UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

FACULTAD DE CS. FISICAS Y MATEMATICAS

LNB/MWC/ESF/JSA/esf.

INTRODUCCION A LA MATEMATICA UNIVERSITARIA

Pauta Evaluación de Recuperación - 520145

Problema 1: Determine la ecuación del lugar geométrico de los puntos del plano
tales que su distancia a (−2, 1) es la mitad de la distancia a (4, −2). Identifique la
curva.
1
d((x, y), (−2, 1)) = · d((x, y), (4, −2)) (4 pts.)
2
(x + 4)2 + (y − 2)2 = 20 (4 pts.)
√
Es una circunferencia de centro (−4, 2) y radio 20. (2 pts.)

Problema 2: Considere la función real definida por:

f (x) = ln(x2 − 6x)

a) Determine dominio de f .

x ∈ Dom(f ) ⇔ x(x − 6) > 0 (3 pts.)

⇔ x ∈] − ∞, 0[∪]6, +∞[ (2 pts.)

b) Defina la inversa de f , si existe. En caso contrario defina una restricción adecuada

de f que tenga inversa y defina su inversa. Justifique todas sus afirmaciones.
y ∈ Rec(f ) ⇔ x ∈ ] − ∞, 0[ ∪ ]6, +∞[ ∧ y = ln(x2 − 6x)
√ √
⇔ 3 + 9 + ey > 6 ∨ 3 − 9 + ey < 0
⇔y∈R (4 pts.)
f no es inyectiva, ya que si x = −1 y x = 7 entonces f (−1) = f (7) = ln(7). Por
tanto, restrinjimos el dominio a ] − ∞, 0[ o a ]6, +∞[.
Por argumentar que no es inyectiva, restringir el dominio y probar la inyectividad
(4 pts.)

Finalmente, definimos la inversa de f como

f −1 : R →] − ∞, 0[
√
donde f −1 (x) = 3 − 9 + ey , o bien,

f −1 : R →]6, +∞[
 √
donde f −1 (x) = 3 + 9 + ey .
Por dar la definición de la inversa (2 pts.).

Problema 3: Resuelva para x ∈ [0, 2π]:

sen4 (3x) + 2cos2 (3x) = 1

sen4 (3x) + 2(1 − sen2 (3x)) = 1 ⇔ sen4 (3x) − 2sen2 (3x) + 1 = 0(5 pts.)
⇔ sen2 (3x) = ±1
π 5π 3π π 7π 11π
⇔x= , , , , , (5 pts.)
6 6 2 2 6 6
Problema 4: Determine los siguientes lı́mites:

√ √ √ √ √ √
2x2 + 1 − 3 2x2 + 1 − 3 2x2 + 1 + 3
a)lı́m = lı́m ·√ √
x→1 x2 + x − 2 x→1 x2 + x − 2 2x2 + 1 + 3
2(x + 1) 1
= lı́m ·√ √
x→1 x + 2 2x2 + 1 + 3
2
= √ (5 pts.)
3 3

√
3
√
3
3x + 5 + 1 3x + 5 + 1
b) lı́m √ = lı́m √
x→−2 x+3−1 x→−2 x+3−1
√
(3x + 5 + 1)( x + 3 + 1)
= lı́m p √
x→−2 (x + 3 − 1)( 3 (3x + 5)2 − 3 3x + 5 + 1)
√
3( x + 3 + 1)
= lı́m p √
x→−2 3 (3x + 5)2 − 3 3x + 5 + 1

=2 (5 pts.)

2
Problema 5: Considere la función real definida por:
√ √
2x2 + 1 − 3
, si x < 0


x−1









ax + b, si 0 ≤ x ≤ 2

f (x) =



3x2 + 3


, si x > 2





 x+1


a) Determine el valor de las constantes a y b de modo que f sea continua en R.

Sabemos que f es continua en R − {0, 2}, por tanto analizamos la continuidad
en esos puntos. (1 pto.)
√ √
2x2 + 1 − 3
lı́m = lı́m+ (ax + b) = f (0) = b
x→0− x−1 x→0

∧
2
3x + 3
lı́m− (ax + b) = lı́m+ = f (2) = 2a + b (4 pts.)
x→2 x→2 x+1
√
√ 6− 3
⇒b= 3−1 ∧ a= (2 pts.)
2
b)Determine una ası́ntota para el gráfico de f .
Ası́ntota Horizontal
√
√ √
q
3
2
2x + 1 − 3 2 + x12 + x √
lı́m = lı́m − =− 2 (6 ptos.)
x→−∞ x−1 x→−∞ 1 − x1
√
Por tanto, y = − 2 es una ası́ntota horizontal (2 ptos).

Ası́ntota Oblicua
3x2 + 3 3x2 + 3 3 − 3x
lı́m =3 ∧ lı́m − 3x = lı́m = −3(6 ptos.)
x→+∞ x2 + x x→+∞ x + 1 x→+∞ x + 1

Ecuación de la ası́ntota oblicua y = 3x − 3 (2 ptos).