Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Pafm 2009
Prueba de Admisión
FACULTAD DE MEDICINA
FACULTAD DE MEDICINA
CIUDAD UNIVERSITARIA
Patrimonio Cultural de la Humanidad
Autoridades de la
Facultad de Medicina
Decano
EMIGDIO BALDA
Manual
Coordinadora General
CARMEN CABRERA DE BALIACHI
Coordinadora Administrativa
ARTURO ALVARADO
Pafm 2009
Coordinador de Extensión
MARIAVIRGINIA PEREZ DE GALINDO
Coordinador de Investigación
ALICIA PONTE SUCRE
Manual
de ingreso sin considerar las calificaciones del bachillerato.
Pafm 2009
1. Formar el personal necesario para garantizar la integración y
la eficiencia del equipo de salud.
2. OBJETIVOS DE LA FACULTAD DE MEDICINA. 5. Velar por los valores éticos y morales dentro del espíritu de la
Ley de Universidades, la Ley del Ejercicio de la Medicina y el
Código de Deontología Médica y las diferentes leyes de
3. CARRERAS DE LA FACULTAD DE MEDICINA. ejercicio profesional de las otras carreras de Ciencias de la
Salud.
4. ESTRUCTURA DE LA PAFM.
3.- CARRERAS DE LA FACULTAD DE
4.1. GENERALIDADES MEDICINA.
4.2. CONTENIDOS Y EJEMPLOS
La Facultad de Medicina, ofrece once carreras, el régimen
de estudio es anual para las Escuelas de Medicina y las
- Razonamiento Numérico y Lógico. carreras de la Escuela de Salud Pública, y semestral para las
- Química. carreras de Enfermería, Nutrición y Dietética, Bioanálisis y
- Biología y Educación para la Salud. Citotecnología, a continuación se muestra la información
- Razonamiento Verbal. detallada por carrera:
2
CARRERAS SEGÚN RÉGIMEN, DURACIÓN Y TÍTULO 3.1. BIOANÁLISIS
ESCUELA CARRERA REGIMEN DURACIÓN TÍTULO Escuela de Bioanálisis (Se encuentra ubicada en la Ciudad
Universitaria, Chaguaramos, Caracas, Dtto. Federal)
La Escuela de Bioanálisis ofrece asistencia a la Los estudios de Enfermería están planificados para una
comunidad a través del Programa de Extensión de la UCV duración de diez semestres para la Licenciatura, y de seis
hacia las cárceles, Exploraciones Bioquímicas semestres para el TSU, y está estructurada sobre la base de
Especiales, Estudio de Semen, Determinación de Drogas varias áreas:
deAbuso, Laboratorio de Garantía de Calidad Hematológica,
el Laboratorio Clínico al servicio de la comunidad en
general (SURBCA), y el Diagnóstico de los Agentes Ciencias Básicas.-Anatomía, Fisiología, Microbiología y
Etiológicos de Enfermedades Infecto Contagiosas en Farmacología
Parasitosis Intestinales, Investigaciones de Amibiasis de
Vía Libre, Hongos Patógenos e Investigaciones Nuevas Comunitaria.- Atención Primaria, Administración de los
Enteropatógenas. Servicios, Bioestadística y Epidemiología,
Metodología Estadística.
3.2 ENFERMERÍA
Humanísticas.- Lengua y Comunicación, Socio
Escuela de enfermeria (Se encuentra ubicada en la Av. antropología, Ética en Enfermería y Desarrollo
Principal de Sebúcan Miguel Otero Silva Caracas - Distrito Personal, Psicología General.
Federal).
Clínicas.- Básica, Médico-quirúrgica, Materno-infantil,
El Técnico Superior Universitario es un profesional que Salud Mental y Psiquiatría, Cuidados Críticos,
posee un campo de conocimientos y técnicas propias para Geriatría y Salud Mental y Psiquiatría.
desempeñarse en el área de la salud (asistencial,
administrativa, docente y de investigación). Actúa dispensando El Internado Rotatorio.- Tres meses en clínica y tres
cuidados y tratamientos prescritos por los médicos cirujanos y meses en comunidad.
otras actividades asignadas en el campo de la medicina.
Las nuevas áreas de desarrollo de la Escuela abarca estudios
El Licenciado en Enfermería está preparado para de 4° nivel en diversas especialidades y maestrías que se
desempeñarse en las instituciones de salud y niveles de iniciarán próximamente.
atención en el área asistencial (dispensando cuidados,
tratamientos o medicamentos prescritos por el médico,
observando el estado general del enfermo) Administrativa:
3.3 MEDICINA
(gerenciando, liderizando y supervizando el equipo de
enfermería). Docente: (adiestrando personal) y en el área de la
investigación (estudia, propone e instrumenta cambios en los Los estudios de Medicina se cursan en las Escuelas “José
métodos y procedimientos de enfermeria). María Vargas ” y “ Luis Razetti” respectivamente. Ambas
otorgan el titulo de Médico Cirujano, profesional preparado
para identificar, analizar y resolver problemas de salud de
diferentes niveles de complejidad, prescribir medicamentos
y recomendar al paciente el régimen necesario para
4
preservar o recuperar la salud según sea el caso; además Como parte de las acciones comunitarias, además de la
propicia, formula y realiza la investigación básica, clínica, Cátedra Libre de Educación Ambiental, está previsto el
epidemiológica y biomédica, participa y contribuye en la Jardín de Plantas Medicinales, dirigido a la preservación y
planificación, coordinación y desarrollo de las políticas de rescate del ambiente de la Parroquia San José.
salud.
Plan de Estudios de Medicina Escuela “José Maria
Actividades de Investigación: Vargas”
En la Escuela de Medicina "José María Vargas" El diseño del Plan de Estudios se ha orientado para
funcionan varios laboratorios adscritos a los departamentos seleccionar y organizar las experiencias de aprendizaje que,
y cátedras que ejecutan proyectos de investigación contemplando lo cognoscitivo, lo valorativo y las destrezas
biomédica, cuyos campos son entre otros, los motoras, permita generar procesos que estimulen al
siguientes: Biología Molecular, Fisiología y educando a adquirir las características, competencias y
Farma cología Cardiovascular, V i g i l a n c i a funciones que deberá ofrecer como futuro médico general.
Microbiana, Parasitósis, investigación en Trasplante de
Órganos, HIV, Toxicología, Epidemiología. También existen La carrera tiene una duración de seis años y medio y
Unidades de Investigación Clínica en el área médica y está estructurada sobre la base de áreas de formación
quirúrgica, las cuales realizan investigación básica y clínica. (ciencias básicas, formación especializada y práctica
profesional supervisada) y líneas curriculares (científico-
Actividades de Extensión: metodológica, bioética y de Atención Primaria de Salud), lo
cual permitirá al alumno alcanzar el perfil propuesto para el
Las actividades de Extensión se hacen manifiestas, egresado de la Facultad de Medicina.
entre otras, mediante las Pasantías de Medicina Integral,
realizadas desde hace 25 años en el estado Aragua y Los cuatro primeros períodos tienen una duración de 38
recientemente, en Delta Amacuro. Existen, además, semanas efectivas para la docencia. El quinto período
programas de Asesoramiento a la Comunidad, a través de tiene una duración de 60 semanas. El sexto período de
charlas y suministro de material informativo a padres y Internado Rotatorio, tiene una duración de 52semanas
alumnos de colegios y liceos de la zona de influencia de la continuas. Las actividades de práctica supervisada prevista en
Escuela. En la Escuela José María Vargas funcionan el Internado Rotatorio se efectúan en los Hospitales “José
M a r í a Va r g a s ” , “ J . M . d e l o s R í o s ” , M a t e r n i d a d
los Laboratorios Clínicos (Clinifar), de función Cardio-
“Concepción Palacios”, y Ambulatorios (urbanos y rurales)
Pulmonar y de Parasitósis Intestinales y la Fundación para el
de Caracas, del Edo. Aragua (La Victoria, Colonia Tovar, San
Desarrollo de la Psiconeuroinmunología en Venezuela. Se
Sebastián y San Casimiro) y del Estado Delta Amacuro.
dictan cursos de Reanimación Cardiopulmonar Básica y
Avanzada de “Advance Trauma Life Support”, de Para graduarse de Médico Cirujano en la Escuela ”José
Información Pediátrica, de Actualización en Medicina Interna María Vargas” el estudiante debe aprobar un total de 241
y de Fondo de Ojo y de Técnicas Básicas en el Manejo créditos en los seis años y medio de estudios. La Escuela este
de Animales de Experimentación. ubicada en la Esq. San Lorenzo a Pirineo, San José, Edif..
Ciencias Básicas II, Caracas.
5
Plan de Estudios de Medicina Escuela “Luis Razetti” morfológicos que experimentan las células en los procesos
inflamatorios, premalignos y de diferentes órganos del cuerpo
El programa médico en la Escuela de Medicina “Luis Razetti” humano y en los procedimientos de estudios cromosómicos
plantea como propósito para sus graduandos, que de los trastornos congénitos.
sean hombres y mujeres educados amplia e integralmente y
que tengan una visión de la medicina como una profesión Plan de Estudios:
humana de servicio y socialmente responsable.
Para graduarse como Técnico Superior en Citotecnología el
Buscamos estudiantes que consideren la medicina como estudiante debe aprobar un total de 108 créditos. Los estudios
una noble profesión y no como un oficio a ser aprendido, de la carrera se desarrollan en un total de 6 semestres.
como una carrera ética y humanitaria, así como una
disciplina científico-académica y como una experiencia de Actualmente el plan de estudios de Citotecnología esta en
aprendizaje para toda la vida. Nuestros graduandos deben proceso de revisión y reestructuración. La carrera se dicta en
ser bien formados científicamente y capaces de abordar la Escuela de Medicina “José María Vargas.”
los problemas desde una variedad de perspectivas,
utilizando los métodos de análisis del humanista, el 3.5 NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
científico social y el de las ciencias de la conducta.
La carrera de Nutrición y Dietética, forma profesionales de la
En la Escuela “Luis Razetti” el régimen de estudio es anual, y mas alta calidad científica y técnica capaces de comprender la
la carrera se realiza en seis períodos y medio lectivos. El Naturaleza bio-psicosocial del hombre y su interrelación con
último período consiste en el Internado Rotatorio de Pregrado. la compleja situación nutricional para actuar en la promoción,
protección, tratamiento y rehabilitación de la salud tanto
Para graduarse de medico cirujano en la Escuela de Medicina individual como colectiva.
“Luis Razetti” el estudiante debe aprobar un total de 246
créditos contemplados en los seis períodos y medio de Es la primera Escuela de Nutrición del País fundada en 1950
estudios. bajo el nombre de “Escuela Nacional de Dietistas”, dependiente
del M.S.A.S., específicamente del Instituto Nacional de
3.4 CITOTECNOLOGIA Nutrición, luego fue adscrita a la UCV Facultad de Medicina.
Actividades de Investigación:
Plan de Estudios de las Carreras
Su objetivo es promover y realizar investigaciones Está conformado por cuatro años de estudio para las
científicas con la finalidad de determinar el origen y las licenciaturas y tres para las carreras técnicas. En cada año en
posibles soluciones de los problemas a l i m e n t a r i o s las carreras técnicas existe una unidad curricular integrada por
nutricionales. un número variable de créditos que va de 102, el mínimo, a 133
el máximo, que deben ser aprobados por quienes opten al título
La Escuela tiene líneas de investigación definidas y en el de Técnico Superior.
décimo semestre el estudiante debe realizar un trabajo de
investigación.
3.6.1 LICENCIADO O LICENCIADA EN FISIOTERAPIA:
Actividades de Extensión:
El licenciado y la Licenciada en fisioterapia es un profesional
A través de la Comisión de Extensión se desarrollan diversas que ejerce funciones asistenciales, administrativas, de
investigación y de educación. Promueve la salud, previene
actividadesen las cuales la participación estudiantil es
lesiones, minimiza las deficiencias y las discapacidades que
fundamental.
ellas acarrean. Participando en los procesos de promoción,
prevención, habilitación, participación y rehabilitación mediante
Existe un Grupo de Apoyo a la Lactancia Materna (Galacma procedimientos adecuados con fundamentos científicos y de
UCV), para la promoción de este tema en la comunidad alto sentido ético y social. Está capacitado y capacitada para
universitaria. ejercer funciones referentes a la organización y administración
de servicios de fisioterapia. Está preparado y preparada para
La Unidad de Nutrición Clínica tiene como objetivo realizar investigaciones en su campo de trabajo y labores
proporcionar a los usuarios la oportunidad de recibir asistencia educativas que promuevan el desarrollo de la profesión a través
médica, nutricional preventiva y curativa, que los oriente hacia de la divulgación de sus conocimientos.
el conocimiento de su estado de salud y nutrición mediante la
ejecución de acciones nutricionales necesarias en las
diferentes etapas de la vida. Sus actividades se desenvuelven
en las áreas médica, de atención nutricional y de educación
en nutrición. Es atendida por nutricionistas, médicos, y
psicólogo (miembros del personal docente) y estudiantes de
semestres superiores.
7
3.6.2 LICENCIADO Y LICENCIADA EN TERAPIA Además puede participar en procesos de restitución de la
OCUPACIONAL salud, inspección de establecimientos de prestación de
servicios de salud, públicos y/ o privados, educación
Es un profesional que ejerce funciones asistenciales, sanitaria y contacto con el ambiente y sus habitantes.
administrativas, de educación y de investigación. Promueve la
salud, previene la enfermedad, minimiza los daños y
discapacidades que ella acarrea y participa en los procesos de 3.6.5 TECNOLOGÍA CARDIOPULMONAR:
habilitación, rehabilitación e integración, mediante
procedimientos adecuados con fundamentos científicos y alto El egresado de la Carrera Técnico Cardiopulmonar, es un
sentido ético y social. Esta capacitado/a para ejercer funciones recurso que podrá ejercer sus actividades en áreas
referentes a la organización, administración y gerencia de las asistenciales donde se disponga de los equipos para lo cual el
áreas de Terapia Ocupacional.. Esta preparado/a para realizar fue entrenado.
investigaciones en su campo de trabajo y labores educativas El Técnico Cardiopulmonar realizará sus actividades técnicas
que promuevan el desarrollo de la profesión a través de la bajo la dirección y supervisión del médico. Así al finalizar la
divulgación de sus conocimientos. carrera será capaz de Realizar un trabajo técnico eficaz,
eficiente y libre de riesgos a la comunidad en establecimientos
de exploración Cardiopulmonar.
CARRERAS TÉCNICAS Asumir responsablemente su compromiso con el país para la
realización de sus actividades, demostrando una actitud
positiva hacia las personas que reciben sus servicios. En el
3.6.3 INFORMACIÓN EN SALUD: área cardiovascular, podrá realizar exploraciones funcionales,
La carrera esta concebida para formar el personal a nivel de aplicando procedimientos técnicos y utilizando con habilidades
técnico superior que permita el manejo científico de la y destrezas requeridas los equipos en: Electrocardiograma,
información de salud que se produce en los establecimientos Veto cardiograma, Fono cardiograma, Eco Cardiografía,
que permita la investigación, la vigilancia y la gerencia en el Bidimensional, Doppler., Ergometría,
sector. Es un profesional capacitado para actuar en las Cateterismo Cardiaco, Bomba de Circulación Extracorpórea,
diferentes fases del sistema de información de salud. Este Marcapasos Cardiaco, Holter.
proceso es llevado a cabo previa aplicación de las técnicas en En exploraciones funcionales respiratorias utilizará en forma
registro, con la finalidad de garantizar una excelente adecuada los equipos y procedimientos para: Espirometría,
recolección, elaboración e interpretación de la información, así Volúmenes residuales, Curva Flujo y volumen, Compliance. Y
como de la administración de los servicios. Resistencia de vías aéreas, Función Arterial, Gasometría,
Prueba de estimulación CO2, Análisis de gases arteriales,
Análisis de gases en gases, Volumen de cierre., Ergometría,
3.6.4 INSPECCIÓN EN SALUD PÚBLICA: Ventiloterapia, Respiradores, Consumo de O2 y Act.
Diafragmática, Realizar cálculos e interpretación de pruebas,
Es una carrera diseñada para formar personal a nivel de Reconocer fallas técnicas de los equipos y proporcionar
técnico superior, capaz de ejercer funciones que garanticen mantenimiento básico de los mismos, Mejorar su condición
como mecanismo esencial, la promoción, protección, técnica para garantizar la presentación de servicio calificado a
prevención de enfermedades y riesgos en los individuos, la la población, y Aplicar metodología cinética en la investigación
familia y la comunidad. operativa de su área de competencia.
8
3.6.6 RADIOLOGÍA E IMAGENOLOGÍA: 4.- ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN DE LA
El egresado de la Carrera de Técnico Superior en Radiología e FACULTAD DE MEDICINA (PAFM).
Imagenología es un profesional con una formación científica
integral. 4.1 GENERALIDADES:
Está capacitado para ejercer sus funciones en el área
asistencial, docente e investigación en la aplicación de
La Prueba de Admisión de la Facultad de Medicina
tecnología diagnóstica a través de la utilización de radiaciones
(PAFM) es un instrumento de admisión compuesto de 4
y otros fenómenos físicos. En tal sentido el egresado está
SubPruebas: Razonamiento Numérico y Lógico, Química
capacitado para realizar las siguientes funciones bajo la
General Básica, Biología y Educación para la Salud y
dirección y supervisión del médico. Realiza un trabajo técnico,
Razonamiento Verbal. Cada una de estas Sub Pruebas consta
eficiente y libre de riesgos, tanto para él como para la
comunidad en servicios especializados en diagnóstico por de 30 preguntas o planteamientos con 4 alternativas de
imágenes. Planificar los diferentes estudios indicados por el respuestas de las cuales solo una respuesta es
médico, realizados para la evaluación del paciente. Aplicar correcta. Adicionalmente, existe un tiempo límite para resolver
técnicas, procedimientos y principios científicos en la cada SubPrueba el cual se informa en las instrucciones al inicio
realización de los estudios por radiaciones y otros fenómenos de las mismas.
físicos tales como: Exploraciones convencionales e inherentes
a todas las disciplinas médicas y evalúa la calidad técnica del Se recomienda no responder las preguntas al azar,
estudio realizado. debido a que se aplicará un factor de corrección donde por
cada tres respuestas erradas se eliminará una respuesta
correcta, si tiene dudas es preferible dejar en blanco la
pregunta, lo cual no será penalizado. No se permitirá el uso
de calculadoras para resolver la prueba.
POR EJEMPLO:
9
4.2 CONTENIDOS Y EJEMPLOS 2.- Álgebra:
Razonamiento Numérico y Lógico Funciones:
Definición de función. Función afín. Función raíz cuadrada.
Química General Básica. Función cuadrática. Función valor absoluto. Graficación y
tabulación. Operaciones algebraicas con funciones.
Biología y Educación para la Salud.
Estadística:
Gráficos de Barras. Gráficos de Sectores. Interpretación de 350
gráficos. Distribuciones de frecuencia. Media, Moda y Mediana. 300
Resolución de Problemas. 250
Precio
200
Probabilidades: 150
Definición de Probabilidad Clásica. Definición de Probabilidad 100
Frecuencial. Leyes de Probabilidad. Resolución de Problemas. 50
0
1998 1999 2000 2001 2002
Ejemplo N o 1
Año
o
Las notas obtenidas por un estudiante del 9 grado fueron las
siguientes: 16,14,16, 15, 20, 13, 15, 18, 19, 15. ¿En cuáles años se produjo la menor y la mayor variación en los
precios de la leche?
La media Aritmética y la Moda respectivamente será:
a) 2001 y 2002
a) 16,1 y 15 b) 2000 y 2001
b) 16 y 14 c) 1999 y 2000
c) 16,1 y 13 d) 2000 y 2002
d) 16 y 20
respuesta correcta d
respuesta correcta a
o
o Ejemplo N 4
Ejemplo N 2
Dada la siguiente ecuación exponencial, el valor de X que
Un tanque de agua va a ser llenado por tres tubos: A, B y C; si satisface la igualdad es:
los tubos funcionan solos: el tubo A lo llenaría en 5 horas, el B en
10 horas y el C en 15 horas.
1
X - X - 2
Si se abren todos los tubos ¿Qué tanque estaría lleno en una 5 =1
hora?
a) X1 = 2 ; X2 = -1
a) 37%
b) X1 = -2 ; X2 = 2
b) 30%
c) 50% c) X1 = 2 ; X2 = -2
d) 55% d) X1 = 1 ; X2 = -1
a. Conocer el mol como unidad de cantidad de sustancia (el Propiedades coligativas de las soluciones. (Presión de
III.
mol, unidad de masa atómica), masa (atómica, molecular, vapor, punto de congelación y ebullición. Presión osmática)
formula) gramo, volumen molar, cálculos.
IV. Equilibrio Químico. (Reacciones químicas, equilibrio
b. Interpretar cualitativa y cuantitativamente ecuaciones químico, constante de equilibrio, Factores que lo modifican:
químicas (ecuaciones químicas, balance de masa, reacciones Principio de Le Chatelier, ley de Van't Hoof (presión), efecto
químicas comunes). de la concentración, efectos de catalizadores.
c. Interpretar los símbolos químicos, los números asociados a
V. Equilibrio iónico. (Electrolitos, Bronsted-Lowry, equilibrio
éstos y las fórmulas químicas de compuestos sencillos
(símbolos, nombres, valencias, números de los elementos iónico, disociaciones de electrolitos, pH- pOH)
químicos, formulas)
c. Estructura de la materia
d. Compuestos inorgánicos (Nomenclatura química de oxido-
hidróxidoacido-sal), electronegatividad, iones, oxido I. Modelo que permite explicar la naturaleza discontinua
reducción, compuestos ternarios). (Modelo de partículas, difusión, moléculas y átomos, modelos).
2) MATERIA, MATERIALES QUÍMICOS Y II. Arreglo de los átomos para formar nuevas estructuras.
(Iones, atracción electrostática, enlace químico, moléculas,
SOLUCIONES:
macromoléculas, cristales).
a. Definición, Propiedades no características (unidades de
3) REACCIONES QUÍMICAS:
medida, química y vida, materia, materiales, masa, volumen,
temperatura).
a. Reacciones químicas. (Que es una reacción química,
ejemplos en naturaleza, tipos de reacciones según productos,
b. Clasificación de la materia: Separación de mezclas I
según homogeneidad, factores que afectan las reacciones
(sustancias puras, elementos y compuestos) y mezclas
químicas, velocidad de las reacciones químicas.
(tipos y métodos de separación). Soluciones (definición,
Catalizadores).
tipos, características, propiedades), unidades de
concentración (%)
b. Leyes de la combinación química. Ley de la conservación de
la masa. Ley de las proporciones definidas (Conservación, ciclo
I. Soluciones, preparación y valoración. (soluto, solvente,
de los elementos, expresión de proporciones según
soluciones, solubilidad, equilibrio de solubilidad, preparación
combinatoria en fórmulas químicas).
de soluciones, valoración de soluciones, relaciones molares).
12
o
c. Electroquímica (electrolisis, pilas (celdas galvánicas y Ejemplo N 3
electrolíticas, Arrhenius, Oxido-reducción, Leyes de Faraday,
aplicaciones tecnológicas) La oxidación del monóxido de nitrógeno (NO) ocurre
rápidamente según la reacción:
d. Oxido reducciones (reacciones redox, estado o número de
oxidación, reducción, oxidación, agentes oxidantes y agentes 2 NO (g) + O2 2 NO2 (g)
reductores, oxidorreducción en ecuaciones, balance de masa y
electrónico, métodos de balance).
¿Cuál sería la forma de reducir la velocidad de esta reacción?
e. Cambios de fase y energía calórica (sistemas fisicoquímicos
tipos, elementos, fases, cambios de fases, energías asociadas, a) Disminuyendo la presión de O2
cambios de estados, puntos de fusión y ebullición, diagrama de b) Aumentando la concentración de NO
fases). c) Eliminando el NO2 que se forma
o
d) Aumentando la concentración de O2
Ejemplo N 1
respuesta correcta a
¿Cuáles son los grupos funcionales prrsentes en la siguiente
molécula?
respuesta correcta = a
14
Razonamiento Verbal El ejecutivo de ventas cometió un acto bochornoso al no
presentar sus cuentas
7. Interpretar el sentido de una expresión Selecciona la alternativa que contraste exactamente con el
significado de la palabra señalada.
8. Elaborar inferencias
Concentración es opuesto a:
9. Reconocer la posición del autor
a) fragmentación
10. Relacionar contenidos de diversos párrafos y textos b) descentralización
c) división
d) dispersión
Ejemplo Nº1
respuesta correcta = d
Sinónimos en contexto:
Ejemplo Nº3
A continuación se te presenta una proposición con un espacio
en blanco y cuatro palabras como alternativas de respuesta: Analogías verbales:
Selecciona la alternativa en la cual la palabra pueda ser A continuación se te presentan una pareja de palabras
insertada en el contexto de la frase, sin alterar la idea como base, .y cuatro parejas de palabras como
propuesta. alternativas de respuesta.
15
Selecciona la pareja de palabras que exprese una c) analizar las contradicciones disciplinarias en el origen de la
relación lo más parecida posible a la que se dio como filosofía y la medicina.
base. d) comprobar que los postulados filosóficos se aplicaron
oportunamente sobre los avances médicos de la época.
Terremoto es a escombro como:
respuesta correcta = d
a) maremoto es a destrucción
b) tornado es a ventisca
c) fuego es a ceniza
d) avalancha es a nieve
respuesta correcta = c
Ejemplo Nº4
Comprensión lectora
16
Recomendaciones para los
Aspirantes a Presentar la HIMNO UNIVERSITARIO
17