coordinateur de la vie associative locale, - analyse des pratiques professionnelles.
d’animateur chargé du développement des associations, de
Mobilisation des ressources :
responsable de service socioculturel, d’accompagnateur de la
- les ressources comptables et financières ;
vie associative, d’animateur développement social et culturel...
- les ressources humaines ;
Conditions d’accès - les ressources juridiques ;
- les ressources politiques.
Diplôme requis : DUT, licence 2, DEUST, BTS ou diplôme équi-
valent en rapport avec le secteur d’activité. La travail de coordination :
Validation d’acquis possible en fonction de l’expérience profes- - l’intervention en milieu associatif ;
sionnelle du candidat (VAP 85 et VAE). - le développement territorial ;
Admission sur dossier et entretien portant sur le projet profes- - coordination et animation de groupe.
sionnel du candidat, la structure d’accueil dans laquelle il fera
sa formation et les responsabilités qui lui seront confiées.
Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’ac-
cueil en fonction de la situation de chaque candidat à l’entrée
en formation (plan de formation, congé individuel de forma-
tion, contrat de professionnalisation, dispositif de financement
pour les demandeurs d’emploi...).
Stéphanie CONSTANS
Prix : nous consulter
CARRIÈRES
SOCIALES
Durée : 595 h (17 semaines) à l’IUT + 31 semaines en structure, sur département carrières sociales - IUT de Rennes
1 an
Dépôt de dossier : mi-mai 2011 Fabienne BRADANE
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département carrières Assistante
sociales - 3, rue du Clos Courtel - Rennes
Alexandra MORIN
146 CARRIÈRES SOCIALES

EN ALTERNANCE
Diplôme universitaire de technologie carrières sociales

option «animation sociale et socioculturelle»
diplôme national - bac+2 - temps partiel, en formation continue et alternance

Cette formation s’adresse particulièrement aux salariés ou La formation se déroule sur 2 ans à raison d’une semaine
demandeurs d’emploi intéressés par les métiers de l’animation de cours par mois à l’IUT et 3 semaines en structure profes-
et désirant obtenir un diplôme national. sionnelle. L’enseignement est assuré par des enseignants
universitaires et des intervenants du monde professionnel
Objectifs, compétences développées de l’animation socioculturelle. En plus de ces enseignements,
La formation a pour objectif de : cette formation repose sur des activités de recherche prenant
- faire connaître et comprendre les enjeux et le contexte de la forme d’un travail personnel ou collectif sous la direction des
l’animation socioculturelle ; enseignants.
- mettre en œuvre la méthodologie de projet enseignée pour Les cursus des stagiaires sont individualisés et le contrôle des
prévoir des actions dans la structure de stage ou profession- connaissances se fait à partir d’un contrôle continu.
nelle ; Les stagiaires peuvent se présenter au jury de délivrance
- observer, confronter, analyser les pratiques professionnelles du DUT une fois toutes les unités capitalisables obtenues.
mises en œuvre sur les terrains de stage ou professionnelle ; L’obtention du DUT est décidée par un jury conformément aux
- analyser et enrichir sa pratique professionnelle d’échanges et textes en vigueur.
de réflexions.
Programme
Débouchés Environnement institutionnel :
Tous les métiers de l’animation sociale et socioculturelle. - organisation politique et administrative ;
- enjeux économiques et sociaux ;
Conditions d’accès - les politiques publiques ;
Être titulaire du baccalauréat ou équivalent (DAEU). - environnement juridique ;
Les non titulaires du bac peuvent être admis sous réserve - les acteurs de la société civile ;
d’avoir un minimum de 3 années d’expérience (VAP selon le - éthique, histoire des idées.
décret de 1985). Société, populations et public :
La validation des acquis de l’expérience (VAE) est également - populations et territoires ;
possible pour obtenir tout ou partie du diplôme. - l’individu et le groupe ;
Une expérience significative (minimum 2 années) dans l’anima- - analyse de la société ;
tion en milieu professionnel est demandée, celle-ci doit notam- - publics et problématiques spécifiques ;
ment se démarquer des centres de loisirs et du péri-scolaire. - analyses des pratiques.
L’admission portera sur le projet professionnel du candidat, sa
motivation et principalement sur la structure dans laquelle il Méthodes, techniques et langage :
- expression et communication ;
fera son alternance.
- méthodologie d’enquête et de diagnostic ;
- méthodologie de projet ;
- gestion : approche comptable et financière ;
- gestion des ressources humaines.
Pôle professionnel :
- projet personnel et professionnel ;
- stage ;
- mémoire de formation.
Prix : 6 500 euros (droits d’inscription universitaire compris) pour Mickaël PIRAUD
CARRIÈRES
enseignant
SOCIALES
les 2 années
tarif contrat de professionnalisation : nous consulter département carrières sociales - IUT de Rennes
Durée : 700 h sur 2 ans (350 h / an) Christine SAMMERS
Rentrée : octobre 2012 - une rentrée tous les 2 ans enseignante
département carrières sociales - IUT de Rennes
Dépôt de dossier : mai et septembre 2012
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département carrières Chargée de mission
sociales - 3 rue du Clos Courtel - Rennes Fabienne BRADANE
3 rue du Clos Courtel - BP 90422 - 35704 Rennes CEDEX 7 Alexandra MORIN
CARRIÈRES SOCIALES 147

Notes
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148
Domaines complémentaires
Domaines complémentaires
@ Master métiers de la formation en économie et gestion - ingénierie de la e-formation.................................................................150
@ Parcours de formation compétences e-learning .............................................................................................................................................151
≈ Licence professionnelle animateur qualité........................................................................................................................................................152
≈ Licence professionnelle animateur qualité sécurité environnement ......................................................................................................153
Service formation continue
@ Diplôme d’accès aux études universitaires - option scientifique (DAEU-B) ......................................................................................... 154

149
À DISTANCE
Master métiers de la formation en économie et gestion

ingénierie de la e-formation
diplôme national - bac+5 - à distance, avec regroupements
Public Programme
Cette formation est ouverte aux salariés, demandeurs d’emploi Parcours 1 - ingénierie de la e-formation
et enseignants souhaitant se spécialiser ou se reconvertir Droit et économie de l’internet :
professionnellement dans les métiers de la formation à travers - droit de l’internet et du e-learning ;
les technologies numériques. - économie de l’internet et du e-learning ;
- législation de la formation professionnelle ;
Objectifs, compétences développées - web 2.0 : pratiques collaboratives en formation et profession-
Former des ingénieurs, des responsables de formation et des nalisation.
formateurs compétents en gestion de projet (aspects écono-
Gestion, langues et société :
miques, juridiques et organisationnels) maîtrisant les nouvelles
- anglais professionnel du e-learning ;
technologies éducatives (NTE) et sensibilisés aux aspects
- la commercialisation d’un module de e-learning ;
didactiques et humains de la formation.
- le retour sur investissement d’un dispositif de e-learning ;
Débouchés - ingénierie 3 : stratégies de support à l’apprentissage ;
- pratiques de l’évaluation en ligne.
Cette formation est découpée en deux parcours : le premier
forme des professionnels compétents en e-formation pour les Ingénierie, ergonomie des documents :
entreprises privées, les cabinets de consultants ou les orga- - ingénierie 1 : la conception du dispositif et des ressources ;
nismes parapublics ; le second est centré sur la préparation à - ingénierie 2 : le pilotage de la réalisation et du déploiement ;
l’agrégation d’économie et de gestion. - ergonomie des documents ;
- ingénierie 4 : ingénierie de la formation mixte.
Conditions d’accès Informatique et outils du e-learning :
Pour le parcours 1 : un niveau master 1 (ou maîtrise) est requis, - outils 1 : panorama des différents outils ;
mais la prise en compte du parcours professionnel est tout - outils 2 : les outils du rapid learning ;
à fait possible. Pas de pré-requis obligatoire en économie et - environnements numériques d’apprentissage.
gestion. Réalisation d’un projet de e-learning et stage de 4 mois
Pour le parcours 2, être titulaire : d’un diplôme bac+4 en minimum :
sciences économiques, en gestion, AES, MASS ; d’un IUP en - management de projet ;
sciences économiques ou de gestion ; d’un diplôme d’école - coaching du projet.
de commerce ou de tout autre diplôme jugé équivalent ; d’un Cette formation est également développée sous forme de parcours
CAPET d’économie et gestion ; d’un CAPES de sciences écono- modulaires
miques jugé équivalent.
Parcours 2 - concours, e-Learning :
Pour les deux parcours : dérogation possible par validation - économie et droit ;
des acquis. - gestion (administrative, comptable et financière, et commer-
Sélection sur dossier et entretien. ciale) ;
Organisation pédagogique - compétences didactiques, multimédia, enseignement à
distance et langues étrangères ;
Les deux parcours sont proposés dans le cadre d’un dispositif - économie générale, sociologie, droit ;
de formation ouverte à distance (FOAD), mixant présentiel - projet de création d’un module de e-learning ;
et distanciel ; comprenant des ressources en ligne et une - stage.
animation autour de ces ressources. Les regroupements se
déroulent à Rennes, mais certains pourront être proposés à Informations complémentaires
Paris (sous réserve d’un nombre suffisant d’inscrits). Pour les Blog de la formation :
personnes éloignées, la formation peut être totalement suivie http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/
en distanciel.
Prix : parcours 1 : 4 200 euros - parcours 2 : 1 080 euros Patrice MOUTON
(droits d’inscription universitaire compris) professeur agrégé
Durée : parcours 1 : 580 h en FOAD + 4 à 6 mois de stage
parcours 2 : 1000 h en FOAD + 2 mois de stage Chargée de mission
Rentrée : parcours 1 : octobre 2011 et janvier 2012 Crystelle INNOCENTI
parcours 2 : septembre 2011
COMPLÉMENTAIRES

DOMAINES
Lieu de la formation : faculté des sciences économiques Clarisse POITTEVIN

150 DOMAINES COMPLÉMENTAIRES

À DISTANCE
Parcours de formation compétences e-learning

Parcours personnalisés en formation mixte (présentiel et formation en ligne)

Ces modules s’adressent à tous les professionnels de la forma- Parcours de professionnalisation de 60 heures au minimum,
tion (responsables formation, responsables d’organismes, composés de plusieurs modules, la plupart organisés de la
formateurs.). Ils sont accessibles dans le cadre d’un DIF, du plan façon suivante :
de formation de l’entreprise... - 2 classes virtuelles (apports de contenu de base) en soirée ;
- 1 ou plusieurs modules d’autoformation sur les notions de
Objectifs, compétences développées base ;
Ces parcours de professionnalisation traitent des différents - 6 heures de présentiel (pour approfondissement) à Rennes,
aspects de la e-formation et plus particulièrement de la en fin de semaine (vendredi / samedi). Certains regroupe-
maîtrise : ments sont possibles sur Paris (sous réserve du nombre
- des environnements pédagogiques, technologiques, écono- d’inscrits) ;
miques, juridiques, législatifs de la e-formation ; - 8 heures de travaux tutorés et évalués ;
- de la conception, la production, l’intégration dans un dispo- - 1 classe virtuelle de synthèse et correction, en soirée.
sitif de formation en ligne ou mixte, de modules e-learning ; Pour les personnes très éloignées de Rennes, la formation peut
- des interactions humaines à distance, synchrones et asyn- être totalement suivie en distanciel (sauf le premier regroupe-
chrones, pour l’enseignement, l’accompagnement tutoral, la ment, à Rennes).
coproduction des savoirs entre pairs.
Programme
Débouchés - La conception du dispositif et des ressources.
Ces formations sont organisées sous forme de parcours - Le pilotage de la réalisation et du déploiement.
personnalisés (parcours de base et modules spécifiques). Ils - Ergonomie des documents.
visent principalement l’acquisition de compétences spécifiques - Pratiques de l’évaluation en ligne.
en e-formation, à intégrer dans le métier déjà exercé pour : - Panorama des différents outils.
- répondre à un projet d’entreprise ; - Les outils du rapid e-learning.
- répondre à un projet d’évolution professionnelle du salarié ; - Environnements numériques d’apprentissage.
- sécuriser son parcours professionnel en acquérant des - Droit de l’Internet et du e-learning.
compétences très demandées en formation initiale et profes- - Législation de la formation professionnelle.
sionnelle ; - Ingénierie de la formation mixte.
- fournir à des formateurs et consultants des compétences leur - Web 2.0 : pratiques collaboratives en formation et professio-
permettant d’élargir leur offre. nalisation.
- Stratégies de support à l’apprentissage.
Conditions d’accès - Économie de l’internet et du e-learning.
Pas de pré-requis de diplôme. Accès à la formation après entre- - La commercialisation d’un module de e-learning.
tien téléphonique de validation de projet de formation. - Le retour sur investissement d’un dispositif de e-learning.
- Anglais professionnel du e-learning.
Ces différents modules sont capitalisables dans le cadre du master
ingénierie de la e-formation - parcours 1 (cf. p. 150)
Blog de la formation :
http://blog.univ-rennes1.fr/master-eformation/
Page Facebook d’actualité de nos enseignements :
http://www.facebook.com/eformationrennes
Patrice MOUTON
Prix : variable selon parcours (parcours minimum : 1 200 euros) professeur agrégé
Durée : entre 60 et 170 heures, selon projet
Rentrée : modules répartis sur l’année universitaire, nous Chargée de mission
consulter Crystelle INNOCENTI
COMPLÉMENTAIRES
Lieu de la formation : en formation à distance, + journées Assistante

DOMAINES
présentielles à Rennes ou Paris (sous réserve du nombre d’inscrits) Clarisse POITTEVIN

Contact : Adrien FERRO, responsable des parcours modulaires
06 75 30 87 35 - adrien.ferro@univ-rennes1.fr
DOMAINES COMPLÉMENTAIRES 151

EN ALTERNANCE
Licence professionnelle animateur qualité


La formation est ouverte aux salariés ou demandeurs d’emploi La formation d’une durée de 12 mois est réalisée en alternance
et étudiants en poursuite d’études (en contrat de professionna- par périodes de 3 semaines en entreprise suivie d’une semaine
lisation). à l’IUT (en moyenne). Chaque stagiaire se voit confier par son
entreprise d’accueil un projet ayant trait à la qualité, à la sécu-
Objectifs, compétences développées rité ou à l’environnement.
La formation a pour objectif de donner les compétences Ce projet, qui sert de fil conducteur individuel à la formation,
nécessaires à l’exercice du métier d’animateur qualité en les doit nécessairement s’inscrire dans les projets qualité de l’en-
rendant capables de mettre en place, développer, piloter un treprise.
projet qualité (pouvant intégrer des aspects sécurité et/ou
environnement). Programme
Outils généraux : anglais technique ; informatique et statis-
Débouchés tiques appliquées.
Cette formation répond aux besoins des PME-PMI qui mettent L’entreprise et son environnement : droit européen ; culture
en place une démarche qualité, en environnement et/ou sécu- économique et gestion d’entreprise ; enjeux, concepts, métiers
rité, et qui n’ont ni les structures ni les ressources suffisantes qualité sécurité environnement ; gestion de projet.
pour avoir un responsable qualité de niveau bac+5 et à ceux
Management et pilotage : fonction qualité dans l’entreprise ;
des grands groupes qui souhaitent travailler sur l’optimisation
amélioration continue : concepts et outils.
et l’amélioration continue de leur système qualité, environne-
ment, sécurité déjà mis en place. Sécurité et environnement : sécurité et santé au travail ;
Des fonctions de responsable qualité, d’adjoint au directeur de démarche environnementale ; management intégré.
services qualité, d’animateur qualité, d’auditeur sont possibles, La qualité et les Hommes : techniques de communication ;
éventuellement étendues à l’environnement et la sécurité. animation et conduite de réunion ; formation, sélection de
Les domaines d’activités industriels ou de service sont l’information.
concernés. Gestion et animation de la qualité totale : management de la
qualité ; audit et gestion de la qualité.
Diplôme requis : BTS, DUT, DEUG ou équivalents. Prévention des risques : outils d’analyse et d’identification des
Validation d’acquis professionnels possible pour les personnes risques ; analyses de données.
relevant de la formation continue dans le cas où ils n’ont pas Spécificités sectorielles : référentiels spécifiques ; parcours
un diplôme à bac+2 (VAP85). métiers industries ; parcours métiers tertiaires / santé.
Possibilité d’obtenir tout ou partie du diplôme dans le cadre Projet tuteuré en partenariat avec une entreprise locale.
d’une démarche de validation des acquis de l’expérience (VAE). Stage en entreprise.
Sélection sur dossier et entretien. La priorité est donnée aux
candidats qui ont effectué avec succès les démarches de Informations complémentaires
rescherche d’entreprise et de financement de la formation Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise d’ac-
(sous réserve à la fois : de la validation par le responsable péda- cueil en fonction de la situation de chaque candidat à l’entrée
gogique du projet convenu et de l’admission définitive par le en formation (plan de formation, congé individuel de forma-
jury de recrutement). tion, contrat de professionnalisation, dispositif de financement
pour les demandeurs d’emploi...).
Loïc YVENOU
Prix : nous consulter
professeur associé
Durée : 560 h de cours à l’IUT (16 semaines) + 36 semaines en IUT de Rennes
entreprise, sur 1 an
Dépôt de dossier : mai 2011 Fabienne BRADANE
Lieu de la formation : IUT de Rennes, département génie
COMPLÉMENTAIRES
mécanique et productique - 3, rue du Clos Courtel - Rennes

Assistante
DOMAINES
Contact : 02 23 23 42 86 - fabienne.bradane@univ-rennes1.fr Alexandra MORIN


EN ALTERNANCE
Licence professionnelle animateur qualité sécurité environnement

Public Programme
Pour les salariés ou personnes en recherche d’emploi, c’est Outils généraux : anglais, informatique, statistiques.
l’acquisition d’une compétence complémentaire à sa formation Organisation et gestion d’entreprise : droit européen, culture
initiale ou à son expérience professionnelle. économique et gestion d’entreprise, enjeux et concepts QSE,
Pour les étudiants en poursuite d’études, c’est une valorisation développement durable, métiers et fonctions QSE, gestion de
professionnelle du cursus de formation initiale. projet.
Objectifs, compétences développées Management de la performance : système de management
de la qualité ISO 9001, amélioration continue, amélioration
Cette licence professionnelle prépare, en un an, au métier
des performances, ISO 9004/EFQM, indicateurs et tableaux de
d’animateur qualité sécurité environnement. Les diplômés
bord, Audit QSE.
deviennent ainsi des professionnels capables de gérer et
animer des services qualité intégrant des connaissances géné- Initiation à l’hygiène, la sécurité et l’environnement : droit de
rales « QSE » (qualité - sécurité - environnement) dans le cadre la sécurité et de la santé au travail, système de management
d’une structure industrielle, de service ou de santé. de la sécurité OHSAS 18001, identification et évaluation des
risques - document unique, droit de l’environnement, système
Débouchés de management environnemental ISO 14001, pollutions et
Cette formation répond aux besoins des organisations privées nuisances (analyse environnementale), système de manage-
et publiques des secteurs agroalimentaires, industriels, des ment intégré QSE, démarche 5S.
services et de la santé qui mettent en place une démarche Animation de la qualité : communication et techniques
QSE ou souhaitent travailler sur l’optimisation et l’amélioration d’expression, animation et conduite de réunion, formation de
continue de leur système de management QSE déjà en place. formateurs, sélection de l’information.
Les métiers visés sont : responsable qualité, assistant du Méthodes et outils de la qualité : démarche de certification
responsable qualité ; agent service qualité, contrôleur qualité ; ISO 9001 et management des processus, gestion et maîtrise de
technicien qualité ; auditeur qualité, consultant qualité ; tech- la documentation, mesure de la qualité, évaluation et sélection
nicien en hygiène, environnement, sécurité et conditions de des fournisseurs, économie de la qualité, outils de résolution
travail. de problèmes.
Depuis 2005 (5 promotions), le taux d’emploi moyen à 6 mois
Prévention des risques : APR/AF/AMDEC, analyse de la
est de 90%.
valeur, méthode HACCP, traçabilité, traitement statistique des
Conditions d’accès données.
Le recrutement s’effectue au niveau bac+2 (DUT, BTS, BTSA, Parcours métiers au choix :
L2...). Une validation d’acquis professionnels est possible. - parcours industriel : plans d’expériences, maîtrise statistique
La sélection des candidats s’effectue sur dossier et sur entre- du processus, métrologie, lean management, référentiels
tien individualisé. spécifiques industrie et agro-alimentaire ;
- parcours tertiaires/santé : approche systémique, GRC
Organisation pédagogique (qualité de service), organisation du secteur santé, hygiène et
Les enseignements sont dispensés de septembre à juin : gestion des risques, référentiels spécifiques santé et activités
- 480 heures de formation théorique dispensés pour 1/3 par tertiaires.
des enseignants de l’IUT et pour 2/3 par des professionnels ; Projet tuteuré : réalisation d’une mission réelle issue de
- 120 heures de projet tuteuré ; besoins exprimés par les organisations partenaires.
- stage de fin d’études en entreprise ou dans un grand orga- Stage en entreprise.
nisme (35 semaines pour les stagiaires en contrat de profes-
sionnalisation, 16 semaines pour les stagiaires qui suivent un
rythme de formation initiale).
Luc SABY
Prix : nous consulter professeur certifié
IUT de Saint-Brieuc
Durée : temps plein : 6 mois de cours + 4 mois de stage
alternance : 4 mois de cours + 8 mois en entrepise Chargé de mission
Dépôt de dossier : avant le 13 mai 2011
COMPLÉMENTAIRES

DOMAINES

DOMAINES COMPLÉMENTAIRES 153

À DISTANCE
Service formation continue
Diplôme d’accès aux études universitaires

option scientifique (DAEU B)
en présentiel et/ou en distanciel par internet

Le DAEU s’adresse à toute personne n’ayant pas le baccalauréat En partenariat avec le conseil régional de Bretagne, l’univer-
désirant poursuivre des études supérieures dans les domaines sité de Bretagne occidentale (UBO) de Brest, l’université de
scientifique, médical ou technologique. Bretagne sud (UBS) de Vannes et de Lorient et l’université de
Rennes 1 proposent un DAEU B régional comprenant :
Objectifs, compétences développées - des contenus pédagogiques identiques pour chaque
Le DAEU confère les mêmes droits que ceux qui s’attachent module ;
au baccalauréat et est homologué de droit au niveau IV de la - l’accès à des classes synchrones ;
nomenclature interministérielle des niveaux de formation. - des sujets et dates de l’examen final identiques ;
Les compétences développées dans le DAEU B sont les mêmes - un site de formation par internet commun avec un accompa-
que celles développées dans les disciplines correspondantes gnement réalisé par les enseignants des 3 universités pour
du bac scientifique : chacun des modules.
- maîtrise des bases de mathématiques, physique, biologie et La formation peut être suivie selon 3 modes :
chimie permettant d’accéder à l’enseignement supérieur ; - en présentiel (cours du soir et samedi matin) ;
- maîtrise du résumé de texte et de l’argumentation en français - à distance par internet avec tutorat par mail, forums, classes
permettant d’aborder les concours administratifs et tech- synchrones et regroupements en présentiel ;
niques exigeant le bac. - à distance par l’intermédiaire du CNED (pour les personnes
Débouchés ne disposant pas d’ordinateur).
Il est possible de mixer ces modes de suivi.
Le succès au DAEU B (scientifique) permet de poursuivre des
études supérieures dans le domaine des sciences, technolo- Une préparation est assurée en français, mathématiques,
gies, activités physiques et sportives, médecine, odontologie, physique, chimie et biologie. L’examen peut être passé de
pharmacie et secteur paramédical ainsi qu’en IUT ou en BTS. Il manière globale sur 1 an ou par unités capitalisables (UC) sur 4
ouvre également la voie à l’insertion ou à la promotion profes- ans maximum.
sionnelle. Enfin, il permet de se présenter à des concours admi- Programme
nistratifs et techniques ou d’intégrer des écoles spécialisées.
L’examen comporte quatre épreuves portant sur le programme
Conditions d’accès de terminale S.
Les candidats doivent justifier d’une interruption de 2 années 2 épreuves obligatoires :
avec leur scolarité et être âgés de 20 ans minimum. Les candi- - mathématiques ;
dats étrangers doivent être détenteurs d’une carte de séjour - français.
d’une validité de 1 an minimum ou avoir un conjoint détenteur 2 épreuves à choisir parmi :
d’une carte de séjour. - physique ;
Sélection : tests de mathématiques et de français + entretien. - chimie ;
- biologie.
Portail régional du DAEU B en ligne :
http://daeu.univ-rennes1.fr
Jacques BARRÉ
Prix : inscription : 160 euros + 70 euros par matière. directeur du service formation continue
Durée : 295 h sur 1 an
Rentrée : fin septembre 2011 Chargée de mission
Dépôt de dossier : avant le 5 septembre 2011 Éliane ANDRÉ
Lieu de la formation : service formation continue
COMPLÉMENTAIRES
Assistante
4, rue Kléber - Rennes
DOMAINES
Estelle RIO

Index des formations
•Campus numérique ENVAM - environnement et aménagement, par internet ......................................................................................................................... 118

•Diplôme d’accès aux études universitaires - option scientifique (DAEU B) ..................................................................................................................................154
•Diplôme d’établissement communication des organisations .............................................................................................................................................................71
•Diplôme d’établissement management des organisations et des projets .....................................................................................................................................72
•Diplôme d’établissement management des risques et de la qualité ...............................................................................................................................................73
•Diplôme d’Université biologie et écologie sous-marine - substrat rocheux ...............................................................................................................................123
•Diplôme d’Université contrats publics (marchés, délégation...) .........................................................................................................................................................60
•Diplôme d’Université création acquisition reprise transmission d’entreprise............................................................................................................................... 18
•Diplôme d’Université développement des compétences managériales ........................................................................................................................................ 19
•Diplôme d’Université droit................................................................................................................................................................................................................................ 61
•Diplôme d’Université droit de la fonction publique ...............................................................................................................................................................................62
•Diplôme d’Université droit de l’urbanisme et de l’environnement...................................................................................................................................................63
•Diplôme d’Université droit du travail............................................................................................................................................................................................................64
•Diplôme d’Université éthologie du cheval ...............................................................................................................................................................................................124
•Diplôme d’Université génie logiciel - formations modulaires.............................................................................................................................................................88
•Diplôme d’Université guide naturaliste en plongée sous-marine : sentiers sous-marins et développement durable...............................................125
•Diplôme d’Université innovation et intelligence économique d’entreprise..................................................................................................................................20
•Diplôme d’Université maintenance sur simulateur ............................................................................................................................................................................... 112
•Diplôme d’Université mandataire judiciaire à la protection des majeurs ......................................................................................................................................65
•Diplôme d’Université propriété intellectuelle ...........................................................................................................................................................................................66
•Diplôme d’Université rémunération, épargne salariale, prévoyance d’entreprise ......................................................................................................................67
•Diplôme d’Université stratégies patrimoniales pour le chef d’entreprise ......................................................................................................................................33
•Diplôme inter-universitaire droit des malades et responsabilité médicale ...................................................................................................................................58
•Diplôme inter-universitaire ENVAM - environnement et aménagement......................................................................................................................................126
•Diplôme inter-universitaire éthique et décision en santé publique .................................................................................................................................................59
•Diplôme universitaire de technologie carrières sociales - option «animation sociale et socioculturelle» ......................................................................147
•Diplôme universitaire de technologie génie civil .................................................................................................................................................................................142
•Diplôme universitaire de technologie gestion des entreprises et des administrations - option «PMO» - année spéciale (sur 1 an) ......................26
•Diplôme universitaire de technologie gestion des entreprises et des administrations - option «ressources humaines» - à distance ...................27
•Diplôme universitaire de technologie réseaux et télécom - année spéciale (sur 1 an) .............................................................................................................94
•E-mi@ge à distance - (méthodes informatiques appliquées à la gestion)......................................................................................................................................87
•Formation continue des chirurgiens-dentistes .........................................................................................................................................................................................77
•Licence de gestion ............................................................................................................................................................................................................................................... 17
•Licence en droit - partiellement à distance, par internet ......................................................................................................................................................................56
•Licence méthodes informatiques appliquées à la gestion ...................................................................................................................................................................86
•Licence professionnelle administration et sécurité des réseaux ........................................................................................................................................................96
•Licence professionnelle animateur qualité ...............................................................................................................................................................................................152
•Licence professionnelle animateur qualité sécurité environnement .............................................................................................................................................153
•Licence professionnelle assistant et conseiller technique en énergie électrique et renouvelable.....................................................................................108
•Licence professionnelle assistant marketing-vente en secteur alimentaire ................................................................................................................................128
•Licence professionnelle chargé d’affaires en génie climatique ........................................................................................................................................................140
•Licence professionnelle chargé de mission maintenance et gestion du risque industriel..................................................................................................... 111
•Licence professionnelle collaborateur de cabinet comptable ............................................................................................................................................................22
•Licence professionnelle commercialisation des biens et services industriels ...............................................................................................................................29
•Licence professionnelle communication - conduite de projet .........................................................................................................................................................136
•Licence professionnelle conception et pilotage de la chaîne logistique globale........................................................................................................................30
•Licence professionnelle conducteur de travaux .....................................................................................................................................................................................141
•Licence professionnelle coordination de projet d’animation et de développement social et socioculturel .................................................................146
•Licence professionnelle de journalisme.....................................................................................................................................................................................................135
•Licence professionnelle développement recherches en arts culinaires industrialisés ............................................................................................................131
•Licence professionnelle éco-conception de systèmes mécaniques ..............................................................................................................................................109
•Licence professionnelle en domotique immotique - services et produits pour l’habitat : conseil, vente et intégration ..........................................103
•Licence professionnelle gestion de production audiovisuelle, multimédia et événementielle ............................................................................................23
•Licence professionnelle gestion des ressources humaines - option collaborateur RH*............................................................................................................ 21
•Licence professionnelle gestion des systèmes et réseaux dans les petites et moyennes organisations ...........................................................................91
•Licence professionnelle gestionnaire des entreprises de l’agroéquipement ................................................................................................................................24
•Licence professionnelle gestionnaire import export..............................................................................................................................................................................25
•Licence professionnelle instrumentation pour l’exploration et l’exploitation pétrolières ..................................................................................................... 115
•Licence professionnelle intégration des systèmes voix et données pour l’entreprise ..............................................................................................................92
•Licence professionnelle management de l’innovation, de la production et de la sécurité alimentaire ...........................................................................129
•Licence professionnelle management informatique et commercial des relations client et fournisseur (au plan national et international) .......93
•Licence professionnelle mécatronique - mention ingénierie des systèmes automatisés et robotique ........................................................................... 110
•Licence professionnelle métiers du lait et des produits laitiers........................................................................................................................................................130
•Licence professionnelle métiers du notariat ..............................................................................................................................................................................................57
•Licence professionnelle négociation et promotion immobilières ..................................................................................................................................................... 31
155
•Licence professionnelle plastiques et composites : conception, production, qualité ............................................................................................................. 113
•Licence professionnelle pratiques agricoles, aménagement rural, techniques alternatives et gestion écologique des ressources .....................122
•Licence professionnelle production industrielle, procédés et analyses en chimie et agroalimentaire.............................................................................132
•Licence professionnelle réseaux sans fil et sécurité des réseaux .......................................................................................................................................................97
•Licence professionnelle systèmes embarqués dans l’automobile...................................................................................................................................................104
•Licence professionnelle technico-commercial(e) en éco-construction et recyclages des matériaux................................................................................143
•Master 1re année droit des affaires - partiellement à distance, par internet ..................................................................................................................................54
•Master 1re année droit social - partiellement à distance, par internet..............................................................................................................................................55
•Master action et espaces publics en Europe ..............................................................................................................................................................................................68
•Master administration des entreprises ......................................................................................................................................................................................................... 12
•Master aménagement des espaces ruraux et périurbanisation ....................................................................................................................................................... 119
•Master analyse de projets..................................................................................................................................................................................................................................36
•Master carrières bancaires et financières ....................................................................................................................................................................................................37
•Master chargé de développement local ......................................................................................................................................................................................................38
•Master compétence complémentaire en informatique.........................................................................................................................................................................80
•Master comptabilité - contrôle - audit .......................................................................................................................................................................................................... 13
•Master conception et technologies des systèmes .................................................................................................................................................................................100
•Master concurrence, consommation et droit de la propriété industrielle......................................................................................................................................39
•Master conseil en évaluation et analyse financière publique territoriale .......................................................................................................................................40
•Master conseil et contentieux des personnes publiques ......................................................................................................................................................................50
•Master domotique - immotique et réseaux intérieurs .........................................................................................................................................................................101
•Master droit du travail et de la protection sociale ................................................................................................................................................................................... 51
•Master droit, santé, éthique (activités de la santé et du social) ..........................................................................................................................................................52
•Master économie et conseil en TIC et e-business ................................................................................................................................................................................... 41
•Master économie et gestion des établissements sanitaires et sociaux ...........................................................................................................................................42
•Master économie internationale et PME .....................................................................................................................................................................................................43
•Master environnement et droit .....................................................................................................................................................................................................................120
•Master expertises de l’action publique territoriale..................................................................................................................................................................................69
•Master finance d’entreprise ..............................................................................................................................................................................................................................44
•Master génie logiciel ...........................................................................................................................................................................................................................................81
•Master gestion des habitats et des bassins versants ............................................................................................................................................................................121
•Master ingénierie des réseaux .........................................................................................................................................................................................................................82
•Master ingénierie des services urbains en réseaux dans les pays en développement..............................................................................................................70
•Master ingénierie économique et financière.............................................................................................................................................................................................45
•Master journalisme : reportage, enquête ..................................................................................................................................................................................................134
•Master logistique ..................................................................................................................................................................................................................................................46
•Master management de l’entreprise innovante .......................................................................................................................................................................................47
•Master management des médias écrits .......................................................................................................................................................................................................34
•Master management des ressources humaines ....................................................................................................................................................................................... 14
•Master marketing stratégique et opérationnel......................................................................................................................................................................................... 15
•Master mathématiques de l’information, cryptographie ......................................................................................................................................................................90
•Master mécatronique ........................................................................................................................................................................................................................................105
•Master méthodes de traitement de l’information biomédicale et hospitalière ........................................................................................................................... 76
•Master méthodes informatiques appliquées à la gestion ....................................................................................................................................................................83
•Master méthodes informatiques et technologies de l’information et de la communication .................................................................................................84
•Master méthodes spectroscopiques d’analyse .......................................................................................................................................................................................106
•Master métiers de la formation en économie et gestion - ingénierie de la e-formation .......................................................................................................150
•Master modélisation et calcul scientifique ..............................................................................................................................................................................................107
•Master sécurité des systèmes d’information .............................................................................................................................................................................................85
•Master structures et relations juridiques des entreprises - partiellement à distance, par internet ......................................................................................53
•Master systèmes de télécommunication...................................................................................................................................................................................................102
•Master systèmes d’information et contrôle de gestion ......................................................................................................................................................................... 16
•Module court techniques de paie .................................................................................................................................................................................................................28
•Parcours de formation compétences e-learning ....................................................................................................................................................................................151
•Préparation à l’agrégation d’économie et gestion - en ligne ..............................................................................................................................................................48
•Préparation au cursus d’expertise comptable DSCG - DEC ..................................................................................................................................................................32
•Stages courts - département génie biologique...................................................................................................................................................................................... 114
•Stages courts en bioinformatique..................................................................................................................................................................................................................98
•Stages courts en communication, management, négociation .........................................................................................................................................................137
•Stages courts en informatique ........................................................................................................................................................................................................................89
•Stages courts en médecine et santé au travail..........................................................................................................................................................................................78
•Stages courts ENSSAT........................................................................................................................................................................................................................................ 116
•Stages courts réseaux .........................................................................................................................................................................................................................................95
156
L’université de Rennes 1
La volonté de progresser, d’innover et d’entreprendre
L’université de Rennes 1 en chiffres Insertion professionnelle

• 23 884 étudiants : • 94,5% des diplômés de licences professionnelles (promotion
- 21 497 en formation initiale 2005) occupent un emploi après 30 mois.
- 1 845 en formation continue
• 93,5% des diplômés de masters professionnels (promotion
- 243 en apprentissage
2007) occupent un emploi après 18 mois.
- 299 en reprise d’études
• 3 353 personnes au service de l’enseignement supérieur et
de la recherche :
- 1 601 enseignants-chercheurs et enseignants
- 1 130 personnels administratifs, techniques, de bibliothèque
et de service
- 622 chercheurs et personnels rattachés aux organismes
nationaux de recherche
• 346 diplômes dont :
- 18 licences
- 34 licences professionnelles
- 27 mentions de master débouchant sur 117 spécialités
- 2 diplômes d’ingénieur
- 16 DUT
- 127 diplômes universitaires
• 9 930 diplômes délivrés en 2009 dont 81 (entièrement ou
partiellement) par validation des acquis de l’expérience.
UFR, facultés, instituts, écoles Implantations

sciences et technologies
- UFR de mathématiques
- UFR sciences de la vie et de l’environnement (SVE)
- UFR structure et propriétés de la matière (SPM) ST-MALO
- Institut de formation supérieure en informatique et LANNION
communication (IFSIC) ST-BRIEUC FOUGÈRES
- École nationale supérieure de sciences appliquées et de tech- COMMANA
nologie (ENSSAT)
MONTERFIL
- IUT de Rennes RENNES
- IUT de Lannion
- IUT de Saint-Brieuc PENMARCH PAIMPONT
- IUT de Saint-Malo
BAILLERON
santé
- Faculté de médecine
- Faculté de sciences pharmaceutiques et biologiques
- Faculté de chirurgie dentaire
sciences humaines et sociales Université de Rennes 1 - présidence :

- Faculté de droit et de science politique 2, rue du Thabor - 35065 Rennes Cedex
- Faculté des sciences économiques tél. : 02 23 23 36 36
- Institut de gestion de Rennes (IGR-IAE de Rennes) fax : 02 23 23 36 00
- UFR de philosophie site internet : http://www.univ-rennes1.fr
- Institut de préparation à l’administration générale (IPAG)
Conception : service formation continue

Avec le soutien du Fonds Social Européen Crédits photographiques : université de Rennes 1
et du Conseil Régional de Bretagne Impression : imprimerie des Hauts de Vilaine - Châteaubourg
http://sfc.univ-rennes1.fr
service formation continue
4, rue Kléber - 35000 Rennes
tél. : 02 23 23 39 50
fax : 02 99 63 30 33
courriel : sfc@univ-rennes1.fr

Catalogue SFC UR1 2011 2012

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Formate disponibile

formation

Descriptif des formations

Index des formations .................................................................................................................................................................................................155

Les informations (dates, tarifs) fournies dans ce catalogue sont

Construire son projet,

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Salariés, demandeurs d’emploi, particuliers,

Des formations par alternance

Des formations à distance Entreprise, organisme, le SFC est à votre écoute :

Vous Notre mission

La validation des acquis : deux dispositifs complémentaires

Accueil, information, orientation : bureau REVA, service formation continue

Dossier de candidature Pré-dossier

Analyse de la recevabilité et de la faisabilité du projet

Procédure administrative Accompagnement à l’élaboration du dossier

Avis de la commission pédagogique

Inscription à l’université Jury de VAE

Validation partielle Validation totale

Jury de VAE ou jury de diplôme

Les grandes étapes de la VAE : Pour les entreprises :

Avec les universités de Bretagne, un travail en réseau.

Le bureau REVA à l‘université de Rennes 1 :

Dans les autres universités bretonnes :

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