3.

Specializarea Teologie Ortodoxa pe care o urmam la Facultatea

de Teologie Ortodoxa din Craiova apartine Educatiei intelectuale
,continutul acesteia fiind Cunoasterea .

Educaţia intelectuală reprezintă un conţinut pedagogic cu caracter general implicat in orice

activitate de formare-dezvoltare a personalităţii umane. In sens larg, aceasta poate fi inţeleasă ca
educaţie ştiinţifica, realizată in mod special in cadrul procesului de învăţământ. Esenţa sa este
concentrată la nivelul funcţiei şi structurii sale de bază. Funcţia de bază a educaţiei intelectuale
constă in formarea si dezvoltarea personalităţii la nivelul dimensiunii sale cognitive ştiinţifice
.Structura de bază, care va fi reflectată la nivelul obiectivelor specifi ce, include componente
informative (cunoştinţe ştiinţifi ce fundamentale şi operaţionale, deprinderi şi strategii ştiinţifice) şi
formative (capacităţi şi atitudini ştiinţifice). Calitatea educaţiei intelectuale depinde de gradul de
corelaţie dintre componentele informative şi cele formative. Pe de altă parte, angajarea educaţiei
intelectuale in realizarea obiectivelor celorlalte conţinuturi generale ale educaţiei (morale,
tehnologice, estetice, fi zice) condiţionează nivelul calitativ al acestora. In sens restrâns, educaţia
intelectuală poate fi raportată doar la activităţile didactice specifice, care vizează realizarea unor
obiective pedagogice de ordin cognitiv. In această accepţie există tendinţa raportării educaţiei
intelectuale doar la resursele existente in cadrul activităţilor de instruire, in general, a celor de tip
formal.

Termenul vine din latinescul intellectus - minte, gandire, ratiune, capacitate de a gandi,

rationa, cunoaste, de a opera cu notiuni, concepte. Transmiterea experientei sociale de la o
generatie la alta, transferul de valori de la societate la individ reprezinta una dintre functiile
importante ale educatiei. Educatia are menirea de a selecta si suntetiza, in functie de cerintele
societatii si de capacitatile de asimilare ale individului, ceea ce este mai valoros in cultura
materiala si spirituala a omenirii. Se transmit, sub forma prelucrata, in conformitate cu
anumite principii si norme didactice, bagajul de cunostinte, experienta, morala, estetica
generatiei tinere.

Educatia intelectuala este acea componenta a actiunii educationale care, prin

intermediul valorilor stiintifice si umaniste pe care le prelucreaza si vehiculeaza, contribuie la
formarea si dezvoltarea tuturor capacitatilor intelectuale, functiilor cognitive si instrumentale,
schemelor asimilitatorii, structurilor operatorii, precum si a tuturor mobilurilor care
declanseaza, orienteaza si intretin activitatea obiectului educational indreptata in aceasta
directie