O1: să denumească formele geometrice: rotund, pătrat, triunghi, dreptunghi; O2: să precizeze atributele acestora: culoare, mărime, grosime; O3: să identifice formele geometrice solicitate; O4: să verbalizeze acțiunile utilizând un limbaj matematic adecvat. DEC: Activitate artistico-plastică O1: să picteze utilizând instrumentele specifice; O2: să creeze lucrări estetice, originale. ALA I Ştiinţa: O1: să numere în concentrul 1-10, să raporteze cifra la cantitate și cantitatea la cifră, să descompună numerele; O2: să utilizeze un limbaj matematic adecvat; O3: să rezolve sarcinile fișei. Alfabetizare: O1: să recunoască literele alfabetului român în diverse cuvinte și să discrimineze sunete aflate în diferite poziții din cuvinte; O2: să utilizeze corect instrumentulele de scris și foarfecele pentru decuparea literelor. Construcţii: O1: Să construiască prin alăturarea, îmbinarea, suprapunerea corpurilor geometrice în spaţiu; O2: Să respecte regulile de securitate a muncii în echipă.;
Activitate practică – aplicație:
O1: sǎ aplice decupaje pe silueta omului de zăpadă, respectând anatomia umană; O2: sǎ respecte regulile de igienă și securitate personală;
ALA II O1: să respecte regulile jocurilor; O2: să recunoască literele și să mânuiască ghemul cu ață; O3: să aștepte într-o sarcină ce implică așteptare; O4: să coopereze în cadrul echipei.