Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ŞCOALA GIMNAZIALĂ „GRIGORIE GHICA VOIEVOD”, SECT. 2, BUCURESTI Prof. Osiceanu Claudia
Prof. BĂRCĂCIANU DĂNUȚ
EDUCAȚIE MUZICALĂ
AN ȘCOLAR 2020-2021
Responsabil comisie metodică,
, Prof. Gheorghie Claudia
CLASA a VI-a
PROIECTARE DIDACTICĂ
SEMESTRUL I
2. Elemente de limbaj 2.1; 2.2; 2.3; 2.4 Intervale simple (1p – 8p) 10 6, 7, 8, 9, 10,
muzical Diezul, bemolul și becarul 11, 12, 13, 14,
Structura gamelor majore (varianta naturala) 15
Structura gamelor minore (natural, armonic și melodic)
Arpegiul major și minor pe tonică
Armura
Tonalități cu 1 alterație constitutivă
3. Aspecte culturale 1.3; 3.1; 3.2 Elemente de contextualizare istorică și geografică a 2 16, 17
eteronomice și unor lucrări
interdisciplinare Elemente de muzică religioasă și folclor (tradiții,
obiceiuri, dansuri din diverse zone geografice)
Elemente de interconectare între limbajul muzical și
cel literar (accente metrice, ritmuri poetice)
1
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII Director,
ŞCOALA GIMNAZIALĂ „GRIGORIE GHICA VOIEVOD”, SECT. 2, BUCURESTI Prof. Osiceanu Claudia
Prof. BĂRCĂCIANU DĂNUȚ
EDUCAȚIE MUZICALĂ
AN ȘCOLAR 2020-2021
Responsabil comisie metodică,
, Prof. Gheorghie Claudia
5
18
1 08-12.II.2021
Moduri de
2-5 sunete - manual, fişe, instrument, Observare
CD-player sistematică
Cântece – Deşteaptă-te Probe
2.Elemente de 1.1; - exerciţii de intonaţie; române!– Imnul de stat al practice,
limbaj muzical 2.1 - exerciţii de recunoaştere a nuanţelor şi României – muzica A.Pann; orale
tempoului; Happy birthday, Allouette.
- interpretare vocală; Audiţie – Raisa – Fly 1
Diezul , - jocuri muzicale; Project. 19
beolul si 15-19.II.2021
becarul - manual, fişe, instrument,
CD-player
Probe
practice,
- manual, fişe, instrument, orale, scrise
CD-player Observare
Cântece -Bardul din sistematică
1.1; - exerciţii vocale; Mirceşti, Barbu lăutarul
Exercitii 2.2(cl. - audiţii muzicale; Audiţii – lucrări audiate la 1
ritmicve cu a V-a) - recunoaşterea vocilor şi instrumentelor acest capitol 20
patrimi si în audiţii; 22-26.II.2021
optimi - recunoaşterea formaţiilor în audiţii;
- interpretare vocală;
Probe
practice,
- manual, fişe, instrument, orale
CD-player 21 Observare
Cântece –La izvor 01-05.III.2021 sistematică
GMA SOL 1.1; Audiţii –
MAJOR 2.3(cl. 1
a V-a) - exerciţii de intonaţie;
- exerciţii de reproducere, comparare, şi
recunoaştere a înălţimii sunetelor
muzicale;
- exerciţii de recunoaştere a intervalelor
6
muzicale;
- audiţii muzicale; Probe
- jocuri muzicale practice,
orale
Observare
- exerciţii de intonaţie; sistematică
- exerciţii de reproducere, comparare, şi
22
Evaluare recunoaştere a înălţimii sunetelor 08-12.III.2021
muzicale; 1
1.1; - exerciţii de recunoaştere a intervalelor
2.3(cl. muzicale;
a V-a) - audiţii muzicale;
- exerciţii de intonaţie;
- interpretare vocală la unison;
- jocuri de modificare a nuanțelor într- 1
un fragment muzical si observarea Probe
Gama Sol diferențelor expresive rezultate practice,
Major - audiţii muzicale; orale, scrise.
Observare
- intonarea gamei şi a arpegiului; sistematică
- exerciţii de scriere a gamei;
- descoperirea auditivă a sonorităţii
specifice gamelor minore;
- solfegiu;
- audiţii muzicale;
- exersarea gamei la un instrument sau
1.1; pe claviatura desenată;
2.2; - descoperirea asemănărilor şi
3.1 deosebirilor cu Fa Major dar şi cu 1
celelalte game minore învăţate;
Gama mi Probe
minor - exerciţii de intonaţie; practice,
- interpretare vocală la unison; orale, scrise.
- discuții libere asupra conținutului Observare
afectiv și ideatic al unor lucrări sistematică
- audiţii muzicale;
- exerciţii de intonaţie;
- interpretare vocală la unison;
- audiţii muzicale;
1.1;
2.2;
3.1
1
Gama Fa
Major Probe
practice,
9
orale, scrise.
Observare
sistematică
Probe
3.Aspecte practice,
culturale orale
eteronomice și 1.1; Observare
interdisciplinar 2.2; sistematică
e 3.1
1
Elemente de
muzică
religioasă și
folclor
(tradiții,
obiceiuri,
2.Elemente de dansuri din
limbaj muzical diverse zone Probe
geografice 1 practice,
orale
Observare
sistematică
Probe
1.1; practice,
1.3;3.1 orale
Gama re ; 3.2 Observare
minor sistematică
3.Aspecte
culturale
eteronomice și 1
interdisciplinar
e
10
1.1;
2.2;
3.1 1
Elemente de
contextualiz
are istorică
și geografică
a unor
lucrări
Recapitulare
semestrială
1.1;1.3
;3.1;
3.2
1.1;
1.3;
2.1;2.2
; 3.1;
3.2
20
15-19.II.2021
21
22-26.II.2021
22
01-05.III.2021
11
23
08-12.III.2021
24
15-19.III.
2021
25
22-26.III.2021
26
29-31.III.2021
27
12-16.IV.2021
28
19-23.IV.2021
29
26-30.IV.2021
30
10-14.V.2021
31
17-21.V. 2021
32
24-28.V. 2021
33
01-04 .VI.
2021
34
07-11.VI.
2021
12
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII Director,
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.25 , SECT 2 , BUCURESTI
Prof. BĂRCĂCIANU DĂNUȚ
Educaţie muzicală
Responsabil comisie metodică
CLASA a VI-a
PROIECTARE DIDACTICĂ
SEMESTRUL al II-lea
13
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII Director,
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.25 , SECT 2 , BUCURESTI
Prof. BĂRCĂCIANU DĂNUȚ
Educaţie muzicală
Responsabil comisie metodică
Aspecte Elemente de 1.1;1.3;3.1; 3.2 - exerciţii de intonaţie; Cântece –Pe lângă plopii 1 19 Probe
culturale contextualizare - interpretare vocală la fără soț, Sara pe deal, practice,
eteronomice și istorică și geografică unison; Revedere, La mijloc de orale
interdisciplinare a unor lucrări - discuții libere asupra codru des Observare
conținutului afectiv și ideatic - fişe, instrumente sistematică
Muzica şi literatura al unor lucrări Audiţii –Eminescu – Ion
- audiţii muzicale; Aldea Teodorovici
Muzica şi istoria 1.1;1.3;3.1; 3.2 - exerciţii de intonaţie; Cântece –Cuvântul lui 1 20 Probe
- interpretare vocală la Ion Roată, Jurământ la practice,
unison; Putna, etc. orale
- discuții libere asupra - fişe, instrumente Observare
conținutului afectiv și ideatic Audiţii –Cântece sistematică
al unor lucrări patriotice
- audiţii muzicale;
Elemente de Game:
limbaj muzical Gama la minor 1.1; 2.2; 3.1 - exerciţii de reproducere,
(armonic și melodic) comparare şi recunoaştere a - manual, fişe,
înălţimii sunetelor muzicale, instrument, CD-player Probe
- intuirea auditivă a Cântece –La izvor 1 21 practice,
sonorităţii gamei la minor Audiţii – orale
(natural, armonic, melodic) Observare
- exerciţii de citire şi sistematică
reprezentare grafică a gamei
la minor;
- solfegiere
- exerciţii de sesizare a
14
expresivităţii intervalelor
caracteristice gamelor;
- analiza gamei
- audiţii muzicale
- recunoaşterea în audiţii a
caracterului major sau minor
- intonarea gamei şi a
Gama mi minor 1.1; 2.2; 3.1 arpegiului; - manual, fişe,
- exerciţii de scriere a gamei; instrument, CD-player
- descoperirea auditivă a Cântece – Cântec de Probe
sonorităţii specifice gamelor toamnă – D.G.Kiriac, 1 23 practice,
minore; Codrule, codruţule – orale
- solfegiu; D.G.Kiriac. Observare
- audiţii muzicale; Audiţie – Concert pentru sistematică
- exersarea gamei la un vioară în mi minor –
instrument sau pe claviatura F.M.Bartholdy.
desenată;
- descoperirea asemănărilor şi
deosebirilor cu Sol Major dar
şi cu la minor;
- intonarea gamei şi a
Gama Fa Major 1.1; 2.2; 3.1 arpegiului; - manual, fişe, Probe
- exerciţii de scriere a gamei; instrument, CD-player practice,
- descoperirea auditivă a Cântec –Copilul şi 1 24 orale
sonorităţii specifice gamelor floarea – J.Brahms. Observare
majore; sistematică
15
- solfegiu;
- exersarea gamei la un
instrument sau pe claviatura
desenată;
- descoperirea asemănărilor şi
deosebirilor cu Sol Major şi
Do Major;
- exerciţii de transpunere în
cele 3 game majore învăţate;
- intonarea gamei şi a
arpegiului; - manual, fişe, Probe
- exerciţii de scriere a gamei; instrument, CD-player practice,
Gama re minor 1.1; 2.2; 3.1 - descoperirea auditivă a Cântec – Frunză verde 1 25 orale
sonorităţii specifice gamelor dintre vii – după Titus Observare
minore; Cerne, Revedere, Pe sistematică
- solfegiu; lângă plopii fără soţ
- audiţii muzicale;
- exersarea gamei la un
instrument sau pe claviatura
desenată;
- descoperirea asemănărilor şi
deosebirilor cu Fa Major dar
şi cu celelalte game minore
învăţate;
16
Bruno Mars – It Will Rain
Elemente de forme - exerciţii de intonaţie; Probe
muzicale - - interpretare vocală la unison practice,
construcțiile mono-, 1.1; 2.4 - audiţii muzicale; Cântece - Alunelu’, orale
bi-, tri-partite - descoperirea auditivă a Sârba pe loc, Popas, S-a 1 28 Observare
(schema formală A, temei muzicale; dus cucul, Copilul şi sistematică
AB, ABA), - utilizarea unui vocabular floarea, La mijloc de
îmbogăţit cu termeni muzicali codru des.
noi;
- exerciţii de intonaţie;
- interpretare vocală la unison Probe
-pe jumătăţi de timp. 1.1; 2.3 - audiţii muzicale; Cântece – Brâul practice,
- exerciţii de citire ritmică; amestecat – Pretorian 1 32 orale
- exerciţii de recunoaştere a Vlaiculescu, Vine badea Observare
sincopei; pe cărare - melodie sistematică
17
- însoţirea melodiei cu bătăi populară.
ritmice; Audiţii – Dans ungar –
J.Brahms, Menuet –
Bocherini.
- manual, fişe, instrument
- exerciţii vocale; CD-player
- citire ritmică; Probe
Contratimpul 1.1; 2.3 - solfegiu; Cântece – Hop şi-aşa, practice,
- jocuri muzicale; Zice baciul, Mândru-i orale
- audiţii muzicale; jocul Haţegana Observare
- intonare vocală la unison; Audiţii 1 33 sistematică
- exerciţii de recunoaştere a - Rapsodia română Nr 1-
contratimpului; G.Enescu
– cântece populare –
Lăutarii din Chişinău
- manual, fişe,
Genuri muzicale - audiţii muzicale instrument. Probe
culte: - receptarea unor teme 1 34 practice,
muzicale celebre Audiţii - Moment orale
Miniatura 1.3; 2.4; 3.1 - delimitarea auditivă a muzical – R.Schumann, Observare
instrumentală genului muzical; miniaturi de Fr. Chopin, sistematică
- exprimarea preferinţelor - manual, fişe,
muzicale instrumente.
18
19